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BAB 12 (Cara Menghitung Kuantitas)

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Pilihan pencacah mana yang digunakan untuk menghitung orang dalam bahasa Jepang?

a)

〜まい

b)

〜ひとつ

c)

〜にん

d)

〜だい

e)

〜かい

2.

Untuk menghitung mesin atau kendaraan seperti TV, kulkas, atau sepeda, pencacah yang tepat adalah

a)

〜にち

b)

〜だい

c)

〜じかん

d)

〜ねん

3.

Pasangkan pencacah dengan jenis benda/konsep yang tepat.

a)

〜まい

1.

benda tipis/datar (kertas, tiket, pizza)

b)

〜かい

2.

berapa kali/frekuensi

c)

〜じかん

3.

durasi jam

d)

〜ねん

4.

tahun

e)

〜にち

5.

hari

4.

Gambar menunjukkan dua lembar tiket oranye. Dalam bahasa Jepang, cara menyebut jumlahnya adalah

a)

いちまい

b)

にまい

c)

さんまい

d)

よんまい

5.

Pilih kalimat yang paling sesuai: Empat pizza tipis dihitung dengan pola

a)

よっつ

b)

よんだい

c)

よんまい

d)

よねん

6.

Istilah 〜ひとつ pada poster merujuk pada kategori pencacah untuk

a)

benda umum (tanpa kategori khusus)

b)

orang

c)

mesin/alat

d)

minggu

7.

Televisi satu unit, dua kulkas, tiga jam dinding, empat sepeda. Pemilihan pencacah yang konsisten untuk contoh-contoh tersebut adalah

a)

〜にん

b)

〜だい

c)

〜まい

d)

〜かげつ

8.

Cocokkan bacaan angka Jepang berikut dengan jumlah yang benar pada kolom 〜まい (benda tipis).

a)

いちまい

1.

1 lembar

b)

にまい

2.

2 lembar

c)

さんまい

3.

3 lembar

d)

よんまい

4.

4 lembar

9.

Pilih padanan yang benar: ‘りんごをよっつ かいました。’ berarti…

a)

Membeli 4 buah apel

b)

Ada 2 orang guru

c)

Ada 3 unit mobil

d)

Membeli 3 buah apel

10.

Dalam kalimat ‘せんせい が ふたり います。’ kata bilangan yang digunakan untuk menghitung apa?

a)

Benda tak bernyawa

b)

Hewan kecil

c)

Orang

d)

Kendaraan

11.

Cocokkan kata bilangan dengan objek yang tepat berdasarkan contoh.

a)

よっつ

1.

Buah apel

b)

ふたり

2.

Guru (orang)

c)

3だい

3.

Mobil (unit)

12.

Manakah kalimat bahasa Jepang yang benar untuk menyatakan: ‘Ada 3 unit mobil’?

a)

くるま が 3だい あります。

b)

くるま を よっつ かいました。

c)

せんせい が 3だい います。

d)

りんご が ふたり あります。

13.

Pilih terjemahan Indonesia yang paling tepat untuk kalimat berikut: 「1かげつに2回えいがをみます。」

a)

Sebulan 2 kali menonton film.

b)

Sebulan sekali menonton film.

c)

Dua bulan sekali menonton film.

d)

Sebulan menonton film selama 2 jam.

14.

Struktur pola untuk menyatakan frekuensi adalah _____. Pilih yang paling tepat berdasarkan materi.

a)

Jangka waktu + に + jumlah 回 + kata kerja

b)

Jumlah 回 + に + jangka waktu + kata kerja

c)

Kata kerja + に + jumlah 回 + jangka waktu

d)

Jangka waktu + kata kerja + に + jumlah 回

15.

Padankan contoh kalimat dengan artinya.

a)

いっしゅうかんに2回うんどうします。

1.

Seminggu 2 kali olahraga.

b)

いちにちに3回たべます。

2.

Sehari 3 kali makan.

c)

1かげつに2回えいがをみます。

3.

Sebulan 2 kali menonton film.

16.

Kalimat mana yang menyatakan frekuensi yang benar untuk 'sehari 3 kali makan'?

a)

いちにちに3回たべます。

b)

いちにちで3回たべます。

c)

いちにちの3回たべます。

d)

1にち3回はたべます。

17.

Manakah terjemahan paling tepat dari kalimat berikut yang mengekspresikan pembatasan waktu dengan ~だけ? やすみは にちようび だけ です。

a)

Istirahat hanya hari Minggu.

b)

Istirahat setiap hari.

c)

Istirahat hari Minggu dan Sabtu.

d)

Tidak ada istirahat sama sekali.

18.

Pilih kalimat Jepang yang benar untuk menyatakan ‘Sdr Ken hanya makan sayur.’ dengan menggunakan ~だけ.

a)

ケンさんは やさい だけ たべました。

b)

ケンさんは たべました やさい だけ。

c)

ケンさんは やさいを たべました だけ。

d)

ケンさんは だけ やさい たべました。

19.
Question Image

Cocokkan frasa Jepang yang mengandung ~だけ dengan makna Indonesianya.

a)

にちようび だけ

1.

hanya hari Minggu

b)

やさい だけ たべました

2.

hanya makan sayur

c)

3にん だけ います

3.

hanya ada tiga orang

20.

Dalam konteks jumlah orang, bagaimana menyatakan ‘Guru hanya ada tiga orang.’ dengan pola ~だけ?

a)

せんせいは 3にん だけ います。

b)

せんせいは だけ 3にん います。

c)

せんせいは 3にん が だけ います。

d)

せんせいは だけ います 3にん。