NEW
Font size
WorksheetsSOAL CERDAS CERMAT
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Tujuan utama pendidikan adalah ...
Menghasilkan tenaga kerja
Membentuk manusia cerdas dan berkarakter
Memberi gelar akademik
Menambah jumlah sekolah
Kurikulum Merdeka menekankan pada ...
Hafalan dan ujian nasional
Pembelajaran yang berpusat pada guru
Proyek penguatan profil pelajar Pancasila
Penyeragaman proses belajar
Dalam pembelajaran aktif, peran guru adalah ...
Sumber informasi utama
Fasilitator dan pembimbing
Pengawas ketat
Penilai akhir
Salah satu ciri pelajar Pancasila adalah ...
Mandiri
Egois
Pasif
Tidak peduli
Istilah *assessment* berarti ...
Pengajaran
Evaluasi atau penilaian
Pelatihan
Pengulangan
Kurikulum 2013 menggunakan pendekatan ...
Saintifik
Tradisional
Eksperimen bebas
Dogmatis
P5 dalam Kurikulum Merdeka adalah singkatan dari ...
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Proyek Pembelajaran Profil Pelajar
Pembelajaran Pancasila dan Profil
Penguatan Pendidikan Pancasila
Tujuan pembelajaran harus mengandung unsur SMART. Huruf “A” berarti ...
Ambitious
Achievable
Active
Academic
Guru reflektif berarti guru yang ...
Selalu melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran yang telah dilakukan untuk perbaikan di masa mendatang.
Tidak pernah mengevaluasi proses pembelajaran yang telah dilakukan.
Hanya mengikuti metode pembelajaran tanpa melakukan penilaian ulang.
Mengabaikan umpan balik dari siswa dan rekan kerja.
Dalam pembelajaran diferensiasi, guru menyesuaikan pembelajaran berdasarkan ...
Hobi guru
Minat dan kebutuhan murid
Aturan sekolah
Buku teks
Profil Pelajar Pancasila memiliki berapa dimensi utama?
4
5
6
7
Strategi pembelajaran “Think Pair Share” dilakukan dengan ...
Diskusi kelompok besar
Berpikir sendiri, berpasangan, lalu berbagi
Membaca bersama
Presentasi guru
Kompetensi inti dan kompetensi dasar terdapat dalam kurikulum ...
Kurikulum Merdeka
Kurikulum 2013
Kurikulum Darurat
Kurikulum KTSP
Pembelajaran berdiferensiasi bertujuan agar ...
Semua murid belajar dengan cara yang sama
Murid belajar sesuai kebutuhan masing-masing
Guru lebih mudah menilai
Waktu belajar lebih singkat
Ciri guru profesional adalah ...
Disiplin, kreatif, dan beretika
Datang terlambat tapi pandai
Mengajar tanpa persiapan
Menghindari inovasi
Guru harus menjadi teladan dalam ...
Keilmuan dan kepribadian
Penampilan saja
Pakaian dan suara
Kehadiran saja
Ciri khas Kurikulum Merdeka adalah ...
Fleksibel dan kontekstual
Kaku dan seragam
Fokus pada ujian
Menghapus kegiatan proyek
Media pembelajaran adalah ...
Alat bantu untuk mempermudah proses belajar
Buku teks saja
Sumber hiburan
Hanya papan tulis
Prinsip utama dalam merancang pembelajaran diferensiasi adalah ...
Menyamratakan semua siswa
Menghargai keragaman murid
Menilai tanpa refleksi
Mengandalkan buku paket
Refleksi guru setelah mengajar bertujuan untuk ...
Mengevaluasi efektivitas pembelajaran
Mencatat kehadiran
Mengisi nilai
Mengulang materi
Kurikulum Merdeka menggunakan istilah “CP” yang berarti ...
Capaian Pembelajaran
Capaian Pengajaran
Capaian Penilaian
Catatan Pembelajaran
Filosofi dasar Kurikulum Merdeka berasal dari gagasan ...
Ki Hajar Dewantara
R.A. Kartini
Soekarno
Mohammad Hatta
Guru perlu menerapkan HOTS agar ...
siswa dapat berpikir kritis dan kreatif
siswa hanya menghafal materi
pembelajaran menjadi monoton
guru lebih mudah mengajar
Dalam pembelajaran berbasis masalah, hasil yang diharapkan adalah ...
Siswa menghafal lebih banyak
Siswa berpikir kritis dan kreatif
Siswa meniru contoh
Nilai ujian lebih tinggi
Dalam pembelajaran berbasis proyek, guru berperan sebagai ...
Pemberi tugas tanpa panduan
Fasilitator dan pembimbing
Pengawas nilai
Penilai tunggal
Prinsip “Tut Wuri Handayani” berarti ...
Guru di depan memberi contoh
Guru di tengah membangun semangat
Guru di belakang memberi dorongan
Guru diam saja
Kompetensi pedagogik guru mencakup kemampuan ...
Mengelola pembelajaran dan memahami peserta didik
Menghafal teori pendidikan
Menilai kinerja kepala sekolah
Mengatur administrasi sekolah
Contoh strategi pembelajaran kolaboratif adalah ...
Ceramah satu arah
Diskusi kelompok
Hafalan individu
Tes tertulis
Guru harus memahami gaya belajar siswa, yaitu ...
Visual, auditori, dan kinestetik
Aktif, pasif, dan moderat
Teori, praktik, dan diskusi
Langsung, tidak langsung, dan reflektif
Penilaian autentik menilai ...
Kemampuan nyata siswa dalam konteks kehidupan
Hafalan
Ulangan saja
Nilai ujian akhir
Guru yang inovatif adalah guru yang ...
Menolak perubahan
Selalu mencoba metode baru
Hanya mengikuti aturan
Mengajar tanpa refleksi
Pendidikan karakter berfungsi untuk ...
Membangun kepribadian positif siswa
Menambah nilai akademik
Menghafal nilai-nilai moral
Mengisi waktu luang
“Student Agency” dalam Kurikulum Merdeka berarti ...
Peran aktif murid dalam proses belajarnya
Murid pasif menerima instruksi
Guru memonopoli pembelajaran
Sekolah menentukan semua kegiatan
Kompetensi sosial guru ditunjukkan dengan ...
Kemampuan berkomunikasi dengan baik
Menilai murid secara sepihak
Menghindari kerja sama
Fokus pada nilai akademik
Bentuk asesmen sumatif antara lain ...
Ulangan akhir semester
Diskusi kelompok
Refleksi harian
Tanya jawab
Landasan hukum pendidikan nasional adalah ...
UUD 1945 dan UU No. 20 Tahun 2003
UU No. 11 Tahun 2008
PP No. 17 Tahun 2010
Permendiknas No. 41 Tahun 2007
Perbedaan utama antara asesmen diagnostik dan formatif adalah ...
asesmen diagnostik dilakukan sebelum pembelajaran, sedangkan formatif selama pembelajaran
asesmen diagnostik dilakukan setelah pembelajaran, sedangkan formatif sebelum pembelajaran
asesmen diagnostik dan formatif dilakukan bersamaan
asesmen diagnostik digunakan untuk menilai hasil akhir, sedangkan formatif untuk proses
Waktu dan tujuan pelaksanaan
Waktu dan tujuan pelaksanaan
Jenis pertanyaan
Lama ujian
Bentuk soal
Prinsip “Merdeka Belajar” menekankan bahwa ...
Siswa bebas berpikir, guru memberi arah
Guru bebas menilai tanpa aturan
Sekolah bebas tanpa kurikulum
Siswa tidak perlu bimbingan
Dalam filosofi Ki Hajar Dewantara, pendidikan ideal adalah ...
Menuntun kodrat anak sesuai zamannya
Menyeragamkan kemampuan siswa
Mengutamakan nilai ujian
Mengandalkan teknologi semata
