wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về Năng lực và Phẩm chất

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Năng lực công nghệ yêu cầu học sinh nêu được điều gì để trở thành nhà sáng chế?

a)

Một số đức tính cần có

b)

Các loại máy móc hiện đại

c)

Cách sử dụng phần mềm

d)

Các môn học yêu thích

2.

Năng lực tự chủ, tự học thể hiện qua việc gì?

a)

Chủ động tìm hiểu thông tin từ bài học

b)

Chỉ nghe giảng mà không ghi chép

c)

Làm bài tập về nhà

d)

Đọc truyện tranh trong giờ học

3.

Một trong những năng lực chung là gì?

a)

Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo

b)

Năng lực thể thao

c)

Năng lực ca hát

d)

Năng lực nấu ăn

4.

Học sinh cần làm gì để thể hiện năng lực tự chủ, tự học?

a)

Chủ động tìm hiểu thông tin trong bài học

b)

Chỉ nghe giảng mà không ghi chép

c)

Không làm bài tập

d)

Đến lớp muộn

5.

Năng lực giao tiếp và hợp tác giúp học sinh như thế nào trong học tập?

a)

Trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học tập

b)

Không nói chuyện với ai

c)

Làm việc một mình

d)

Không tham gia hoạt động nhóm

6.

Ai là người sáng chế ra động cơ hơi nước?

a)

Giêm Oát

b)

Tô-mát Ê-đi-xơn

c)

A-lếch-xan-đơ Gra-ham Beo

d)

An-xtanh

7.

Bóng đèn sợi đốt của Tô-mát Ê-đi-xơn được cấp bằng sáng chế vào năm nào?

a)

1879

b)

1889

c)

1779

d)

1979

8.

Mục tiêu của hoạt động khám phá là gì?

a)

HS nêu được một số đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế

b)

HS học thuộc lòng bài thơ

c)

HS vẽ tranh về nhà sáng chế

d)

HS chơi trò chơi

9.

Ai là người sáng chế ra bóng đèn sợi đốt?

a)

Tô-mát Ê-đi-xơn

b)

Giêm Oát

c)

A-lếch-xan-đơ Gra-ham Beo

d)

Newton

10.

Khi tham gia trò chơi, học sinh cần chú ý điều gì nhất?

a)

Lắng nghe luật chơi

b)

Nói chuyện riêng

c)

Không chú ý

d)

Làm việc khác

11.

Sau khi các nhóm báo cáo, các nhóm khác cần làm gì?

a)

Nhận xét, bổ sung ý kiến

b)

Không quan tâm

c)

Rời khỏi lớp

d)

Chỉ nghe mà không nói gì

12.

Kết luận về các đức tính của nhà sáng chế được ghi nhớ ở đâu?

a)

SGK trang 13

b)

Vở bài tập

c)

Sách tham khảo

d)

Không ghi ở đâu cả

13.

Mục tiêu của phần “Vận dụng trải nghiệm” là gì?

a)

Khắc sâu nội dung và vận dụng kiến thức vào thực tiễn

b)

Chỉ học lý thuyết

c)

Không cần thực hành

d)

Làm bài kiểm tra

14.

Trong phần vận dụng, giáo viên yêu cầu học sinh làm gì?

a)

Đọc câu chuyện “Chiếc máy tính”

b)

Vẽ tranh

c)

Làm toán

d)

Chơi thể thao

15.

Tại sao “chăm chỉ” là đức tính quan trọng đối với nhà sáng chế?

a)

Giúp làm việc liên tục, không bỏ cuộc giữa chừng

b)

Chỉ làm việc khi rảnh

c)

Không cần làm việc nhiều

d)

Chỉ làm việc khi có người nhắc nhở