wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL LATIHAN PERSIAPAN ASAS (Kelas XII)

Total questions: 45

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Dalam latihan bola voli, pelatih meminta para pemain untuk memperhatikan pola rotasi dan penempatan posisi sebelum melakukan servis. Tujuannya agar setiap pemain dapat berkontribusi sesuai dengan keahliannya tanpa melanggar aturan rotasi. Berdasarkan teks tersebut, mengapa pemahaman terhadap rotasi permainan penting dalam permainan bola voli?

a)

Agar pemain dapat melakukan smash dengan lebih kuat

b)

Untuk menjaga keseimbangan strategi pertahanan dan serangan

c)

Supaya pemain tidak perlu berpindah posisi setelah servis

d)

Agar servis dilakukan oleh pemain yang sama setiap saat

e)

Untuk memudahkan pergantian pemain cadangan

2.

Dalam sebuah pertandingan, seorang pemain melakukan smash keras tetapi bola keluar lapangan. Wasit kemudian memberikan poin kepada tim lawan. Setelah pertandingan, pelatih menjelaskan bahwa kesalahan tersebut terjadi karena pemain kurang memperhatikan arah dan kontrol pukulan. Berdasarkan situasi tersebut, pembelajaran apa yang dapat diambil untuk meningkatkan performa pemain?

a)

Menambah kekuatan otot lengan saat smash

b)

Melatih kekompakan tim dalam melakukan blok

c)

Melatih kontrol dan akurasi pukulan melalui latihan teknik

d)

Mengubah posisi rotasi agar pemain tidak sering melakukan smash

e)

Meningkatkan komunikasi antar pemain saat bertahan

3.

Dalam sebuah artikel olahraga dijelaskan bahwa tim voli “Garuda Muda” berhasil memenangkan kejuaraan nasional setelah mengubah strategi permainan mereka. Awalnya, mereka sering kehilangan poin karena kurang komunikasi saat menerima servis lawan. Setelah pelatih menerapkan latihan serve receive dengan fokus pada koordinasi antar pemain belakang, jumlah kesalahan berkurang drastis dan tim menjadi lebih solid dalam pertahanan. Faktor utama yang menyebabkan peningkatan performa tim adalah....

a)

Peningkatan kekuatan pukulan smash pemain depan

b)

Pergantian formasi pemain tengah dengan pemain belakang

c)

Latihan serve receive yang menekankan koordinasi tim

d)

Perubahan pola serangan menjadi lebih cepat

e)

Penambahan waktu latihan fisik setiap hari

4.

Dalam pertandingan final Basket antar SMA, tim Mandala tertinggal 8 poin pada kuarter terakhir. Pelatih meminta para pemain meningkatkan kecepatan transisi dari bertahan ke menyerang dan melakukan “pressing” penuh di area lawan. Strategi ini berhasil memaksa tim lawan melakukan beberapa kesalahan, sehingga tim Mandala mampu membalikkan keadaan dan memenangkan pertandingan. Strategi yang diterapkan pelatih bertujuan untuk....

a)

Menghemat energi pemain pada kuarter terakhir

b)

Meningkatkan akurasi tembakan jarak jauh

c)

Menekan lawan agar kehilangan penguasaan bola

d)

Mengalihkan fokus tim lawan pada area pertahanan

e)

Menambah waktu istirahat bagi pemain utama

5.

Seorang pemain basket profesional menyatakan bahwa latihan mental seperti visualisasi sebelum pertandingan membantunya tampil lebih konsisten. Ia membayangkan situasi pertandingan, posisi lawan, dan gerakan saat melakukan tembakan bebas. Kebiasaan ini membuatnya lebih tenang dan fokus dalam setiap pertandingan. Manfaat utama dari latihan visualisasi adalah....

a)

Meningkatkan kekuatan fisik saat bertanding

b)

Membentuk kebiasaan dalam melakukan tembakan tiga angka

c)

Meningkatkan ketenangan dan konsentrasi pemain

d)

Membantu pemain menghafal formasi pertahanan

e)

Mengurangi risiko cedera selama pertandingan

6.

Dalam artikel majalah olahraga dijelaskan bahwa tim yang memiliki pemain dengan kemampuan passing cepat dan akurat dapat mengatur tempo permainan dengan baik. Hal ini membuat lawan kesulitan memprediksi arah serangan dan membuka peluang tembakan yang lebih efisien. Informasi dalam teks tersebut menunjukkan bahwa keberhasilan serangan dalam bola basket sangat dipengaruhi oleh....

a)

Kekuatan fisik pemain bertahan

b)

Kecepatan dalam melakukan dribbling

c)

Tinggi badan rata-rata pemain dalam tim

d)

Kemampuan pemain melakukan slam dunk serta lay-up

e)

Ketepatan dan kerja sama dalam melakukan passing

7.

Dalam sebuah artikel olahraga disebutkan bahwa tim "Garuda Nusantara" berhasil menahan imbang lawan kuat dari Asia Timur berkat disiplin taktik dan kerja sama antar lini yang solid. Pelatih menekankan pentingnya menjaga formasi 4-3-3 agar keseimbangan antara bertahan dan menyerang tetap terjaga. Statistik menunjukkan bahwa tim hanya melakukan 5 pelanggaran selama pertandingan, angka terendah sepanjang turnamen. Berdasarkan teks tersebut, faktor utama yang mendukung keberhasilan tim "Garuda Nusantara" adalah....

a)

Agresivitas tinggi dalam melakukan pelanggaran

b)

Kekuatan fisik pemain dalam duel udara

c)

Banyaknya peluang dari tendangan bebas

d)

Pergantian formasi secara terus-menerus

e)

Disiplin taktik dan kekompakan antar lini

8.

Dalam sebuah pertandingan antar sekolah, tim SMA Nusantara berhasil mengalahkan lawannya dengan skor 2–1. Pelatih mengungkapkan bahwa kemenangan diraih berkat kemampuan pemain memahami taktik pressing tinggi yang diterapkan sejak awal pertandingan. Dengan strategi ini, pemain mampu merebut bola lebih cepat dan menciptakan peluang berbahaya di dekat gawang lawan. Berdasarkan teks tersebut, tujuan utama penerapan taktik "pressing tinggi" adalah....

a)

Menghemat energi pemain agar tetap bugar hingga akhir pertandingan

b)

Menyerang dengan memanfaatkan umpan lambung dari lini belakang

c)

Memaksa lawan kehilangan bola di area pertahanannya sendiri

d)

Memperbanyak pemain di lini pertahanan agar tidak kebobolan

e)

Meningkatkan kemampuan individu dalam menggiring bola

9.

Dalam artikel olahraga disebutkan bahwa tim profesional sering melakukan latihan set piece seperti tendangan sudut dan tendangan bebas secara rutin. Pelatih menilai latihan tersebut penting karena dalam pertandingan resmi, hampir 30% gol tercipta dari situasi bola mati. Oleh karena itu, setiap pemain memiliki peran dan posisi yang sudah diatur dengan detail saat situasi tersebut terjadi. Dapat disimpulkan bahwa latihan "set piece" penting karena....

a)

Dapat meningkatkan stamina pemain saat pertandingan berlangsung

b)

Menjadi peluang besar untuk mencetak gol dari situasi bola mati

c)

Membantu pemain memahami teknik dasar menendang bola

d)

Mengurangi risiko cedera akibat benturan antar pemain

e)

Melatih kecepatan pemain dalam melakukan serangan balik

10.

Dalam pertandingan final bulutangkis tunggal putra, pemain Indonesia berhasil mengalahkan lawannya setelah mengubah strategi permainan. Pada set pertama ia kalah karena terlalu sering melakukan "smash" keras yang mudah dikembalikan lawan. Di set kedua dan ketiga, ia lebih banyak melakukan drop shot dan mengatur tempo permainan sehingga lawan kelelahan dan banyak melakukan kesalahan sendiri. Perubahan strategi yang dilakukan pemain menunjukkan pentingnya....

a)

Kekuatan pukulan dalam setiap serangan

b)

Ketepatan memilih raket sesuai kondisi lapangan

c)

Kemampuan taktis dan pengaturan tempo permainan

d)

Penguasaan teknik bertahan jarak jauh

e)

Kecepatan servis untuk mencetak poin langsung

11.

Dalam wawancara pasca pertandingan, pelatih menyatakan bahwa kemenangan ganda putri Indonesia ditentukan oleh komunikasi dan kerja sama yang baik. Setiap pemain memahami perannya: satu fokus menyerang di depan net, sedangkan yang lain bertugas menjaga area belakang dengan pukulan "clear" dan "drive". Informasi pada teks tersebut menunjukkan bahwa faktor utama keberhasilan permainan ganda dalam bulutangkis adalah....

a)

Pembagian peran dan koordinasi antar pemain

b)

Kedisiplinan dalam melakukan latihan fisik

c)

Kemampuan individu menguasai teknik "smash"

d)

Kecepatan berpindah posisi ke area depan

e)

Keberanian dalam menghadapi lawan yang tangguh

12.

Berdasarkan laporan pertandingan, pemain yang terlalu bergantung pada pukulan keras sering kali kalah dari lawan yang memiliki pertahanan rapat. Sebaliknya, pemain yang mampu memadukan berbagai teknik pukulan seperti "drop shot", "clear", dan "netting" dapat mengendalikan ritme permainan dan membuat lawan kesulitan menebak arah shuttlecock. Dapat disimpulkan bahwa kunci utama dalam permainan bulutangkis adalah....

a)

Melakukan "smash" sekuat-kuatnya agar lawan tertekan

b)

Menguasai berbagai variasi pukulan untuk mengatur ritme permainan

c)

Mengandalkan kekuatan fisik dibanding strategi permainan

d)

Menyerang terus tanpa memberi kesempatan lawan bertahan

e)

Bertahan pasif agar lawan melakukan kesalahan sendiri

13.

Dalam permainan kasti, alat yang digunakan untuk memukul bola adalah....

a)

Tongkat pemukul dari besi

b)

Tongkat pemukul dari kayu

c)

Raket kecil dari plastik

d)

Bet pipih dari logam

e)

Kayu panjang berujung runcing

14.

Tujuan utama permainan kasti adalah....

a)

Mencetak poin sebanyaknya dengan memukul bola dan berlari mengelilingi lapangan

b)

Menjaga bola agar tidak jatuh ke tanah

c)

Memukul bola sejauh mungkin tanpa berlari

d)

Menendang bola agar masuk ke gawang

e)

Mengoper bola kepada semua anggota tim

15.

Seorang pemain dinyatakan “mati” atau keluar dalam permainan kasti jika....

a)

Bola yang dipukul melampaui batas lapangan

b)

Bola yang dipukul tidak menyentuh tanah

c)

Bola yang dipukul ditangkap langsung oleh regu penjaga

d)

Pemain gagal memukul bola sebanyak dua kali

e)

Bola dipukul ke arah belakang

16.

Dalam pertandingan tenis meja antar kelas, seorang pemain sering kehilangan poin karena lawan mampu mengembalikan semua pukulannya dengan cepat. Setelah pertandingan, pelatih menyarankan agar ia lebih banyak melakukan variasi pukulan seperti topspin, backspin, dan block agar lawan kesulitan mengantisipasi arah bola. Saran pelatih bertujuan untuk....

a)

Menambah kekuatan pukulan agar bola memantul lebih jauh

b)

Mengubah arah bola secara acak untuk membingungkan lawan

c)

Melatih refleks dalam mengembalikan bola cepat

d)

Memperlambat permainan agar lawan kehilangan fokus

e)

Menambah variasi pukulan agar permainan lebih taktis

17.

Dalam sebuah artikel olahraga dijelaskan bahwa pemain profesional selalu memperhatikan putaran bola saat servis. Dengan memahami arah dan jenis putaran bola, pemain dapat menentukan posisi bet dan arah pukulan yang tepat untuk mengembalikan bola secara efektif. Tindakan yang paling tepat adalah....

a)

Menghafal urutan servis lawan

b)

Mengandalkan kekuatan otot tangan

c)

Memukul bola dengan kecepatan maksimum

d)

Membaca arah dan putaran bola dengan baik

e)

Mengubah posisi berdiri setiap pukulan

18.

Dalam pertandingan ganda tenis meja, setiap pasangan harus menjaga komunikasi agar tidak saling mengganggu saat memukul bola. Kesalahan yang sering terjadi adalah kedua pemain bergerak ke arah bola secara bersamaan, sehingga bola tidak terjangkau dengan baik. Keberhasilan dalam permainan ganda tenis meja sangat dipengaruhi oleh....

a)

Kekuatan fisik dan kecepatan gerak pemain

b)

Koordinasi dan komunikasi antar pemain

c)

Strategi menyerang dari sisi kanan meja

d)

Penguasaan teknik servis panjang

e)

Kemampuan mengganti posisi setiap set

19.

Dalam lomba lari 100 meter, seorang pelari kehilangan kecepatan di 20 meter terakhir karena start yang terlalu cepat dan kurangnya pengaturan napas. Pelatih menyarankan agar ia memperbaiki ritme lari dan fokus pada teknik finish. Masalah utama yang dialami pelari tersebut adalah....

a)

Kurang latihan kekuatan otot kaki

b)

Start terlalu cepat sehingga kelelahan di akhir

c)

Tidak memahami arah lintasan

d)

Terlambat memulai lari setelah aba-aba

e)

Tidak menggunakan sepatu lari yang sesuai

20.

Saat melakukan lompat jauh, seorang atlet gagal karena tolakan dilakukan terlalu jauh dari balok tumpu. Akibatnya, hasil lompatan menjadi pendek dan tidak sah karena kakinya tidak menyentuh papan tumpu. Agar lompatan sah dan maksimal, atlet harus....

a)

Melompat sebelum mencapai papan tumpu

b)

Mengurangi kecepatan sebelum menolak

c)

Mengayunkan tangan sebelum berlari

d)

Melompat setelah melewati papan tumpu

e)

Menolak tepat di papan tumpu dengan kaki terkuat

21.

Seorang siswa melakukan lempar cakram dengan posisi kaki terlalu rapat dan badan tidak berputar dengan sempurna. Hasilnya, cakram tidak terlempar jauh dan arah lemparan melenceng dari sektor yang ditentukan. Kesalahan utamanya adalah....

a)

Lemparan dilakukan dengan dua tangan

b)

Tidak melakukan putaran tubuh sebelum melempar

c)

Posisi kaki terlalu lebar saat lemparan

d)

Mengayunkan cakram terlalu tinggi

e)

Mengarahkan lemparan ke atas bukan ke depan

22.

Dalam lomba lari estafet, tim A kehilangan waktu karena tongkat jatuh saat pergantian di zona serah. Setelah dievaluasi, ternyata pelari penerima terlalu cepat berlari sebelum tongkat benar-benar diserahkan. Agar kesalahan tersebut tidak terulang, tim harus

a)

Menambah jumlah pelari dalam satu tim

b)

Menyerahkan tongkat di luar zona serah

c)

Melatih koordinasi dan waktu serah tongkat dengan tepat

d)

Menyerahkan tongkat dengan kedua tangan

e)

Mengurangi kecepatan pelari penerima

23.

Dalam latihan lempar lembing, seorang atlet melempar tanpa memperhatikan sudut lemparan. Lembing jatuh terlalu cepat dan jarak lemparan menjadi pendek. Pelatih menjelaskan bahwa sudut lemparan ideal adalah sekitar 30–40 derajat. Berdasarkan teks, faktor yang paling memengaruhi jarak lempar lembing adalah

a)

Jenis lembing yang digunakan

b)

Kecepatan berlari sebelum melempar

c)

Sudut lemparan yang tepat

d)

Warna garis batas lapangan

e)

Tinggi badan atlet

24.

Gerakan menangkis serangan lawan dalam pencak silat disebut

a)

Pukulan

b)

Tangkisan

c)

Tendangan

d)

Elakan

e)

Sapuan

25.

Tujuan utama dari melakukan sikap pasang dalam pencak silat adalah

a)

Menyerang lawan dengan cepat

b)

Menjaga keseimbangan dan kesiapan dalam menghadapi serangan

c)

Menunjukkan gaya khas dari setiap perguruan

d)

Melakukan serangan jarak jauh

e)

Memperkuat otot kaki sebelum bertarung

26.

Pukulan dalam pencak silat yang diarahkan ke bagian perut lawan disebut

a)

Pukulan bandul

b)

Pukulan lurus

c)

Pukulan melingkar

d)

Pukulan samping

e)

Pukulan balik

27.

Selain keterampilan bertarung, pencak silat juga mengajarkan nilai-nilai luhur kepada pesilat, antara lain

a)

Menonjolkan kekuatan fisik di atas segalanya

b)

Meningkatkan keberanian untuk menyerang lawan

c)

Menumbuhkan sikap disiplin, hormat, dan tanggung jawab

d)

Menguasai lawan dengan segala cara

e)

Mengutamakan kemenangan pribadi

28.

Dalam artikel majalah olahraga dijelaskan bahwa tujuan utama latihan bela diri bukan hanya untuk menguasai teknik pertarungan, tetapi juga untuk membentuk karakter. Melalui disiplin latihan, seseorang belajar mengendalikan emosi, menghormati lawan, dan bertanggung jawab atas tindakannya. Manfaat utama berlatih bela diri adalah

a)

Menjadi lebih kuat dan bisa mengalahkan lawan dengan sangat mudah

b)

Menambah kemampuan menyerang secara cepat

c)

Membentuk kedisiplinan, pengendalian diri, dan rasa hormat

d)

Menguasai berbagai teknik tendangan dan pukulan

e)

Meningkatkan daya tahan tubuh semata

29.

Seorang siswa mengikuti ekstrakurikuler pencak silat di sekolah. Dalam latihan, pelatih menjelaskan bahwa setiap gerakan dalam pencak silat mengandung nilai budaya dan filosofi bangsa Indonesia, seperti keselarasan antara pikiran, tenaga, dan rasa. Di sini menunjukkan bahwa pencak silat mengajarkan

a)

Cara mengalahkan lawan dengan cepat

b)

Teknik bertarung modern dan efektif

c)

Pola latihan untuk meningkatkan kekuatan otot

d)

Nilai-nilai budaya dan keseimbangan diri

e)

Keterampilan bertahan dalam serangan

30.

Dalam sebuah kejuaraan bela diri, seorang atlet tetap menundukkan kepala dan berjabat tangan dengan lawannya meskipun kalah. Sikap atlet dalam teks mencerminkan nilai

a)

Keberanian dan kekuatan fisik

b)

Sportivitas dan rasa hormat

c)

Ketegasan dalam menyerang

d)

Keinginan kuat untuk menang

e)

Kecepatan dalam mengambil keputusan

31.

Berdasarkan penelitian dari sebuah jurnal kesehatan, siswa yang rutin melakukan aktivitas fisik ringan seperti jalan cepat selama 30 menit setiap hari memiliki konsentrasi belajar yang lebih baik. Selain itu, mereka juga memiliki daya tahan tubuh yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang jarang berolahraga. Berdasarkan teks tersebut, manfaat utama melakukan aktivitas fisik secara rutin adalah ....

a)

Meningkatkan konsentrasi dan daya tahan tubuh

b)

Mengurangi waktu belajar di sekolah

c)

Membuat tubuh cepat lelah dan dehidrasi kekurangan cairan

d)

Menambah berat badan secara cepat

e)

Menghabiskan waktu luang tanpa tujuan

32.

Salah satu bentuk latihan kombinasi untuk meningkatkan kebugaran jasmani adalah ….

a)

Push-up

b)

Circuit training

c)

Shuttle-run

d)

Interval Training

e)

Squad - Jump

33.

Kebutuhan kebugaran jasmani masing-masing orang tidak sama, kebutuhan tersebut sesuai dengan ….

a)

Jenis kelamin seseorang

b)

Berat ringannya badan

c)

Usia seseorang

d)

Kondisi tubuh

e)

Aktifitas yang dilakukan

34.

Menggerakkan tubuh secara berirama sehingga otot-otot tergenggang dan terulur merupakan peregangan ....

a)

Kombinasi

b)

Dinamis

c)

Kinetis

d)

Statis

e)

Balistik

35.

Lamanya waktu latihan untuk menjaga kebugaran jasmani minimal seminggu dilakukan sebanyak ….

a)

5 kali

b)

1 kali

c)

3 kali

d)

2 kali

e)

4 kali

36.

Cabang olahraga yang paling baik untuk meningkatkan daya tahan paru jantung adalah ….

a)

Tenis meja

b)

Bowling

c)

Panahan

d)

Bola Voli

e)

Jogging

37.

Latihan yang dapat melatih kekuatan otot lengan, kecuali ….

a)

Angkat beban

b)

Sit up

c)

Tarik tambang

d)

Push up

e)

Pull up

38.

Setelah berlatih ada rentang waktu untuk pemulihan disebut ....

a)

Reaction

b)

Competition

c)

Recovery

d)

Performance

e)

Training

39.

Jenis latihan yang dilakukan dengan cara melakukan gerakan dengan cepat dan dapat merubah arah dengan baik tanpa kehilangan keseimbangan yaitu ....

a)

Kelincahan

b)

Kekuatan

c)

Keseimbangan

d)

Kelenturan

e)

Daya tahan

40.

Latihan dengan berlari bolak-balik dengan tujuan untuk melatih keseimbangan serta daya tahan disebut ….

a)

Lari zig-zag

b)

Jogging

c)

Squat rush

d)

Vertikal Jump

e)

Shuttle run

41.

Pernyataan yang paling tepat menggambarkan perbedaan antara permainan bola besar dan bola kecil dilihat dari jumlah pemain, ukuran lapangan, serta peralatan yang digunakan adalah ….

a)

Permainan bola besar umumnya melibatkan lebih banyak pemain, lapangan lebih luas, dan menggunakan bola berukuran besar; permainan bola kecil umumnya melibatkan lebih sedikit pemain, lapangan lebih kecil, serta menggunakan alat seperti raket atau bet dengan bola berukuran kecil

b)

Permainan bola besar dan bola kecil selalu dimainkan oleh jumlah pemain yang sama, lapangan sama besar, dan menggunakan bola berukuran sama

c)

Permainan bola besar dimainkan di lapangan kecil dengan raket, sedangkan permainan bola kecil dimainkan di lapangan besar tanpa alat

d)

Permainan bola kecil selalu menggunakan bola berukuran besar dan dimainkan oleh banyak pemain di lapangan luas

42.

Manakah yang termasuk nomor dalam cabang olahraga atletik beserta contohnya? (Pilih semua yang benar)

a)

Lari cepat 100 m sebagai nomor lari

b)

Lompat jauh sebagai nomor lompat

c)

Tolak peluru sebagai nomor lempar

d)

Renang gaya bebas sebagai nomor renang dalam atletik

e)

Sepak bola sebagai nomor permainan dalam atletik

43.

Alasan yang tepat mengapa kebugaran jasmani sangat penting bagi siswa dalam menjalani aktivitas sehari-hari adalah …. (Pilih semua yang benar)

a)

Meningkatkan konsentrasi dan kesiapan belajar

b)

Mendukung kesehatan jantung dan paru sehingga tidak cepat lelah

c)

Membantu melakukan aktivitas harian dengan efisien dan aman

d)

Secara otomatis meningkatkan nilai rapor tanpa perlu belajar

44.

Aktivitas fisik ringan yang dapat dilakukan siswa di rumah untuk menjaga kebugaran tubuh adalah …. (Pilih semua yang benar)

a)

Peregangan dinamis selama beberapa menit

b)

Senam ringan atau latihan kebugaran berintensitas rendah

c)

Berjalan di tempat atau jalan kaki di sekitar rumah

d)

Mengangkat beban sangat berat hingga kelelahan

45.

Nilai-nilai moral yang dapat dikembangkan melalui latihan bela diri seperti pencak silat adalah …. (Pilih semua yang benar)

a)

Disiplin dan tanggung jawab

b)

Menghormati pelatih dan lawan

c)

Sportivitas dan pengendalian diri

d)

Kekerasan dan intimidasi terhadap orang lain