wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BANK SOAL OSN IPS SD – 50 Pilihan Ganda

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Saat mengamati pasar tradisional, data “jumlah pedagang sayur per hari” termasuk…

a)

Opini

b)

Fakta

c)

Hipotesis

d)

Evaluasi

2.

Urutan langkah sederhana penyelidikan sosial:

a)

Menarik kesimpulan–mengamati–menanya–mengumpulkan data

b)

Mengamati–menanya–mengumpulkan data–menyimpulkan

c)

Menanya–mengamati–mengumpulkan data–menyimpulkan

d)

Mengumpulkan data–menanya–mengamati–menyimpulkan

3.

Pertanyaan penelitian yang tepat untuk topik “kebersihan lingkungan sekolah”:

a)

Mengapa bola itu bulat?

b)

Apa makanan favoritmu?

c)

Bagaimana kegiatan piket mempengaruhi kebersihan kelas?

d)

Siapa pahlawan favoritmu?

4.

Saat mewawancarai narasumber, sikap ilmiah yang tepat adalah…

a)

Memotong pembicaraan

b)

Mengarahkan jawaban

c)

Netral & sopan

d)

Menolak rekaman

5.

Data kualitatif dari pengamatan upacara adat adalah…

a)

Jumlah peserta 120 orang

b)

Waktu pelaksanaan 120 menit

c)

Suasana khidmat dan tertib

d)

Biaya konsumsi Rp1.500.000

6.

Peta tematik yang tepat untuk melihat persebaran sawah irigasi adalah peta…

a)

Politik

b)

Topografi

c)

Persebaran penduduk

d)

Penggunaan lahan

7.

Simbol segitiga pada legenda peta biasanya menandai…

a)

Jalan

b)

Gunung

c)

Sungai

d)

Jembatan

8.

Indonesia disebut negara maritim karena…

a)

Banyak pegunungan

b)

Banyak hutan tropis

c)

Terdiri dari banyak pulau dan laut luas

d)

Tanahnya subur

9.

Letak geografis Indonesia di antara Asia–Australia dan Hindia–Pasifik berdampak pada…

a)

Isolasi budaya

b)

Perdagangan internasional ramai

c)

Musim hanya satu

d)

Tidak ada bencana

10.

Dataran rendah paling sesuai untuk…

a)

Perkebunan teh

b)

Ternak sapi di padang savana

c)

Padi sawah intensif

d)

Hutan pinus

11.

Sumber daya alam terbarukan adalah…

a)

Minyak bumi

b)

Batu bara

c)

Gas alam

d)

Air

12.

Perubahan wilayah kota yang cepat dapat menimbulkan masalah…

a)

Urban heat island & banjir

b)

Tanah makin subur

c)

Laut makin sempit

d)

Gunung meletus

13.

Profesi yang paling terkait langsung dengan kenampakan pesisir adalah…

a)

Petani padi

b)

Nelayan tangkap

c)

Peternak sapi

d)

Penambang batu bara

14.

Peta skala 1:200.000, jarak dua kota di peta 3 cm. Jarak sebenarnya…

a)

3 km

b)

6 km

c)

60 km

d)

600 km

15.

Kenampakan alam yang memengaruhi pola permukiman memanjang (linear) adalah…

a)

Dataran tinggi

b)

Sekitar danau

c)

Sepanjang sungai/jalan

d)

Lembah sempit

16.

Contoh interaksi manusia–lingkungan:

a)

Membaca buku

b)

Menanam mangrove di pantai

c)

Bermain catur

d)

Menyusun jadwal pelajaran

17.

Keragaman suku, bahasa, dan agama di Indonesia merupakan…

a)

Ancaman persatuan

b)

Identitas bangsa yang perlu dijaga

c)

Hal yang harus diseragamkan

d)

Hambatan pembangunan

18.

Globalisasi yang positif bagi pelajar SD adalah…

a)

Membeli barang tanpa memikirkan kebutuhan

b)

Menjiplak gaya hidup berlebihan

c)

Akses pengetahuan dan teknologi pembelajaran

d)

Melemahkan budaya lokal

19.

Contoh nilai yang mengatur perilaku sosial adalah…

a)

Harga pasar

b)

Norma kesopanan

c)

Kurs valuta

d)

Ukuran peta

20.

Lembaga sosial yang mengatur pendidikan formal adalah…

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Pasar

d)

Rumah sakit

21.

Perubahan sosial karena teknologi komunikasi ditandai oleh…

a)

Informasi makin lambat

b)

Harga naik semua

c)

Komunikasi jarak jauh makin mudah

d)

Semua tradisi hilang

22.

Contoh peran sosial siswa di sekolah:

a)

Mengabaikan piket

b)

Memimpin upacara dan menjaga kebersihan

c)

Membolos pelajaran

d)

Merusak fasilitas

23.

Proses sosial asimilasi terjadi bila…

a)

Dua budaya saling menutup diri

b)

Dua kelompok berpadu membentuk budaya baru

c)

Tidak ada interaksi

d)

Semua tradisi hilang paksa

24.

Konflik sosial dapat dikurangi melalui…

a)

Saling menghina

b)

Mediasi & musyawarah

c)

Kekerasan

d)

Mengabaikan masalah

25.

Contoh enkulturasi bagi anak:

a)

Meniru kebiasaan gotong royong di kampung

b)

Membeli makanan impor

c)

Tidak mengikuti adat

d)

Menghapus bahasa daerah

26.

Masalah ekonomi utama adalah…

a)

Barang melimpah tak terbatas

b)

Kebutuhan terbatas, sumber daya tak terbatas

c)

Kebutuhan tak terbatas, sumber daya terbatas

d)

Semua gratis

27.

Nilai guna suatu barang berarti…

a)

Harga pasarnya

b)

Manfaat barang bagi pemakai

c)

Asal negara

d)

Merek terkenal

28.

Uang berfungsi sebagai alat tukar bila digunakan untuk…

a)

Menabung di celengan

b)

Membayar barang/jasa

c)

Dihitung tanpa belanja

d)

Dijual kembali

29.

Contoh kegiatan produksi:

a)

Membeli sepatu

b)

Membuat roti di pabrik

c)

Memakai baju

d)

Menggambar peta

30.

Indonesia di ASEAN berperan dalam…

a)

Menutup perdagangan regional

b)

Kerja sama ekonomi, sosial, dan pendidikan

c)

Menghentikan arus barang

d)

Mengurangi pertukaran budaya

31.

Ekspor adalah…

a)

Menjual barang ke luar negeri

b)

Membeli dari luar negeri

c)

Menjual di pasar lokal

d)

Menukar tanpa uang

32.

Impor dapat bermanfaat untuk…

a)

Mengurangi pilihan barang

b)

Mendapat teknologi yang belum tersedia

c)

Menghilangkan industri

d)

Mengurangi kerja sama

33.

Peran pelaku ekonomi rumah tangga:

a)

Hanya sebagai produsen

b)

Hanya sebagai konsumen

c)

Penyedia faktor produksi sekaligus konsumen

d)

Tidak berperan

34.

Ekonomi maritim fokus pada…

a)

Pertanian padi sawah

b)

Pengelolaan sumber daya laut & pelabuhan

c)

Peternakan sapi

d)

Pertambangan batu bara

35.

Pembangunan berkelanjutan menekankan…

a)

Keuntungan ekonomi saja

b)

Sosial–ekonomi–lingkungan seimbang

c)

Lingkungan saja

d)

Produksi sebanyak-banyaknya

36.

Bukti pengaruh Hindu–Buddha di Indonesia antara lain…

a)

Candi & prasasti

b)

Bank & bursa

c)

Satelit

d)

Internet

37.

Kerajaan Hindu tertua di Nusantara yang sering dikenalkan di SD adalah…

a)

Majapahit

b)

Sriwijaya

c)

Kutai

d)

Mataram Islam

38.

Salah satu tokoh kejayaan Majapahit:

a)

Gajah Mada

b)

Pangeran Diponegoro

c)

Cut Nyak Dien

d)

Pattimura

39.

Masuknya Islam ke Nusantara banyak melalui jalur________

a)

Pertanian

b)

Perdagangan

c)

Pertambangan

d)

Perhutanan

40.

Bangsa Eropa datang ke Nusantara terutama karena…

a)

Wisata

b)

Rempah-rempah dan perdagangan

c)

Studi budaya

d)

Bencana alam

41.

Perlawanan rakyat terhadap kolonialisme bertujuan…

a)

Memperkuat penjajahan

b)

Mempertahankan kedaulatan & keadilan

c)

Mengurangi persatuan

d)

Menutup pendidikan

42.

Contoh perlawanan lokal:

a)

Revolusi Industri

b)

Perang Diponegoro

c)

Perjanjian Renville

d)

Sumpah Pemuda

43.

Sumpah Pemuda (1928) berisi semangat…

a)

Kedaerahan

b)

Persatuan Indonesia

c)

Perdagangan

d)

Federasi

44.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia terjadi pada________

a)

17 Agustus 1945

b)

10 November 1945

c)

1 Juni 1945

d)

1 Mei 1945

45.

Tokoh yang membacakan proklamasi:

a)

Mohammad Hatta

b)

Soekarno

c)

Sutan Sjahrir

d)

Jenderal Soedirman

46.

Setelah proklamasi, upaya mempertahankan kemerdekaan dilakukan melalui…

a)

Diam saja

b)

Diplomasi dan perjuangan fisik

c)

Menyerah

d)

Perpecahan

47.

Dampak kolonialisme terhadap ekonomi lokal antara lain…

a)

Harga selalu turun

b)

Tanam paksa & monopoli merugikan rakyat

c)

Semua bebas berdagang

d)

Tidak ada pajak

48.

Tokoh lokal/nasional yang memperjuangkan kemerdekaan di Aceh:

a)

Cut Nyak Dien

b)

Sultan Agung

c)

R.A. Kartini

d)

Tjipto Mangoenkoesoemo

49.

Makna proklamasi bagi bangsa Indonesia adalah…

a)

Awal penjajahan baru

b)

Pengakuan kemerdekaan dari dalam negeri

c)

Akhir semua pertempuran

d)

Penutupan sekolah

50.

Pentingnya belajar sejarah bagi siswa SD adalah untuk…

a)

Menghafal tanggal saja

b)

Meneladani perjuangan dan membangun karakter kebangsaan

c)

Menilai masa kini tidak penting

d)

Menolak keragaman budaya