Belanda ingin menguasai Yogyakarta, yang merupakan pusat politik RI.

Belanda ingin menguasai wilayah-wilayah ekonomi vital di Sumatera dan Jawa yang diakui sebagai wilayah RI.

RI melanggar isi perjanjian dengan menolak membentuk Negara Indonesia Serikat.

RI berhasil memukul mundur seluruh tentara Belanda dari Bandung.

PBB memberikan mandat kepada Belanda untuk menstabilkan keamanan.

Perbedaan pandangan mengenai penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa nasional.

Konflik internal antara penganut Islam tradisional dan Islam modernis.

Adanya infiltrasi paham komunisme (SI Merah) yang ditentang oleh anggota yang berpegang pada nilai Islam dan nasionalisme (SI Putih).

Perbedaan pandangan mengenai perlunya berkooperasi dengan pemerintah Belanda.

Persaingan antara pemimpin Jawa dan pemimpin Sumatera dalam merebut kekuasaan.

Romusha melatih rakyat untuk membangun infrastruktur modern, Seinendan menanamkan disiplin kerja.

Romusha menyadarkan rakyat akan pentingnya persatuan, Seinendan menjadi wadah penyebaran ideologi Hakko Ichiu.

Romusha menciptakan solidaritas penderitaan massa, Seinendan melatih pemuda dalam organisasi dan kepemimpinan semi-militer.

Romusha menghasilkan tenaga ahli, Seinendan melahirkan banyak jenderal perang.

Keduanya menciptakan basis ekonomi yang kuat untuk mendukung kemerdekaan.

Jepang percaya bahwa pribumi tidak memiliki kemampuan memimpin pertempuran.

Jepang khawatir pasukan tersebut akan berbalik melawan Jepang jika diberi kekuasaan penuh.

Ini adalah hasil perjanjian rahasia dengan Belanda setelah Jepang menang perang.

Hal tersebut merupakan strategi untuk mengefisienkan birokrasi komando militer di Asia Tenggara.

Tentara pribumi hanya diizinkan bertempur di luar negeri, bukan di Indonesia.

Indonesia memperoleh bantuan senjata penuh dari PBB.

Indonesia mendapatkan pengakuan de jure dari semua negara Asia-Afrika.

Belanda secara resmi mengakui eksistensi RI sebagai subjek hukum internasional, yang menjadi modal diplomasi RI di PBB.

Perjanjian tersebut menghapus semua utang Hindia Belanda.

Wilayah RI menjadi semakin luas hingga mencakup Kalimantan dan Sulawesi.

Volksraad didominasi oleh anggota non-pribumi dan hanya memiliki hak nasihat, bukan hak menentukan kebijakan.

Seluruh anggota Volksraad harus bersumpah setia kepada Ratu Belanda.

Volksraad hanya mengurus masalah pendidikan dan kebudayaan, bukan politik.

Organisasi pergerakan menolak untuk mengirimkan wakil ke Volksraad.

Volksraad tidak didukung oleh PBB sebagai badan legislatif.

Produksi bahan makanan pokok (padi, jagung) menurun drastis, yang menyebabkan kelaparan dan kemiskinan.

Rakyat Indonesia dipaksa menjadi tentara sukarela (Heiho dan PETA).

Terjadinya inflasi mata uang Jepang yang tidak terkendali.

Jepang memblokade jalur perdagangan laut ke luar negeri.

Terjadinya kesenjangan sosial yang tajam antara pribumi dan Jepang.

Mereka ingin bekerja sama dengan Sarekat Islam yang baru berdiri.

Mereka ingin menolak diskriminasi rasial yang dilakukan Belanda dan menuntut kesetaraan hak antara Indo dan pribumi dengan Belanda Totok.

Mereka mendapat dukungan penuh dari Kerajaan Belanda untuk berpolitik.

Mereka ingin mengembangkan pendidikan ala Barat di Indonesia.

Mereka ingin menyebarkan ajaran Marxisme di kalangan buruh.

Strategi benteng membutuhkan sedikit pasukan dan anggaran yang kecil.

Strategi benteng efektif untuk memecah belah dan membatasi ruang gerak pasukan pribumi yang mengandalkan perang gerilya.

Belanda ingin menunjukkan kemewahan arsitektur militer mereka.

Belanda sedang berfokus menghadapi pertempuran di Eropa saat itu.

Strategi benteng bertujuan untuk melindungi warga sipil pribumi.

Yogyakarta adalah kota yang diakui penuh secara de jure oleh Belanda.

Yogyakarta memiliki bandar udara yang lebih modern daripada Jakarta.

Pemindahan tersebut mengamankan pusat pemerintahan dari ancaman militer dan politik Sekutu/Belanda di Jakarta.

Yogyakarta merupakan pusat dari organisasi Sarekat Islam.

Pemindahan tersebut memudahkan RI untuk melakukan perundingan dengan PBB.

Indonesia kehilangan dukungan penuh dari Amerika Serikat.

Dunia internasional memandang Indonesia sebagai negara komunis yang harus dihindari.

Pemerintah RI harus membagi kekuatan militer (TNI) untuk menghadapi ancaman internal dan ancaman Belanda secara bersamaan.

Belanda memanfaatkan momentum ini untuk menghentikan semua perundingan.

Semua perundingan damai dengan Belanda dibatalkan secara permanen.

Mempercepat pengakuan kedaulatan penuh Indonesia sebagai negara kesatuan.

Menciptakan ilusi bahwa kemerdekaan Indonesia adalah hasil persetujuan bersama negara-negara bagian, sehingga melemahkan posisi RI sebagai satu-satunya wakil bangsa.

Memberikan pelatihan militer kepada para pemimpin daerah.

Melaksanakan semua isi perjanjian yang telah disepakati dengan RI.

Sebagai persiapan untuk menyerahkan Irian Barat kepada PBB.

Karena KMB mengharuskan Belanda menyerahkan semua aset militer mereka kepada RIS.

Karena Belanda secara resmi dan de jure menyerahkan kedaulatan dan mengakui berdirinya negara Indonesia, meskipun dalam bentuk federal (RIS).

Karena tokoh-tokoh RI menolak ikut serta dalam RIS.

Karena PBB mengeluarkan resolusi yang melarang adanya negara federal di Asia.

Karena KMB hanya membahas masalah Irian Barat.

Pers adalah satu-satunya sumber pendapatan organisasi pergerakan.

Pers menjadi sarana efektif untuk menyebarkan ide, mengkritik kolonialisme, dan membangun kesadaran kolektif melintasi batas-batas wilayah dan suku.

Pemerintah Belanda memberikan subsidi besar kepada pers pribumi.

Pers hanya boleh dicetak dalam bahasa Belanda dan Jawa.

Semua aktivis pergerakan nasional adalah seorang wartawan.

Strategi kooperasi berhasil menempatkan wakil pribumi di Volksraad.

Strategi non-kooperasi secara konsisten menolak legitimasi kekuasaan kolonial dan berfokus pada kekuatan sendiri.

Strategi kooperasi menghasilkan Undang-Undang Agraria yang melindungi petani.

Belanda selalu menindak organisasi non-kooperasi dengan tegas.

Organisasi kooperasi memiliki basis massa yang lebih besar di pedesaan.

Tindakan tersebut memastikan warga sipil tetap aman dari serangan Belanda.

Pembakaran bertujuan agar pasukan Sekutu dan Belanda tidak dapat memanfaatkan Bandung sebagai markas logistik dan kekuatan militer.

Ini merupakan protes sipil terhadap PBB yang tidak mau mengakui kedaulatan RI.

Tindakan tersebut berhasil memancing perhatian dunia internasional dan mengundang KTN.

Pembakaran dilakukan untuk memutus jalur rel kereta api yang penting bagi Belanda.

KTN berhasil netral, terbukti dengan disetujuinya gencatan senjata oleh kedua belah pihak.

KTN cenderung memihak Belanda, terbukti dari garis demarkasi (Van Mook) yang sangat merugikan wilayah RI.

KTN cenderung memihak RI, terbukti Belanda sering mengabaikan rekomendasi KTN.

KTN tidak berperan sama sekali karena perundingan hanya dimediasi oleh Amerika Serikat.

KTN justru menjadi pihak yang memperpanjang konflik dan tidak menawarkan solusi.

Organisasi politik menjadi semakin radikal karena Belanda fokus pada pemulihan ekonomi di Eropa.

Belanda menerapkan kebijakan pengetatan (restriksi) politik, yang menyebabkan banyak pemimpin organisasi ditangkap dan diasingkan, sehingga pergerakan nasional menjadi lesu.

Organisasi pergerakan mendapat dana bantuan dari negara-negara yang juga terdampak krisis.

Rakyat Indonesia menjadi makmur karena hasil perkebunan mereka dibeli dengan harga tinggi.

Krisis ini memaksa Belanda menghapuskan semua pajak yang dikenakan kepada rakyat pribumi.

Keputusan itu tepat, karena kondisi politik dan militer pribumi belum siap, dan fokus pada pendidikan adalah langkah yang fundamental.

Keputusan itu salah, karena momentum harus segera diambil sebelum Belanda memperkuat pertahanan.

Keputusan itu tidak relevan, karena fokus utama saat itu adalah membentuk Volksraad.

Keputusan itu didorong oleh Amerika Serikat yang mendukung perundingan damai.

Keputusan itu menunjukkan Budi Utomo tidak memiliki semangat nasionalisme.

Tepat, karena gencatan senjata memberikan waktu RI untuk memperkuat militer dan mendapatkan perhatian dari PBB.

Tidak tepat, karena gencatan senjata hanya memberi waktu Belanda untuk memperkuat pasukannya dan menyerang lagi.

Tepat, karena gencatan senjata diikuti oleh pengakuan penuh kedaulatan RI oleh Belanda.

Tidak tepat, karena TNI sedang unggul dalam pertempuran dan seharusnya melanjutkan serangan.

Tidak relevan, karena gencatan senjata hanya berlaku untuk wilayah Jawa Timur.

Pendidikan Jepang lebih maju dan menghasilkan lebih banyak ilmuwan.

Pendidikan Belanda (meski terbatas) memberikan akses pada konsep modern, sementara pendidikan Jepang secara efektif menghapus pengaruh budaya Belanda dan mempromosikan Bahasa Indonesia.

Pendidikan Belanda dengan sama-sama mempromosikan budaya lokal pribumi.

Pendidikan Jepang menghasilkan Sumpah Pemuda, sementara pendidikan Belanda menghasilkan PETA.

Keduanya hanya menguntungkan kaum priyayi dan keturunan Belanda.

Tidak diperlukan, karena Soekarno-Hatta sudah berencana memproklamasikan kemerdekaan.

Diperlukan, karena tindakan tersebut memastikan proklamasi dilakukan segera dan tanpa campur tangan atau pengaruh dari sisa kekuasaan Jepang.

Tidak diperlukan, karena tindakan tersebut memecah belah persatuan bangsa pada masa krisis.

Diperlukan, karena Golongan Muda ingin mengubah teks proklamasi.

Diperlukan, karena Belanda sudah tiba di Jakarta saat itu.

Karena Budi Utomo adalah organisasi pertama yang didukung penuh oleh Belanda.

Karena Budi Utomo adalah organisasi pertama yang secara modern mengorganisasi perjuangan dengan tujuan yang melampaui kepentingan pribadi atau kesukuan.

Karena Budi Utomo berhasil menyatukan semua suku di Indonesia.

Karena Budi Utomo adalah organisasi pertama yang menuntut kemerdekaan penuh.

Karena Budi Utomo memiliki pasukan militer yang besar.

PDRI berhasil mengusir pasukan Belanda dari Sumatera.

PDRI berhasil menangkap dan mengadili pemimpin pemberontakan PKI Madiun.

PDRI memastikan eksistensi dan legitimasi Pemerintahan RI tetap berjalan dan tidak lumpuh, meskipun ibu kota dan pemimpin pusat telah jatuh ke tangan Belanda.

PDRI didukung penuh oleh Uni Soviet dan negara-negara Blok Timur.

PDRI berhasil mendapatkan pengakuan de jure dari PBB.

Tidak sia-sia, karena kehadiran mereka di Volksraad memberikan celah untuk menyampaikan aspirasi dan melakukan lobi politik legal.

Sia-sia, karena semua anggota kooperatif akhirnya ditangkap dan diasingkan Belanda.

Sia-sia, karena Belanda tidak pernah memberikan kursi di Volksraad kepada pribumi.

Tidak sia-sia, karena Belanda memberi mereka hadiah berupa pembangunan infrastruktur.

Tidak relevan, karena kooperatif hanya berfokus pada masalah ekonomi.

Karena BFO tidak memiliki angkatan bersenjata yang kuat.

Karena BFO didominasi oleh tokoh-tokoh Islam yang menolak federalisme.

Karena rakyat dan sebagian besar tokoh BFO sadar bahwa BFO adalah ciptaan/boneka Belanda dan bukan entitas yang berdiri sendiri, sehingga mereka cenderung mendukung kembalinya RI ke dalam RIS.

Karena BFO melarang penggunaan bahasa Indonesia.

Karena BFO dipimpin oleh tokoh-tokoh yang tidak berpendidikan tinggi.

Karena perjanjian ini membuat Belanda harus membayar ganti rugi perang kepada RI.

Karena Perjanjian Roem–Royen secara implisit memaksa Belanda mengakui kembali keberadaan RI dan menarik mundur pasukannya (pembebasan pemimpin RI) setelah Agresi Militer II.

Karena PBB mengeluarkan resolusi yang mendukung perjanjian ini.

Karena perjanjian ini secara langsung memberikan wilayah Irian Barat kepada RI.

Karena Perjanjian Roem–Royen memecah belah kekuatan BFO.

Izin diberikan murni karena ketulusan Jepang menghormati janji.

Izin ini adalah siasat Jepang untuk memenangkan dukungan rakyat Indonesia di akhir Perang Dunia II yang posisinya sudah terdesak.

Izin ini adalah hasil tekanan diplomatik dari Sekutu kepada Jepang.

Jepang ingin agar proses kemerdekaan dilaksanakan di bawah pengawasan PBB.

Jepang tidak pernah memberikan izin tersebut; kedua badan dibentuk secara rahasia.

Organisasi ini mengajarkan paham komunisme yang merusak persatuan.

Organisasi ini menanamkan kesadaran politik yang terlalu radikal.

Organisasi ini secara total menghapus semua kebebasan sipil dan memaksa rakyat mendedikasikan seluruh tenaga dan hasil bumi untuk kepentingan perang Jepang.

Organisasi ini menolak kehadiran tokoh‑tokoh nasionalis seperti Soekarno.

Organisasi ini menyebabkan pecahnya perang saudara antar suku.

Memutus semua komunikasi dan melanjutkan perang gerilya hingga batas waktu yang tidak ditentukan.

Mengajukan mosi tidak percaya kepada PBB agar keanggotaan Belanda dicabut.

Menggalang dana dari negara‑negara Asia‑Afrika yang baru merdeka untuk membeli senjata modern.

Memanfaatkan isu perang dingin, menawarkan Indonesia sebagai sekutu Amerika Serikat atau Uni Soviet dengan imbalan tekanan diplomatik kepada Belanda.

Melakukan perundingan bilateral rahasia dengan Amerika Serikat tanpa melibatkan PBB.

Model Clubsocai: Organisasi tersembunyi berkedok perkumpulan seni dan budaya yang secara diam‑diam menyebarkan ideologi anti‑kolonial melalui pertunjukan.

Model Legal‑Akselerasi: Organisasi yang bekerja sama penuh dengan Belanda dan berjanji setia, namun secara bertahap memasukkan kader radikal ke dalam Volksraad.

Model Front Militer: Organisasi yang hanya berfokus pada pelatihan militer tanpa menyentuh politik.

Model Ekonomi‑Koperasi murni: Organisasi yang hanya berfokus pada peningkatan taraf hidup tanpa menyimpung politik sama sekali.

Model Religius‑Ekstrem: Organisasi keagamaan yang secara terbuka menyatakan perang suci terhadap Belanda.

Belanda akan segera menarik pasukannya dan mengakui kedaulatan RI.

RI akan segera memenangkan perang karena dukungan PBB akan meningkat.

Perang gerilya akan meluas secara cepat, dan kemungkinan intervensi militer internasional akan terjadi.

Para pemimpin RI akan bergabung dengan BFO (negara‑negara boneka Belanda).

RI akan mengajukan petisi kepada Mahkamah Internasional Den Haag.

Semuanya menolak ideologi Pan‑Islamisme.

Semuanya didirikan oleh keturunan Indo‑Belanda.

Semuanya memiliki cita‑cita yang sama yaitu Indonesia Merdeka saat didirikan.

Semuanya berorientasi pada perjuangan kelas buruh industrial.

Semuanya menekankan strategi bersenjata sebagai metode utama.

Menciptakan kampanye "Jepang adalah Saudara Tua Asia" yang disertai janji kemerdekaan segera dan pembagian hasil bumi secara adil.

Mengganti semua nama jalan dengan nama Jepang untuk menunjukkan kekuatan militer.

Memaksa semua penduduk Indonesia mempelajari bahasa Jepang dan menolak bahasa daerah.

Memberikan senjata modern kepada semua pemuda pribumi dan mengajak mereka menyerang Amerika Serikat.

Melarang semua kegiatan keagamaan dan menggantinya dengan pemujaan Tenno Heika (Kaisar Jepang).

(1) dan (4)

(1), (2), dan (3)

(2) dan (4)

(1) dan (2)

Semua pernyataan benar

1-b, 2-a, 3-c

1-c, 2-b, 3-a

1-c, 2-a, 3-b

1-a, 2-b, 3-c

1-b, 2-c, 3-a

(1) dan (2)

(1) dan (3)

(2) dan (4)

(3) dan (4)

(1), (2), dan (4)

(1) dan (3)

(1) dan (4)

(2) dan (4)

(1) dan (2)

(3) dan (4)

Pengakuan penuh kedaulatan RI oleh PBB dalam waktu cepat.

Pembatasan wilayah RI pada kantong-kantong yang terpisah dan rawan blokade.

Keterlibatan aktif RI dalam blok militer Asia Tenggara.

Penarikan seluruh pasukan Belanda dari Jawa dan Sumatera.

Penyatuan wilayah RI dengan negara-negara federal bentukan Belanda.

Desakan golongan pemuda agar proklamasi dilakukan tanpa PPKI.

Instruksi langsung Jenderal Yamamoto untuk segera proklamasi.

Keputusan KNIP yang memerintahkan proklamasi sebelum rapat PPKI.

Tekanan Belanda melalui Sekutu untuk menunda proklamasi beberapa hari.

Seruan GAPI agar proklamasi dilakukan di luar Jakarta.

A. (1), (2), dan (4)

B. (1), (2), dan (3)

C. (2), (3), dan (4)

D. (3), (4), dan (5)

E. (1), (3), dan (5)

A. Karena perundingan dilakukan di wilayah RI, membuat delegasi Belanda merasa terintimidasi.

B. Karena perjanjian tersebut hanya mengakui RI secara de facto, yang berarti Belanda memiliki dasar hukum untuk melakukan serangan militer jika merasa de facto tersebut dilanggar.

C. Karena perjanjian tersebut ditolak sepenuhnya oleh PBB.

D. Karena Perjanjian Linggarjati tidak mengatur masalah ekonomi dan perdagangan sama sekali.

E. Karena perjanjian tersebut melarang RI membentuk Angkatan Bersenjata.

A. Kemerdekaan akan dicapai melalui revolusi fisik yang dipimpin oleh tentara PETA (karena PETA sudah terbentuk).

B. Kemerdekaan akan menjadi hadiah dari Sekutu sebagai imbalan atas bantuan Indonesia dalam Perang Dunia II.

C. Belanda akan memberikan kemerdekaan secara bertahap dalam jangka waktu 50 tahun melalui Volksraad.

D. Kemerdekaan akan dicapai melalui pemberontakan bersenjata yang dilancarkan oleh organisasi pergerakan radikal yang diam-diam telah mengumpulkan senjata.

E. Kemerdekaan akan dicapai melalui jalur politik dan perundingan yang sangat alot dengan Belanda, yang mungkin terinspirasi dari kemerdekaan India.

A. Tugu Proklamasi adalah satu-satunya bangunan bersejarah di Jakarta saat itu.

B. Tugu Proklamasi mewakili legitimasi moral dan historis dari berdirinya negara, yang tidak bisa dihancurkan oleh kekuatan militer manapun.

C. Di lokasi tersebut tersimpan cadangan emas negara yang belum sempat dipindahkan.

D. Tugu Proklamasi berfungsi sebagai pusat komando militer rahasia TNI.

E. Tempat tersebut adalah satu-satunya wilayah yang diakui Belanda sebagai milik RI.

A. Karena organisasi pergerakan nasional harus melawan dua pusat kekuasaan sekaligus, yaitu Belanda dan pemimpin adat/kerajaan yang bekerja sama dengan Belanda.

B. Karena semua pemimpin pergerakan berasal dari kalangan bangsawan yang tunduk pada kerajaan.

C. Karena Belanda secara efektif menghapuskan sistem kerajaan, sehingga pergerakan tidak memiliki basis.

D. Karena adanya persaingan antara kelompok adat dan agama dalam memperebutkan kekuasaan.

E. Karena Volksraad hanya berisi perwakilan dari Kerajaan/Adat, bukan pergerakan nasional.

A. Tentara Indonesia kekurangan seragam dan logistik, sehingga tidak percaya diri bertempur terbuka.

B. Gerilya adalah strategi yang tidak memerlukan komando militer, hanya inisiatif pribadi.

C. Gerilya memanfaatkan kondisi geografis yang dikuasai oleh rakyat, dan memecah konsentrasi musuh yang unggul dalam teknologi dan jumlah pasukan.

D. Gerilya didanai sepenuhnya oleh negara-negara Asia yang baru merdeka.

E. Pertempuran frontal dilarang oleh PBB setelah adanya Perjanjian Renville.

A. Ketua Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia yang membacakan teks proklamasi

B. Diplomat perumus naskah dan penghubung antara golongan tua dan pemuda

C. Komandan militer yang memimpin pertempuran di Jakarta pada 17 Agustus

D. Tokoh pemuda pencetus desakan agar proklamasi dipercepat

E. Wakil Belanda yang menyaksikan pembacaan proklamasi di Pegangsaan

Karena PPKI diakui sebagai organisasi resmi oleh PBB

Karena proklamasi direncanakan dilaksanakan di Tokyo oleh Jepang

Karena ingin menghindari konfrontasi bersenjata dengan Jepang yang masih kuat

Karena ingin mengundang Belanda untuk menyaksikan proklamasi

Karena PPKI satu-satunya badan yang mampu menyusun teks proklamasi

Kemerdekaan dicapai lewat perang gerilya total melawan Jepang

Kemerdekaan dideklarasikan saat kekuasaan Jepang runtuh tanpa menunggu persetujuan

Kemerdekaan ditandatangani di atas kapal perang Amerika Serikat

Kemerdekaan sah jika mendapat restu dari PBB

Kemerdekaan dibayar dengan pembebasan semua tawanan perang Jepang

Kongres melarang penggunaan bahasa Belanda di sekolah-sekolah

Sumpah Pemuda menyatukan tanah air, bangsa, dan bahasa melampaui batas kesukuan

Kongres memperoleh dukungan militer dari Inggris untuk melawan Belanda

Kongres menghasilkan Undang-Undang Dasar yang menentang Belanda

Kongres hanya dihadiri pemuda dari satu suku besar di Jawa

Karena Yamin satu-satunya delegasi dari Sumatera dalam kongres

Karena Yamin mengusulkan pengangkatan Soekarno sebagai pemimpin nasional

Karena perumusan naskah menunjukkan perencanaan dan kesadaran politik yang matang

Karena Yamin keturunan Belanda yang memihak pribumi

Karena Yamin pelopor penggunaan musik Jazz di acara kongres

Negara yang menghadapi perang frontal melawan Sekutu di semua lini

Negara yang menghadapi ancaman internal dan eksternal pada waktu berdekatan

Negara yang berhasil membentuk BFO di seluruh Jawa dan Sumatera

Negara yang memperoleh resolusi PBB yang melarang perundingan dengan Belanda

Negara yang semua tokoh proklamasi ditangkap Jepang pada tahun itu

Peningkatan 800%

Peningkatan 8.788% (paling mendekati)

Peningkatan 9.000%

Peningkatan 888%

Peningkatan 9.900%

Rp 31,5 miliar

Rp 31,5 triliun

Rp 315 triliun

Rp 3,15 triliun

Rp 31,5 juta

115 tahun

78 tahun

37 tahun

83 tahun

65 tahun

1/5

2/5

3/5

7/10

4/5

600 prajurit

1.200 prajurit

2.400 prajurit

3.000 prajurit

4.800 prajurit

Keduanya berjuang di bawah bendera Tiga Serangkai (IP)

Keduanya menggunakan strategi perjuangan fisik total dan menolak perjanjian damai

Keduanya memimpin perlawanan bersenjata yang dilatarbelakangi oleh intervensi VOC/Belanda terhadap urusan internal kerajaan

Keduanya berhasil mengusir Belanda dari wilayah kekuasaannya secara permanen

Keduanya menuntut pendidikan modern bagi rakyatnya

Pernyataan SEBAB dan AKIBAT benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab-akibat

Pernyataan SEBAB dan AKIBAT benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab-akibat

Pernyataan SEBAB benar dan pernyataan AKIBAT salah

Pernyataan SEBAB salah dan pernyataan AKIBAT benar

Keduanya salah

A. Membuktikan kekuatan militer Belanda.

B. Mematahkan kepemimpinan dan melumpuhkan pusat gerakan perlawanan/politik Indonesia.

C. Meminta tebusan uang dalam jumlah besar.

D. Mempersiapkan mereka menjadi pemimpin masa depan.

E. Untuk mengumpulkan semua tokoh politik dalam satu tempat.

A. Reformasi menyebabkan krisis ekonomi

B. Krisis ekonomi mempercepat lahirnya reformasi

C. Reformasi memperburuk ekonomi

D. Reformasi menghapus utang luar negeri

E. Reformasi meningkatkan KKN
Kunci: B

A. Meningkatnya literasi digital masyarakat

B. Terbatasnya akses internet

C. Banyaknya media tradisional

D. Menurunnya keterbukaan informasi

E. Ketergantungan pada media asing

A. Menutup akses internet

B. Melarang media sosial

C. Meningkatkan edukasi literasi digital dan etika bermedia

D. Membatasi akses jurnal ilmiah

E. Menghapus kurikulum TIK di sekolah

A. Mengurangi peran pemerintah daerah

B. Mendorong pemerataan pembangunan dan partisipasi masyarakat

C. Memusatkan semua keputusan di pemerintah pusat

D. Menghapus jabatan kepala daerah

E. Menghapus APBD

A. Meningkatnya demokrasi lokal

B. Munculnya korupsi di daerah

C. Peningkatan partisipasi rakyat

D. Meningkatnya transparansi publik

E. Meningkatnya kesejahteraan rakyat

A. Peningkatan hasil panen

B. Meningkatnya stabilitas harga

C. Penurunan produktivitas dan ancaman gagal panen

D. Meningkatnya lahan subur

E. Bertambahnya tenaga kerja pertanian
Kunci: C

A. Menghapus sektor pertanian

B. Mengembangkan teknologi pertanian ramah lingkungan

C. Mengandalkan impor beras

D. Menghapus irigasi tradisional

E. Meninggalkan pertanian lokal

A. Ketergantungan penuh pada negara maju

B. Keterbukaan tanpa batas terhadap investasi asing

C. Kemandirian nasional dan kerja sama internasional seimbang

D. Penerapan sistem ekonomi liberal

E. Penarikan diri dari kerja sama dunia

A. Memberi kebebasan penuh tanpa kontrol

B. Menghapus pemerintah daerah

C. Meningkatkan sinergi pusat-daerah dan pemerataan pembangunan

D. Menarik kembali semua wewenang ke pusat

E. Membatasi anggaran daerah
Kunci: C

A. Tujuan politik internasional

B. Basis sosial pendukung

C. Program pemberdayaan perempuan

D. Penolakan terhadap kolonialisme

E. Kerja sama dengan Jepang

A. Membatasi aktivitas sekolah

B. Membentuk pasukan pertahanan

C. Membuka akses pendidikan bagi bumiputra

D. Memperluas monopoli VOC

E. Menghapus sistem tanam paksa

A. Naiknya tingkat kesejahteraan

B. Minimnya tenaga kerja

C. Bertambahnya beban kerja petani

D. Berkembangnya pendidikan

E. Hilangnya perdagangan laut

A. Menyatukan seluruh kerajaan

B. Mempersiapkan kemerdekaan

C. Menegaskan identitas “Indonesia”

D. Menghapus sekolah kolonial

E. Menyusun UUD sementara

A. Kemenangan Jepang atas Rusia

B. Munculnya kaum terpelajar bumiputra

C. Perkembangan kerajaan-kerajaan lokal

D. Modernisasi angkatan perang

E. Runtuhnya kerajaan besar di Nusantara