wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TUTOR: G2 Q2: MAKABANSA Kultura at Pangkat-etniko sa Pilipinas

Total questions: 29

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Ano ang sayaw na may mga kawayan?

a)

Kuratsa

b)

Banga

c)

Sipa

d)

Tinikling

2.

Paano nagkakaisa ang mga tao sa bayanihan?

a)

Nagkakaisa ang mga tao sa bayanihan sa pamamagitan ng pag-iwas sa mga gawain at pag-iiwas sa isa't isa.

b)

Nagkakaisa ang mga tao sa bayanihan sa pamamagitan ng pagtutulungan at sama-samang pagkilos para sa isang layunin.

c)

Nagkakaisa ang mga tao sa bayanihan sa pamamagitan ng pag-aangkin ng mga ari-arian ng iba.

d)

Nagkakaisa ang mga tao sa bayanihan sa pamamagitan ng pag-aaway at hindi pagkakaintindihan.

3.

Bakit mahalaga ang kultura?

a)

Ang kultura ay nagdudulot ng hidwaan sa mga tao.

b)

Ang kultura ay isang simpleng anyo ng libangan.

c)

Ang kultura ay hindi mahalaga sa ating lipunan.

d)

Mahalaga ang kultura dahil ito ang nag-uugnay sa mga tao at nagbibigay ng pagkakakilanlan.

4.

Ano ang paniniwala sa mga anito?

a)

Ang mga anito ay mga espiritu ng mga ninuno o kalikasan na sinasamba at pinapahalagahan sa tradisyunal na relihiyon ng mga Pilipino.

b)

Ang mga anito ay mga simbolo ng yaman at kapangyarihan sa lipunan.

c)

Ang mga anito ay mga diyos na sinasamba sa mga ritwal ng mga katutubo.

d)

Ang mga anito ay mga hayop na itinuturing na sagrado sa mga Pilipino.

5.

Anong wika ang ginagamit ng mga Ifugao?

a)

Ilocano

b)

Tagalog

c)

Ifugao

d)

Cebuano

6.

Ano ang baybayin ng mga katutubo?

a)

Tagalog

b)

Baybayin

c)

Alibata

d)

Katutubo

7.

Ano ang ibig sabihin ng kultura?

a)

Ang kultura ay ang mga teknolohiyang ginagamit sa araw-araw.

b)

Ang kultura ay ang kabuuan ng mga gawi, paniniwala, sining, at tradisyon ng isang grupo.

c)

Ang kultura ay ang mga batas at regulasyon ng isang bansa.

d)

Ang kultura ay ang mga pagkain at inumin ng isang rehiyon.

8.

Sino ang mga T’boli?

a)

Sila ay isang katutubong grupo sa Mindanao.

b)

Sila ay mga banyagang mangangalakal sa bansa.

c)

Sila ay isang uri ng hayop sa Mindanao.

d)

Sila ay isang grupo ng mga mangingisda.

9.

Ano ang T’nalak?

a)

T’nalak ay isang tradisyunal na tela ng mga T'boli sa Mindanao.

b)

T’nalak ay isang uri ng pagkain sa Mindanao.

c)

T’nalak ay isang sayaw ng mga T'boli.

d)

T’nalak ay isang tradisyunal na kasuotan ng mga Tausug.

10.

Ano ang kasuotan ng mga Muslim?

a)

Thobe para sa mga lalaki at hijab o abaya para sa mga babae.

b)

Sando at maong para sa mga lalaki at blouse para sa mga babae.

c)

Jeans at polo para sa mga lalaki at skirt para sa mga babae.

d)

T-shirt at shorts para sa mga lalaki at dress para sa mga babae.

11.

Ano ang mga produktong rehiyon?

a)

Mga kalakal o produkto na nagmumula sa isang tiyak na rehiyon.

b)

Mga serbisyo na inaalok sa mga lokal na negosyo.

c)

Mga kalakal na gawa sa ibang bansa.

d)

Mga produkto na ibinibenta sa mga pamilihan.

12.

Ano ang ibig sabihin ng paggalang?

a)

Pagsuway at paglabag sa karapatan ng iba.

b)

Pagpapahalaga at pag-unawa sa dignidad ng ibang tao.

c)

Pagkakaroon ng takot sa ibang tao.

d)

Pagkakaroon ng mataas na pagtingin sa sarili.

13.

Ano ang lepa ng mga Badjao?

a)

Makukulay na tela at handicraft

b)

Simpleng damit at sapatos

c)

Puno at mga dahon

d)

Buhangin at dagat

14.

Ano ang paniniwala ng mga Mangyan?

a)

Naniniwala sila sa mga diyos ng digmaan at kapayapaan.

b)

Sinasamba nila ang mga hayop at may takot sa mga bagyo.

c)

Sinasamba nila ang mga espiritu ng kanilang mga ninuno at may malalim na koneksyon sa kalikasan.

d)

Mayroon silang tradisyon ng pagsasaka at pag-aalaga ng mga alagang hayop.

15.

Paano nakakatulong ang wika sa pagkakakilanlan?

a)

Ang wika ay nagdudulot ng kalituhan sa pagkakakilanlan ng isang tao.

b)

Ang wika ay hindi mahalaga sa pagkakakilanlan at pagkakaunawaan.

c)

Ang wika ay hadlang sa pagkakakilanlan sa pamamagitan ng paglikha ng hidwaan.

d)

Ang wika ay nakakatulong sa pagkakakilanlan sa pamamagitan ng pagpapahayag ng kultura at tradisyon.

16.

Ano ang mga Ivatan sa Batanes?

a)

Ang mga Ivatan ay ang mga katutubong tao ng Batanes.

b)

Ang mga Ivatan ay mga dayuhang mangangalakal.

c)

Ang mga Ivatan ay mga mangingisda sa Batanes.

d)

Ang mga Ivatan ay mga turista sa Batanes.

17.

Ano ang kahalagahan ng lokal na produkto?

a)

Ang lokal na produkto ay mas mahal kaysa sa imported.

b)

Hindi ito nakakatulong sa pag-unlad ng kultura.

c)

Walang epekto ang lokal na produkto sa ekonomiya.

d)

Mahalaga ang lokal na produkto dahil sa suporta nito sa lokal na ekonomiya at kultura.

18.

Ano ang disenyo ng bahay ng mga katutubo?

a)

Ang bahay ng mga katutubo ay karaniwang gawa sa semento at bakal, nakalapat sa lupa, at pareho sa lahat ng rehiyon.

b)

Ang bahay ng mga katutubo ay kadalasang may maraming palapag, gawa sa modernong materyales, at hindi nag-iiba-iba sa kultura.

c)

Ang bahay ng mga katutubo ay karaniwang gawa sa kahoy, nakalutang sa tubig, at may iisang disenyo sa buong bansa.

d)

Ang bahay ng mga katutubo ay karaniwang gawa sa lokal na materyales, nakataas mula sa lupa, at nag-iiba-iba ayon sa rehiyon at kultura.

19.

Ano ang mga instrumento sa kultura?

a)

Mga aklat sa kasaysayan, kagamitan sa teknolohiya, at gamit sa paaralan.

b)

Mga kasangkapan sa pagluluto, kagamitan sa pag-aalaga, at gamit sa bahay.

c)

Mga instrumentong pangmusika, kagamitan sa sining, at gamit sa mga ritwal.

d)

Mga damit sa tradisyon, kagamitan sa palakasan, at gamit sa kalikasan.

20.

Paano nag-aangkop ang mga Badjao?

a)

Ang mga Badjao ay nag-aangkop sa pamamagitan ng pag-aalaga ng mga hayop sa lupa.

b)

Ang mga Badjao ay nag-aangkop sa pamamagitan ng pagtatanim ng mga pananim sa mga bundok.

c)

Ang mga Badjao ay nag-aangkop sa pamamagitan ng pamumuhay sa tabi ng dagat at pagiging mga mangingisda.

d)

Ang mga Badjao ay nag-aangkop sa pamamagitan ng pamumuhay sa mga kagubatan at pangangalap ng prutas.

21.

Ano ang mga tradisyonal na pagkain ng mga Igorot?

a)

Lechon at sinigang.

b)

Etag at pinakbet.

c)

Pinakbet at adobo.

d)

Rice cakes at pinangat.

22.

Ano ang pangunahing hanapbuhay ng mga Tausug?

a)

Pagsasaka at pag-aalaga ng hayop.

b)

Pangingisda at pangangalakal.

c)

Pagtuturo at pag-aalaga ng bata.

d)

Pagsasaka at pagmimina.

23.

Ano ang mga katangian ng mga bahay ng mga Ifugao?

a)

Gawa sa semento at may maraming palapag.

b)

Gawa sa kahoy at nakataas mula sa lupa.

c)

Gawa sa mga modernong materyales at may mga bintana.

d)

Gawa sa mga lokal na materyales at may iisang disenyo.

24.

Ano ang mga pangunahing katangian ng mga Igorot?

a)

Sila ay kilala sa kanilang mga tradisyonal na kasuotan at mga ritwal.

b)

Sila ay mga mangingisda na nakatira sa tabi ng dagat.

c)

Sila ay mga dayuhang mangangalakal na naglalakbay sa mga bayan.

d)

Sila ay mga modernong tao na gumagamit ng teknolohiya.

25.

Ano ang mga pangunahing pagkain ng mga Ilocano?

a)

Adobo at sinigang.

b)

Bagnet at pinakbet.

c)

Pancit at lumpia.

d)

Lechon at kare-kare.

26.

Ano ang kahulugan ng bayanihan?

a)

Isang anyo ng pagtutulungan ng mga tao sa isang komunidad.

b)

Isang uri ng pagkain na gawa sa bigas.

c)

Isang tradisyonal na sayaw ng mga Pilipino.

d)

Isang sistema ng pamahalaan sa mga barangay.

27.

Ano ang mga pangunahing katangian ng mga Lumad?

a)

Sila ay mga katutubong tao na may sariling wika at kultura.

b)

Sila ay mga dayuhang mangangalakal na naninirahan sa Mindanao.

c)

Sila ay mga modernong tao na gumagamit ng teknolohiya.

d)

Sila ay mga mangingisda na nakatira sa tabi ng ilog.

28.

Ano ang mga tradisyonal na sining ng mga Kalinga?

a)

Mga sining na nakatuon sa mga banyagang impluwensya.

b)

Mga sining na may kaugnayan sa kanilang mga ritwal at kultura.

c)

Mga sining na hindi na ginagamit sa kasalukuyan.

d)

Mga sining na nakatuon sa paglikha ng mga modernong obra.

29.

Ano ang mga pangunahing layunin ng mga katutubong komunidad?

a)

Upang makilala sa mga banyagang turista.

b)

Upang maging bahagi ng modernong lipunan.

c)

Upang makipagkalakalan sa ibang bansa.

d)

Upang mapanatili ang kanilang kultura at tradisyon.