wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Орыс тілі

Total questions: 40

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

1.Система операций, последовательность выполнения по определенным правилам - это..

a)

Логика

b)

Теория

c)

Алгоритм

d)

Анализ

2.

  1. 2. Главные особенности термина-

a)

Многозначность

b)

Точность, однозначность

c)

Образность

d)

Расплывчатость

3.

  1. 3. Законы и формы правильного мышления, упорядоченный ход рассуждения - это

a)

Логика

b)

Алгоритм

c)

Анализ

d)

Теория

4.

  1. 4. Разделение, расчленение, расслоение целого на различные части - это

a)

Дефиниция

b)

Функция

c)

Интерпретация

d)

Дифференциация

5.

  1. 5. Определение значения слова, отражающее существенные признаки предмета - это

a)

Дефиниция

b)

Функция

c)

Дифференциация

d)

Интерпретация

6.

  1. 6. Обязанность, круг деятельности, назначение, роль языка - это

a)

Тенденция

b)

Интерпретация

c)

Функция

d)

Дифиниция

7.

  1. 7. Толкование текста, объяснение высказывания, раскрытие смысла - это

a)

Интерпретация

b)

Функция

c)

Дифиниция

d)

Дифференциация

8.

  1. 8. Направленная мысль, идея, лежащая в основе какого-либо изложения это

a)

Дифференциация

b)

Функция

c)

Теория

d)

Тенденция

9.

  1. 9. Путь сообщения, формы связи, момент общения, процесс сообщения это

a)

Тенденция

b)

Коммуникация

c)

Дифференциация

d)

Интергация

10.

  1. 10. Сведения, являющиеся объектом хранения, переработки и передачи -это

a)

Информация

b)

Комиссия

c)

Интергация

d)

Коммуникация

11.

  1. 11. Словарь, предназначенный для фиксации правописания слов:

a)

Орфографический

b)

Толковый

c)

Антонимический

d)

Синонимический

12.

  1. 12. Словарь, где описываются слова, употребляющиеся в определенной науке:

a)

Антонимический

b)

Топонимический

c)

Терминологический

d)

Не знаю

13.

  1. 13. Словарь, в котором фиксируются ряды слов, близких по значению:

a)

Синонимический

b)

Терминологический

c)

Антонимический

d)

Топонимический

14.

  1. 14. Словарь, где описываются слова, противоположные по смыслу:

a)

Синонимический

b)

Антонимический

c)

Арфоэпической

d)

Терминологический

15.

  1. 15. Словарь, в котором объясняется происхождение слов:

a)

Омонимический

b)

Топонимический

c)

Иностранных слов

d)

Этимологический

16.

  1. 16. Словарь, в котором объясняются лексические и грамматические значения слов:

a)

Технологический

b)

Толковый

c)

Фразеологический

d)

Омонимический

17.

  1. 17. Словарь, где описывается значение и источник заимствованных слов:

a)

Толковый

b)

Иностранных слов

c)

Терминологический

d)

Фразеологический

18.

  1. 18. Словарь, фиксирующий нормы употребления устойчивых сочетаний слов:

a)

Толковый

b)

Топонимический

c)

Энциклопедический

d)

Фразеологический

19.

  1. 19. Словарь, где фиксируется совокупность географических названий:

a)

Топонимический

b)

Энциклопедический

c)

Омонимический

d)

Синонимический

20.

  1. 20. Словарь, в котором фиксируются имена собственные людей:

a)

Антропонимический

b)

Диалектный

c)

Частотный

d)

Топонимический

21.

  1. 21. Словарь, содержащий лексику, характерную для определенной местности:

a)

Энциклопедический

b)

Диалектный

c)

Синонимический

d)

Омонимический

22.

  1. 22. Словарь, который содержит сведения о предметах, лицах, фактах, явлениях:

a)

Фразеологический

b)

Антропонимический

c)

Энциклопедический

d)

Диалектный

23.

  1. 23. Словарь, в котором собраны наиболее употребительные в речи слова:

a)

Этимологический

b)

Фразеологический

c)

Энциклопедический

d)

Частотный

24.

  1. 24. Слово или выражение в тексте, высказанное дважды это:

a)

Антитеза

b)

Повтор

c)

Параллелизм

d)

Противопоставление

25.

  1. 25. Публицистический стиль используется для:

a)

выступлений в печати, на телевидении

b)

Романов, эссе

c)

Научных отчетов

d)

Инструкций

26.

  1. 26. Укажите текст с параллельной связью между предложениями.

a)

Шелковый путь функционировал до начала XV в. Он служил вначале для экспорта китайского шелка в страны Запада.

b)

В середине XIII века по Степному пути пришли дипломаты Плано Карпини и Вильгельм Рубрук. Но тогда он проходил южнее...

c)

По Шелковому пути распространялись религиозные идеи. Из Индии через Среднюю Азию, Китай и Японию пришел буддизм. Из Сирии, Ирана распространялись христианство, а затем ислам.

d)

Другое направление Шелкового пути из Сирии, Ирана вело в Среднюю Азию и далее в Китай и Японию. Этот путь функционировал в VI-XVII вв.

27.

  1. 27. Укажите средство связи между предложениями. Слово может ранить больнее, чем острый нож, отравить смертельнее, чем самый сильный яд. Оно может потрясти массы людей, побудить к действию целые народы.

a)

Местоимение

b)

Вводное слова

c)

Буквальный повтор

d)

Синоним

28.

  1. 28. Укажите средство связи между предложениями. Необходимо иметь ясное представление о различном предназначении языковых элементов. Например, в бытовой речи неуместны слова идентичный вместо одинаковый, ибо вместо потому что и т.д.

a)

Местоимение

b)

Союз

c)

Вводное слова

d)

Синоним

29.

  1. 29. В каком случае связь между предложениями осуществлена при помощи синонимичной замены?

a)

Широка за рекой казахская степь. Раздвинула она по обе стороны наши горы и лежит суровая, безлюдная.

b)

Человечество всегда стремилось к приобретению новых знаний. Процесс овладения тайнами бытия есть выражение высших устремлений творческой активности разума.

c)

Общение между людьми становится все более интенсивным. Наш век уже стали называть веком общения.

d)

Русский язык входит в число наиболее распространенных языков мира. На земном шаре на нем говорит около 250 млн. человек.

30.

  1. 30. Укажите средство связи между предложениями. Оказывается, языки, которыми пользуются люди, объединяются в группы, связанные между собой большей или меньшей степенью родства. Это сходство объясняется общностью происхождения языков, входящих в одну и ту же группу.

a)

Наречие

b)

Союз

c)

Вводное слова

d)

Местоимение + синоним

31.

  1. 31. Укажите средство связи между предложениями. В рамках своих полномочий атташе обязан досконально знать все о вопросе, по которому ведется беседа. Только в этом случае дипломат будет чувствовать себя уверенно, не боясь вопросов.

a)

Наречие

b)

Союз

c)

Синоним

d)

Местоимение

32.

  1. 32. Укажите вид связи между предложениями. Вышли мы из дому еще в темноте. Глухая рассветная синева чуть проступала на востоке. Иней лежал в лугах. Дождевая вода в колеях покрылась прозрачным ледком.

a)

Союз

b)

Параллельная

c)

Целевая

d)

Смешанная

33.

  1. 33. Укажите минимальную единицу

текста:

a)

Предложение

b)

Абзац

c)

Глава

d)

Параграф

34.

  1. 34. Укажите виды связи предложений в тексте:

a)

согласование и примыкание

b)

одновременная и последовательная

c)

Цепная + параллельная

d)

Согласование и управление

35.

  1. 35. Форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или более лиц это:

a)

Монолог

b)

Диолог

c)

Контекст

d)

Абзац

36.

  1. 36. Речь одного из участников диалога называется:

a)

Реплика

b)

Заметкой

c)

Ситуация

d)

Ремаркой

37.

  1. 37. Какое слово не относится к формам письменного профессионального монолога?

a)

Статья

b)

Инструкция

c)

Отчет

d)

Пересказ

38.

  1. 38. Какие композиционные части выделяются в сложном синтаксическом целом (ССЦ)?

a)

Инструкция, отчет, рекомендация

b)

Заглавие, издание, примичание

c)

заголовок, описание, приложение

d)

Зачин, средняя часть, концовка

39.

  1. 39. Закончите фразу: Каждый текст имеет свою.

a)

Тему

b)

Гипотезу

c)

Главу

d)

Повторяемость

40.

  1. 40. Описание это:

a)

положение, кратко излагающее какую-либо идею, сжато сформулированная мысль

b)

форма речи, которая характеризуется сменой высказываний двух или нескольких лиц

c)

тип монологического высказывания, в котором описывается явления природы, предметы, люди

d)

взаимное расположение частей, краткая программа какого-нибудь изложения

Similar Resources on Wayground

Проект по ГО - Обща култура (11. клас)

35 questions

Проект по ГО - Обща култура (11. клас)

quiz

Worksheet

•

11th Grade