wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

76-100

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

ЭЕМ-нiң негiзгi құрылымы мен программалық басқару принципi тақырыбындағы негiзгi ұғымдарға кірмейтінін көрсетіңіз.

a)

енгiзу-шығару құрылғысы

b)

ЭЕМ жадысы

c)

ЭЕМ архитектурасы

d)

программалық қамтамасыз етiлу

2.

Программалаудың әртүрлi парадигмалары бар, олардың әрқайсысын оқытудың өзiндiк ерекшелiктерi бар, ал программалаудың негiзгi парадигмаларына төмендегілердің қайсысы жатпайды?

a)

функционалдық

b)

объектiлi бағдарланған

c)

классикалық

d)

процедуралық

3.

«Ақпарат. Ақпараттық процестер» мазмұндық желісін қарастыруда қарастырылатын негізгі мәселелерді көрсетіңіз.

a)

ақпараттың көлемі, ақпарат нысандары, ақпарат тасымалдаушы

b)

ақпарат көздері, ақпарат қабылаушы, ақпарат тасымалдаушы, ақпаратты беру тілдері, ақпараттың көлемі

c)

ақпараттың анықтамасы, ақпаратты өлшеу, ақпаратты сақтау, ақпаратты тасымалдау, ақпаратты өңдеу

d)

ақпарат нысандары, ақпараттың сенімділігі, ақпаратты тасымалдау жылдамдығы, ақпаратты өңдеу ережесі

e)

ақпараттың көлемі, ақпараттың өлшем бірлігі, ақпаратты тасымалдау тілі, ақпаратты тасымалдау формальді тілі

4.

Информатика курсында қандай ұғым негізгі болып табылады?

a)

ақпарат

b)

компьютер

c)

ақпараттық процесс

d)

алгоритм

5.

«Ақпарат» ұғымының мәнін ашу үшін қандай әдіс қолданылады?

a)

кибернеткалық және техникалық

b)

субъективті және кибернеткалық

c)

субъективті және тұрмыстық

d)

техникалық және тұрмыстық

6.

«Ақпаратты бейнелеу» мазмұндық желісін қарастырудағы негізгі мәселелер көрсетіңіз.

a)

табиғи және жасанды тілдер, жасанды тілдер, сезім мүшелері арқылы қабылданатын ақпарат, компьютерде ақпаратты сақтау, жасанды интеллект

b)

адамның қабылдайтын символдық және образды ақпараты, тіл символдық ақпаратты беру тілі ретінде, табиғи және жасанды тілдер, жасанды тіл және пәндік аумақ

c)

жазба тілдер, алфавит, адамның қабылдайтын символдық және образды ақпараты, тіл

d)

адамдардың қабыладайтын символдық ақпараты, жасанды интеллект, формальді тіл және пәндік аумақ, жазба тілдер, алфавит

7.

Мектеп информатика курсында «Компьютер» мазмұндық желісін меңгеру қандай бағыттар бойынша іске асырылады?

a)

компьютердің ішкі және сыртқы жадысы құрылғылары, енгізу-шығару құрылғылары, компьютердің процессоры және мәліметтерді сан, символ, графика, дыбыс және екілік код түрлерінде беру

b)

құрылғыларды теориялық оқыту, оның қызметі принципін, ЭЕМ-да мәліметтерді ұйымдастыруды және компьютерде практикалық жұмыс істеуді меңгеру, ақпаратпен жұмыс істеу барысында компьютерді пайдалану

c)

аппараттық құралдардың даму тарихы, компьютерді программалық қамтамасыз ету, компьютердің ішкі және сыртқы жадысы, енгізу-шығару құрылғылары

d)

жүйелік, қолданбалы программалық қамтамасыз ету, программалау жүйесі және жады құрылғысы, шығару құрылғысы, компьютердің процессоры

8.

«ЭЕМ-нің архитектурасы» ұғымын ашу үшін қандай дидактикалық принцип қолданылады?

a)

адам мен компьютер арасындағы ұқсастықты ашу тәсілі

b)

компьютердің құрылғыларының бірін алып тастау тәсілі

c)

робот пен компьютер арасындағы ұқсастықты ашу тәсілі

d)

компьютердің құрылысымен таныстыру тәсілі

9.

«Формальдау және модельдеу» желісін оқыту барысында оқушыларда қандай негізгі ұғымдар қалыптасуы қажет?

a)

модель, табиғи және ақпараттық модельдер, өнімдік модель, математикалық модель, иерархиялық жүйелер моделі, желілік мәліметтер қорында іске асырылған модельдер

b)

модельдеу таным әдісі ретінде, модельдер, табиғи және ақпараттық модельдер, өнімдік модельдер, білім қоры – компьютердегі білім моделі

c)

модель, модельдеу, формальдау, материалдық және ақпараттық модельдер, ақпараттық логикалық модельдерді сипаттау

d)

табиғи және ақпараттық модельдер, білім моделі, логикалық модельдер, электрондық кесте құралдарының көмегімен іске асырылатын модельдер, объектілі-ақпараттық модельдер

10.

«Формальдау және модельдеу» желісін оқыту барысында негізгісі қандай ақпараттық модельдер болып табылады?

a)

графикалық, вербальдық, кестелік, объектілі-ақпараттық, математикалық, өнімдік, логикалық, семантикалық желілер, фреймдер

b)

графтар, желілер, бұталар, иерархиялық жүйелер моделі, реляциялық, фактілер, білім қоры

c)

карталар, схемалар, сызбалар, графиктер, математикалық шамалар, фактілер, ереже, вербальдық, кестелік

d)

графикалық, вербальдық, кестелік, желілер, бұталар, иерархиялық желілер моделі

11.

«Алгоритмдеу» желісін оқыту барысында оқушыларда қандай негізгі ұғымдар қалыптасуы қажет?

a)

алгоритм, алгоритмді орындаушылар, алгоритмнің формальді орындалуы, негізгі алгоритмдік құрылымдар, программаны жазуға арналған тілдер, оператор, команда, нәтиже

b)

алгоритм, алгоритмнің қасиеттері, алгоритмді орындаушылар, орындаушының командалар жүйесі, алгоритмді формальді орындаушылар, негізгі алгоритмдік құрылымдар, көмекші алгоритмдер

c)

алгоритм, программа, орындаушының командалар жүйесі, алгоритмнің формальді орындалуы, көмекші алгоритмдер

d)

алгоритм, алгоритмді орындаушылар, орындаушының командалар жүйесі, алгоритмді формальді орындаушылар, негізгі алгоритмдік құрылымдар, оператор, команда, нәтиже

e)

алгоритм, алгоритмнің қасиеттері, алгоритмді орындаушылар, программа, программаны жазуға арналған тілдер, оператор, команда, нәтиже, логикалық және синтаксистік қателер

12.

Әрбір ақпараттық технологияны оқыту барысында қандай мәселелер қарастырылады?

a)

қолданылу аумағы, орта, жұмыс істеу режимі, қолданбалы программалық құралдар

b)

аппараттық құралдар, программалық құралдар, жұмыс істеу режимі, командалар жүйесі, мәліметтер

c)

аппараттық құралдары, теориялық негіздері, қолданбалы программалық құралдар

d)

қолданылу аумағы, теориялық негіздері, қолданбалы программалық құралдар, аппараттық құралдар

13.

Мектеп Информатика курсының «Телекоммуникация» мазмұндық желісі бойынша оқытылатын негізгі мәселелер.

a)

жергiлiктi желi ұйымдастыруы мен тағайындауы, желiлердiң аппараттық құралдары, Internet, Internet және World Wide Web ақпараттық қызметi

b)

жергілікті желі, ауқымды желі, ауқымды желiнің қызметi, желiлердiң аппараттық құралдары, Internet, Internet және World Wide Web ақпараттық қызметi

c)

жергілікті желі, ауқымды желі, ауқымды желiнің қызметi, желiлердiң аппараттық құралдары, Internet

d)

жергілікті желі, ауқымды желі, желiлердiң аппараттық құралдары, Internet

14.

Мектеп Информатика курсының «Телекоммуникация» мазмұндық желісі бойынша оқушылар үйренуі тиіс:

a)

жергілікті желіде ақпарат алмасуды, серверде ақпаратты сақтауды, желілік принтерді пайдалануды, Outlook Express типті броузермен жұмыс істеуді

b)

желілік принтерді пайдалануды, Outlook Express және - Internet Explorer типті броузерлермен жұмыс істеуді; электрондық хаттар дайындауды және оларды жіберуді

c)

жергілікті желіде ақпарат алмасуды, серверде ақпаратты сақтауды, желілік принтерді пайдалануды, Outlook Express және - Internet Explorer типті броузерлермен жұмыс істеуді; электрондық хаттар дайындауды және оларды жіберуді

d)

Outlook Express және - Internet Explorer типті броузерлермен жұмыс істеуді; электрондық хаттар дайындауды және оларды жіберуді

15.

Ақпараттық технология қандай мағына білдіреді?

a)

компьютерлiк технология көмегiмен ақпараттық процестердi өңдеу

b)

ақпаратты жинау, беру, өңдеу, тарату және сақтау

c)

ақпараттық процестердi өңдеу

d)

монитор, процессор, пернетақта, тышқан және т.б. құрылғылардан тұратын технология

16.

. Программа фрагментi орындалғаннан кейiн d:=50;k:=22; IF d>k THEN p:=d*d; IF d

a)

p=2500, k=2

b)

p=2500, k=22

c)

p=50, k=22

d)

p=2500, k=50

e)

p=50, k=50

17.

x1,x2,...xn массивiнiң ең кiшi элементiн табуға арналған программаның тақырыбы Паскаль тiлiнде берiлген. Қайсысы дұрыс?

a)

Program min; label 10; const n=10; var min: real; i:integer; x:array [1..n] of real

b)

Program Минимумды табу; var min: real; i:integer; x:array [1..n] of real; label 10; const n:=10;

c)

Program min; var x:array [1..n] of integer; min:real; i: real; const n:=10, label 10;

d)

Program min; var min: real; i:integer; const n:=10, label 10; x: array [1:n] of real;

e)

дұрыс жауап келтiрiлмеген

18.

Мәнi үнемi өзгертiп отыратын және барлық уақытта бiр ғана мәнi болатын программалау тiлiнiң элементi қалай аталады?

a)

тұрақты

b)

айнымалы

c)

идентификатор

d)

оператор

19.

2,5 Кбайт неге тең?

a)

8192 бит

b)

20480 бит

c)

1048576 бит

d)

2048 бит

20.

256 түстi сурет 50 байт ақпарат құрайды (биттер интенсивтiлiгiн ескермегенде). Ол қанша нүктеден тұрады?

a)

60 нүкте

b)

50 нүкте

c)

45 нүкте

d)

40 нүкте

21.

Төмендегi келтiрiлген тұжырымдардың қайсысы дұрыс?

a)

разрядтылық – бұл процессордың 1 секундта орындайтын операцияларының саны

b)

монитордың шығару мүмкiндiгi бейнежадының көлемi мен экранға бiр пиксельдi шығаруға кеткен биттер мөлшерiне тәуелдi

c)

математикалық сопроцессор жүйелiк магистраль бойынша (шинадағы мәлiметтер мен адрестер) мәлiметтердi таратуды айтарлықтай жеделдетедi

d)

пернетақта, плоттер, трекбол, тышқан, CD-ROM – бұл компьютерге мәлiметтердi енгiзу құрылғылары

22.

10 компьютерден тұратын жергiлiктi компьютерлiк желiнi ұйымдастыруға қажеттi ең аз құралдар жиынтығы қандай?

a)

желiлiк плата, коаксиальды кабель мен ауыстырғыштар (переходники), контроллер күшейткiш, желi драйверi

b)

желiлiк сигналдар корректоры, коаксиальды кабель, трансформатор, желi драйверi

c)

желiлiк плата, нөлдiк модем кабелi, контроллер күшейткiш, дигитайзер, желi драйверi

d)

модем, коаксиальды кабель, контроллер күшейткiш, желi драйверi

e)

сервер, коаксиальды кабель, контроллер күшейткiш, желi драйверi

23.

Әртүрлi хаттамалармен жұмыс iстейтiн компьютер желiлерiнiң арасында хабарлар таратуда не пайдаланылады?

a)

брандмауэр

b)

порт

c)

броузер

d)

көпiр (мост)

24.

Қай құрылғыда электрондық лампа негiзгi элемент болды?

a)

ДВК-2М дербес компьютерiнде

b)

принтердiң алғашқы үлгiлерiнде

c)

ENIAC электрондық есептеу машинасында

d)

Macintosh компьютерiнде

e)

Ч. Ббэббидждiң есептеу машинасында