Font size
WorksheetsREGULASI GURU
Total questions: 40
Worksheet time: 45mins
Guru adalah Pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan menengah.
Pernyataan diatas merupakan defenisi konsep guru yang tertuang dalam kebijakan pemerintah pada....
UU No 14 Tahun 2005, Pasal 1
UU No 14 Tahun 2005, Pasal 2
UU No 20 Tahun 2003, Pasal 1
UU No 10 Tahun 2003, Pasal 7
"Jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) dari para anggotanya”.
Pernyataan di atas merupakan defenisi dari konsep...
Profesionalitas
Profesionalisme
Profesionalisasi
Profesi
Apa yang dimaksud dengan tanggung jawab guru dalam Undang-Undang Guru?
Tanggung jawab guru dalam Undang-Undang Guru mencakup penyelenggaraan pendidikan, pembinaan peserta didik, pengembangan diri, peningkatan kompetensi, dan penilaian hasil belajar.
Tanggung jawab guru dalam Undang-Undang Guru hanya mencakup penyelenggaraan pendidikan
Tanggung jawab guru dalam Undang-Undang Guru tidak termasuk pembinaan peserta didik
Tanggung jawab guru dalam Undang-Undang Guru tidak melibatkan peningkatan kompetensi
Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan pembinaan merupakan kode etik nomor ke . . .
1
2
3
4
Kode etik guru ke-8 berbunyi . . .
Guru memelihara hubungan profesi semangat kekeluargaan dan kesetiakawanan nasional
Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi profesi guru sebagai sarana perjuangan dan pengabdian
Guru secara pribadi dan secara bersama-sama mengembangkan dan meningkatkan
mutu dan martabat profesinya.
Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah di bidang pendidikan.
Tugas guru yang dijelaskan dalam Permendiknas No. 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, kecuali . . .
Melaksanakan pengembangan diri
Melakukan presentasi ilmiah
Melaksanakan publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif
Membimbing guru senior dalam program induksi
Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan merupakan . . . .
Peran guru
Tugas guru
Hak guru
Kewajiban guru
Salah satu tugas guru dijelaskan dalam Bab XI Pasal 39 Ayat (2) Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 20 Undang-Undnag No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen serta Pasal 52 Peraturan Pemerintah No. 74 Tahun 2008 tentang Guru kecuali . . .
Melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
Merencanakan pembelajaran
Melaksanakan proses pembelajaran yang kurang bermutu
Melaksanakan tugas tambahan
Kegiatan guru untuk mengetahui tujuan yang telah dirumuskan tercapai atau belum, dan materi yang telah diajarkan sudah cukup tepat dan dapat di pahami oleh siswannya termasuk peran guru sebagai . . .
Pendidik
Fasilitator
Evaluator
Demonstrator
Peran guru menurut para ahli, kecuali . . . .
sebagai Model
sebagai komunikator
sebagai pelajar
sebagai pengawas
Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan pembinaan merupakan kode etik nomor ke . . .
1
2
3
4
Kode etik guru ke-8 berbunyi . . .
Guru memelihara hubungan profesi semangat kekeluargaan dan kesetiakawanan nasional
Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi profesi guru sebagai sarana perjuangan dan pengabdian
Guru secara pribadi dan secara bersama-sama mengembangkan dan meningkatkan
mutu dan martabat profesinya.
Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah di bidang pendidikan.
Seorang siswa diminta untuk mengidentifikasi masalah yang mereka hadapi, lalu masalah itu didiskusikan dengan kelompok untuk mendapatkan solusinya. ilustrasi ini berkaitan dengan perkembangan ...
Kemampuan Kognitif
Kemampuan integrasi diri
Kemampuan interaksional
Kemampuan komunakatif
Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam...
Silabus
Promes
RPP
SKL
"Ing ngarso sung tulodo, Ingmadyo mangun karso, Tutwuri Handayani. Manakah pernyataan di bawah ini yang mencerminkan bukan sikap guru dalam prinsip kepemimpinan pembelajaran?
Guru harus bisa menjadi contoh yang baik bagi anak didiknya
Guru menjadi satu-satunya sumber belajar
Guru menjadi fasilitator dan inovator dalam proses pembelajaran
Guru menjadi sahabat belajar siswa
Guru dan Dosen diatur oleh undang-undang. Peraturan pemerintah yang mengatur guru dan dosen adalah
Undang-undang no 11 Tahun 2011
Undang-undang no 14 Tahun 2005
Undang-undang no 19 Tahun 2005
Undang-undang no 28 Tahun 2011
Silabus dan RPP sama-sama sebagai proses pembelajaran, perbedaannya adalah...
Silabus berisi kompetensi dasar sedangkan RPP mengarahkan kegiatan belajar untuk mencapai kompetensi dasar
Silabus bersumber dari standar isi dan standar lulusan, sedangkan RPP dari SKL
RPP dibuat oleh setiap guru, sedangkan silabus dibuat oleh tim
RPP dan Silabus keduanya disusun oleh setiap satuan pendidikan
Kemampuan mengelola proses pembelajaran, termasuk kedalam kompetensi...
Profesional
Pedagogik
Kepribadian
Sosial
Kurikulum KTSP lahir pada tahun..
2004
2005
2006
2007
Program tindak lanjut yang diberikan kepada peserta didik yang belum tuntas dalam proses pembelajaran disebut..
Pengayaan
Evaluasi
Remedial
Try out
Undang-Undang yang secara khusus mengatur tentang Guru dan Dosen adalah...
UU No. 20 Tahun 2003
UU No. 14 Tahun 2005
UU No. 23 Tahun 2002
UU No. 25 Tahun 2009
Sertifikasi pendidik bagi guru bertujuan untuk...
Menetapkan jenjang kepangkatan dan golongan guru di sekolah
Menentukan status kepegawaian guru sebagai PNS atau PPPK
Meningkatkan mutu proses dan hasil pendidikan, serta menentukan kelayakan guru dalam melaksanakan tugas
Menguji pengetahuan umum guru tentang kurikulum yang berlaku
Di bawah ini yang merupakan salah satu dari empat kompetensi inti yang wajib dimiliki oleh seorang guru sesuai regulasi, kecuali...
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Manajerial
Berapa beban kerja tatap muka minimal per minggu bagi seorang guru bersertifikat pendidik yang mendapatkan Tunjangan Profesi Guru (TPG)?
24 jam pelajaran
30 jam pelajaran
12 jam pelajaran
40 jam pelajaran
Guru sebagai tenaga profesional memiliki hak untuk memperoleh jaminan perlindungan dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Jaminan perlindungan ini termasuk...
Perlindungan dari tuntutan hukum yang tidak ada kaitannya dengan pelaksanaan tugas
Perlindungan terhadap tindak kekerasan, ancaman, perlakuan diskriminatif, intimidasi, atau perlakuan tidak adil
Perlindungan atas kebijakan sekolah yang bersifat diskriminatif
Perlindungan atas kegagalan siswa dalam mencapai target belajar
Guru wajib memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional Indonesia. Ini termasuk dalam kategori kompetensi...
Sosial
Pedagogik
Kepribadian
Profesional
Tugas guru yang erat kaitannya dengan upaya pembentukan karakter dan moral peserta didik adalah...
Mengevaluasi
Melatih
Mendidik dan Membimbing
Mengajar
Untuk guru yang berstatus Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK), regulasi menjamin hak-hak berikut, kecuali...
Gaji dan Tunjangan
Kenaikan Pangkat dan Golongan
Jaminan Hari Tua
Pengembangan Kompetensi
Kompetensi guru yang berkaitan dengan kemampuan guru dalam berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dengan peserta didik, sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar adalah...
Kompetensi Sosial
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Pilih mana yang benar, tentang regulasi GURU... (pilih lebih dari 1)
UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen yang mengatur kualifikasi, hak, dan kewajiban guru
Peraturan Dirjen GTK No. 2626/B/HK.04.01/2023: Menjelaskan Model Kompetensi Guru yang mencakup kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional
Permendikdasmen No. 11 Tahun 2025 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru
Menurut UU Guru dan Dosen, Pasal 8 UU No. 14 Tahun 2005, guru profesional harus memiliki kualifikasi akademik minimal...
Diploma Tiga (D3)
Sarjana (S1) atau Diploma Empat (D4)
Magister (S2)
SMA/Sederajat
Sertifikat Pendidik bagi guru diperoleh melalui program... (Pasal 11 UU No. 14 Tahun 2005)
Pendidikan Profesi Guru (PPG)
PPG Prajabatan atau PPG Dalam Jabatan
Pelatihan Guru Berkelanjutan
Uji Kompetensi Guru (UKG)
Organisasi profesi guru di Indonesia adalah... (Pasal 41 UU No. 14 Tahun 2005)
PGRI
PGRI dan organisasi profesi lainnya
Serikat Pekerja Guru
Asosiasi Guru Mata Pelajaran
Pelanggaran kode etik guru akan diselesaikan oleh... (Pasal 43 UU No. 14 Tahun 2005)
Kepala Sekolah
Dinas Pendidikan
Organisasi profesi guru
Kementerian Pendidikan
Penilaian kinerja guru bertujuan untuk... (Permendiknas No. 35 Tahun 2010)
Menentukan besarnya gaji
Menilai kompetensi dan kinerja guru
Memutuskan hubungan kerja
Menilai popularitas guru di sekolah
Permendikbudristek No. 19 Tahun 2024 tentang Pendidikan Profesi Guru (PPG)
BENAR
Permendikdasmen Nomor 7 Tahun 2025 mengatur penugasan guru sebagai kepala sekolah dengan menetapkan persyaratan, proses seleksi, dan pelatihan calon kepala sekolah
SALAH
Kongres Guru Indonesia pada 24-25 November 1945 di Surakarta, yang menghasilkan kesepakatan untuk membentuk PGRI.
SALAH
Dalam konteks regulasi guru, yang dimaksud dengan 'Guru Pembelajar' adalah...
Guru yang telah mendapatkan Sertifikat Pendidik dan berkewajiban melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
Guru yang berperan sebagai mentor atau pembimbing bagi guru-guru muda (novice teacher)
Guru yang bertugas mengajar di Sekolah Luar Biasa (SLB)
Guru yang secara sukarela mengikuti program pendidikan lanjut ke jenjang S2 atau S3
UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen:
Pasal 43: Menjelaskan bahwa organisasi profesi guru membentuk kode etik untuk menjaga dan meningkatkan kehormatan serta martabat guru, yang berisi norma dan etika dalam pelaksanaan tugas.
