wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบงานและพลังงาน

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดไม่ใช่ “งาน” ตามหลักการทางวิทยาศาสตร์

a)

ออกแรงดันเก้าอี้ให้ไถลไปตามพื้นห้อง

b)

ขับรถขึ้นเขาจนถึงอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่

c)

ฉุดรถยนต์ขึ้นจากหล่มมาบนพื้นดินที่ราบเรียบ

d)

แบกกระสอบข้าวเดินไปตามทางจนถึงโรงอาหาร

2.

เมื่อขว้างวัตถุขึ้นไปในแนวดิ่ง เมื่อถึงจุดสูงสุด ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

อัตราเร่งเป็นศูนย์

b)

พลังงานศักย์เป็นศูนย์

c)

พลังงานจลน์เป็นศูนย์

d)

พลังงานศักย์ค่อย ๆ ลดลง

3.

เมื่อขว้างก้อนหินขึ้นไปในแนวดิ่งถึงจุดสูงสุด ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

พลังงานศักย์โน้มถ่วงเป็นศูนย์

b)

พลังงานศักย์โน้มถ่วงค่อยๆ ลดลง

c)

พลังงานศักย์โน้มถ่วงมีค่ามากที่สุด

d)

พลังงานศักย์เปลี่ยนรูปเป็นพลังงานศักย์ยืดหยุ่นทั้งหมด

4.

ปล่อยวัตถุมวล 1 กิโลกรัม ตกจากที่สูง 5 เมตร ณ จุดปล่อยวัตถุมีพลังงานศักย์โน้มถ่วงเท่าไร กำหนดให้ g=10 เมตรต่อวินาที2

a)

5 จูล

b)

10 จูล

c)

50 จูล

d)

500 จูล

5.

ถ้าปล่อยวัตถุตกอย่างเสรีภายใต้แรงโน้มถ่วงของโลก (ไม่คิดแรงต้านอากาศ) ดังรูป โดยอาศัยกฎการอนุรักษ์พลังงาน ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

พลังงานศักย์โน้มถ่วงมีค่าเพิ่มขึ้น พลังงานจลน์มีค่าเพิ่มขึ้น

b)

พลังงานศักย์โน้มถ่วงมีค่าลดลง พลังงานจลน์มีค่าเพิ่มขึ้น

c)

พลังงานศักย์โน้มถ่วงมีค่าเพิ่มขึ้น พลังงานจลน์มีค่าลดลง

d)

พลังงานศักย์โน้มถ่วงมีค่าลดลง พลังงานจลน์มีค่าลดลง

6.

สูตรที่ใช้ในการคำนวณเกี่ยวกับพลังงานจลน์เป็นอย่างไร

a)
b)
c)
d)
7.

ผลรวมของพลังงานจลน์และพลังงานศักย์ เรียกว่า พลังงานอะไร

a)

พลังงานเคมี

b)

พลังงานไฟฟ้า

c)

พลังงานความร้อน

d)

พลังงานกล

8.

ทหารคนหนึ่งมีมวล 80 กิโลกรัม กำลังฝึกซ้อมไต่ขึ้นบันไดลิงด้วยอัตราเร็วสม่ำเสมอ 2 เมตรต่อวินาที จงหากำลังที่เขาใช้

a)

500 วัตต์

b)

750 วัตต์

c)

1100 วัตต์

d)

1600 วัตต์

9.

งานมีความหมายสอดคล้องกับข้อใด

a)

เกิดจากการเคลื่อนที่ของวัตถุ

b)

เกิดจากแรงไปกระทำให้วัตถุเคลื่อนที่ไปตามแนวแรง

c)

เกิดจากที่แรงไปกระทำกับวัตถุ

d)

เป็นปริมาณเวกเตอร์มีหน่วยเป็นจูล

10.

งานในข้อใดมีค่าเป็นศูนย์

a)

ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ตั้งฉากกัน

b)

ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่มีทิศเดียวกัน

c)

ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ทำมุมกัน

d)

ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ตรงข้ามกัน

11.

พลังงานที่มีอยู่ในวัตถุที่กำลังเคลื่อนที่คือพลังงานอะไร

a)

พลังงานจลน์

b)

พลังงานศักย์

c)

พลังงานกล

d)

พลังงานไฟฟ้า

12.

การเปลียนแปลงของพลังงานศักย์เกียวข้องกับสิงใดมากทีสุด

a)

ก. ตําแหน่งของวัตถุ

b)

ข. เวลาทีใช้ในการเคลือนทีของวัตถุ

c)

ค. ความเร็วในการเคลือนทีของวัตถุ

d)

ง. ความเร่งในแนวตรงของการเคลือนทีของวัตถุ

13.

ในการทดสอบยิงจรวดขึ้นไปในแนวดิงพบว่า เมือเชื่อเพลิงของจรวดหมด จรวดจะตกลงสู่พื้น ดินในทิศทางเดิม ขั้นตอนการเปลียนแปลงพลัง งานของจรวดทีถูกยิงขึ้นไปเป็นไปตามลําดับใด

a)

ก. พลังงานศักย์→พลังงานจลน์→พลังงานศักย์

b)

ข. พลังงานศักย์→พลังงานศักย์→พลังงานจลน์

c)

ค.พลังงานจลน์→พลังงานศักย์→พลังงานจลน์

d)

ง. พลังงานจลน์→พลังงานจลน์→พลังงานศักย์

14.

งานมีความหมายสอดคล้องกับข้อใด

a)

เกิดจากการเคลื่อนที่ของวัตถุ

b)

เกิดจากแรงไปกระทำให้วัตถุเคลื่อนที่ไปตามแนวแรง

c)

เกิดจากที่แรงไปกระทำกับวัตถุ

d)

เป็นปริมาณเวกเตอร์มีหน่วยเป็นจูล

15.

การกระทำในข้อใดไม่ถือว่าทำให้เกิดงาน

a)

พายเรือทวนน้ำ

b)

เข็นครกขึ้นภูเขา

c)

ถือของขึ้นบันได

d)

แบกของเดินไปในแนวราบ

16.

ฟิล์มหิ้วกระเป๋าเดินขึ้นบันไดอย่างช้าๆ กับวิ่งขึ้นบันไดในระยะทางที่เท่ากัน งานที่เขาทำได้เป็นอย่างไร

a)

ไม่เกิดงาน

b)

วิ่งขึ้นได้งานมากกว่า

c)

เดินขึ้นได้งานมากกว่า

d)

ได้งานเท่ากัน

17.

งานสามารถหาได้จากความสัมพันธ์ในข้อใด

a)

แรง x ระยะทางตามแนวแรง

b)

มวล x ระยะทาง

c)

แรง x ระยะทางที่ตั้งฉากกับแนวแรง

d)

มวล x ระยะทางที่ตั้งฉากกับแนวแรง

18.

บีบีออกแรงแบกวัตถุ 100 นิวตัน แล้วเดินขึ้นบันไดสูง 5 เมตร จงหางานที่ชายคนนี้ทำ

a)

500 จูล

b)

1,500 จูล

c)

2,050 จูล

d)

2,500 จูล

19.

ดึงวัตถุด้วยแรงขนาด 200 นิวตัน ในแนวดิ่ง ถ้าวัตถุขึ้นได้สูงจากพื้นดิน 2 เมตร ค่าของงานเป็นเท่าใด

a)

100 จูล

b)

200 จูล

c)

400 จูล

d)

800 จูล

20.

สราวุธผลักตู้ให้เคลื่อนที่ แรง 15 นิวตัน ตู้เคลื่อนที่ไปตามแนวแรงเป็นระยะทาง 4 เมตรมีงานเกิดขึ้นเท่าไร

a)

40 J

b)

50 J

c)

60 J

d)

70 J

21.

ยกกล่องน้ำหนัก 50 นิวตัน เดินไปตามถนนเป็นระยะทาง 4 เมตร แล้วขึ้นบันไดสูง 5 เมตร จงหาค่าของงานที่ทำ

a)

150 N-m

b)

200 N-m

c)

250 N-m

d)

400 N-m

22.

ข้อใด คือ หน่วยของพลังงาน

a)

K (เควิน)

b)

N (นิวตัน)

c)

g (กรัม)

d)

J (จูล)

23.

สมการของงาน คือข้อใด

a)

W=FsW=\frac{F}{s}

b)

W=FsW=Fs

c)

W=sFW=\frac{s}{F}

d)

F=WsF=Ws

24.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่เกิดงานในทางวิทยาศาสตร์

a)

คนแบกกล่องขึ้นบันได

b)

คนหิ้วของเดินบนพื้นราบ

c)

คนเข็นรถให้เคลื่อนที่ไปด้านหน้า

d)

คนยกขวดน้ำขึ้นในแนวดิ่ง

25.

นักเรียนถือกระเป๋าหนัก 50 N ขึ้นลิฟท์จากชั้น 1 ไปยังชั้น 3 ซึ่งสูงจากพื้น 9 เมตร ใช้เวลา 100 วินาที งานเนื่องจากแรงที่นักเรียนยกกระเป๋าเป็นเท่าใด

a)

4.5 N.m

b)

450 N.m

c)

90 N.m

d)

900 N.m

26.

นักเรียนถือกระเป๋าหนัก 50 N ขึ้นลิฟท์จากชั้น 1 ไปยังชั้น 3 ซึ่งสูงจากพื้น 9 เมตร ใช้เวลา 100 วินาที นักเรียนคนนี้ใช้กำลังเท่าใด

a)

4.5 watt

b)

450 watt

c)

90 watt

d)

900 watt

27.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ เครื่องกล

a)
b)
c)
d)
28.

ถ้าต้องการให้พื้นเอียงช่วยผ่อนแรงมากขึ้นทำอย่างไร

a)

ลดความยาว

b)

เพิ่มความยาว

c)

ลดความกว้าง

d)

เพิ่มความกว้าง

29.

จากภาพ ถ้าต้องการงัดวัตถุโดยออกแรงน้อยที่สุด ควรออกแรงที่ตำแหน่งใด

a)

1

b)

4

c)

8

d)

12

30.

หลอดไฟฟ้าที่มีค่ากำลังไฟฟ้า 14 วัตต์ มีความหมายว่าอย่างไร

a)

ใช้พลังงานไฟฟ้า 14 นิวตัน ใน 1 นาที

b)

ใช้พลังงานไฟฟ้า 1 นิวตัน ใน 14 นาที

c)

ใช้พลังงานไฟฟ้า 14 จูล ใน 1 วินาที

d)

ใช้พลังงานไฟฟ้า 1 จูล ใน 14 วินาที

31.

ข้อใดต่อไปนี้เกิดงานในทางวิทยาศาสตร์

a)
b)
c)
d)
32.

ภาพใด อาศัยหลักการทำงานของลิ่ม

a)
b)
c)
d)
33.

ภาพใด ไม่ได้ อาศัยหลักการทำงานของล้อและเพลา

a)
b)
c)
d)
e)
34.

ในการตอกเสาเข็ม ปั้นจั่นจะยกตุ้มนำ้หนักขึ้นในแนวดิ่งแล้วปล่อยให้ตุ้มปั้นจั่นตกกระทบหัวเสาเข็ม เสาเข็มจะจมลึกลงไปในชั้นดิน การกระทำใดเป็นการเพิ่มพลังงานศักย์โน้มถ่วงให้แก่ตุ้มปั่นจั่น


1) เพิ่มมวลของตุ้มปั้นจั่น


2) ยกตุ้มปั้นจั่นขึ้นในแนวดิ่งให้อยู่ที่ระดับสูงขึ้น


3) ยกตุ้มปั้นจั่นขึ้นในแนวดิ่งให้เคลื่อนที่เร็วขึ้น

a)

ก.การกระทำที่ 1

b)

ข.การกระทำที่ 2

c)

ค.การกระทำที่ 1 และ 2

d)

การกระทำที่ 1 2 และ 3

35.

โรงไฟฟ้าชีวมวล คือโรงไฟฟ้าที่ใช้เศษวัสดุต่าง ๆ ที่เป็นสารอินทรีย์เป็นเชื้อเพลิงในการผลิตไอนำ้แล้วนำไปปั่นกังหันเพื่อผลิตไฟฟ้า เช่น โรงงานน้ำตาลใช้กากอ้อยที่ได้จากการหีบอ้อยเป็นเชื้อเพลิงในการผลิตไฟฟ้า โรงสีขนาดใหญ่ที่ใช้แกลบเป็นเชื้อเพลิง ข้อใดแสดงการเปลี่ยนแปลงพลังงานของโรงไฟฟ้าชีวมวลได้ถูกต้อง

a)

ก.พลังงานเคมี → พลังงานความร้อน → พลังงานจลน์ → พลังงานไฟฟ้า

b)

ข.พลังงานศักย์โน้มถ่วง → พลังงานความร้อน → พลังงานกล → พลังงานไฟฟ้า

c)

ค.พลังงานนิวเคลียร์ → พลังงานความร้อน → พลังงานกล → พลังงานไฟฟ้า

d)

ง. พลังงานความร้อน → พลังงานเคมี → พลังงานจลน์ → พลังงานไฟฟ้า

36.

เลขใดมีพลังงานจลน์มากที่สุด

a)

หมายเลข 1

b)

หมายเลข 2

c)

หมายเลข 3

d)

หมายเลข 4

37.

พลังงานชนิดใดถูกมนุษย์นำมาใช้มากที่สุดในการดำรงชีวิต

a)

พลังงานความร้อน

b)

พลังงานจลน์

c)

พลังงานไฟฟ้า

d)

พลังงานกล

38.

พลังงานที่มีอยู่ในวัตถุที่กำลังเคลื่อนที่คืออะไร

a)

พลังงานจลน์ 

b)

พลังงานศักย์

c)

พลังงานกล 

d)

พลังงานไฟฟ้า

39.

เซลล์สุริยะมีการเปลี่ยนรูปพลังงานอย่างไร

a)

พลังงานความร้อนเป็นพลังงานไฟฟ้า

b)

พลังงานแสงเป็นพลังงานไฟฟ้า

c)

พลังงานเคมีเป็นพลังงานไฟฟ้า

d)

พลังงานกลเป็นพลังงานไฟฟ้า

40.

ข้อใดเกิดจากสิ่งเหลือใช้จากการเกษตรแล้วนำกลับไปใช้ใหม่

a)

ถ่านหิน

b)

น้ำมัน

c)

แก๊สธรรมชาติ 

d)

แก๊สชีวภาพ

41.

ในปัจจุบันเชื้อเพลิงในการผลิตกระแสไฟฟ้ากำลังขาดแคลน  นักเรียนคิดว่าประเทศไทยจะผลิตกระแสไฟฟ้าจากพลังงานชนิดใดถึงจะเหมาะสมที่สุด

a)

พลังงานแสงอาทิตย์

b)

พลังงานลม

c)

พลังงานจากปฏิกิริยาเคมี

d)

พลังงานความร้อนจากใต้พิภพ

42.

เราสามารถร่วมมือกันอนุรักษ์พลังงานที่มีอยู่ในโลกได้อย่างไร

a)

ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด

b)

ใช้ให้เพียงพอกับความต้องการ

c)

ใช้ให้หมดไปเป็นอย่างๆ และนำสิ่งอื่นมาทดแทน

d)

ไม่นำพลังงานที่มีอยู่มาใช้

43.

จากการที่เรารับประทานอาหารเข้าไป  ทำให้มีพลังงานในการประกอบกิจกรรมต่าง ๆ แสดงว่ามีการเปลี่ยนแปลงพลังงานตามข้อใด

a)

พลังงานกล  พลังงานความร้อน

b)

พลังงานเคมี  พลังงานกล

c)

พลังงานแสงสว่าง

d)

พลังงานคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า

44.

ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับพลังงานไม่ถูกต้อง

a)

พลังงานศักย์โน้มถ่วงเกี่ยวข้องกับตำแหน่งของวัตถุเมื่อเทียบกับระดับอ้างอิง

b)

พลังงานจลน์จะมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับมวลและระดับความสูงเมื่อเทียบกับระดับอ้างอิง

c)

พลังงานศักย์ยืดหยุ่นสะสมอยู่ในวัตถุที่สามารถยืด หรือขยาย และกลับเข้าสู่สภาพเดิมได้

d)

พลังงานกลของวัตถุเกิดจากผลรวมของพลังงานศักย์โน้มถ่วงและพลังงานจลน์เมื่อไม่มีแรงภายนอกมาเกี่ยวข้อง

45.

ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับกฏอนุรักษ์พลังงานกล

a)

ไม่มีการเปลี่ยนกันระหว่างพลังงานศักย์โน้มถ่วงกับพลังงานจลน์

b)

พลังงานกลไม่สามารถสูญหายหรือสร้างขึ้นใหม่

c)

ผลรวมของพลังงานศักย์โน้มถ่วงกับจลน์มีค่าไม่คงที่ มีเปลี่ยนแปลง

46.

พลังงานกลคืออะไร

a)

ผลคูณของพลังงานศักย์โน้มถ่วงกับพลังงานจลน์

b)

ผลลบของพลังงานศักย์โน้มถ่วงกับพลังงานจลน์

c)

ผลรวมของพลังงานศักย์โน้มถ่วงกับพลังงานจลน์

d)

ผลหารของพลังงานศักย์โน้มถ่วงกับพลังงานจลน์

47.

ข้อใดเป็นการเปลี่ยนพลังงาน

a)

ผลิดพลังงานไฟฟ้าจากพลังงานลม

b)

แตะหม้อแล้วร้อน

c)

เปิดพัดลมแล้วความร้อนหายไป

48.

ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับงาน

a)

งานที่ให้เครื่องกล = งานที่ได้รับจากเครื่องกล

b)

งานที่ให้เครื่องกลจะมากกว่างานที่ได้รับจากเครื่องกล

c)

งานที่ให้เครื่องกลจะน้อยกว่างานที่ได้รับจากเครื่องกล

49.

การโยนก้อนหินขึ้นไปในอากาศแล้วก้อนหินตกกลับลงมา เป็นการเปลี่ยนรูปพลังงานอย่างไร

a)

พลังงานศักย์ → พลังงานจลน์

b)

พลังงานจลน์ → พลังงานศักย์

c)

พลังงานจลน์ → พลังงานศักย์ → พลังงานจลน์

d)

พลังงานศักย์ → พลังงานจลน์ → พลังงานศักย์

50.

เมื่อลูกมะพร้าวตกลงมาจากต้น เกิดการเปลี่ยนแปลงพลังงานอย่างไร

a)

พลังงานศักย์เป็นพลังงานจลน์

b)

พลังงานศักย์ยืดหยุ่นเป็นพลังงานจลน์

c)

พลังงานความร้อนเป็นพลังงานศักย์

d)

พลังงานเคมีเป็นพลังงานศักย์ยืดหยุ่น

Similar Resources on Wayground

ลำเลียงสารผ่านเซลล์ ชุดที่ 1

45 questions

ลำเลียงสารผ่านเซลล์ ชุดที่ 1

quiz

Worksheet

•

7th Grade

สอบเข้าสายวิทย์2567

45 questions

สอบเข้าสายวิทย์2567

quiz

Worksheet

•

7th Grade

สรุปม.ต้น

52 questions

สรุปม.ต้น

quiz

Worksheet

•

4th - 7th Grade

สารและสมบัติของสาร

46 questions

สารและสมบัติของสาร

quiz

Worksheet

•

6th Grade

ข้อสอบวิทย์ สสวท. ป.6 ฉ.1

50 questions

ข้อสอบวิทย์ สสวท. ป.6 ฉ.1

quiz

Worksheet

•

6th Grade

แบบทดสอบเก็บคะแนน วิทย์ ม.1 หน่วย 3-4

50 questions

แบบทดสอบเก็บคะแนน วิทย์ ม.1 หน่วย 3-4

quiz

Worksheet

•

7th Grade

ข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.6

50 questions

ข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.6

quiz

Worksheet

•

6th Grade

เกมวันวิทยาศาสตร์

50 questions

เกมวันวิทยาศาสตร์

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade