wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Review SH 4 grade 5

Total questions: 60

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Surya, Wisnu, Rama, dan Lintang tergabung dalam regu piket hari Rabu. Wisnu selalu datang terlambat ke sekolah sehingga jarang melaksanakan piket pagi. Saat teman-temannya sibuk membersihkan kelas, Wisnu juga tidak mau membantu.


Berdasarkan ilustrasi tersebut, ungkapan yang tepat untuk menunjukkan sifat Wisnu adalah . . .

a)

berat tangan

b)

angkat tangan

c)

ringan tangan

d)

cuci tangan

2.

Sungguh kasihan nasib Pak Arman. Dia dipecat dari perusahaannya. Penyebabnya adalah dia dituduh menggelapkan sejumlah uang perusahaan. Padahal, Pak Arman tidak melakukannya. Ada orang lain yang melakukannya, tetapi dia yang menjadi korban.


Berdasarkan ilustrasi cerita di atas, ungkapan yang tepat untuk nasib Pak Arman adalah . . .

a)

panjang tangan

b)

kambing hitam

c)

anak buah

d)

gelap mata

3.

Muhammad Umar Faqih anak orang kaya. Ia rajin ibadah dan pandai. Tak heran kalau dia selalu menjadi juara kelas. Namun demikian dia tidak pernah pilih-pilih teman dan tidak sombong. Temannya sangat menyayangi.


Ungkapan yang sesuai dengan sikap Umar Faqih dalam cerita ilustrasi yaitu . . .

a)

memikat hati

b)

rendah hati

c)

ringan tangan

d)

berbesar hati

4.

Diana banyak teman. Dia supel dan suka membantu. Dengan senang hati dia membantu teman yang membutuhkan. Bahkan tanpa diminta pun, ia sering membantu orang lain.


Ungkapan yang sesuai dengan sikap Diana dalam cerita ilustrasi yaitu . . .

a)

kaki tangan

b)

tangan hampa

c)

ringan tangan

d)

tangan panjang

5.

Dani tidak pernah menyerah menghadapi masalah. Dia selalu mempunyai cara untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi. Ada-ada saja cara yang dia gunakan untuk mengatasi masalah.


Ungkapan yang tepat untuk ilustrasi cerita Dani adalah . . .

a)

Panjang tangan

b)

Panjang angan

c)

Panjang akal

d)

Panjang langkah

6.

Pak Ranto seorang buruh bangunan. Ia selalu bekerja keras untuk mencukupi kebutuhan keluarga. Setiap hari, ia harus basah kuyup oleh tetesan keringatnya sendiri. Dalam hati ia berkata, “Hanya inilah yang dapat aku lakukan.” Harapannya hanya ingin mendapat rezeki yang berlimpah. “Inilah yang akan dipersembahkan kepada keluargaku”.


Ungkapan yang sesuai dengan sikap Pak Ranto dalam ilustrasi cerita adalah . . .

a)

Memeras keringat

b)

Memeras otak

c)

Beradu dengkul

d)

Berkerut kening

7.

Pak Wangsa sudah puluhan tahun menjadi pembantu di keluarga Pak Tamrin. Untuk itu, Pak Wangsa sudah sangat dipercayai oleh Pak Tamrin. Tak jarang, Pak Tamrin meminta bantuan Pak Wangsa untuk memecahkan urusan yang penting.


Kalimat yang berisi ungkapan yang tepat sesuai ilustrasi cerita di atas adalah . . .

a)

Pak Tamrin adalah tangan kanan Pak Wangsa

b)

Pak Wangsa adalah tangan kanan Pak Tamrin

c)

Pak Wangsa adalah kambing hitam Pak Tamrin

d)

Pak Tamrin adalah kambing hitam Pak Wangsa

8.

Doni merupakan anak yang pintar di kelasnya. Ia selalu menjadi juara kelas. Ayah Doni adalah seorang pengusaha yang sangat kaya. Akan tetapi, Doni selalu baik terhadap semua temannya. Doni tidak pernah memamerkan kelebihan yang ia miliki. Ia berteman dengan semua orang tanpa membeda-bedakan.


Ungkapan yang tepat untuk menggambarkan perilaku Doni dalam ilustrasi cerita adalah . . .

a)

tinggi hati

b)

bangga diri

c)

rendah diri

d)

rendah hati

9.

Patih Reksadanu mempunyai kesaktian. Kesaktiannya itu tidak ada yang mampu menandingi. Karena merasa mempunyai kesaktian, Patih Reksadanu tidak pernah mau menghargai orang lain. Ia merasa paling perkasa.


Sifat yang dimiliki Patih Reksadanu dalam ilustrasi cerita di atas sesuai dengan ungkapan . . .

a)

tinggi hati

b)

lemah hati

c)

keras hati

d)

rendah hati

10.

Bima ingin meminum teh botol. Tutupnya yang terbuat dari logam sangat sulit dilepas dari botolnya yang terbuat dari kaca. Walaupun sudah memakai tuas untuk melepasnya, ia masih kesulitan untuk melepas tutup tersebut. Akhirnya, ia memanaskan sebentar tutup botol itu di atas kompor gas yang menyala. Tutup botol itu memuai, kemudian dengan mudah Bima dapat melepasnya menggunakan tuas.


Ungkapan yang tepat sesuai ilustrasi cerita di atas adalah . . .

a)

panjang akal

b)

otak encer

c)

akal bulus

d)

berpikir jernih

11.

Danu bukan anak pandai, tapi dia menyukai sepakbola. Setiap hari ia berlatih. Ia bahkan masuk dalam tim inti futsal di sekolahnya. Berbagai perlombaan sering diikuti Danu dan timnya. Sampai akhirnya Danu menjadi sosok yang dikenal dalam dunia sepakbola. Kehadirannya dalam setiap pertandingan selalu dinanti-nantikan oleh para pecinta sepakbola.


Ungkapan yang tepat untuk ilustrasi cerita di atas adalah . . .

a)

naik daun

b)

bintang lapangan

c)

naik pitam

d)

hijau daun

12.

Banyak orang yang heran klub itu memenangkan pertandingan itu karena selama ini klub itu hanya dipandang remeh.


Ungkapan yang tepat untuk ilustrasi cerita di atas adalah . . .

a)

kuda hitam

b)

lembah hitam

c)

kambing hitam

d)

kupu-kupu hitam

13.

Pak Joko seorang buruh bangunan. Ia selalu bekerja keras untuk menghidupi keluarganya. Ia tidak menghiraukan cuaca yang terjadi. Hujan dan panas tidak dapat menghalanginya untuk bekerja. Keringat yang membasahi tubuhnya, tidak membuatnya putus asa dalam menjalani kehidupannya.


Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi cerita di atas adalah . . .

a)

kepala dingin

b)

banting tulang

c)

keras kepala

d)

naik pitam

14.

Larasati adalah orang desa yang mendadak terkenal karena ikut audisi menyanyi di televisi. Sekarang ia menjadi kaya raya. Gaya hidupnya berlebih-lebihan dan suka menghambur-hamburkan uang. Ia tidak menyadari bahwa sebelumnya ia hanya anak desa yang miskin. Ia bahkan kini tidak memedulikan keluarganya yang miskin di desa.


Ungkapan yang tepat sesuai ilustrasi cerita di atas adalah . . .

a)

naik daun

b)

tinggi hati

c)

muka tebal

d)

lupa daratan

15.

Adikku mempunyai seorang teman, Ia bernama Anton. Anton anak orang kaya. Orang tuanya sangat memanjakannya, apa pun keinginannya selalu dituruti. Akibatnya, Anton suka membanggakan kekayaan orang tuanya.


Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi cerita di atas adalah . . .

a)

Besar hati

b)

Anak mama

c)

Besar mulut

d)

Tinggi hati

16.

Tidak ada anak yang mau berteman dengan Bobon. Bukan karena badan Bobon yang sangat tambun, Bobon sering membuat teman-temannya bosan dengan bualannya. Tidak jarang dia mengarang cerita yang hebat tentang dirinya padahal sama sekali tidak benar adanya. Jika teman-temannya meminta Bobon untuk membuktikan ucapannya, Bobon selalu berkilah.


Ungkapan yang sesuai dengan sifat Bobon dalam ilustrasi cerita adalah . . .

a)

besar mulut

b)

besar kepala

c)

keras hati

d)

keras kepala

17.

Setiap hari Dika terlambat datang ke sekolah. Ia tidak suka memakai seragam dengan rapi. Berulang-ulang Dika mendapat peringatan. Dika pun sering mendapat bimbingan dari guru konseling. Akan tetapi, Dika belum bisa mengubah kebiasaan buruknya. Hingga suatu hari orang tua Dika dipanggil ke sekolah. Setelah mengetahui perbuatan Dika, emosi orang tua Dika naik. Akan tetapi, guru kelas Dika dapat meredam emosi orang tua Dika.


Ungkapan yang tepat berdasarkan hal yang dialami orang tua Dika dalam ilustrasi cerita adalah . . .

a)

naik pangkat

b)

naik darah

c)

naik daun

d)

naik haji

18.

Jihan berasal dari keluarga yang berkecukupan dan terpandang di kampungnya. Namun demikian ia tidak bersikap sombong dan merendahkan orang lain. Ia juga berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan.


Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi cerita di atas adalah . . .

a)

Hati putih

b)

Besar hati

c)

Rendah hati

d)

Lapang hati

19.

Dayat termasuk anak yang cerdas di kelasnya. Setiap hari, ia pasti membuka internet untuk belajar selain dari buku pelajaran yang ada. Melalui internet, ia menemukan cara membuat roket air. Pengetahuannya dikembangkan menjadi sebuah karya tulis ilmiah dan dilombakan. Dayat pun berhasil menjadi pemenang. Naskah yang ditulisnya itu dikirim ke majalah remaja. Hasil karya Dayat dibaca banyak orang dan ia juga mendapat honor dari tulisannya. Meski demikian, Dayat tidak pernah sombong atas prestasinya.


Ungkapan yang tepat untuk Dayat dalam ilustrasi cerita di atas adalah . . .

a)

rendah diri

b)

rendah hati

c)

kepala dingin

d)

luas hati

20.

Indah, Dani, Silvi, dan Amar akan mengerjakan tugas kelompok bersama. Mereka diberi tugas untuk membuat kerajinan tangan dari bambu. Mereka sudah menyepakati tugas masing-masing. Indah dan Silvi mendapat tugas membawa pisau dapur, Dani dan Amar bertugas membawa sepotong bambu. Indah, Silvi, dan Dani membawa tugas masing-masing. Namun, Amar tidak membawa bambu yang ditugasinya. Bahkan, saat ditanya oleh teman-temannya, Amar berkata bahwa dia tidak mendapatkan tugas apapun.


Berdasarkan ilustrasi cerita tersebut, watak Amar dapat disamakan dengan ungkapan . . .

a)

Lepas tangan

b)

Panjang tangan

c)

Ringan tangan

d)

Tangan kanan

21.

Aku pergi ke pasar, kemudian saya pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola. Perbaikan kalimat tersebut semoga menjadi kalimat efektif adalah....

a)

Aku pergi ke pasar dan rumah teman untuk bermain sepak bola.

b)

Aku pergi ke pasar, kemudian ke rumah teman untuk bermain sepak bola.

c)

Aku ke pasar dan pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola.

d)

Aku pergi ke pasar kemudian saya ke rumah teman ntuk bermain sepak bola

22.

Pada akhirnya Alif mampu … pertaruhan dengan Raja untuk … foto Sarah, seorang gadis cantik keponakan Kiai Rais. Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat ruang rumpang di atas ialah …

a)

Memenangkan, mendapatkan

b)

Menang, dapat

c)

Dimenangkan, didapatkan

d)

Menang, didapatkan

23.

Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan. Kalimat tersebut akan menjadi efektif dihilangkan kata …

a)

Dihilangkan kata “Ibu”

b)

Dihilangkan kata “cucur”

c)

Dihilangkan kata “enak”

d)

Dihilangkan kata “sangat”

24.

Salah satu objek wisata dikabupaten Pesisir Barat adalah pulau Pisang. Kesalahan penulisan pada kalimat di atas ditunjukkan pada …

a)

Objek seharusnya subyek

b)

Barat seharusnya timur

c)

Penulisan kata hubung “di” pada dikabupaten seharusnya dipisah

d)

Pulau pisang seharusnya pulau nias

25.

Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini :

(1). Pemberian penghargaan dapat menstimulasi semangat berkarya pemuda.

(2). Kurangnya apresiasi dapat mengakibatkan malasnya pemuda dalam berkarya.

(3). Aris menabung dengan tujuan ingin membeli mobil baru.

(4). Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.

Kalimat tidak efektif ditunjukkan pada kalimat nomor …

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

26.

Para hadirin semua yang sangat terhormat kami ucapkan terima kasih atas partisipasi yang telah diberikan. (2) Semoga amal budi para ibu/bapak mendapat imbalan dari Tuhan.

Agar kalimat (1) menjadi kalimat efektif, kata yang harus dihilangkan adalah....

a)

hadirin, sangat, dan yang

b)

para, semua, dan sangat

c)

hadirin, yang, dan sangat

d)

para, sangat, dan terhormat

27.

Cara untuk merawat kulit adalah sangatlah mudah.

Kalimat tersebut tidak efektif karena ....

a)

pemborosan kata 'sangat'

b)

penggunaan kata 'adalah' tidak berfungsi

c)

penggunaan kata 'merawat' seharusnya 'memelihara'

d)

kata 'untuk' seharusnya 'guna'

28.

250 orang peserta diundang oleh panitia.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah ....

a)

Dua ratus lima puluh (250) orang peserta diundang oleh panitia.

b)

Panitia mengundang 250 orang peserta.

c)

Dua ratus lima puluh orang peserta diundang oleh panitia.

d)

Panitia mengundang dua ratus lima puluh orang peserta.

29.

Perhatikan kalimat berikut.

Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.

Ketidakefektifan kalimat tersebut disebabkan oleh .…

a)

ambigu

b)

tercampur bahasa daerah

c)

pemborosan kata

d)

tidak sejajar

30.

"Para siswa-siswa sedang belajar di kelas". Kalimat tersebut adalah kalimat yang tidak efektif. Perbaikan yang benar agar menjadi kalimat efektif adalah....

a)

Para-para siswa sedang belajar di kelas.

b)

Siswa-siswa sedang belajar-belajar di kelas.

c)

Para siswa sedang belajar di kelas-kelas

d)

Para siswa sedang belajar di kelas.

31.

Kegiatan untuk memperoleh informasi yang dilakukan dengan cara tanya jawab antara peewawancara dan narasumber disebut ...

a)

dialog

b)

wawancara

c)

diskusi

d)

drama

32.

Hal pertama yyang harus dilakukan sebelum wawancara adalah ...

a)

menentukan topik wawancara

b)

membuat daftar pertanyaan

c)

menentukan narasumber

d)

menentukan lokasi wawancara

33.

Salah satu sikap yang harus dimiliki pewawancara adalah ...

a)

sopan

b)

sombong

c)

angkuh

d)

iiri hati

34.

Berikut yang tidak boleh dilakukan saat melakukan wawancara adalah ...

a)

membuat janji dengan narasumber

b)

datang terlambat

c)

mengucapkan salam perkenalan diri

d)

menceritakan maksud dan tujuan wawancara

35.

Berikut yang bukan petunjuk penyusunan daftar pertanyaan dalam wawancara adalah ...

a)

pertanyaan disusun berdasarkan tujuan wawancara

b)

upayakan satu pertanyaan untuk menggali satu informasi

c)

kalimat tanya disusun dengan singkat dan jelas

d)

membuat daftar pertanyaan yang banyak

36.

Hal-hal berikut yang tidak boleh dilakukan pewawancara saat sedang melakukan wawancara adalah ...

a)

menghormati petunjuk narasumber

b)

mengambil kesimpulan dari hasil wawancara

c)

meminta mengulangi jawaban dari narasumber

d)

mendengarkan pendapat dan informasi dari narasumber

37.

Pewawancara: "Sekian wawancara yang saya lakukan. Mohon maaf bila ada kekurangan atau ketidaksesuaian dengan yang diinginkan."


Kalimat wawancara di atas dapat kita temui pada bagian wawancara, yaitu ...

a)

ketika sedang berlangsung wawancara

b)

sebelum melakukan wawancara

c)

setelah melakukan wawancara

d)

persiapan

38.

Orang yang memiliki informasi yang kita butuhkan disebut dengan ...

a)

orang penting

b)

pewawancara

c)

narasumber

d)

tokoh

39.

Sebelum melakukan wawancara, kita harus membuat ... terlebih dahulu dengan narasumber.

a)

berita palsu

b)

pertanyaan

c)

jawaban

d)

janji temu

40.

Kalimat tanya dalam wawancara harus disusun dengan ...

a)

singkat dan jelas

b)

singkat dan bertele-tele

c)

bertele-tele dan jelas

d)

panjang dan banyak

41.

Assalamualaikum, apa kabar Ibu Mawar? Senang bertemu dengan Ibu pagi ini. Perkenalkan nama saya Melati dari SD Islam Al Azhar 1. Saya adalah siswi kelas 4.


Penggalan kalimat tersebut terdapat pada bagian wawancara, yaitu …

a)

perkenalan

b)

pembukaan

c)

isi

d)

penutup

42.

Unsur paling penting dalam wawancara adalah ...

a)

pulpen

b)

buku

c)

narasumber

d)

hp

43.

setelah wawancara, maka kita harus membuat

a)

laporan wawancara

b)

mencari narasumber

c)

menghubungi narasumber

d)

membuat pertanyaan

44.

jika ingin mendapatkan informasi terkait corona atau covid-19, maka kita menghubungi ...

a)

tetangga

b)

kepala sekolah

c)

dokter puskesmas setempat

d)

polisi

45.

kata tanya yang tepat untuk menanyakan pekerjaan atau yang sedang dilakukan adalah ...

a)

siapa

b)

berapa

c)

bagaimana

d)

apa

46.

Yang bukan merupakan tahapan sebelum melakukan wawancara adalah

a)

menentukan topik

b)

membuat daftar pertanyaan

c)

menentukan narasumber

d)

membuat kesimpulan

47.

Saya menyukai hobi bercocok tanam ini sejak usia 10 tahun.

Pertanyaan yang tepat untuk jawaban tersebut adalah...

a)

Apa hobi yang Bapak tekuni saat ini?

b)

Siapa nama pegawai yang ada di kebun Bapak?

c)

Bagaimana Bapak merawat semua tanaman ini?

d)

Kapan Bapak mulai menyukai hobi ini?

48.

Salah satu ciri pertanyaan wawancara yang baik adalah ...

a)

Pertanyaannya runtut

b)

Mulai dari pertanyaan khusus ke umum

c)

Melompat-lompat

d)

Tergesa-gesa

49.

Sikap yang tidak boleh dimiliki pewawancara selama melakukan wawancara adalah ...

a)

menyela/memotong penjelasan narasumber

b)

berbahasa yang santun

c)

menepati janji dengan narasumber

d)

berterima kasih setelah wawancara

50.

Orang yang mewawancarai disebut ...

a)

narasumber

b)

pewawancara

c)

orator

d)

navigator

51.

Remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa. Usia remaja berada pada kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun. Pada masa itu remaja sedang mencari identitas dirinya. Oleh karena itu, remaja harus mendapat pendidikan karakter agar dapat mengarahkan minatnya pada kegiatan-kegiatan positif. Pendidikan karakter yang dapat diberikan pada remaja, antara lain, berperilaku jujur, kreatif, percaya diri, santun, dan peduli.


Apa yang dimaksud remaja dalam teks tersebut?

a)

Anak-anak dengan kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun.

b)

Masa anak-anak ke masa awal dewasa usia remaja berada pada kisaran usia 10 tahun.

c)

Masa anak-anak ke masa awal dewasa 21 tahun.

d)

Masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa.

52.

Mungkin tidak banyak orang menyadari bahwa sebenarnya sarapan adalah salah satu rahasia untuk menjaga kesehatan. Tidak peduli seberapa sibuknya Anda, penting untuk mengisi bahan bakar untuk tubuh Anda sehingga energi Anda terpenuhi sepanjang hari. Selain memberi energi pada tubuh, sarapan juga memiliki manfaat lain yang tak kalah pentingnya.


Mengapa sarapan itu penting?

a)

Untuk menghindari penyakit dalam tubuh.

b)

Agar tubuh tidak mengantuk saat beraktivitas.

c)

Agar tubuh memiliki energi untuk beraktivitas.

d)

Untuk memperkuat daya tahan tubuh.

53.

Setiap orang mempunyai hobi atau kegemaran, namun tidak setiap orang dapat mengembangkan hobinya dengan baik. Banyak faktor yang menyebabkan orang tidak dapat mengembangkan hobinya. Pertama, kemungkinan lingkungan tidak mendukung. Sebagai contoh, kita memiliki hobi melukis, namun orang tua tidak menginginkan kita mengembangkan hobi kita itu. Faktor kedua, adalah dana atau fasilitas pendukung. Kita mempunyai hobi beternak ayam, namun kita tinggal di perkotaan yang padat penduduk. Faktor lain yang lebih penting adalah kemauan kita. Apapun kendala yang kita hadapi, apabila kita memiliki kemauan yang kuat, tidak setengah hati, kita dapat mengatasi masalah-masalah yang menghambat pengembangan hobi kita.


Informasi yang sesuai dengan isi teks teesebut adalah...

a)

Lingkungan dapat menjadi penyebab orang tidak mengembangkan hobinya.

b)

Setiap orang dapat mengembangkan hobinya dengan baik.

c)

Dana/fasilitas tidak berpengaruh dalam mengembangkan hobi seseorang

d)

Hobi seseorang bergantung pada keberuntungan diri seseorang

54.

Perhatikan paragraf dibawah ini!


Tanggal 28 November diperingati sebagai Hari Menanam Pohon. Peringatan hari Menanam Pohon pada tahun 2015 diawali sejak tanggal 26 November. Presiden melakukan penanaman pohon di Taman Hutan Rakyat Sultan Adam, Kalimantan Selatan. Ada 10.000 pohon ditanam di hutan itu. Pohon yang ditanam pun bermacam-macam, termasuk pohon-pohon yang buahnya dapat dimakan.


Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf di atas adalah ....

a)

Mengapa hari menanam pohon diperingati?

b)

Kapan hari menanam pohon diperigati?

c)

Di mana hari menanam pohon diperigati?

d)

Bagaimana hari menanam pohon diperigati?

55.

Wisata di lereng Merapi


Saat ini, wisata Kaliadem sudah berubah nama menjadi Lava Tour Kaliadem. Sebagian besar pemandangan kaliadem berupa hamparan pasir dan batuan bekas lahar. Di sana, ada bunker atau rulinda (ruang lindung darurat). Bunker ini dibangun untuk tempat berlindung jika tiba-tiba Gunung Merapi menyemburkan awan panas. Di dalam bunker ini ada kamar mandi, tabung oksigen, masker, listrik, dan perlengkapan lainnya. Pintunya dua lapis terbuat dari lempengan besi setebal 3 cm.


Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf di atas, kecuali ....

a)

Di mana bunker dibangun?

b)

Apa nama wisata kaliadem saat ini?

c)

Kapan bunker dibangun?

d)

Mengapa bunker dibangun?

56.

Jeruk nipis dapat digunakan sebagai obat batuk alami. Jeruk nipis dapat dibuah minuman yang menyegarkan. Jeruk nipis juga dapat digunakan sebagai bumbu dapur. Ternyata, banyak sekali manfaat jeruk nipis bagi kita.

Kalimat tanya yang sesuai isi paragraf di atas adalah ...

a)

Mengapa jeruk nipis dapat dijadikan obat batuk alami?

b)

Bagaimana cara membuat minuman yang menyegarkan dari jeruk nipis?

c)

Apa saja manfaat jeruk nipis?

d)

Kapan kita memetik jeruk nipis?

57.

Apapun jika dilakukan secara berlebihan bukanlah hal yang baik. Sama halnya seperti mengonsumsi makanan. Terlalu banyak makan juga bisa mendatangkan berbagai macam penyakit. Misalnya saja obesitas, serangan jantung, stroke, atau penyakit-penyakit lain seperti kolesterol dan gula. Untuk itu, makanlah sesuai dengan kebutuhan tubuh demi menjaga kesehatan jangka panjang.


Gagasan pokoknya adalah ....

a)

Apapun jika dilakukan secara berlebihan bukanlah hal yang baik

b)

Sama halnya seperti mengonsumsi makanan

c)

Misalnya saja obesitas, serangan jantung, stroke, atau penyakit-penyakit lain seperti kolesterol dan gula

d)

Untuk itu, makanlah sesuai dengan kebutuhan tubuh demi menjaga kesehatan jangka panjang.

58.

Manfaat jeruk nipis sangatlah banyak. Jeruk nipis dapat digunakan sebagai obat batuk alami. Jeruk nipis dapat dibuah minuman yang menyegarkan. Jeruk nipis juga dapat digunakan sebagai bumbu dapur. Ternyata, banyak sekali manfaat jeruk nipis bagi kita.


Gagasan pokok paragraf di atas adalah ....

a)

Jeruk nipis juga dapat digunakan sebagai bumbu dapur

b)

Jeruk nipis dapat dibuah minuman yang menyegarkan

c)

Jeruk nipis dapat digunakan sebagai obat batuk alami

d)

Manfaat jeruk nipis

59.

Indonesia merupakan salah satu negara di dunia yang memiliki keberagaman budaya. Negara Indonesia memiliki banyak suku, banyak ras dan budaya yang sangat beragam. Salah satunya dikarenakan Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki ribuan pulau. Pulau-pulau tersebut tersebar dari Sabang sampai merauke. Keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia ini menjadi salah satu kekayaan bangsa Indonesia di mata dunia. Gagasan pokok dari paragraf di atas adalah ….….

a)

Indonesia salah satu negara terkaya di dunia

b)

Indonesia kaya akan keberagaman budaya

c)

Budaya daerah Indonesia terbaik di dunia

d)

Indonesia menjadi sumber keberagaman budaya

60.

Kemacetan telah menjadi hal biasa di Jakarta yang disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, jumlah kendaraan yang ada tidak seimbang dengan luasnya jalan. Kedua, kurangnya rasa disiplin untuk semua pengguna jalan raya. Ketiga, munculnya tempat-tempat yang mengganggu lalu lintas seperti pasar, rel kereta api, halte yang tidak difungsikan, banjir, pedagang kaki lima, dan sebagainya. Yang terakhir, tidak tegasnya aparat yang berwenang dalam menindak para pelanggar lalu lintas.


Gagasan pokok paragraf di atas adalah ....

a)

aparat tidak tegas dalam menindak para pelanggar lalu lintas

b)

pengguna jalan tidak disiplin

c)

jumlah kendaraan tidak seimbang dengan luas jalan

d)

faktor penyebab kemacetan di Jakarta