wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP 16 GKI Khoa học Tự nhiên lớp 6

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Khoa học tự nhiên nghiên cứu về

a)

Con người và xã hội

b)

Thiên nhiên và các hiện tượng tự nhiên

c)

Nghệ thuật và văn học

d)

Kinh tế và tài chính

2.

Bước đầu tiên trong quy trình quan sát khoa học là

a)

Đặt câu hỏi

b)

Thu thập thông tin

c)

Quan sát đối tượng

d)

Kết luận

3.

Vật thể là

a)

Chất tạo nên vật

b)

Mọi vật cụ thể có thể quan sát được

c)

Khối lượng của vật

d)

Thể tích của vật

4.

Đơn vị đo độ dài cơ bản trong hệ SI là

a)

Centimet

b)

Kilômet

c)

Mét

d)

Milimet

5.

Khối lượng là

a)

Lượng không gian vật chiếm

b)

Lượng chất chứa trong vật thể

c)

Lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật

d)

Độ bền của vật

6.

Dụng cụ đo độ dài chính xác nhất trong các dụng cụ sau là

a)

Thước dây

b)

Thước gấp

c)

Thước thẳng có chia vạch

d)

Thước cuộn

7.

1 kg bằng bao nhiêu gam?

a)

10 gam

b)

100 gam

c)

1 000 gam

d)

10 000 gam

8.

Chất nào sau đây ở thể rắn ở nhiệt độ thường?

a)

Nước

b)

Dầu ăn

c)

Đá

d)

Không khí

9.

Thể tích của vật thể rắn không đổi hình dạng được đo bằng

a)

Cân tiểu ly

b)

Bình chia độ

c)

Thước thẳng

d)

Đồng hồ

10.

Đơn vị đo khối lượng trong hệ SI là

a)

Gam

b)

Kilôgam

c)

Mét khối

d)

Lít

11.

Vì sao cần ghi chép đầy đủ trong quá trình quan sát khoa học?

a)

Để làm đẹp bài báo cáo

b)

Để lưu giữ thông tin chính xác, tránh nhầm lẫn

c)

Để thầy cô cho điểm cao

d)

Để khoe với bạn bè

12.

Khi đo độ dài một đoạn thẳng, cần đặt thước như thế nào để kết quả chính xác?

a)

Nghiêng thước một góc

b)

Đặt thước song song với đoạn thẳng, vạch “0” trùng với một đầu

c)

Đặt thước vuông góc với đoạn thẳng

d)

Đặt thước bất kỳ miễn là đọc được số

13.

Khối lượng và trọng lượng của một vật

a)

Luôn bằng nhau

b)

Khác nhau, khối lượng là lượng chất, trọng lượng là lực

c)

Chỉ khác nhau về đơn vị

d)

Là hai tên gọi của cùng một đại lượng

14.

Tại sao không nên đo độ dài bằng cách chồng nhiều lần thước?

a)

Vì mất thời gian

b)

Vì dễ gây sai số tích lũy

c)

Vì thước sẽ bị mòn

d)

Vì không đẹp

15.

Khi sử dụng cân tiểu ly, cần lưu ý điều gì để kết quả chính xác?

a)

Đặt cân trên mặt phẳng nghiêng

b)

Đặt vật cần đo lệch tâm đĩa cân

c)

Điều chỉnh kim cân về vị trí “0” trước khi đo

d)

Không cần điều chỉnh kim

16.

Chất ở thể lỏng có đặc điểm nào sau đây?

a)

Có hình dạng cố định

b)

Không có khối lượng

c)

Có thể tích không đổi, hình dạng thay đổi theo bình chứa

d)

Không thể nén

17.

Thể tích của 1 lít nước bằng bao nhiêu cm³?

a)

100 cm³

b)

1 000 cm³

c)

10 000 cm³

d)

1 cm³

18.

Vì sao phải đo nhiều lần khi xác định khối lượng một vật?

a)

Để lấy giá trị trung bình, giảm sai số

b)

Để mất nhiều thời gian hơn

c)

Để làm bài đẹp hơn

d)

Để kiểm tra cân có hỏng không

19.

Khi đo thể tích của một viên đá, ta dùng phương pháp nào?

a)

Đo trực tiếp bằng thước

b)

Đổ nước vào bình và thả viên đá vào, tính hiệu số thể tích

c)

Cân khối lượng viên đá

d)

Đo chu vi viên đá

20.

Chất ở thể khí có đặc điểm nào?

a)

Có hình dạng và thể tích cố định

b)

Không có khối lượng

c)

Có thể tích thay đổi, dễ bị nén

d)

Không chiếm không gian

21.

Em đo độ dài một đoạn dây được các kết quả: 50,2 cm; 50,3 cm; 50,1 cm. Độ dài trung bình của đoạn dây là

a)

50,1 cm

b)

50,2 cm

c)

50,3 cm

d)

50,6 cm

22.

Một hộp sữa hình hộp chữ nhật có chiều dài 15 cm, chiều rộng 8 cm, chiều cao 20 cm. Thể tích hộp sữa là

a)

43 cm³

b)

2 400 cm³

c)

240 cm³

d)

4 300 cm³

23.

Em dùng cân tiểu ly đo khối lượng một quả trứng được 60 gam. Nếu cân bị lệch kim “0” sang phải 2 gam, khối lượng thực của quả trứng là

a)

58 gam

b)

60 gam

c)

62 gam

d)

64 gam

24.

Em đổ 200 ml nước vào bình chia độ, sau đó thả một viên sỏi vào. Mực nước dâng lên 250 ml. Thể tích viên sỏi là

a)

50 ml

b)

200 ml

c)

250 ml

d)

450 ml

25.

Em có 3 vật: A (gỗ), B (sắt), C (nhựa). Cả 3 vật có cùng thể tích. Vật nào có khối lượng lớn nhất?

a)

Vật A

b)

Vật B

c)

Vật C

d)

Cả 3 vật bằng nhau