wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Rèn luyện kỹ năng phòng tránh bắt nạt học đường và sựủ

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Khi bị bạn trêu chọc, em nên làm gì đầu tiên?

a)

Im lặng và bỏ qua

b)

Trêu lại cho “công bằng”

c)

Báo cho thầy cô hoặc cha mẹ

d)

Tụ tập bạn để “trả đũa”

2.

Dấu hiệu nào sau đây không phải là bị bắt nạt học đường?

a)

Bị cô lập trong lớp

b)

Bị đánh đập, xô đẩy

c)

Được bạn bè quan tâm, giúp đỡ

d)

Bị chế giễu, nói xấu

3.

Hành vi nào được xem là bắt nạt qua mạng?

a)

Đăng ảnh nhóm lớp

b)

Chia sẻ tin giả, bôi nhọ bạn

c)

Nhắn tin chúc mừng sinh nhật

d)

Bình luận tích cực

4.

Nếu chứng kiến bạn bị bắt nạt, em nên:

a)

Làm ngơ cho xong

b)

Tham gia cùng nhóm bắt nạt

c)

Báo với giáo viên hoặc người lớn

d)

Quay clip rồi đăng lên mạng

5.

Mục tiêu của kẻ bắt nạt thường là:

a)

Gây cười

b)

Thể hiện quyền lực

c)

Giúp người khác tự tin hơn

d)

Tạo không khí vui vẻ

6.

Bắt nạt học đường có thể gây hậu quả nào sau đây?

a)

Giúp người bị bắt nạt mạnh mẽ hơn

b)

Làm giảm kết quả học tập và tổn thương tâm lý

c)

Không ảnh hưởng gì

d)

Làm tăng tình đoàn kết

7.

Khi bạn kể bị bắt nạt, em nên:

a)

Giữ bí mật và khuyên bạn im lặng

b)

Giúp bạn tìm người lớn để chia sẻ

c)

Bỏ qua vì không liên quan

d)

Đăng tin lên mạng

8.

Cách phòng tránh bắt nạt hiệu quả nhất là:

a)

Tự cô lập

b)

Xây dựng tinh thần tích cực và tôn trọng lẫn nhau

c)

Tránh đến trường

d)

Đáp trả mạnh mẽ

9.

Dấu hiệu học sinh có nguy cơ bị bắt nạt là:

a)

Hay tránh giao tiếp

b)

Thường xuyên giúp đỡ bạn bè

c)

Tham gia các hoạt động nhóm

d)

Tự tin phát biểu ý kiến

10.

Một người có hành vi bắt nạt người khác là vì:

a)

Thiếu kỹ năng giao tiếp và đồng cảm

b)

Muốn kết bạn

c)

Thích giúp đỡ người khác

d)

Thường rất tự tin và hiểu biết

11.

Em có thể giúp ngăn chặn bắt nạt bằng cách:

a)

Không cổ vũ, không chia sẻ hành vi xấu

b)

Cười theo cho vui

c)

Quay lại để “giữ bằng chứng” rồi tung lên mạng

d)

Giả vờ không thấy

12.

Khi bị nói xấu trên mạng, việc nên làm là:

a)

Cãi nhau công khai

b)

Báo cáo bài đăng hoặc nhờ người lớn hỗ trợ

c)

Đăng lại lời xúc phạm

d)

Im lặng chịu đựng

13.

Một lớp học không có bắt nạt là lớp học:

a)

Cạnh tranh khốc liệt

b)

Tôn trọng và giúp đỡ lẫn nhau

c)

Mạnh ai nấy lo

d)

Thường xuyên có cãi vã

14.

Bắt nạt học đường có thể bị xử lý theo:

a)

Nội quy trường học

b)

Luật pháp Việt Nam

c)

Cả A và B

d)

Không xử lý được

15.

Khi bị bạn lấy đồ cá nhân mà chưa xin phép, em nên:

a)

Đánh lại

b)

Nhờ thầy cô hoặc bạn hòa giải

c)

Giữ im lặng

d)

Lấy lại đồ của bạn khác để “trả thù”

16.

Biểu hiện của bắt nạt bằng lời nói là:

a)

Đấm, đá

b)

Chửi rủa, lăng mạ

c)

Lấy đồ vật

d)

Cô lập

17.

“Người quan sát” trong bắt nạt là ai?

a)

Người giúp nạn nhân

b)

Người chứng kiến mà không can thiệp

c)

Người bắt nạt

d)

Giáo viên

18.

Vì sao nên nói “không” với bắt nạt?

a)

Giúp xây dựng môi trường học an toàn

b)

Tránh bị phạt

19.

Kỹ năng quan trọng để phòng tránh bắt nạt là:

a)

Giao tiếp, tự tin và kiểm soát cảm xúc

b)

Im lặng và chịu đựng

c)

Cãi lại bằng bạo lực

d)

Tỏ ra hung dữ

20.

Khi em thấy bạn mình bị bắt nạt, điều không nên làm là:

a)

An ủi, giúp đỡ

b)

Báo giáo viên

c)

Tham gia cười nhạo

d)

Khuyên bạn bình tĩnh

21.

Người thường bắt nạt người khác là người:

a)

Có lòng đồng cảm cao

b)

Muốn thể hiện quyền lực

c)

Luôn biết lắng nghe

d)

Khiêm tốn

22.

Hậu quả tâm lý của người bị bắt nạt là:

a)

Vui vẻ, hòa đồng hơn

b)

Tự ti, sợ hãi, xa lánh người khác

c)

Mạnh mẽ và kiên cường hơn

d)

Không thay đổi gì

23.

Cách tốt nhất để xây dựng lớp học không bạo lực là:

a)

Khuyến khích bạn bè hỗ trợ nhau

b)

Không quan tâm đến ai

c)

Tránh tiếp xúc

d)

Thì gian

24.

Khi nhận ra mình từng vô tình bắt nạt bạn, em nên:

a)

Lờ đi

b)

Xin lỗi và sửa sai

c)

Cố lờ cho người khác

d)

Coi là chuyện nhỏ

25.

Trong nhóm chat, bạn bị xúc phạm. Em nên:

a)

Gửi lại lời nặng hơn

b)

Báo quản trị nhóm hoặc giáo viên

c)

Bỏ nhóm

d)

Lôi kéo thêm người để "đấu lại"

26.

Biện pháp giáo viên có thể áp dụng khi có bắt nạt là:

a)

Bỏ qua

b)

Gặp riêng các bên để tìm hiểu và hòa giải

c)

Trừng phạt ngay

d)

Đưa ra trước lớp phê bình

27.

Tình huống nào không phải là bắt nạt?

a)

Hai bạn tranh luận bình thường

b)

Một nhóm bạn chế giễu ngoại hình của bạn khác

28.

Tôn trọng sự khác biệt giúp em:

a)

Giảm xung đột và ngăn ngừa bắt nạt

b)

Dễ bị cô lập

c)

Trở nên yếu đuối

d)

Mất cá tính

29.

Khi người khác trêu chọc, cười cợt, em nên:

a)

Kiểm soát cảm xúc và rời đi

b)

Cãi lại

c)

Phản công bằng hành động

d)

Khóc to

30.

Vai trò của học sinh trong phòng tránh bắt nạt là:

a)

Quan sát

b)

Đồng hành và lên tiếng chống bắt nạt

c)

Không liên quan

d)

Đứng ngoài

31.

“Tự chủ trong mối quan hệ” nghĩa là gì?

a)

Làm theo ý người khác

b)

Giữ bình tĩnh, ứng xử đúng mực trong giao tiếp

c)

Luôn tránh tiếp xúc

d)

Ép người khác theo mình

32.

Khi bị bạn nói lời xúc phạm, em nên:

a)

Đánh lại

b)

Kiểm soát cảm xúc và góp ý nhẹ nhàng

c)

Nghỉ học

d)

Nói xấu lại

33.

Biểu hiện của người thiếu tự chủ trong quan hệ bạn bè là:

a)

Dễ nổi nóng, giận dỗi

b)

Biết lắng nghe

c)

Tôn trọng người khác

d)

Cảm thông

34.

Sự tự chủ giúp em:

a)

Giao tiếp hiệu quả, giữ quan hệ tốt

b)

Dễ gây mâu thuẫn

c)

Không cần quan tâm đến ai

d)

Trở nên thụ động

35.

Khi bạn rủ làm việc sai, em nên:

a)

Đồng ý để không mất lòng

b)

Từ chối lịch sự và giải thích lý do

36.

Tự chủ trong tình huống mâu thuẫn là:

a)

Giữ bình tĩnh, tìm cách hòa giải

b)

Cãi lại ngay

c)

Bỏ đi, không nói gì

d)

Gây gổ

37.

Người tự chủ thường:

a)

Biết kiểm soát cảm xúc

b)

Hay tức giận

c)

Phụ thuộc ý kiến người khác

d)

Sợ bị chê

38.

Khi bị bạn hiểu lầm, em nên:

a)

Giải thích rõ ràng và bình tĩnh

b)

Tỏ thái độ giận dỗi

c)

Không nói gì

d)

Từ chối làm bạn

39.

Tự chủ giúp em trong học tập và cuộc sống bằng cách:

a)

Giúp ra quyết định đúng đắn

b)

Khiến em khó giao tiếp

c)

Làm em cô lập

d)

Làm mất tự tin

40.

Trong tình huống căng thẳng, việc cần làm đầu tiên là:

a)

Hít thở sâu và giữ bình tĩnh

b)

Cãi lại ngay

c)

Rời đi và không bao giờ nói chuyện nữa

d)

Nổi giận

41.

Khi có ý kiến khác với bạn, em nên:

a)

Lắng nghe và tôn trọng

b)

Chê bai

c)

Cãi vã

d)

Phớt lờ

42.

Người có tự chủ tốt thường:

a)

Dễ bị người khác thao túng

b)

Có chính kiến, biết tôn trọng người khác

c)

Ít bạn bè

d)

Luôn theo số đông

43.

Hành vi nào thể hiện thiếu tự chủ trong tình bạn?

a)

Hay ghen tị, kiểm soát bạn

b)

Biết cảm thông

c)

Tôn trọng sự riêng tư

d)

Chia sẻ lắng nghe

44.

Khi bạn bè tranh cãi, em nên:

a)

Giúp các bạn bình tĩnh

b)

Thêm lời khiến mâu thuẫn nặng hơn

45.

Một người tự chủ trong mối quan hệ biết:

a)

Lắng nghe và kiềm chế cảm xúc

b)

Áp đặt người khác

c)

Đổ lỗi

d)

Cắt đứt liên hệ

46.

Trong nhóm học tập, người tự chủ sẽ:

a)

Biết góp ý đúng lúc, không áp đặt

b)

Im lặng cho xong

c)

Không hợp tác

d)

Chỉ trích bạn

47.

Khi bị người khác chê bai, em nên:

a)

Bình tĩnh xem xét và học hỏi

b)

Cãi lại

c)

Buồn bực bỏ học

d)

Chê lại

48.

Sự tự chủ thể hiện trong việc:

a)

Quản lý cảm xúc, hành vi

b)

Làm theo cảm tính

c)

Tránh mọi mối quan hệ

d)

Im lặng trong mọi tình huống

49.

Khi em tức giận, nên:

a)

Đếm đến 10 hoặc rời đi tạm thời

b)

La hét

c)

Đánh bạn

d)

Ném đồ

50.

Người tự chủ trong mối quan hệ sẽ tránh:

a)

Cảm thông

b)

Ghen tị, ích kỷ

c)

Bình tĩnh

d)

Tôn trọng

51.

Khi người khác có quan điểm khác, em nên:

a)

Tôn trọng và trao đổi

b)

Gạt bỏ

c)

Nói cẩu

d)

Chấm dứt quan hệ

52.

Sự tự chủ giúp giảm:

a)

Mâu thuẫn và hiểu lầm

b)

Tình bạn

c)

Niềm tin

d)

Niềm vui

53.

Tự chủ giúp em xây dựng:

a)

Mối quan hệ lành mạnh

b)

Quan hệ phụ thuộc

54.

Khi được khen ngợi, người tự chủ sẽ:

a)

Khiêm tốn, cảm ơn

b)

Tự cao

c)

Chối bỏ

d)

Phớt lờ

55.

Khi bị từ chối, em nên:

a)

Hiểu và chấp nhận

b)

Nổi giận

c)

Cãi lại

d)

Trách người khác

56.

Người tự chủ thường:

a)

Biết điều chỉnh bản thân

b)

Dễ bị kích động

c)

Thường gây gổ

d)

Không chịu góp ý

57.

Trong tình huống bạn bè xung đột, người tự chủ sẽ:

a)

Giữ bình tĩnh và tìm giải pháp

b)

Đổ lỗi

c)

Gây thêm mâu thuẫn

d)

Bỏ nhóm

58.

Khi bị áp lực từ bạn bè, em nên:

a)

Tự tin nói “không” với việc sai trái

b)

Làm theo để được chấp nhận

c)

Giả vờ đồng ý

d)

Né tránh

59.

Một người tự chủ trong mối quan hệ thường được:

a)

Bạn bè tin tưởng và tôn trọng

b)

Ít người chơi

c)

Xa lánh

d)

Chê bai

60.

Kỹ năng quan trọng để thể hiện sự tự chủ là:

a)

Lắng nghe, kiềm chế cảm xúc, giao tiếp tích cực

b)

Cãi lại

c)

Bỏ qua ý kiến người khác

d)

Luôn đúng

Similar Resources on Wayground

LỊCH SỬ ĐẢNG

57 questions

LỊCH SỬ ĐẢNG

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Quiz về Địa hình Việt Nam

56 questions

Quiz về Địa hình Việt Nam

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Câu Hỏi Thi BIỂN ĐÔNG

60 questions

Câu Hỏi Thi BIỂN ĐÔNG

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

197 1

57 questions

197 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

CA DAO TỤC NGỮ THÀNH NGỮ

55 questions

CA DAO TỤC NGỮ THÀNH NGỮ

quiz

Worksheet

•

2nd - 10th Grade

Động vật cần gì để sống

57 questions

Động vật cần gì để sống

quiz

Worksheet

•

4th - 12th Grade