WorksheetsSejarah Perkembangan Kurikulum Pendidikan di Indonesia
Total questions: 45
Worksheet time: 23hrs 30mins
Siapa yang memperkenalkan sistem pendidikan formal di Indonesia?
Inggris
Portugis
Belanda
Jepang
Tujuan utama pendidikan kolonial Belanda adalah...
Meningkatkan kesejahteraan rakyat
Menyebarkan agama Kristen
Membentuk pemimpin lokal
Mempersiapkan tenaga kerja kolonial
Sekolah rakyat (Volkschool) ditujukan untuk...
Anak Belanda
Anak Tionghoa
Anak bangsawan
Anak pribumi
Bahasa pengantar pendidikan pada masa Jepang adalah...
Bahasa Jepang
Bahasa Indonesia
Bahasa Belanda
Bahasa Inggris
Kurikulum pertama setelah kemerdekaan Indonesia adalah...
Kurikulum 1950
Kurikulum 1947
Kurikulum 1964
Kurikulum 1975
Kurikulum 1947 bertujuan untuk...
Pendidikan karakter
Pendidikan kerja
Membentuk manusia merdeka
Pendidikan berbasis kompetensi
Ciri khas Kurikulum 1947 adalah...
Berbasis kompetensi
Tidak terstruktur
Bertujuan umum
Berorientasi pada pembangunan
Kurikulum 1952 menekankan pada...
Pendidikan agama sebagai mata pelajaran wajib
Tujuan pendidikan yang jelas untuk setiap pelajaran
Pendidikan keterampilan kerja
Pendidikan berbasis proyek
Perbedaan utama antara Kurikulum 1947 dan 1952 adalah
Penambahan mata pelajaran
Penekanan pada tujuan instruksional
Penghapusan pendidikan agama
Penggunaan bahasa daerah
Kurikulum 1952 mulai memperjelas
Struktur organisasi sekolah
Tujuan pendidikan nasional
Sistem ujian nasional
Peran guru
Kurikulum 1964 dikenal dengan pendekatan
Pendidikan liberal
Pendidikan gotong royong dan pembangunan
Pendidikan karakter
Pendidikan berbasis teknologi
Tujuan utama Kurikulum 1964 adalah
Meningkatkan daya saing global
Membentuk pelajar yang religius
Membangun semangat nasionalisme
Menyiapkan tenaga kerja
Kurikulum 1968 disusun untuk mendukung
Pembangunan nasional dan stabilitas politik
Pendidikan agama sebagai pusat kurikulum
Pendidikan berbasis proyek
Pendidikan internasional
Ciri khas Kurikulum 1968 adalah
Penekanan pada keterampilan kerja
Penekanan pada hafalan
Penekanan pada pembangunan
Penekanan pada teknologi
Kurikulum 1974 mulai memperkenalkan
Pendidikan berbasis kompetensi
Integrasi antara sekolah dan dunia kerja
Pendidikan karakter
Pendidikan berbasis teknologi
Fokus utama Kurikulum 1974 adalah
Pendidikan karakter
Pendidikan agama
Pendidikan keterampilan kerja
Pendidikan berbasis proyek
Kurikulum 1975 menggunakan pendekatan
CBSA
Saintifik
Tujuan Instruksional Umum dan Khusus
Kurikulum Merdeka
Tujuan Instruksional Umum dan Khusus (TIU dan TIK) muncul dalam kurikulum
1968
1974
1975
1984
CBSA diperkenalkan dalam kurikulum tahun
1974
1984
1994
2004
Tujuan utama CBSA adalah
Meningkatkan hafalan siswa
Meningkatkan partisipasi aktif siswa
Meningkatkan nilai ujian
Meningkatkan disiplin
Kurikulum 1984 menekankan pada
Pendidikan karakter
Pendidikan berbasis kompetensi
Cara Belajar Siswa Aktif
Pendidikan agama
Kelemahan utama Kurikulum 1984 adalah
Terlalu banyak teori
Beban belajar terlalu ringan
Tidak ada evaluasi
Implementasi CBSA yang tidak konsisten
Kurikulum 1994 menekankan pada
Pendidikan karakter
Penguasaan materi pelajaran
Pendidikan berbasis kompetensi
Pendidikan inklusif
Kurikulum 1994 memiliki kelemahan berupa
Beban belajar terlalu ringan
Terlalu banyak mata pelajaran dan materi
Kurangnya guru
Tidak ada evaluasi
Kurikulum 1994 masih menggunakan pendekatan...
Saintifik
CBSA
Kompetensi dasar
Kurikulum Merdeka
Perubahan kurikulum sering dipengaruhi oleh...
Perubahan guru
Perubahan siswa
Perubahan menteri pendidikan
Perubahan gedung sekolah
Kurikulum 1994 bertujuan untuk...
Menyeragamkan pendidikan nasional
Meningkatkan kreativitas siswa
Meningkatkan nilai ujian
Meningkatkan partisipasi guru
Kurikulum 1994 terlalu padat karena...
Banyaknya mata pelajaran dan jam belajar
Kurangnya guru
Kurangnya fasilitas
Kurangnya evaluasi
Peran guru dalam Kurikulum 1994 adalah...
Fasilitator
Pengarah
Sumber utama pengetahuan
Evaluator
Kurikulum 1994 masih berorientasi pada...
Kompetensi
Materi pelajaran
Proyek
Karakter
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) diterapkan pada tahun...
2004
2006
2013
1994
KBK menekankan pada...
Hafalan dan ujian
Kompetensi dasar dan keterampilan
Pendidikan karakter
Pendidikan agama
KTSP diluncurkan pada tahun...
2004
2006
2013
2020
KTSP memberi kewenangan kepada...
Pemerintah pusat
Sekolah
Guru
Dinas pendidikan
KTSP dikenal sebagai kurikulum yang...
Sentralistik
Terpusat
Desentralistik
Nasionalistik
Kurikulum 2013 menekankan pada pendekatan...
CBSA
Saintifik
Kompetensi dasar
Pendidikan karakter
Kurikulum 2013 mulai diterapkan secara nasional pada tahun...
2012
2013
2014
2015
Kurikulum 2013 menekankan pada integrasi antara...
Pengetahuan, keterampilan, dan sikap
Hafalan dan ujian
Ceramah dan tugas
Guru dan kepala sekolah
Kurikulum Merdeka diperkenalkan oleh...
Menteri Muhadjir Effendy
Menteri Nadiem Makarim
Menteri Anies Baswedan
Menteri Bambang Sudibyo
Filosofi utama Kurikulum Merdeka adalah...
Pendidikan berbasis teknologi
Pendidikan berbasis agama
Pendidikan yang memerdekakan
Pendidikan berbasis kompetensi
Proyek Profil Pelajar Pancasila merupakan bagian dari...
Kurikulum 2013
KTSP
Kurikulum Merdeka
KBK
Kurikulum Merdeka mulai diterapkan secara nasional pada tahun...
2020
2021
2022
2023
Kurikulum Merdeka memberi kebebasan kepada guru untuk...
Menentukan gaji
Menentukan metode dan materi
Menentukan struktur sekolah
Menentukan kurikulum nasional
Kurikulum Merdeka mendorong pembelajaran yang...
Kaku dan formal
Fleksibel dan kontekstual
Berbasis hafalan
Terstruktur
Kurikulum Merdeka bertujuan membentuk pelajar yang...
Patuh dan pasif
Kreatif dan mandiri
Kompetitif dan tertutup
Konsumtif dan pragmatis
