A. Aditif

B. Subtraktif

C. Relief

D. Kolase

E. Siluet

Panggung arena

Panggung thrust

Panggung amphitheater

Panggung proscenium

Panggung round

menggunakan alat musik elektronik

menggunakan alat musik tradisional

tidak memiliki irama

hanya dimainkan di desa

harga jual karya

teknik yang digunakan saja

penilaian terhadap keindahan dan makna karya

ukuran dan bahan saja

lokasi pameran karya

hanya untuk mempercantik gerak tanpa makna

menunjukkan identitas budaya suatu daerah

gerak harus selalu cepat

gerak terpisah dari musik pengiring

gerak berdiri diam selama tarian

hanya jumlah penonton

akting, naskah, musik/efek suara, panggung

bahan kostum saja

warna cat panggung saja

durasi pertunjukan saja

bahan plastik

teknik cetak

teknik manual

teknik pewarnaan atau media

teknik suara

hanya membeli tiket konser

mengamati, menilai, dan menghargai karya seni

membuat karya seni saja

meniru karya orang lain dengan persis

mengabaikan konteks budaya

garis

bidang

volume

warna

tekstur

Gamelan

Angklung

ajang jual-beli tanpa tujuan edukasi

sarana apresiasi, promosi, dan pembelajaran karya seni

acara eksklusif hanya untuk seniman profesional

kegiatan yang tidak memperhatikan estetika

acara olahraga

nilai estetis gerak

warna kostum

alat musik pengiring

tulisan naskah tari

papan nama tarian

hanya pajangan di panggung

panduan gerak, dialog, dan alur pertunjukan

musik pengiring saja

penilaian penonton

hiasan dinding ruang teater

unsur

objek

bahan dan media

menambah bahan untuk membuat bentuk

mengukir atau menghilangkan bahan untuk membentuk karya

melukis di atas kanvas

membuat kolase dari kertas

membuat animasi

hanya tradisi lokal

teknologi suara, sampling, dan elektronik

musik klasik saja

tanpa pembauran genre

sikap monotone

ruang kelas sekolah

musik pengiring dan pola lantai

cahaya saja

kostum saja

pemeran cadangan

volume tiga dimensi

media digital saja

sisi panjang dan sisi lebar (2D)

hanya bisa dilihat dari satu arah

naskah kaku tanpa improvisasi

teknik panggung tradisional saja

multi-media, pencahayaan, dan set panggung fleksibel

musik tradisional saja

tanpa penonton

panjang dan lebar saja

panjang saja

panjang, lebar, dan tinggi

warna dan objek

instrumen

hanya mendengarkan musik tanpa refleksi

mendengarkan, memahami, menilai, dan memberi tanggapan terhadap musik

memaksa orang lain menyukai musik kita

menciptakan musik tanpa mendengar

menutup telinga dari musik

hanya mata

hanya telinga

mata dan/atau diraba

hanya hidung

hanya kaki

komersial semata

warisan nilai luhur, identitas dan ekspresi komunitas

tanpa musik pengiring

tanpa gerak spesifik

terbatas pada anak kecil saja

alat musik elektronik saja

adegan dialog, gerak, dan narasi khas daerah

tanpa kostum

tanpa naskah atau alur cerita

dalam bahasa asing saja

siluet

tekstur

perspektif

volume

improvisasi

Jawa Barat

Sumatra Utara

Sulawesi Utara

Kalimantan

Bali

menutup karya untuk umum

memfasilitasi dialog antara seniman dan penikmat seni

mengabaikan etika penggunaan karya

hanya mengundang seniman saja

tidak perlu promosi

kekuatan fisik saja

meditasi atau ekspresi kesunyian

kecepatan saja

improvisasi bebas tanpa dasar

tanpa kostum

jumlah penonton

gaya rambut penari saja

pola gerak, irama, dan ruang (pola lantai)

ukuran panggung saja

jam pertunjukan saja

instalasi

patung

grafis digital

relief

lukisan air hanya

penonton diam saja selalu

agar penonton ikut berperan aktif dalam cerita

tanpa aktor

tanpa latar belakang cerita

tanpa naskah

berdampingan dalam roda warna

saling berlawanan di roda warna dan bila digabung memberi kontras tinggi

sama persis

tidak digunakan oleh seniman

hanya muncul di seni digital

gamelan jawa

angklung

keyboard elektronik

kecapi

kolintang

wayang kulit

reog

randai

kecak

barong

lukisan dinding

kolase

patung ornament

seni instalasi interaktif

grafis digital

hanya keindahan fisik

penguatan identitas, solidaritas, dan pemahaman antar budaya

komersialisasi semata

tanpa konteks budaya

hanya untuk hiburan

memahat kayu

mengukir batu

menempel kertas, kain, atau bahan lainnya ke permukaan datar

membuat animasi 3D

menggambar dengan pena saja

hanya melodi

pola pengulangan bunyi dalam waktu

tanpa ketukan

panjang durasi saja

volume suara saja

mengabaikan nilai budaya lokal

meningkatkan apresiasi dan pemahaman terhadap warisan budaya

hanya untuk aktivitas ekstrakurikuler

menggantikan pelajaran wajib lainnya

mengisolasi siswa dari lingkungan sosial

efek visual dan suasana yang lebih dinamis

panggung tanpa aktor

musik tanpa instrumen

hanya menggunakan satu cahaya

tanpa naskah sama sekali

menjual karya dulu

membuat revisi tanpa penelitian

eksporasi ide, sketsa, pemilihan bahan, dan realisasi

langsung membuat karya jadi tanpa persiapan

meniru karya orang lain tanpa menyebut sumber

globalisasi saja

pewarisan budaya dan identitas lokal

modernisasi total

produksi massal

improvisasi tanpa aturan

menghina karya seniman

mengabaikan latar belakang budaya karya

memahami, menilai, dan memberi tanggapan terhadap karya seni secara konstruktif

hanya memberikan nilai angka

menolak semua karya baru

Seni rupa dua dimensi hanya memiliki panjang dan lebar, sedangkan seni rupa tiga dimensi memiliki panjang, lebar, dan tinggi.

Seni rupa dua dimensi dapat dilihat dari segala arah, sedangkan seni rupa tiga dimensi hanya dari satu arah.

Seni rupa dua dimensi menggunakan bahan logam, sedangkan seni rupa tiga dimensi menggunakan kertas.

Seni rupa dua dimensi tidak memiliki warna, sedangkan seni rupa tiga dimensi selalu berwarna.

Tari Saman

Tari Salsa

Tari Ballet

Tari Flamenco

Mengembangkan kreativitas dan empati

Meningkatkan kemampuan berhitung

Mengurangi minat belajar

Membatasi pergaulan sosial

Menemukan ide, membuat sketsa, memilih media, proses pembuatan, finishing, dan pameran

Langsung membuat karya tanpa perencanaan, lalu dipamerkan

Membeli karya orang lain dan memamerkannya

Hanya membuat sketsa tanpa dipamerkan

Wayang Orang

Opera Cina

Kabuki Jepang

Teater Broadway

Seni rupa 2 dimensi memiliki unsur panjang dan lebar saja, contohnya lukisan, gambar.

Seni rupa 2 dimensi memiliki unsur volume dan berat, contohnya patung, vas.

Seni rupa 2 dimensi memiliki unsur tinggi dan kedalaman, contohnya relief, arca.

Seni rupa 2 dimensi memiliki unsur tekstur dan aroma, contohnya parfum, kain.

Tari piring dari Sumatera Barat, gerak-gerak menggunakan piring di tangan, pola lantai melingkar, kostum adat Minangkabau, makna penghormatan, kegembiraan, dan keterampilan komunitas.

Tari saman dari Aceh, gerak cepat duduk berbaris, kostum warna-warni, makna persatuan, dan keterampilan vokal.

Tari kecak dari Bali, gerak duduk melingkar, kostum kain kotak-kotak, makna spiritual, dan keterampilan vokal.

Tari jaipong dari Jawa Barat, gerak lincah tangan dan pinggul, kostum kebaya, makna hiburan, dan keterampilan individu.

Apresiasi seni budaya membantu menghargai keberagaman budaya, meningkatkan toleransi, dan mempererat persatuan.

Apresiasi seni budaya membuat masyarakat melupakan tradisi lama.

Apresiasi seni budaya menyebabkan konflik antar kelompok budaya.

Apresiasi seni budaya hanya penting untuk generasi muda.

A. eksplorasi ide, B. sketsa atau prototipe, C. pemilihan bahan atau media, D. realisasi karya, E. finishing atau pameran.

A. perencanaan, B. pemasaran, C. distribusi, D. evaluasi, E. promosi.

A. riset pasar, B. produksi massal, C. penjualan, D. pengemasan, E. pengiriman.

A. observasi, B. diskusi kelompok, C. presentasi, D. penilaian, E. publikasi.

Menggabungkan gerak, musik, dialog, dan kostum untuk memperkuat pesan cerita.

Hanya mengandalkan dialog tanpa unsur lain.

Fokus pada musik saja tanpa memperhatikan gerak dan kostum.

Mengabaikan nilai budaya dan hanya menampilkan hiburan.