Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Q&A - Tham luận Phương pháp CLIL

Total questions: 16

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

CLIL là viết tắt của cụm từ nào?

a)

Content and Language Integrated Learning

b)

Communicative and Linguistic Integrated Learning

c)

Cultural and Language Interchange Learning

d)

Critical and Logical Integrated Learning

2.

CLIL là phương pháp dạy học tích hợp giữa:

a)

Ngôn ngữ và văn hóa

b)

Nội dung môn học và ngôn ngữ

c)

Kỹ năng nghe nói và đọc viết

d)

Ngữ pháp và phát âm

3.

Theo Coyle (2010), mô hình “4Cs Framework” của CLIL bao gồm những yếu tố nào?
(Bạn có thể chọn nhiều phương án)

a)

Content

b)

Communication

c)

Competence

d)

Culture

e)

Cognition

4.

Phương pháp CLIL mang lại những lợi ích nào?
(Bạn có thể chọn nhiều phương án)

a)

Giúp học sinh phát triển cả năng lực ngôn ngữ và năng lực tư duy

b)

Tăng hứng thú học tập cho học sinh

c)

Phát triển kỹ năng 4Cs của thế kỷ 21

d)

Khuyến khích học sinh học tập chủ động và sáng tạo

e)

Giúp học sinh ghi nhớ ngữ pháp nhanh hơn

5.

Các Kỹ năng công dân toàn cầu (4Cs của TK 21) mà CLIL phát triển là gì?
(Bạn có thể chọn nhiều phương án)

a)
  • Communication

b)
  • Collaboration

c)
  • Critical Thinking

d)
  • Creativity

e)

Convenience

6.

Các bài học CLIL thường tích hợp các nội dung nào sau đây:

a)

Khoa học tự nhiên, công nghệ

b)

Lịch sử, địa lý

c)

Văn hóa, giáo dục, xã hội

d)

Tất cả các phương án trên

7.

Việc áp dụng phương pháp CLIL mang lại những lợi ích gì cho giáo viên?
(Bạn có thể chọn nhiều phương án)

a)

Giúp giáo viên giảm khối lượng bài giảng

b)

Giúp giáo viên phát triển kỹ năng giảng dạy linh hoạt và sáng tạo

c)

Giúp giáo viên chỉ dạy ngữ pháp hiệu quả hơn

d)

Giúp giáo viên nâng cao trình độ ngôn ngữ

e)

Giúp giáo viên nâng cao sự tự tin và hứng thú trong giảng dạy

8.

Phương pháp CLIL giúp học sinh phát triển kỹ năng nào sau đây?

a)

Kỹ năng tự học và nghiên cứu tài liệu

b)

Kỹ năng ghi nhớ từ vựng máy móc

c)

Kỹ năng đọc hiểu văn học cổ điển

d)

Kỹ năng phiên dịch chuyên sâu

9.

Thách thức lớn nhất đối với giáo viên khi áp dụng CLIL là gì?

a)

Học sinh không có hứng thú học tiếng Anh

b)

Thiếu phương tiện công nghệ trong lớp học

c)

Thiếu năng lực ngôn ngữ và chuyên môn tích hợp

d)

Nội dung môn học quá dễ

10.

CLIL chỉ mang lại lợi ích cho học sinh, còn giáo viên thì không có cơ hội phát triển kỹ năng chuyên môn.

a)

True

b)

False

11.

Trong quá trình dạy học theo phương pháp CLIL, giáo viên cần đánh giá song song những yếu tố nào?

a)

Thái độ học tập và điểm chuyên cần của học sinh

b)

Ngữ pháp và phát âm của học sinh

c)

Nội dung kiến thức tích hợp và trình độ ngôn ngữ

d)

Kỹ năng nghe và kỹ năng viết

12.

Phần Communication and Culture/CLIL trong sách Global Success được thiết kế nhằm mục đích chính nào sau đây?

a)

Giới thiệu thêm từ vựng nâng cao

b)

Luyện tập cấu trúc ngữ pháp học thuật

c)

Tích hợp ngôn ngữ, nội dung, nhận thức và văn hóa để phát triển kỹ năng công dân toàn cầu

d)

Ôn tập kỹ năng đọc hiểu nâng cao

13.

Tư duy mở (Open-mindedness) giúp học sinh phát triển điều gì?

a)

Kỹ năng ghi nhớ từ vựng

b)

Kỹ năng làm việc độc lập

c)

Năng lực viết học thuật

d)

Khả năng tôn trọng và thấu hiểu sự khác biệt văn hóa

14.

"Kỹ năng giao tiếp liên văn hóa" giúp người học có được gì?

a)

Giao tiếp phù hợp với bối cảnh văn hóa và thái độ lịch sự

b)

Sử dụng ngôn ngữ một cách đúng ngữ pháp

c)

Học thuộc các đoạn hội thoại mẫu

d)

Dịch sang tiếng Việt để hiểu rõ hơn

15.

Các hoạt động CLIL giúp học sinh rèn luyện hai kỹ năng quan trọng của công dân toàn cầu:
Tư duy (a)   và Hợp tác đa dạng

16.

CLIL chỉ tập trung vào phát triển kỹ năng ngôn ngữ, không liên quan đến việc hình thành năng lực công dân toàn cầu.

a)

True

b)

False