Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn 9 - Học kì I (Phần I: Đọc hiểu)

Total questions: 30

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Tác phẩm "Làng" của Kim Lân được viết trong hoàn cảnh nào?

a)

Trước Cách mạng tháng Tám

b)

Trong kháng chiến chống Pháp

c)

Trong kháng chiến chống Mỹ

d)

Sau năm 1975

2.

Nhân vật chính trong truyện "Làng" là ai?

a)

Ông Hai

b)

Ông Sáu

c)

Anh thanh niên

d)

Bé Thu

3.

Chi tiết nào thể hiện tình yêu làng gắn với lòng yêu nước của ông Hai?

a)

Ông tự hào khoe về làng mình

b)

Ông vui khi nghe tin làng bị giặc đốt

c)

Ông buồn khi nghe tin làng theo giặc

d)

Cả A và C đúng

4.

Tác phẩm "Lặng lẽ Sa Pa" được viết theo thể loại nào?

a)

Truyện ngắn

b)

Kí sự

c)

Tùy bút

d)

Thơ tự do

5.

Nhân vật anh thanh niên trong "Lặng lẽ Sa Pa" làm nghề gì?

a)

Lái xe

b)

Công nhân đường dây điện

c)

Cán bộ khí tượng kiêm vật lí địa cầu

d)

Kĩ sư nông nghiệp

6.

Chủ đề chính của "Lặng lẽ Sa Pa" là gì?

a)

Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên Tây Bắc

b)

Ca ngợi những con người lao động thầm lặng, có trách nhiệm

c)

Phản ánh đời sống gian khổ của người miền núi

d)

Thể hiện tình yêu đôi lứa

7.

"Chiếc lược ngà" là biểu tượng của điều gì?

a)

Tình cha con sâu nặng

b)

Tình yêu quê hương

c)

Nỗi nhớ làng

d)

Tình bạn thủy chung

8.

Trong truyện "Chiếc lược ngà", vì sao bé Thu không nhận cha?

a)

Vì em giận

b)

Vì em chưa từng gặp cha, không tin đó là cha

c)

Vì em còn nhỏ

d)

Vì ông Sáu đi xa lâu

9.

Ai là tác giả của bài thơ "Mây và sóng"?

a)

Nguyễn Bính

b)

Huy Cận

c)

Ta-go (Rabindranath Tagore)

d)

Xuân Diệu

10.

Bài "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" phản ánh mối nguy nào lớn nhất?

a)

Thiên tai

b)

Đói nghèo

c)

Chiến tranh hạt nhân

d)

Ô nhiễm môi trường

11.

Hình ảnh "mây" và "sóng" trong bài thơ của Ta-go gợi điều gì?

a)

Cuộc sống tự do và hấp dẫn bên ngoài

b)

Thiên nhiên Ấn Độ

c)

Sức mạnh của tình mẫu tử

d)

Hòa bình và yên bình

12.

Văn bản "Con chó Bấc" trích từ tác phẩm nào?

a)

Gấu trắng

b)

Tiếng gọi nơi hoang dã

c)

Con đường về nhà

d)

Nanh trắng

13.

Thành phần biệt lập là gì?

a)

Thành phần nêu người nói

b)

Thành phần không tham gia vào nghĩa chính của câu

c)

Thành phần chính của câu

d)

Thành phần bổ ngữ

14.

Câu “Chà, cảnh đẹp quá!” có thành phần biệt lập nào?

a)

Cảm thán

b)

Tình thái

c)

Đệm

d)

Gọi – đáp

15.

Phép liên kết được dùng trong đoạn: “Trăng lên. Trăng sáng vàng vặc. Trăng rải bạc trên sông.” là gì?

a)

Lặp

b)

Thế

c)

Nối

d)

Liên tưởng

16.

Cụm từ “có lẽ” thuộc thành phần biệt lập nào?

a)

Cảm thán

b)

Tình thái

c)

Đệm

d)

Trạng ngữ

17.

Trong câu: “Bà cụ, hình như, đang đợi ai đó.” – “hình như” thể hiện gì?

a)

Thái độ ngạc nhiên

b)

Sự nghi ngờ, không chắc chắn

c)

Cảm xúc vui mừng

d)

Sự khẳng định

18.

Trường từ vựng “học tập” gồm nhóm từ nào sau đây?

a)

Học sinh, giáo viên, bảng, phấn, sách vở

b)

Cây, lá, hoa, quả

c)

Xe, tàu, thuyền, ca nô

d)

Đỏ, xanh, vàng, tím

19.

Từ đồng nghĩa với “dũng cảm” là:

a)

Can đảm

b)

Sợ hãi

c)

Nhút nhát

d)

Rụt rè

20.

Biện pháp tu từ trong câu: “Con trâu là đầu cơ nghiệp” là gì?

a)

Nhân hóa

b)

Ẩn dụ

c)

So sánh

d)

Hoán dụ

21.

Biện pháp tu từ nào giúp lời thơ trở nên gợi hình, gợi cảm?

a)

Liệt kê

b)

So sánh và nhân hóa

c)

Câu đặc biệt

d)

Dấu chấm lửng

22.

Trong câu “Em yêu quê hương như yêu mẹ hiền”, có biện pháp tu từ gì?

a)

Nhân hóa

b)

So sánh

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

23.

Bố cục của bài văn nghị luận gồm mấy phần?

a)

2 phần

b)

3 phần

c)

4 phần

d)

5 phần

24.

Phần mở bài của bài văn nghị luận cần làm gì?

a)

Nêu cảm xúc

b)

Giới thiệu vấn đề nghị luận

c)

Trình bày lí lẽ

d)

Nêu dẫn chứng

25.

Trong phần thân bài của văn nghị luận cần có gì?

a)

Cảm xúc, suy nghĩ

b)

Lí lẽ và dẫn chứng

c)

Nhân vật và cốt truyện

d)

Biểu đồ và số liệu

26.

Khi viết đoạn văn nghị luận, câu chủ đề thường đặt ở đâu?

a)

Đầu đoạn

b)

Giữa đoạn

c)

Cuối đoạn

d)

Ở bất kì vị trí nào miễn phù hợp

27.

Một bài nghị luận về nhân vật văn học cần phân tích gì?

a)

Ngoại hình nhân vật

b)

Tính cách, hành động, lời nói, ý nghĩa nhân vật

c)

Tên tác giả

d)

Thời gian sáng tác

28.

Khi viết đoạn văn cảm nhận, cần đảm bảo gì?

a)

Cảm xúc cá nhân, mạch lạc, có dẫn chứng

b)

Chỉ chép lại nội dung truyện

c)

Nêu cảm xúc mà không cần dẫn chứng

d)

Chỉ tóm tắt cốt truyện

29.

Trong bài “Làng”, ông Hai thể hiện phẩm chất gì của người nông dân thời kháng chiến?

a)

Cần cù lao động

b)

Yêu làng gắn liền với yêu nước

c)

Giàu lòng thương con

d)

Dũng cảm trong chiến đấu

30.

Học các văn bản trong học kì I giúp em hiểu điều gì?

a)

Ý nghĩa của tình yêu quê hương, con người và hòa bình

b)

Cách viết đơn

c)

Cách làm thơ hiện đại

d)

Cách viết báo