wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tin học 9 - Đề cương ôn tập GHK 1

Total questions: 53

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Nội dung nào sau đây không phải là tác động tích cực của công nghệ thông tin đối với giáo dục và đào tạo 

a)
  • Mở rộng phạm vu học tập

b)
  • Cung cấp các công cụ giáo dục tiên tiến

c)
  • Thúc đẩy phát triển kinh tế

d)
  • Tăng cường tính tương tác và linh hoạt trong học tập 

2.

Phát biểu nào sau đây sai?

a)
  • Các máy tính thông dụng ngày nay có thể thực hiện hàng chục tỉ phép tính mỗi giây.

b)
  • Dịch vụ “Điện toán đám mây” cho phép thực hiện việc lưu trữ, truy cập dữ liệu ngoại tuyến.

c)
  • Nhờ máy tính và các thiết bị số, việc truyền tải thông tin đã có những bước tiến lớn về tốc độ và độ tin cậy.

d)
  • Máy tính thực hiện công việc tự động theo chương trình, có thể lặp đi lặp lại nhiều lần, làm việc không ngừng nghỉ.

3.

Phương án nào sau đây không phải là ứng dụng của máy tính trong khoa học kĩ thuật?

a)
  • Mua bán trực tuyến.

b)
  • Mô phỏng động đất.

c)
  • Dự báo thời tiết.

d)
  • Giải mã gen.

4.

 Phương án nào sau đây không phải là ứng dụng của máy tính trong đời sống xã hội?

a)
  • Giải trí.

b)
  • Thực hiện các giao dịch hành chính thông qua dịch vụ công trực tuyến.

c)
  • Mua bán trực tuyến.

d)
  • Điều khiển hệ thống đèn tín hiệu giao thông.

5.

Phương án nào sau đây không phải là dịch vụ trao đổi, chia sẻ thông tin trên Internet?

a)
  • Viết thư tay.

b)
  • Đọc báo điện tử.

c)
  • Gọi video.

d)
  • Giao lưu trên mạng xã hội.

6.

Công nghệ thông tin có tác động tích cực đến phương thức làm việc như thế nào?

a)
  • Dễ dàng, nhanh chóng tiếp cận thông tin trên mọi lĩnh vực.

b)
  • Thúc đẩy quá trình tự động hoá ở mọi công đoạn sản xuất.

c)
  • Cải thiện chất lượng cuộc sống.

d)
  • Nhiều công việc có thể được thực hiện qua mạng như: khám chữa bệnh từ xa, mua, bán trực tuyến, ...

7.

Phát biểu nào sau đây sai?

a)
  • Công nghệ thông tin làm thay đổi phương thức con người thu thập, lưu trữ, xử lí, cung cấp, chia sẻ thông tin.

b)
  • Công nghệ thông tin góp phần làm tăng năng suất, hiệu quả của sản xuất nông nghiệp, công nghiệp.

c)
  • Chụp ảnh dùng phim có chi phí thấp hơn chụp ảnh kĩ thuật số.

d)
  • Sự xuất hiện bạo lực qua mạng là một tác động tiêu cực của công nghệ thông tin đối với xã hội, giáo dục.

8.

Phương án nào sau đây không phải là tác động tích cực của công nghệ thông tin đối với giáo dục?

a)
  • Công nghệ đa phương tiện, công cụ mô phỏng giúp việc dạy học trở nên hiệu quả, sinh động hơn.

b)
  • Mang lại nhiều lựa chọn giải trí.

c)
  • Dễ dàng truy cập nguồn tài liệu học tập phong phú trên Internet.

d)
  • Dễ dàng tham gia các khoá học trực tuyến phù hợp với bản thân.

9.

Máy tính không có khả năng nào sau đây? 

a)
  • Kết nối toàn cầu với tốc độ cao.

b)
  • Lưu trữ dữ liệu với dung lượng lớn.

c)
  • Cảm thụ văn học.

d)
  • Tính toán nhanh.

10.

 Phương án nào sau đây không phải là tác động tích cực khi sử dụng thư điện tử?

a)
  • Giảm bớt sự phụ thuộc vào không gian và thời gian.

b)
  • Dễ dàng tiếp cận thông tin.

c)
  • Chứa nhiều nội dung thông tin trong một lần gửi.

d)
  • Thông tin được bảo mật.

11.

Học qua mạng Internet, học bằng giáo án điện tử là ứng dụng của Tin học trong:

a)
  • Giải trí

b)
  • Giáo dục

c)
  • Trí tuệ nhân tạo

d)
  • Truyền thông

12.

Phần mềm trò chơi, xem phim, nghe nhạc,... là ứng dụng của Tin học trong:

a)
  • Giải trí

b)
  • Tự động hóa và điều khiển

c)
  • Văn phòng

d)
  • Hỗ trợ việc quản lý

13.

Phương án nào sau đây là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực y tế?

a)
  • Mô phỏng dòng chảy của chất lỏng.

b)
  • Chẩn đoán bệnh.

c)
  • Điều khiển ô tô tự động lái.

d)
  • Dự báo thời tiết.

14.

Quản lí dữ liệu công dân” là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực: 

a)
  • Giải trí 

b)
  • Giáo dục 

c)
  • Quản lí hành chính 

d)
  • Tài chính ngân hàng 

15.

Tác động tích cực của máy tính đối với xã hội, công nghệ thông tin: 

a)
  • Mở rộng phạm vi tiếp cận tri thức 

b)
  • Tạo môi trường học tập linh hoạt và sáng tạo 

c)
  • Truyền thông và chia sẻ thông tin 

d)
  • Cung cấp các công cụ giáo dục tiên tiến 

16.

Trong y tế, máy tính giúp chẩn đoán hình ảnh như thế nào?

a)
  • Dựa trên hình ảnh siêu âm, bác sĩ có thể đo được tương đối chính xác kích thước các tạng đặc trong ổ bụng (gan, lách, thận, tuỵ,…) và phát hiện các khối bất thường nếu có.

b)
  • Dựa trên hình ảnh chụp cộng hưởng từ hạt nhân, bác sĩ xác định được một số bệnh lí ở sọ não.

c)
  • Dựa trên hình ảnh chụp cắt lớp, bác sĩ xác định chính xác hơn các hình thái và các khối bất thường trong cơ thể.

d)
  • Dựa trên hình ảnh X-quang, bác sĩ có thể xác định cấu trúc, kích thước các buồng tim, van tim và các mạch máu lớn.

17.

Kính viễn vọng không gian Hubble là ứng dụng của máy tính trong nghiên cứu

a)
  • vật lí.

b)
  • vũ trụ.

c)
  • giao thông.

d)
  • hoá học.

18.

Hình ảnh sau là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực nào của đời sống? 

a)
  • Giáo dục 

b)
  • Công nghệ 

c)
  • Y học 

d)
  • Công nghiệp 

19.

Nhà tâm lí học Doreen Dodgen-Magee cho biết, trung bình, một người trưởng thành ở Mỹ dành hơn 11 giờ mỗi ngày để sử dụng các thiết bị công nghệ. Điều này gây tác động xấu đến sức khoẻ tâm thần của người dùng. Vậy theo em, công nghệ thông tin có tác động tiêu cực như thế nào đến sức khoẻ tinh thần của con người?

a)
  • Sử dụng các thiết bị công nghệ và máy tính gây thoái hóa cột sống.

b)
  • Thúc đẩy giao lưu, hợp tác quốc tế.

c)
  • Nguy cơ trầm cảm, rối loạn lo âu xã hội.

d)
  • Khiến con người trở nên thụ động hơn.

20.

“Não của chúng ta hoạt động ít dần vì sự xuất hiện của công nghệ cao”, nhà thần kinh học Michael Merzenich cho biết trong cuốn sách “The Shallows: What The Internet Is Doing To Our Brains”, cảnh báo tác động của công nghệ đối với trí thông minh của con người, nguy hiểm tới mức không tưởng. Vậy theo em, công nghệ thông tin tác động lên não của chúng ta như thế nào?

a)
  • Đạo đức suy giảm.

b)
  • Tỉ lệ thất nghiệp tăng.

c)
  • Chênh lệnh giàu nghèo ngày càng lớn.

d)
  • Giảm độ tập trung.

21.

Đâu không phải là biện pháp phòng ngừa tác hại khi tham gia internet?

a)
  • Vào mạng xã hội thâu đêm suốt sáng.

b)
  • Không mở email từ địa chỉ lạ

c)
  • Truy cập trang web lành mạnh

d)
  • Tự suy nghĩ thay vì lập tức tìm sự trở giúp của Internet.

22.

Hoạt động trên mạng nào sau đây dễ gây bệnh nghiện Internet nhất?

a)
  • Làm việc trực tuyến

b)
  • Học tập trực tuyến.

c)
  • Đọc tin tức

d)
  • Sử dụng mạng xã hội.

23.

Đâu không phải là mặt trái của công nghệ số 

a)
  • Ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe 

b)
  • Bị lệ thuộc vào công nghệ số 

c)
  • Ảnh hưởng đến môi trường và lãng phí 

d)
  • Gây tắc nghẽn giao thông 

24.

Hình ảnh sau đây cho thấy tác động tiêu cực nào của công nghệ đối với đời sống con người, xã hội 

a)
  • Nghiện Internet

b)
  • Bắt nạt, bạo lực qua Internet

c)
  • Giảm sự gắn kết giữa các thành viên trong gia đình 

d)
  • Gây nguy hại cho môi trường 

25.

Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến sức khoẻ thể chất của con người như thế nào?

a)
  • Gây ra bệnh khô mắt và giảm thị lực.

b)
  • Những mối quan hệ xã hội bị ảnh hưởng.

c)
  • Dễ có những cảm xúc tiêu cực.

d)
  • Cổ xuý lối sống thiếu đạo đức.

26.

Đâu là tác hại khi tham gia internet?

a)
  • Giúp tìm kiếm thông tin

b)
  • Chia sẻ thông tin

c)
  • Bị rủ rê tham gia các hoạt động phi pháp trên mạng xã hội.

d)
  • Học tập online

27.

Phương án nào sau đây là ứng dụng hỗ trợ và phổ biến tệ nạn trên mạng?

a)
  • Internet Banking.

b)
  • Mua sắm trực tuyến.

c)
  • Học online.

d)
  • Tổ chức đánh bạc trực tuyến.

28.

Hành vi có văn hóa, đạo đức trên mạng xã hội: 

a)
  • Cản trở trái pháp luật việc cung cấp, truy cập thông tin trên internet của tổ chức 

b)
  • Sử dụng mật khẩu, thông tin, dữ liệu trên internet của tổ chức, cá nhân khi chưa được phép 

c)
  • Chia sẻ thông tin có nguồn chính thống, tin cậy 

d)
  • Tạo, cài đặt, phát tán phần mềm độc hại, virus máy tính

29.

Hoạt động trên mạng nào sau đây dễ gây bệnh nghiện Internet nhất?

a)
  • Làm việc trực tuyến

b)
  • Học tập trực tuyến.

c)
  • Đọc tin tức

d)
  • Sử dụng mạng xã hội.

30.

Ví dụ cho thấy internet ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lí và lối sống

a)
  • Gây ra bệnh khô mắt và suy giảm thị lực 

b)
  • Chìm đắm vào thế giới ảo, không còn thời gian gặp gỡ người thân 

c)
  • Bị lôi kéo tham gia vào các hoạt động phi pháp 

d)
  • Đánh cắp dữ liệu thông tin cá nhân 

31.

Ví dụ về việc con người quá lệ thuộc vào công nghệ kĩ thuật số để giải quyết những vấn đề nhỏ trong cuộc sống là

a)
  • Việc lộ thông tin tài khoản ngân hàng có thể bị mất tiền trong tài khoản.

b)
  • Lừa đảo qua mạng.

c)
  • Học sinh lười suy nghĩ, nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà.

d)
  • Gia tăng ô nhiễm môi trường.

32.

Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với con người?

a)
  • Hạn chế hoặc tái sử dụng túi ni lông và vật dụng làm từ nhựa.

b)
  • Ăn uống lành mạnh.

c)
  • Dành nhiều thời gian để sinh hoạt chung với gia đình, chơi thể thao,…

d)
  • Nằm khi dùng điện thoại

33.

Nam chơi game rất nhiều. Đi học về là Nam ngồi ngay vào máy để chơi, nhiều lúc bỏ cả ăn uống, thậm chí chơi thâu đêm. Ngồi trong lớp, Nam chỉ mong sớm tan học để về chơi game. Đã nhiều lần Nam bỏ học để chơi game. Với kết quả học tập kém, Nam có nguy cơ bị ở lại lớp. Em hãy cho biết Nam đã bị ảnh hưởng bởi tác hại:

a)
  • Máy tính bị lây nhiễm virus do truy cập vào những trang web lạ, tải về máy các tệp chưa được kiểm chứng độ tin cậy

b)
  • Nghiện Internet đến mức không còn thời gian cho những hoạt động lành mạnh, xao nhãng học hành

c)
  • Lười học tập, lười đọc sách, lười suy nghĩ, dần mất đi năng lực sáng tạo

d)
  • Bị ảnh hưởng bởi nội dung xấu trên mạng, những thông tin độc hại, trái với thuần phong mĩ tục

34.

Nhận được một email thông báo trúng thưởng. Mai mở ra và nháy chuột vào liên kết bên trong. Sau đó tài khoản email của Mai bị chiếm đoạt và người thân nhận đươc từ tài khoản đó có những tin nhắn vay tiền. Em hãy cho biết trường hợp trên đã bị ảnh hưởng bởi tác hại của Internet như thế nào?

a)
  • Nghiện Internet đến mức không còn thời gian cho những hoạt động lành mạnh, xao nhãng học hành

b)
  • Lười học tập, lười đọc sách, lười suy nghĩ, dần mất đi năng lực sáng tạo

c)
  • Bị ảnh hưởng bởi nội dung xấu trên mạng, những thông tin độc hại, trái với thuần phong mĩ tục

d)
  • Máy tính bị lây nhiễm virus do truy cập vào những trang web lạ, tải về máy các tệp chưa được kiểm chứng độ tin cậy

35.

Hiện tượng người trong gia đình nhắn tin cho nhau qua mạng ngay cả khi đang cùng ở nhà là ví dụ minh họa cho tác động tiêu cực nào của công nghệ kĩ thuật số? 

a)
  • Ảnh hưởng tiêu cực đến tâm lí và lối sống 

b)
  • Ảnh hưởng tiêu cực đến thể chất 

c)
  • Ảnh hưởng tiêu cực đến tình cảm và quan hệ với người thân, bạn bè 

d)
  • Phương tiện cho những hành vi thiếu văn hóa, phi đạo đức, phi pháp 

36.

Một số bạn bè em thần tượng một số diễn viên mới nổi tiếng trên mạng xã hội. Được bạn bè rủ vào xem những đoạn phim trên kênh Youtube của ngôi sao này, em thấy diễn viên ăn mặc không lịch sự, nội dung phim dung tục, thiếu văn hóa. Một số bạn cho rằng ngôi sao này có hàng chục vạn người trẻ tuổi hâm mộ, phim của anh ta mang phong cách mới nên không phù hợp với những người cổ hủ, lạc hậu.

Thái độ và hành động nào sau đây là phù hợp nhất?

a)
  • Không xem kênh Youtube của anh ta nữa, đồng thời khuyên các bạn không nên xem.

b)
  • Hòa theo các bạn để khỏi mang tiếng lạc hậu

c)
  • Không xem kênh Youtube của anh ta nữa, còn các bạn làm gì thì tùy

d)
  • Không hâm mộ nhưng cũng không phản đối, cứ tiếp tục theo dõi những video khác của ngôi sao này xem ra sao

37.

Giả sử em phát hiện ra bạn thân của mình đã bắt đầu nghiện trò chơi trực tuyến, em hãy nêu biện pháp để giúp người bạn của mình thoát khỏi tình trạng đó:

a)
  • khuyên bảo bạn không nên chơi trò chơi trực tuyến nữa

b)
  • nói với bạn về sự ảnh hưởng xấu đến sức khỏe khi nghiện trò chơi trực tuyến là như thế nào

c)
  • sẽ nhờ sự giúp đỡ từ người lớn như thầy cô, phụ huynh

d)
  • Cả ba đáp án trên đều đúng

38.

Trong một buổi họp mặt gia đình, một người chú là họ hàng của em đã quay một đoạn phim về em và nói rằng sẽ đưa lên mạng cho mọi người xem. Em không thích hình ảnh của mình bị đưa lên mạng, em có thể làm gì để ngăn cản việc đó?

a)
  • Không làm được gì, đoạn phim là của chú ấy quay và chú ấy có quyền sử dụng

b)
  • Cứ để chú ấy đưa lên mạng, nếu có việc gì thì sẽ yêu cầu chú ấy xóa

c)
  • Nói với bố mẹ về sự việc, nhờ bố mẹ nói với chú ấy không được đưa lên mạng mà chỉ để xem lại mỗi khi họp gia đình.

d)
  • Tức giận và to tiếng yêu cầu chú ấy xóa ngay đoạn phim trong máy quay

39.

Đăng tải, chia sẻ, bình luận thông tin có nội dung xuyên tạc, vu khống, xúc phạm người khác là hành vi bị nghiêm cấm theo: 

a)
  • điểm d mục 1 Điều 8 Luật An ninh mạng số 24/2018/QH14 

b)
  • điểm d mục 2 Điều 8 Luật An ninh mạng số 24/2018/QH14 

c)
  • điểm d mục 1 Điều 5 Nghị định 72/2013/NĐ – CP của Chính phủ 

d)
  • điểm d mục 2 Điều 5 Nghị định 72/2013/NĐ – CP của Chính phủ 

40.

Đăng thông tin sai sự thật là một hành vi bị nghiêm cấm theo quy định ở: 

a)
  • điểm d mục 1 Điều 8 Luật An ninh mạng số 24/2018/QH14 

b)
  • điểm d mục 2 Điều 8 Luật An ninh mạng số 24/2018/QH14 

c)
  • điểm d mục 1 Điều 5 Nghị định 72/2013/NĐ – CP của Chính phủ 

d)
  • điểm d mục 2 Điều 5 Nghị định 72/2013/NĐ – CP của Chính phủ 

41.

Bắt nạt hay xúc phạm danh dự của người khác qua mạng là những hành vi vi phạm pháp luật theo: 

a)
  • Khoản 1 điều 25 luật An ninh mạng số 24/2018/QH14

b)
  • Khoản 1 điều 26 luật An ninh mạng số 24/2018/QH14

c)
  • Khoản 1 điều 101 luật An ninh mạng số 24/2018/QH14

d)
  • Khoản 1 điều 47 luật An ninh mạng số 24/2018/QH14

42.

Hành vi nào sau đây không phải là hành vi vi phạm pháp luật? 

a)
  • Hùa theo đám đông phê bình, chê bai, nói xấu với một cá nhân 

b)
  • Dùng các sản phẩm vi phạm bản quyền 

c)
  • Truy cập không hợp lệ vào các nguồn và kênh truyền thông tin 

d)
  • Cá độ bóng đá và cờ bạc qua mạng dưới mọi hình thức 

43.

Hành vi vi phạm pháp luật là: 

a)
  • Lén nhìn mật khẩu của người khác 

b)
  • Tùy tiện tự chụp ảnh, phát video trực tiếp ở những nơi không phù hợp 

c)
  • Ghi âm, quay phim, chụp ảnh khi không được phép 

d)
  • Tùy tiện nhận xét, phê bình, chê bai, nói xấu người khác 

44.

Hành vi nào sau đây là thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số?

a)
  • Dùng từ ngữ phản cảm khi bình luận trên các diễn đàn, mạng xã hội.

b)
  • Sử dụng phần mềm không có bản quyền.

c)
  • Làm lộ thông tin cá nhân, tổ chức gây ảnh hưởng xấu.

d)
  • Sử dụng dữ liệu của người khác mà không xin phép.

45.

Hành vi có văn hóa, đạo đức trên mạng xã hội: 

a)
  • Cản trở trái pháp luật việc cung cấp, truy cập thông tin trên internet của tổ chức 

b)
  • Sử dụng mật khẩu, thông tin, dữ liệu trên internet của tổ chức, cá nhân khi chưa được phép 

c)
  • Chia sẻ thông tin có nguồn chính thống, tin cậy 

d)
  • Tạo, cài đặt, phát tán phần mềm độc hại, virus máy tính

46.

Hành vi bị cấm trên mạng xã hội: 

a)
  • Sử dụng họ, tên thật 

b)
  • Cung cấp, chia sẻ, lưu trữ, sử dụng thông tin số nhằm kích động bạo lực 

c)
  • Tham gia giáo dục, bảo vệ trẻ em, trẻ vị thành niên sử dụng mạng xã hội một cách an toàn lành mạnh 

d)
  • Không sử dụng ngôn từ phản cảm, vi phạm thuần phong mĩ tục, gây thù hận

47.

Không nên dùng mạng xã hội cho mục đích nào sau đây?

a)
  • Giao lưu với bạn bè và người thân.

b)
  • Học hỏi kiến thức.

c)
  • Đăng thông tin giả, thông tin sai sự thật.

d)
  • Chia sẻ các hình ảnh phù hợp của mình.

48.

 Khi sử dụng lại các thông tin trên mạng cần lưu ý đến vấn đề là: 

a)
  • Các từ khóa liên quan đến thông tin cần tìm.

b)
  • Bản quyền.

c)
  • Địa chỉ của trang web.

d)
  • Các từ khóa liên quan đến trang web.

49.

Khi trao đổi qua mạng, em sẽ lựa chọn những câu nào dưới đây để biểu hiện thái độ không tán thành mà vẫn giữ được sự hòa nhã, lịch sự?

1) Bạn chỉ nói lung tung.

2) Bạn nói vậy mà nghe được à.

3) Mình lại nghĩ khác.

4) Mình không nghĩ thế.

5) Chúng ta cùng xem lại nhé.

a)
  • 1, 3, 5 

b)
  • 2, 4, 5 

c)
  • 3, 4, 5 

d)
  • 1, 3, 4

50.

Cho tình huống sau: “Do mâu thuẫn, bạn A tạo dựng sự việc không có thật rồi đưa lên internet nhằm xúc phạm danh dự, bôi nhọ bạn B. Do có nhiều bình luận với lời lẽ thô tục, ác ý nên bạn B xấu hổ, bỏ học.”

Tình huống trên thuộc hành vi vi phạm pháp luật nào dưới đây? 

a)
  • Cung cấp, chia sẻ, lưu trữ, sử dụng thông tin số nhằm xuyên tạc, vu khống, xúc phạm uy tín, danh dự của tổ chức, cá nhân 

b)
  • Cản trở trái pháp luật việc cung cấp, truy cập thông tin trên Internet của tổ chức, cá nhân 

c)
  • Sử dụng mật khẩu, thông tin, dữ liệu trên Internet của tổ chức, cá nhân khi chưa được phép 

d)
  • Tạo, cài đặt, phát tán phần mềm độc hại, virus máy tính; xâm nhập trái phép, chiếm quyền điều khiển hệ thống thông tin của tổ chức, cá nhân

51.

Thảo là bạn của Vân, có lần Vân gửi cho Thảo ảnh chụp thẻ học sinh để nhờ Thảo làm thủ tục đăng kí tham gia Câu lạc bộ Tin học. Sau đó, trong một lần tranh luận trên mạng xã hội về của thẻ căn cước công dân, Thảo đã vô tình đưa tấm ảnh đó lên. Mặc dù ngày hôm sau Thảo đã xóa đi, nhưng một thời gian sau có kẻ sử dụng những thông tin trên thẻ căn cước công dân để mạo danh Vân lừa đảo người thân của cô một số tiền lớn.

Em hãy cho biết mỗi mệnh đề sau đây là đúng?

a)
  • Thảo đã công khai thông tin cá nhân của Vân khi chưa được Vân cho phép.

b)
  • Vì Vân chủ động gửi bức ảnh cho Thảo nên Thảo có quyền công khai nó.

c)
  • Ảnh chụp không phải là bản gốc, dù có đưa lên mạng cũng không sao.

d)
  • Kẻ mạo danh Vân có tội, Thảo không cố ý nên không có lỗi gì cả.

52.

Hành vi nào sau đây không phải là hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số?

a)
  • Quảng cáo, buôn bán hàng hoá cấm.

b)
  • Gửi tin nhắn rác với mục đích quảng cáo.

c)
  • Sử dụng phần mềm có bản quyền.

d)
  • Quấy rối, kêu gọi tẩy chay.

53.

Những hành vi nào sau đây không phải là hành vi trái đạo đức, thiếu văn hóa trong môi trường số? 

a)
  • Lén nhìn mật khẩu của người khác 

b)
  • Sử dụng lời lẽ mang tính phân biệt vùng miền, giới tính, tôn giáo 

c)
  • Dùng các sản phẩm vi phạm bản quyền 

d)
  • Tùy tiện tự chụp ảnh, phát video trực tiếp ở những nơi không phù hợp