Karena kelima sila merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan satu sama lain.

Karena setiap sila berdiri sendiri tanpa hubungan dengan sila lain.

Karena hanya sila pertama yang penting.

Karena sila-sila tersebut dapat diganti sesuai kebutuhan.

Karena Pancasila adalah lima asas yang merupakan ideologi negara maka kelima sila itu merupakan satu keatuan yang tak dapat dipisahkan satu sama lain.

Karena Pancasila terdiri dari lima sila yang berdiri sendiri tanpa saling berhubungan.

Karena Pancasila hanya berlaku pada masa tertentu saja.

Karena Pancasila dapat diubah sesuai kebutuhan zaman.

Menghormati agama dan kepercayaan lain.

Mengabaikan agama dan kepercayaan lain.

Memusuhi agama dan kepercayaan lain.

Melarang agama dan kepercayaan lain.

Kalian sedang merendahkan diri kalian sendiri sebagai sesama manusia.

Kalian akan menjadi lebih dihormati oleh orang lain.

Kalian akan mendapatkan banyak teman baru.

Kalian akan dianggap sebagai orang yang bijaksana.

dapat mencegah konflik dan mempererat hubungan antar anggota masyarakat

membuat masyarakat menjadi lebih kaya

meningkatkan teknologi dalam masyarakat

mengurangi jumlah penduduk

Saling membantu dalam suka dan duka

Saling bersaing dalam kehidupan

Saling menghindari masalah

Saling berdebat dalam musyawarah

Meningkatkan rasa persatuan dan kebersamaan

Membuat masyarakat menjadi individualis

Mengurangi interaksi sosial

Menimbulkan konflik antar warga

musyawarah

berdebat

menghindar

memaksa

Mengucapkan salam sesuai agama masing-masing, tidak mengganggu ibadah orang lain, menghormati hari besar keagamaan.

Memaksakan agama sendiri kepada orang lain.

Mengganggu ibadah orang lain karena berbeda keyakinan.

Tidak peduli dengan hari besar keagamaan orang lain.

Membantu teman yang kesulitan, tidak membeda-bedakan teman, bersikap ramah kepada semua orang.

Membiarkan teman yang kesulitan tanpa bantuan.

Memilih berteman hanya dengan yang seagama saja.

Bersikap acuh tak acuh kepada orang lain.

Bekerja sama dalam kelompok, menyelesaikan masalah dengan musyawarah, tidak memprovokasi teman untuk bertengkar.

Mengejek teman yang berbeda agama, memaksakan kehendak, dan membiarkan pertengkaran terjadi.

Mengabaikan teman yang sedang kesulitan, tidak peduli dengan kerukunan, dan memicu perpecahan.

Memusuhi teman yang berbeda pendapat, menolak kerja sama, dan selalu mencari kesalahan orang lain.

Contoh sikap: Mendengarkan pendapat teman saat diskusi, tidak memaksakan kehendak, dan mencari solusi bersama.

Contoh sikap: Selalu mengikuti pendapat sendiri tanpa mendengarkan orang lain.

Contoh sikap: Mengabaikan pendapat teman saat diskusi dan memaksakan kehendak.

Contoh sikap: Tidak mau berdiskusi dan langsung mengambil keputusan sendiri.

Contoh sikap: Mengajak semua teman bermain tanpa membeda-bedakan, membantu teman yang kesulitan belajar, dan bersikap adil kepada semua teman.

Contoh sikap: Hanya bermain dengan teman yang satu agama saja dan tidak peduli dengan yang lain.

Contoh sikap: Membiarkan teman yang kesulitan belajar tanpa bantuan.

Contoh sikap: Memilih teman bermain berdasarkan status sosial.

Jawaban sesuai tempat wawancara yang dipilih siswa.

Kantin sekolah

Lapangan olahraga

Perpustakaan

Jawaban sesuai waktu wawancara yang dipilih siswa.

Pukul 12 malam saat tidak ada kegiatan.

Hari Minggu pukul 3 pagi.

Tanggal 30 Februari pukul 10 malam.

Melakukan diskusi bersama teman atau orang tua

Langsung memilih tokoh masyarakat tanpa diskusi

Mencatat kegiatan tokoh masyarakat tanpa berdiskusi

Menentukan narasumber berdasarkan urutan abjad

Mendapatkan informasi langsung dari sumbernya

Mendapatkan data yang tidak relevan

Mengabaikan pendapat narasumber

Menambah kebingungan tentang topik

Sila Ketuhanan Yang Maha Esa

Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Sila Persatuan Indonesia

Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

Tindakan narasumber mencerminkan nilai dari lebih dari satu sila Pancasila.

Tindakan narasumber hanya berkaitan dengan satu sila saja.

Tindakan narasumber tidak berkaitan dengan pengalaman sila lain.

Tindakan narasumber bertentangan dengan semua sila Pancasila.

Mencatat hal-hal penting dari presentasi kelompok pertama

Mengabaikan presentasi kelompok pertama

Memberikan nilai tanpa mencatat apapun

Hanya mendengarkan tanpa mencatat

Poin-poin utama yang disampaikan oleh kelompok kedua

Nama anggota kelompok kedua

Jumlah slide presentasi kelompok kedua

Waktu presentasi kelompok kedua

Hal-hal penting dari presentasi kelompok ketiga.

Nama anggota kelompok ketiga.

Jumlah slide presentasi kelompok ketiga.

Waktu presentasi kelompok ketiga.

Poin-poin utama yang disampaikan oleh kelompok keempat

Nama-nama anggota kelompok pertama

Waktu presentasi kelompok kedua

Judul presentasi kelompok ketiga

Setiap sila saling berkaitan dan membentuk satu kesatuan yang utuh.

Setiap sila berdiri sendiri tanpa hubungan dengan sila lain.

Sila pertama lebih penting daripada sila lainnya.

Sila-sila dalam Pancasila tidak saling mempengaruhi.

Keterhubungan adalah hubungan atau keterkaitan antara satu hal dengan hal lainnya.

Keterhubungan adalah proses pembentukan suatu benda.

Keterhubungan adalah cara mengukur suatu objek.

Keterhubungan adalah metode untuk memisahkan dua hal yang berbeda.

Sila-sila Pancasila adalah lima dasar atau prinsip utama yang menjadi landasan negara Indonesia.

Sila-sila Pancasila adalah nama-nama pahlawan nasional Indonesia.

Sila-sila Pancasila adalah jenis-jenis tanaman khas Indonesia.

Sila-sila Pancasila adalah lagu-lagu daerah Indonesia.

Praktik adalah pelaksanaan atau penerapan sesuatu dalam kehidupan nyata.

Praktik adalah teori yang dipelajari di sekolah.

Praktik adalah sebuah alat untuk menulis.

Praktik adalah nama sebuah tempat.

Kehidupan sehari-hari adalah aktivitas atau kegiatan yang dilakukan setiap hari oleh seseorang.

Kehidupan sehari-hari adalah perayaan yang dilakukan setahun sekali.

Kehidupan sehari-hari adalah liburan panjang setiap bulan.

Kehidupan sehari-hari adalah kegiatan khusus di akhir pekan.

prinsip-prinsip yang saling melengkapi dan membentuk kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

aturan hukum yang bersifat mengikat secara internasional

norma sosial yang hanya berlaku di lingkungan keluarga

nilai-nilai yang berdiri sendiri tanpa saling mempengaruhi

Membantu tetangga yang sedang kesulitan tanpa mengharapkan imbalan.

Membiarkan teman kesulitan tanpa membantu.

Mengabaikan aturan yang berlaku di lingkungan.

Menyebarkan berita bohong di masyarakat.

Contoh: Membiasakan diri untuk berkata jujur dan membantu orang lain di sekolah.

Contoh: Selalu datang terlambat ke sekolah dan tidak mengerjakan tugas.

Contoh: Membiarkan teman kesulitan tanpa membantu.

Contoh: Mengabaikan aturan yang berlaku di sekolah.

Kita harus saling membantu dan bekerja keras demi kebaikan bersama.

Kita harus selalu meminta bantuan orang lain tanpa berusaha sendiri.

Bekerja keras hanya penting untuk diri sendiri, bukan untuk orang lain.

Tetangga tidak perlu membantu jika bukan keluarganya.

setiap sila saling berkaitan dan tidak dapat dipisahkan satu sama lain

setiap sila berdiri sendiri tanpa hubungan dengan sila lain

hanya sila pertama yang paling penting

sila-sila dapat dipilih sesuai kebutuhan

Mendengarkan dengan sungguh-sungguh dan merenungkannya

Berbicara dengan teman saat pembacaan

Bermain ponsel selama upacara

Tidak memperhatikan pembacaan teks

Membantu orang tua di rumah, mengikuti kegiatan gotong royong, dan menghormati guru di sekolah.

Membiarkan sampah berserakan di lingkungan sekitar.

Mengabaikan peraturan sekolah dan tidak peduli dengan tetangga.

Hanya belajar di rumah tanpa berinteraksi dengan masyarakat.

Salah satu nasihat mereka yang selalu kita ingat

Daftar belanja mingguan

Cerita liburan bersama teman

Rencana masa depan tanpa melibatkan mereka

Menghormati perbedaan dan bekerja sama dengan sesama

Mengabaikan nilai-nilai persatuan

Mementingkan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama

Menolak gotong royong dalam masyarakat

Sila pertama menjadi dasar moral bagi sila kedua

Sila kedua lebih penting daripada sila pertama

Sila pertama dan kedua tidak saling berkaitan

Sila kedua menjadi dasar bagi sila pertama

Sila pertama menjadi landasan moral dalam musyawarah sila keempat

Sila pertama dan sila keempat tidak saling berkaitan

Sila keempat lebih penting daripada sila pertama

Sila pertama hanya berlaku dalam kehidupan pribadi

Saling melengkapi dan memperkuat satu sama lain

Tidak memiliki hubungan sama sekali

Sila kelima berdiri sendiri tanpa pengaruh sila lain

Sila kelima bertentangan dengan sila lainnya

Pengamalan Pancasila adalah tindakan atau sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara.

Pengamalan Pancasila adalah hanya menghafal sila-sila Pancasila tanpa menerapkannya.

Pengamalan Pancasila adalah mengikuti aturan tanpa memperhatikan nilai-nilai Pancasila.

Pengamalan Pancasila adalah sekadar simbol dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Dasar negara adalah landasan utama yang menjadi pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, seperti Pancasila di Indonesia.

Dasar negara adalah peraturan pemerintah yang mengatur pajak.

Dasar negara adalah undang-undang tentang pendidikan nasional.

Dasar negara adalah sistem ekonomi yang digunakan oleh negara.

Pandangan hidup bangsa adalah cara atau pola pikir suatu bangsa dalam menjalani kehidupan sehari-hari berdasarkan nilai-nilai yang dianut, seperti Pancasila bagi bangsa Indonesia.

Pandangan hidup bangsa adalah aturan hukum yang berlaku di seluruh dunia tanpa pengecualian.

Pandangan hidup bangsa adalah tradisi yang hanya dilakukan oleh generasi tua.

Pandangan hidup bangsa adalah kebiasaan makan dan minum suatu masyarakat.

✓ (Sudah baik)

✗ (Masih harus diperbaiki)

✓ (Sudah baik)

✗ (Masih harus diperbaiki)

✓ (Sudah baik)

✗ (Masih harus diperbaiki)

✓ (Sudah baik)

✗ (Masih harus diperbaiki)

✓ (Sudah baik)

✗ (Masih harus diperbaiki)

Pengalaman Pancasila dapat menjadi teladan bagi orang lain.

Pengalaman Pancasila tidak berpengaruh pada masyarakat.

Tindakan Pancasila hanya berdampak pada diri sendiri.

Pengalaman Pancasila tidak dapat ditiru oleh orang lain.

Karena Bonar mengingatkan bahwa mereka bekerja sama dengan Pigey, bukan dengan anjingnya.

Karena Sedi ingin bermain dengan anjing di rumah Pigey.

Karena Sedi takut Bonar akan marah jika tidak ikut.

Karena Pigey memaksa Sedi untuk datang ke rumahnya.

Kepentingan dan keselamatan temannya

Keinginannya untuk berjalan sendiri

Keinginannya untuk bermain di luar

Keinginannya untuk pulang lebih cepat

Menghargai perbedaan dan saling menghormati

Memaksakan pendapat sendiri

Menghindari orang yang berbeda latar belakang

Bersikap acuh tak acuh terhadap orang lain

Kita harus selalu berkata jujur.

Kita boleh berbohong jika perlu.

Kita tidak perlu membantu orang lain.

Kita harus mementingkan diri sendiri.

Nilai-nilai Pancasila saling melengkapi dan membentuk kebaikan bersama.

Nilai-nilai Pancasila berdiri sendiri tanpa saling mempengaruhi.

Nilai-nilai Pancasila hanya berlaku pada satu sila saja.

Nilai-nilai Pancasila tidak memiliki hubungan satu sama lain.

Menyiapkan daftar pertanyaan

Menyusun laporan hasil wawancara

Mencatat jawaban narasumber

Menyimpulkan hasil wawancara

Kerja sama dan kepedulian terhadap sesama

Mengabaikan aturan yang berlaku

Mementingkan diri sendiri

Tidak peduli terhadap lingkungan

Ringkasan harus menggunakan bahasa Indonesia yang baik.

Ringkasan boleh menggunakan bahasa asing.

Ringkasan tidak perlu memperhatikan bahasa.

Ringkasan harus menggunakan bahasa daerah.

Kasih sayang

Kebencian

Ketidakpedulian

Kesombongan

Meningkatkan rasa persatuan dan toleransi antar suku dan agama

Membatasi interaksi antar daerah

Mengutamakan kepentingan kelompok tertentu

Mengabaikan perbedaan budaya

Terjadi kesulitan komunikasi antardaerah

Semua daerah menggunakan bahasa yang sama

Tidak ada perbedaan budaya antardaerah

Komunikasi antardaerah menjadi lebih mudah

menggunakan

mencampur

mengabaikan

melupakan

kepentingan

kebahagiaan

keuntungan

kekayaan

membedakan

menyamakan

mengutamakan

mengabaikan

Berteman dengan semua teman tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit, dan sebagainya.

Mengabaikan teman yang berbeda agama.

Memilih teman hanya dari suku yang sama.

Membeda-bedakan teman berdasarkan warna kulit.

Saling mencintai sesama manusia.

Membenci orang lain yang berbeda pendapat.

Mengabaikan teman yang sedang kesulitan.

Memusuhi orang yang berbeda agama.

Membiarkan saja tanpa bertindak

Melaporkan kepada guru atau pihak berwenang

Ikut melakukan perundungan

Mendukung pelaku perundungan

Disiplin dalam beribadah sesuai dengan keyakinan agamanya.

Melakukan korupsi demi kepentingan pribadi.

Mengabaikan aturan agama yang dianut.

Memaksakan agama kepada orang lain.

Setiap orang berhak dihormati meskipun berbeda agama.

Perbedaan agama harus selalu diperdebatkan.

Teman yang berbeda agama tidak penting untuk dihargai.

Merendahkan teman yang berbeda agama adalah hal yang wajar.

semua orang saling menghormati dan hidup harmonis

terjadi banyak pertengkaran

tidak ada toleransi antar teman

banyak konflik di lingkungan sekitar

Menghormati perbedaan antar sesama

Mengabaikan aturan yang berlaku

Mementingkan diri sendiri di atas kepentingan bersama

Tidak peduli terhadap lingkungan sekitar

Kemarin

Satu bulan yang lalu

Satu tahun yang lalu

Belum pernah

Ya, saya sudah melaksanakan sesuai kewajiban.

Tidak, saya belum melaksanakan sesuai kewajiban.

Saya hanya melaksanakan sebagian kewajiban.

Saya tidak tahu apa kewajiban saya.

Menghormati dan menghargai perbedaan agama.

Menjauhi teman yang berbeda agama.

Memaksa teman mengikuti agama kita.

Mengejek teman yang berbeda agama.

Benar, Pancasila telah dilaksanakan sebagai pandangan hidup bangsa.

Salah, Pancasila belum pernah dilaksanakan sama sekali.

Pancasila hanya dilaksanakan di beberapa daerah saja.

Pancasila tidak relevan sebagai pandangan hidup bangsa.

Sebagai pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Sebagai lambang negara Indonesia

Sebagai alat politik pemerintah

Sebagai identitas budaya daerah

Menghormati perbedaan dan bekerja sama dalam masyarakat

Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama

Mengabaikan nilai-nilai kemanusiaan dalam kehidupan sehari-hari

Menolak musyawarah untuk mencapai mufakat

Lima sila

Tiga sila

Empat sila

Enam sila

Musyawarah adalah diskusi bersama untuk mencapai kesepakatan, contohnya menentukan ketua kelas.

Musyawarah adalah kegiatan bermain bersama di sekolah, contohnya lomba olahraga.

Musyawarah adalah kegiatan belajar kelompok, contohnya mengerjakan PR bersama.

Musyawarah adalah acara makan bersama di kantin sekolah, contohnya makan siang bersama.

Padi dan kapas, melambangkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Bintang, melambangkan Ketuhanan Yang Maha Esa

Rantai, melambangkan kemanusiaan yang adil dan beradab

Pohon beringin, melambangkan persatuan Indonesia

Membantu teman yang kesulitan dan menghargai hasil karya orang lain

Membolos sekolah dan merusak fasilitas umum

Mengabaikan peraturan sekolah dan bersikap egois

Menyebarkan hoaks dan tidak peduli terhadap lingkungan

Orang-orang yang berkepentingan dalam masalah yang dibahas

Hanya guru saja

Hanya siswa saja

Hanya kepala keluarga saja

Mengikuti musyawarah untuk mengambil keputusan bersama di kelas.

Membantu teman yang sedang kesulitan belajar.

Menghormati perbedaan agama di lingkungan sekitar.

Menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Menunjukkan pentingnya menjaga lingkungan

Mempromosikan produk baru

Mengajarkan cara memasak

Menceritakan sejarah suatu tempat

Menghormati perbedaan agama antar warga

Membiarkan tetangga beribadah tanpa gangguan

Tidak peduli dengan kegiatan keagamaan di lingkungan

Melarang tetangga menjalankan ibadah sesuai agamanya

Apa, siapa, mengapa, di mana, bagaimana

Apa, kapan, di mana, siapa, berapa

Siapa, kapan, mengapa, bagaimana, berapa

Mengapa, di mana, kapan, bagaimana, siapa

Tidak Pernah

Kadang-Kadang

Sering

Selalu

Menggalang dana dan mengadakan doa bersama untuk korban gempa bumi di Cianjur.

Mengadakan lomba olahraga antar kelas.

Membuat pameran seni di sekolah.

Melakukan studi wisata ke luar kota.

Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab, yaitu membantu sesama yang sedang mengalami musibah.

Nilai persatuan, yaitu menjaga kerukunan antar siswa.

Nilai keadilan sosial, yaitu membagi tugas secara merata.

Nilai ketuhanan, yaitu berdoa bersama sebelum membantu.

Menghormati teman tanpa membeda-bedakan suku, agama, atau ras

Membiarkan teman yang di-bully tanpa membantu

Ikut serta dalam perundungan agar tidak dikucilkan

Mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam pergaulan