wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

7-нұсқа

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Оқушының алған білімдерін кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ету мақсатына негізделген оқыту теориясы:

a)

Бағдарламалық

b)

Дәстүрлі

c)

Сындарлы

d)

Жүйелі

2.

Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланылатын басқаға бағыттау сұрақтың мысалы:

a)

Қалай ойлайсыңдар

b)

Көмектесе алатындар бар ма?

c)

Тағы кім жауап береді?

d)

Неліктен бұлай дедіңдер?

3.

Балалар өздерінің сенім, біліміне сүйеніп, пайымдау жасай алады деген түсінікке негізделген оқыту ортасы:

a)

Мұғалімге бағдарланған

b)

Дәстүрлі

c)

Оқушыға бағдарланған

d)

Топтық

4.

Балалардың қабілеті жетіп тұрса да, кеңес берілмеген жағдайда тәсілдерді пайдаланбауы:

a)

Танымдық қиындық

b)

Қызығушылықтың болмауы

c)

Өнімділік тапшылығы

d)

Мотивацияның төмендігі

5.

Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелейтін қарапайым сұрақ:

a)

Бағыттау

b)

Нақтылау

c)

Түрткі болу

d)

Сынақтан өткізу

6.

Жинақтау, бағалау деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ:

a)

Жоғары дәрежелі

b)

Орта дәрежелі

c)

Төмен дәрежелі

d)

Қарапайым

7.

Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге көмектесетін сұрақ қою түрі:

a)

Түрткі болу

b)

Сынақтан өткізу

c)

Нақты

d)

Нақты емес

8.

Толық жауап беруге, идеяларын дамытуға көмектесетін сұрақ қою түрі:

a)

Түрткі болу

b)

Қолдау көрсету

c)

Бағыттау

d)

Сынақтан өткізу

9.

Тыңдаушы өзіне қарағанда сөз сөйлеушіге көбірек құлақ салып, барлық сезімдері әрекетте болатын тыңдалым түрі:

a)

Пассив

b)

Терең

c)

Бейтарап

d)

Белсенді

10.

Бала тәрбиелеу басталады:

a)

Дүниеге келген сәтінен

b)

Бала балабақшаға барғанда

c)

Мектеп жасында

d)

Бала сөйлей бастағанда

 

11.

Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға тәрбиелеуге бағытталған тәрбие түрі:

a)

Ұлттық тәрбие

b)

Эстетикалық тәрбие

c)

Патриоттық тәрбие

d)

Зияткерлік тәрбие

12.

Жоғары деңгейде жетілген топ жаңа сападағы неге айналады?

a)

Ұжымға

b)

Командаға

c)

Әлеуметтік топқа

d)

Қоғамдастыққа

13.

Қоғам талабынан туындап, ұдайы өсіп отырады:

a)

Тәрбие мақсаты

b)

Білім мазмұны

c)

Оқытудың мақсаты

d)

Бағалау жүйесі

14.

Мұғалім мен оқушылардың мақсатқа бағытталған өзара іс-әрекеті:

a)

Білім беру жүйесі

b)

Оқыту үдерісі

c)

Тәрбие үдерісі

d)

Танымдық процесс

15.

Білім мазмұнын жаңарту аясында білім берудің басым мақсаттарының бірі:

a)

Функционалдық сауаттылықты дамыту

b)

Оқушылардың пәндік білімін арттыру

c)

Бағалау жүйесін жетілдіру

d)

Тәртіпті қадағалау

16.

Білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары негізінде оқу бағдарламалары арқылы айқындалатын ұғым:

a)

Білім беру мазмұны

b)

Тәрбие бағдарламасы

c)

Бағдарлама мазмұны

d)

Нормативтік жүйе

17.

Оқыту процесінің алдын ала жоспарланған, диагностикалық мақсатқа жету құралдары жүйесі:

a)

Оқыту технологиясы

b)

Оқыту формасы

c)

Оқыту әдісі

d)

Бағалау тәсілі

18.

Оқытудың интербелсенді әдістері:

a)

Баяндау, түсіндіру, көрсету

b)

Пікірсайыс, тренинг, диалог, дебат, пікірталас

c)

Талдау, баяндау, әңгімелеу

d)

D) Практикалық, бақылау, жаттығу

19.

Білім алушылардың дағдыларының даму дәрежесін бағалауға мүмкіндік беретін түрі:

a)

Күнделікті бағалау

b)

Тоқсандық бағалау

c)

Жиынтық бағалау

d)

Ауызша бағалау