WorksheetsQuiz de Réactivation – Alzheimer et Troubles Associés
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Partie 1 – La maladie et ses effets : La maladie d’Alzheimer fait partie des maladies du cerveau.
Vrai
Faux
Partie 1 – La maladie et ses effets : Une personne malade d’Alzheimer fait exprès d’oublier.
Vrai
Faux
Partie 1 – La maladie et ses effets : Quand le cerveau vieillit normalement, il…
Ralentit un peu, mais fonctionne encore bien
Ne fonctionne plus du tout
Devient plus rapide qu’avant
Perd immédiatement toutes ses capacités
Partie 1 – La maladie et ses effets : Une personne peut vivre plusieurs années avec la maladie d’Alzheimer.
Vrai
Faux
Partie 1 – La maladie et ses effets : Parmi ces troubles, lequel est un trouble cognitif ?
Difficulté à se souvenir
Douleur musculaire
Fièvre passagère
Nausée après un repas
Partie 1 – La maladie et ses effets : La maladie d’Alzheimer touche surtout :
Les enfants
Les adolescents
Les personnes âgées
Les sportifs de haut niveau
Partie 1 – La maladie et ses effets : Dans le vieillissement normal, la personne reste autonome.
Vrai
Faux
Partie 2 – Communication et comportements : Si une personne malade crie ou s’agite, il faut :
La gronder pour qu’elle se calme
Chercher pourquoi elle réagit comme ça
L’ignorer jusqu’à ce que cela passe
La forcer à s’asseoir immédiatement
Partie 2 – Communication et comportements : Les troubles du comportement peuvent venir d’une douleur ou d’une peur.
Vrai
Faux
Partie 2 – Communication et comportements : Quand une personne déambule, je dois :
La gronder pour la stopper
La surveiller et comprendre ce qu’elle cherche
La laisser sortir seule sans surveillance
L’obliger à rester assise
Partie 2 – Communication et comportements : Les mots ne sont pas toujours compris, mais le ton de la voix, oui.
Vrai
Faux
Partie 2 – Communication et comportements : Pour calmer une personne agitée, on peut :
Parler doucement
Faire un geste rassurant
Parler plus fort pour se faire entendre
Partie 2 – Communication et comportements : Coche les phrases justes : Parler lentement, regarder la personne, éviter les phrases longues.
Parler lentement
Regarder la personne
Éviter les phrases longues
Partie 2 – Communication et comportements : Si la personne répète plusieurs fois la même phrase, je dois :
Répondre calmement
Lui dire d’arrêter immédiatement
L’ignorer pour ne pas encourager
Répondre en criant pour couvrir sa voix
Partie 3 – Accompagnement au quotidien : Aider à manger, c’est aussi un moment de relation.
Vrai
Faux
Partie 3 – Accompagnement au quotidien : On peut adapter la nourriture pour éviter les fausses routes.
Vrai
Faux
Partie 3 – Accompagnement au quotidien : Si la personne refuse de se laver, je dois :
La forcer malgré son refus
Chercher à comprendre ce qui la gêne
Ignorer la toilette ce jour-là sans rien dire
La menacer de sanctions
Partie 3 – Accompagnement au quotidien : Que veut dire bientraitance ?
Respecter la personne, parler gentiment
Parler rapidement pour gagner du temps
Ignorer les demandes pour éviter les conflits
Menacer pour obtenir l’obéissance
Partie 3 – Accompagnement au quotidien : Infantiliser, c’est parler à une personne âgée comme à un enfant.
Vrai
Faux
Partie 3 – Accompagnement au quotidien : Quand je sens de la colère ou du stress, je peux respirer ou demander de l’aide.
Vrai
Faux
Partie 4 – Pathologies neurodégénératives : Parkinson et Alzheimer sont deux maladies différentes.
Vrai
Faux
Partie 4 – Pathologies neurodégénératives : Dans les maladies neurodégénératives, le cerveau…
S’abîme petit à petit
Grossit et devient plus performant
Reste toujours identique
Guérit spontanément avec le temps
Partie 4 – Pathologies neurodégénératives : Une personne atteinte de démence à corps de Lewy peut voir des choses qui n’existent pas.
Vrai
Faux
Partie 4 – Pathologies neurodégénératives : Quand la maladie avance, la personne…
A besoin de plus d’aide
Devient totalement autonome
N’a plus besoin d’accompagnement
A toujours moins de besoins d’aide
Partie 5 – Activité Snoezelen : Snoezelen est une activité de stimulation douce et sensorielle.
Vrai
Faux
Partie 5 – Activité Snoezelen : Dans une séance Snoezelen, on cherche surtout à créer du plaisir et de la détente.
Vrai
Faux
Partie 5 – Activité Snoezelen : Dans Snoezelen, on utilise des lumières douces et de la musique calme.
Vrai
Faux
Partie 5 – Activité Snoezelen : Snoezelen peut aider à apaiser les troubles du comportement.
Vrai
Faux
Partie 5 – Activité Snoezelen : Snoezelen se pratique toujours en groupe et dans le bruit.
Vrai
Faux
Partie 5 – Activité Snoezelen : Quand je propose une séance Snoezelen, je dois respecter le rythme de la personne.
Vrai
Faux
