WorksheetsTest de evaluare: Specificul cunoaşterii sociologice
Total questions: 10
Worksheet time: 32mins
Explicați de ce este necesară sociologia în studiul societății?
Care dintre afirmațiile de mai jos îl caracterizează cel mai corect pe Auguste Comte?
(Un singur răspuns corect)
A) A susținut că sociologia este subordonată fizicii și matematicii, deoarece acestea sunt științele fundamentale
B) A fost un filosof și sociolog francez, fondator al sociologiei, care a evidențiat specificitatea socialului și supremația sociologiei asupra celorlalte științe
C) A respins ideea că sociologia are atât o parte statică, cât și una dinamică
D) A publicat o lucrare majoră, importantă pentru sociologie
Explicați una dintre funcțiile sociologiei și arătați de ce este importantă pentru înțelegerea vieții sociale
Care dintre următoarele reprezintă o disciplină sociologică ce studiază instituțiile sociale?
a) Sociologia urbană
a) Sociologia urbană
b) sociologia familiei
b) sociologia familiei
c) Sociologia grupurilor mici
c) Sociologia grupurilor mici
d) Sociologia devianței
d) Sociologia devianței
Teoria celor trei stadii (__________, __________ și __________), aparținând lui Comte, subîntinde atât evoluția cunoașterii umane, cât și evoluția societății.
(a)
Sociologia poate fi definită drept disciplina științifică ce studiază..........................și...........................
(a)
Care dintre următoarele afirmații despre orientarea evoluționistă sunt corecte?
(Două răspunsuri corecte)
A) A fost elaborată în lucrările lui Auguste Comte și Herbert Spencer.
B) Consideră conflictul social ca principală sursă a schimbării sociale
C) Explică originea și dezvoltarea societăților.
A fost formulată în lucrările lui Émile Durkheim
Care dintre autorii respectivi au elaborat în lucrările lor orientarea evoluționistă în sociologie?
(Două răspunsuri corecte)
Auguste Comte
Auguste Comte
Herbert Spencer
Herbert Spencer
Emile Durkheim
Emile Durkheim
Max Weber
Max Weber
Ce își propune orientarea conflictualistă?
Cine este considerat fondatorul orientării interacționiste?
(a)
