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Prueba de Literatura

Total questions: 46

Worksheet time: 23mins

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1.

¿Qué es la métrica en un poema?

a)

La cantidad de palabras que tiene un verso.

b)

El número de versos en una estrofa.

c)

El número de sílabas métricas que tiene un verso.

d)

El ritmo que se logra al leer un poema en voz alta.

2.

¿Qué se debe hacer si un verso termina en palabra aguda?

a)

Se resta una sílaba.

b)

Se deja igual.

c)

Se suma una sílaba.

d)

Se duplican las sílabas.

3.

¿Qué es una sinalefa?

a)

La separación de sílabas en un verso.

b)

El enlace entre dos palabras cuando una termina y la otra empieza en vocal.

c)

La acentuación de una palabra al final del verso.

d)

La eliminación de una sílaba para lograr rima.

4.

Un verso que termina en palabra esdrújula debe:

a)

Sumar una sílaba.

b)

Restar una sílaba.

c)

Contar doble.

d)

No se modifica.

5.

¿Cuál de los siguientes versos tiene una sinalefa?

a)

“Vuela libre el ruiseñor.”

b)

“Canta el ave en el árbol.”

c)

“Brilla la luna en el cielo.”

d)

“Luz y sombra bailan solas.”

6.

¿Qué defendía el formalismo ruso?

a)

La interpretación libre del lector.

b)

El estudio de la historia de la literatura.

c)

El análisis de las propiedades formales del texto.

d)

La conexión ideológica entre texto y sociedad.

7.

¿Qué aspecto introdujo el estructuralismo en el estudio de la literatura?

a)

El análisis biográfico del autor.

b)

La aplicación de estructuras lingüísticas al texto literario.

c)

El estudio del impacto social de la literatura.

d)

La valoración estética de la obra.

8.

¿Cuál fue una de las principales críticas al formalismo a partir de los años 70?

a)

Su enfoque era demasiado ideológico.

b)

Descuidaba el aspecto lingüístico del texto.

c)

No consideraba el contexto cultural ni la recepción.

d)

Era subjetivo y emocional.

9.

Según la estética de la recepción, ¿cuándo existe verdaderamente una obra literaria?

a)

Cuando es publicada por una editorial.

b)

Cuando el autor la finaliza.

c)

Cuando es leída e interpretada por un lector.

d)

Cuando recibe un premio literario.

10.

¿Qué concepto introduce la estética de la recepción?

a)

El lector emocional.

b)

El autor omnisciente.

c)

El lector implícito.

d)

La figura del narrador.

11.

¿Qué idea central sostiene el estructuralismo?

a)

El texto literario refleja la realidad de forma directa.

b)

Cada elemento debe analizarse de manera aislada.

c)

Todo fenómeno humano debe entenderse como parte de un sistema.

d)

El autor es lo más importante en el análisis de un texto.

12.

¿Qué disciplina NO fue influenciada directamente por el estructuralismo?

a)

Lingüística

b)

Química

c)

Antropología

d)

Literatura

13.

Según Gérard Genette, ¿qué término se refiere a cómo se narran los hechos?

a)

Historia

b)

Relato

c)

Narración

d)

Trama

14.

¿Cuál de las siguientes obras fue escrita por Edgar Allan Poe?

a)

Cien años de soledad

b)

El cuervo

c)

El túnel

d)

Don Quijote de la Mancha

15.

¿Qué tipo de transtextualidad implica citas y alusiones dentro de un texto?

a)

Architextualidad

b)

Hipertextualidad

c)

Intertextualidad

d)

Metatextualidad

16.

Según el Nuevo Criticismo, ¿qué elemento es irrelevante para comprender un texto literario?

a)

El lenguaje metafórico

b)

El conte

17.

Según el Nuevo Criticismo, ¿qué elemento es irrelevante para comprender un texto literario?

a)

El lenguaje metafórico

b)

El contexto histórico

c)

La ambigüedad del texto

d)

La estructura formal del texto

18.

¿Qué significa que un texto sea “autónomo” según el Nuevo Criticismo?

a)

Que depende del lector para adquirir sentido

b)

Que debe contextualizarse históricamente

c)

Que se interpreta sin recurrir a elementos externos

d)

Que es propiedad exclusiva del autor

19.

El Nuevo Criticismo promueve una lectura basada en:

a)

Las emociones que produce el texto

b)

La vida del autor y su contexto

c)

El análisis de recursos formales dentro del texto

d)

La relación del texto con otros textos

20.

¿Cuál de los siguientes no es un recurso analizado por el Nuevo Criticismo?

a)

Metáfora

b)

Ironía

c)

Intención del autor

d)

Paradoja

21.

¿Qué papel tiene el lector según el Nuevo Criticismo?

a)

Receptor pasivo de un mensaje cerrado

b)

Analista disciplinado del texto

c)

Investigador del contexto biográfico del autor

d)

Defensor de la ideología del autor

22.

¿Cuál de las siguientes frases representa mejor la “lectura atenta”?

a)

Leer solo una vez el texto

b)

Enfocarse en el mensaje político

c)

Analizar cada palabra y su función en el texto

d)

Memorizar el contenido del texto

23.

Elemento es clave para desentrañar el significado en el Nuevo Criticismo

a)

Las fuentes históricas

b)

El género literario

c)

La estructura interna del texto

d)

La intención del lector

24.

¿Qué se espera del lector según el enfoque del Nuevo Criticismo?

a)

Que escriba una nueva versión del texto

b)

Que descubra significados ocultos desde la estructura

c)

Que ignore las ambigüedades del texto

d)

Que evalúe al autor más que a la obra

25.

¿Cuál de los siguientes escritores se asocia con el concepto de “antipoesía”?

a)

Pablo Neruda

b)

Jorge Luis Borges

c)

Nicanor Parra

d)

Octavio Paz

26.

Característica de la antipoesía de Nicanor Parra

a)

Uso de rima perfecta y métrica tradicional

b)

Exaltación del lenguaje elevado

c)

Ruptura con el tono solemne de la poesía

d)

Exclusión total del humor y la ironía

27.

¿Qué propone la deconstrucción como enfoque de lectura?

a)

Hallar el significado objetivo del texto

b)

Buscar la verdad en la intención del autor

c)

Desmontar el texto para revelar sus tensiones internas

d)

Repetir fielmente el argumento del texto

28.

Concepto central que introduce Jacques Derrida en su teoría

a)

Connotación

b)

Simbolismo

c)

Différance

d)

Polisemia

29.

Según la deconstrucción, los textos:

a)

Contienen un solo significado

b)

Son estructuras cerradas

c)

Tienen múltiples interpretaciones posibles

d)

Son construcciones sin ambigüedades

30.

¿Qué se cuestiona en la deconstrucción respecto a las oposiciones binarias?

a)

Se afirma su verdad absoluta

b)

Se considera que son esenciales

c)

Se reconocen como artificiales y limitantes

d)

Se las usa como base de análisis

31.

La lectura deconstructiva busca:

a)

Fijar un único sentido textual

b)

Rechazar cualquier interpretación alternativa

c)

Mostrar las contradicciones del lenguaje

d)

Analizar únicamente la biografía del autor

32.

¿Qué define al caligrama como género literario?

a)

Su contenido político

b)

La rima perfecta

c)

La forma visual del texto

d)

El uso del verso libre

33.

Principal función estética del caligrama

a)

Mostrar una crítica social

b)

Lograr una imagen que represente el contenido

c)

Separar la ima

34.

¿Qué relación existe entre el caligrama y la poesía visual?

a)

Ninguna

b)

Son géneros opuestos

c)

El caligrama es una forma de poesía visual

d)

La poesía visual niega el contenido del caligrama

35.

¿Quién fue el máximo exponente del caligrama en el siglo XX?

a)

Charles Baudelaire

b)

Guillaume Apollinaire

c)

Stéphane Mallarmé

d)

Paul Valér

36.

¿En qué otros contextos se ha utilizado el caligrama, además de la poesía?

a)

Solo en el teatro

b)

En ensayos filosóficos

c)

En publicidad y campañas sociales

d)

En traducciones literarias

37.

Según el mito de Ovidio, ¿qué motivo lleva a Polifemo a asesinar a Acis?

a)

Su deseo de obtener riquezas.

b)

Sus celos al descubrir el amor entre Acis y Galatea.

c)

Una venganza contra los dioses.

d)

La necesidad de proteger a Galatea.

38.

En el mito, ¿qué representa la transformación de Acis en río?

a)

La condena eterna de los dioses.

b)

La purificación del monstruo.

c)

La permanencia del amor más allá de la muerte.

d)

La debilidad de los humanos frente a los cíclopes.

39.

El fragmento del poema de Góngora muestra un estilo literario característico del Barroco llamado:

a)

Realismo mágico.

b)

Romanticismo.

c)

Culteranismo.

d)

Neoclasicismo.

40.

El verso “Ninfa, de Doris hija, la más bella” es un ejemplo de:

a)

Personificación.

b)

Hipérbaton.

c)

Ironía.

d)

Anáfora.

41.

¿Cuál es la principal diferencia entre la narración de Ovidio y la de Góngora?

a)

Ovidio se centra en lo trágico del mito, mientras Góngora resalta la belleza y la ornamentación poética.

b)

Ovidio describe a Polifemo como un héroe, mientras Góngora lo convierte en un villano.

c)

Ovidio elimina la figura de Acis, mientras Góngora lo hace protagonista.

d)

Ovidio ignora la intervención de los dioses, mientras Góngora la enfatiza.

42.

El mito de Polifemo y Galatea puede clasificarse como:

a)

Una epopeya heroica.

b)

Una tragedia amorosa.

c)

Una fábula moral.

d)

Una sátira social.

43.

El recurso literario más utilizado por Góngora en su poema es:

a)

Lenguaje directo y sencillo.

b)

Metáforas complejas y cultismos.

c)

Repetición constante de frases populares.

d)

Descripciones realistas y cotidianas.

44.

¿Qué sentimiento predomina en Polifemo en ambas versiones del mito?

a)

Ternura.

b)

Desprecio.

c)

Celos y frustración amorosa.

d)

Gratitud hacia los dioses.

45.

La transformación de Acis en río simboliza:

a)

La unión entre la naturaleza y lo divino.

b)

El castigo de los dioses a Galatea.

c)

El triunfo de Polifemo sobre el amor.

d)

La destrucción del mundo natural.

46.

¿Qué caracteriza el estilo de Góngora en la Fábula de Polifemo y Galatea?

a)

El uso de un lenguaje claro y narrativo.

b)

La abundancia de adornos, metáforas y cultismos propios del culteranismo.

c)

La crítica política y social de su tiempo.

d)

La sencillez en la descripción de los personajes.