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Quiz sobre Sociologia

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

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Class
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1.

Qual era o principal objetivo da educação jesuítica no Brasil Colônia?

a)

Formar cientistas

b)

Catequizar e formar a elite

c)

Promover o trabalho manual

d)

Disseminar ideias revolucionárias

2.

Para Max Weber, qual conceito descreve a organização da vida social de forma calculável e eficiente?

a)

Alienação

b)

Racionalização

c)

Dialética

d)

Consciência de classe

3.

Segundo Rousseau, o que causou o fim do estado de natureza e o início da desigualdade?

a)

A criação do Estado

b)

A invenção da escrita

c)

A propriedade privada

d)

A revolução industrial

4.

O que a famosa expressão de Marx 'a religião é o ópio do povo' sugere sobre sua função?

a)

Promove a libertação

b)

Alivia a dor e aliena

c)

Estimula a revolta

d)

Enriquece os fiéis

5.

Qual dos três elementos NÃO compõe a estratificação social para Weber?

a)

Classe

b)

Status

c)

Partido

d)

Meios de produção

6.

O que a ética protestante, segundo Weber, incentivava para seus fiéis?

a)

Gastos luxuosos

b)

Vida contemplativa

c)

Trabalho e poupança

d)

Questionamento da fé

7.

Qual documento regulamentava o ensino nas escolas jesuítas?

a)

Carta Magna

b)

Ratio Studiorum

c)

Código de Direito Canônico

d)

Tratado de Tordesilhas

8.

Para Marx, a história da sociedade até hoje é a história da...

a)

Evolução cultural

b)

Luta de classes

c)

Ação social

d)

Vontade geral

9.

O conceito de 'ação social' é central no pensamento de qual sociólogo?

a)

Karl Marx

b)

Émile Durkheim

c)

Max Weber

d)

Auguste Comte

10.

Qual era o público-alvo principal das escolas jesuítas no Brasil?

a)

Os escravizados

b)

A elite colonial

c)

Os imigrantes

d)

Os camponeses

11.

Qual tipo de ação social é guiado pela tradição e costume?

a)

Ação tradicional

b)

Ação afetiva

c)

Ação racional com relação a valores

d)

Ação racional com relação a fins

12.

O que Marx chamava de 'fetichismo da mercadoria'?

a)

A adoração religiosa de objetos

b)

A atribuição de vida própria às mercadorias

c)

O consumo excessivo de bens

d)

A produção artesanal

13.

Qual o nome do contrato que, segundo Rousseau, legitima o poder político?

a)

Contrato de Trabalho

b)

Contrato Social

c)

Contrato Civil

d)

Contrato Natural

14.

O que a doutrina da predestinação, no calvinismo, levava os fiéis a buscar?

a)

Piedade e caridade

b)

Sinais de salvação no sucesso material

c)

Isolamento espiritual

d)

Conhecimento teológico

15.

Qual o conceito marxista para o valor extra apropriado pelo capitalista?

a)

Lucro

b)

Salário

c)

Mais-valia

d)

Juro

16.

Para Weber, o desenvolvimento do capitalismo estava ligado à ética de qual religião?

a)

Catolicismo

b)

Judaísmo

c)

Protestantismo

d)

Islamismo

17.

Qual era a principal atividade econômica do Brasil na época dos jesuítas?

a)

Mineração

b)

Agroindústria

c)

Cultivo de café

d)

Plantation de cana

18.

O que Rousseau chamava de 'vontade geral'?

a)

A vontade da maioria

b)

O interesse comum

c)

A vontade do governante

d)

O desejo individual

19.

Qual o fenômeno em que o trabalhador não se reconhece no produto de seu trabalho, para Marx?

a)

Exploração

b)

Alienação

c)

Coisificação

d)

Reificação

20.

Qual tipo de dominação é baseada na crença na tradição, segundo Weber?

a)

Dominação legal

b)

Dominação carismática

c)

Dominação tradicional

d)

Dominação racional

21.

A educação jesuítica no Brasil tinha um caráter principalmente...

a)

Científico e experimental

b)

Humanista e religioso

c)

Técnico e profissional

d)

Leigo e secular

22.

O que Weber define como 'probabilidades de um indivíduo obter benefícios sociais'?

a)

Poder

b)

Prestígio

c)

Riqueza

d)

Chances de vida

23.

Qual o nome do livro em que Rousseau discute a educação?

a)

Do Contrato Social

b)

Discurso sobre a Desigualdade

c)

Emílio

d)

O Espírito das Leis

24.

Para Marx, a infraestrutura da sociedade é formada principalmente pelas...

a)

Ideologias

b)

Relações de produção

c)

Instituições políticas

d)

Normas culturais

25.

O que significa 'ascetismo intramundano' na ética protestante?

a)

Rejeição do mundo material

b)

Vida monástica de clausura

c)

Conduta austera no mundo

d)

Meditação transcendental

26.

Qual ordem religiosa foi expulsa do Brasil pelo Marquês de Pombal?

a)

Franciscanos

b)

Beneditinos

c)

Jesuítas

d)

Dominicanos

27.

Qual o conceito weberiano para a autoridade baseada nas leis e normas?

a)

Dominação tradicional

b)

Dominação carismática

c)

Dominação legal-racional

d)

Dominação burocrática

28.

O que Rousseau defendia como fonte da soberania?

a)

O Rei

b)

A Igreja

c)

O Povo

d)

A Aristocracia

29.

O que Marx e Engels propuseram como meio de transformação social no Manifesto Comunista?

a)

Reformas educacionais

b)

Revolução proletária

c)

Ação parlamentar

d)

Greves gerais

30.

Qual o método de investigação preferido pelos jesuítas em seu sistema de ensino?

a)

Experimentalismo

b)

Dialética

c)

Escolástica

d)

Empirismo

31.

Para Weber, a burocracia é a forma mais pura de qual tipo de dominação?

a)

Tradicional

b)

Carismática

c)

Legal-racional

d)

Patrimonial

32.

Qual obra de Rousseau discute as origens da desigualdade entre os homens?

a)

Do Contrato Social

b)

Emílio

c)

Discurso sobre as Ciências e as Artes

d)

Discurso sobre a Origem da Desigualdade

33.

O que Marx chamava de 'forças produtivas'?

a)

As relações de trabalho

b)

Os meios de produção e a força de trabalho

c)

A tecnologia apenas

d)

A consciência de classe

34.

Qual a principal crítica de Rousseau à sociedade de seu tempo?

a)

Falta de progresso técnico

b)

Ausência de liberdade religiosa

c)

Corrupção do homem pela sociedade

d)

Excessiva igualdade social

35.

Na análise weberiana, qual desses NÃO é um tipo puro de ação social?

a)

Tradicional

b)

Afetiva

c)

Econômica

d)

Racional com relação a fins

36.

Além do Brasil, em que outra região as missões jesuíticas tiveram grande atuação?

a)

Índia

b)

América Hispânica

c)

África do Sul

d)

Ásia Central

37.

Qual o conceito marxista para o sistema de ideias da classe dominante?

a)

Superestrutura

b)

Infraestrutura

c)

Alienação

d)

Ideologia

38.

O que Weber entende por 'tipo ideal'?

a)

Um modelo perfeito a ser seguido

b)

Uma construção teórica para análise

c)

Uma sociedade utópica

d)

Um arquétipo psicológico

39.

Qual desses pensadores defendia que o homem nasce bom e a sociedade o corrompe?

a)

Thomas Hobbes

b)

John Locke

c)

Jean-Jacques Rousseau

d)

Karl Marx

40.

Qual o papel do Estado na sociedade capitalista, segundo Marx?

a)

Mediador de conflitos

b)

Representante do bem comum

c)

Comitê da burguesia

d)

Defensor dos trabalhadores

41.

As reduções jesuíticas na América do Sul eram um tipo de...

a)

Fortaleza militar

b)

Comunidade missionária

c)

Feitoria comercial

d)

Universidade

42.

Qual o conceito weberiano para a autoridade baseada no carisma do líder?

a)

Dominação legal

b)

Dominação tradicional

c)

Dominação carismática

d)

Dominação racional

43.

O que Marx considerava como motor da história?

a)

As grandes ideias

b)

A luta de classes

c)

O progresso técnico

d)

A ação dos heróis

44.

Qual obra é considerada a principal de Max Weber?

a)

O Capital

b)

A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo

c)

Do Contrato Social

d)

O Suicídio

45.

Os jesuítas foram fundados por...

a)

São Francisco de Assis

b)

Santo Agostinho

c)

Santo Inácio de Loyola

d)

São Bento

46.

Qual o conceito que descreve o processo de perda de controle sobre o trabalho para Marx?

a)

Exploração

b)

Alienação

c)

Reificação

d)

Fetichismo

47.

Para Weber, qual tipo de ação social é guiado por emoções?

a)

Ação tradicional

b)

Ação afetiva

c)

Ação racional com relação a fins

d)

Ação racional com relação a valores

48.

Qual era a posição de Rousseau sobre a propriedade privada?

a)

Causa principal da desigualdade

b)

Direito natural inviolável

c)

Base da liberdade humana

d)

Instrumento de progresso

49.

O que Marx chamava de 'proletariado'?

a)

Os donos das fábricas

b)

Os camponeses

c)

Os trabalhadores assalariados

d)

A classe média

50.

Qual o principal método de ensino utilizado pelos jesuítas?

a)

Aula expositiva

b)

Debate e retórica

c)

Experimentação

d)

Ensino técnico