wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASAS P. PANCASILA 5

Total questions: 50

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Perumusan Pancasila dilakukan dalam sidang ....

a)

PPKI

b)

BPUPKI

c)

Paripurna

d)

Putera

2.

Cara yang ditempuh oleh anggota BPUPKI dalam merumuskan dasar negara adalah ...

a)

musyawarah

b)

kekerasan

c)

debat terbuka

d)

pemungutan suara

3.

Sidang pertama BPUPKI dilaksanakan pada tanggal ...

a)

10 - 17 Juli 1945

b)

1 Juni - 10 Juli 1945

c)

29 Mei - 1 Juni 1945

d)

29 Mei - 8 Juni 1945

4.

Piagam Jakarta disahkan pada tanggal ... Juni 1945.

a)

23

b)

22

c)

25

d)

24

5.

Tokoh bangsa Indonesia pada gambar di atas lahir di kota ....

a)

Purbalingga, Jawa Tengah.

b)

Ponorogo, Jawa Timur.

c)

Sawahlunto, Sumatra Barat.

d)

Sukoharjo, Jawa Tengah.

6.

Perhatikan tokoh-tokoh berikut ini!

(1) Ir. Sukarno

(2) Mr. A. A. Maramis

(3) Sajoeti Melik

(4) Mr. Ahmad Soebardjo

(5) Radjiman Wedyodiningrat

(6) H. Agoes Salim

(7) Mr. Soepomo

Tokoh-tokoh yang termasuk dalam Panitia Sembilan terdapat pada nomor .....

a)

1, 3, 4, 5

b)

1, 2, 4, 6

c)

1, 3, 5, 7

d)

2, 3, 5, 7

7.

Tokoh yang mengemukakan pandangannya tentang dasar negara dalam BPUPKI, kecuali ...

a)

Ir. Sukarno

b)

Drs. Mohammad Hatta

c)

Mr. Mohammad Yamin

d)

Prof. Dr. Mr. Soepomo

8.

Pancasila resmi menjadi dasar negara sejak tanggal ...

a)

28 Oktober 1938

b)

1 Juni 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

17 Agustus 1945

9.

Sila pertama menuntun manusia untuk ...

a)

mempelajari agama/kepercayaan orang lain

b)

percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa

c)

memperhatikan peribadatan orang lain

d)

membantu tetangga yang kekurangan

10.

Contoh perilaku sesuai nilai-nilai sila keempat pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

a)

membuat keputusan dengan cara musyawarah untuk mufakat atau keputusan bersama

b)

meningkatkan sikap toleransi pada keberagaman di masyarakat

c)

menjaga dan membantu sesama

d)

bersikap adil kepada sesama tanpa membeda-bedakan suku, agama, golongan, dan budaya

11.

Gilang dan teman-teman selalu melaksanakan kegiatan berdoa bersama menurut agama dan kepercayaan masing-masing sebelum pembelajaran dimulai. Sikap yang dilakukan Gilang dan teman-teman termasuk penerapan nilai Pancasila sila ...

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

12.

Indonesia sering dilanda musibah, antara lain tsunami, banjir, dan gunung meletus. Ketika kita tidak peduli dengan penderitaan yang dialami oleh yang terkena musibah tersebut, maka sikap kita tidak sesuai dengan pengamalan Pancasila terutama sila ...

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

13.

1) Melarang umat agama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai kepercayaan masing-masing.

(2) Saling menghargai ketika pemeluk agama lain sedang beribadah.

(3) Mengikuti cara beribadah agama lain untuk menunjukkan sikap toleransi.

(4) Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain.

(5) Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya sesuai dengan kepercayaan.

Wujud toleransi antarumat ber-agama pada masyarakat yang beragam ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, 4

b)

2, 4, 5

c)

1, 3, 4

d)

2, 3, 5

14.

Sikap yang harus kita lakukan adalah ...

a)

merekamnya agar bisa menjadi kenang-kenangan

b)

tidak peduli karena itu bukan urusan kita

c)

memberikan sumbangan walaupun jumlahnya kecil

d)

berpura-pura menjadi korban agar bisa mendapatkan bantuan uang

15.

Masyarakat rela mengesamping-kan kebutuhan pribadinya untuk memenuhi kebutuhan bersama. Masyarakat meluangkan waktu, tenaga, pemikiran, hingga uang. Semua pengorbanan tersebut dilakukan demi kepentingan ber-sama. Hal tersebut merupakan nilai gotong royong dalam hal ....

a)

kebersamaan

b)

persatuan

c)

tolong-menolong

d)

rela berkorban

16.

Keluarga Pak Toni akan mengadakan acara piknik keluarga. Akan tetapi, tujuan objek wisata belum ditentukan. Oleh karena itu, Pak Toni mengumpulkan anggota keluarga untuk bermusyawarah. Contoh tersebut menunjukkan musyawarah merupakan suatu cara untuk ....

a)

mencari kesalahan

b)

merusmuskan masalah

c)

menyelesaikan masalah

d)

menimbulkan masalah baru

17.

Perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila, yaitu ...

a)

hanya bergaul dengan kelompoknya saja

b)

acuh tak acuh kepada orang lain

c)

menghormati orang lain

d)

senang main hakim sendiri

18.

Norma ialah prinsip atau aturan yang konkret dan harus diperhatikan oleh warga masyarakat.

Pernyataan tersebut merupakan pengertian norma menurut pendapat dari ...

a)

E. Utrecht

b)

Anthony Giddens

c)

Soerjono Soekanto

19.

Pentingnya norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah ...

a)

menghapus perundang-undangan

b)

menghilangkan aturan hukum yang berlaku

c)

mengatur tingkah laku masyarakat

d)

menekan masyarakat agar tidak beraktivitas

20.

Kita sebagai warga negara yang baik, harus selalu menaati norma hukum. Norma tersebut bersumber dari ...

a)

kitab suci

b)

hati nurani

c)

kebiasaan masyarakat

d)

peraturan perundang-undangan

21.

Norma-norma dibutuhkan agar kehidupan masyarakat menjadi ...

a)

resah dan gelisah

b)

tertib dan harmonis

c)

kacau dan berantakan

d)

tidak menentu

22.

Sikap menjungjung tinggi norma hukum dalam masyarakat, antara lain ...

a)

membantu nenek menyebrang

b)

salim kepada ibu sebelum berangkat sekolah

c)

salim kepada bapak guru

d)

berhenti saat lampu lalu lintas berwarna merah

23.

Norma pada umumnya berlaku dalam suatu lingkungan masyarakat tertentu, namum ada norma yang bersifat universal, contohnya ...

a)

larangan mencuri

b)

larangan berteman dengan anggota suku lain

c)

larangan menggunakan alat-alat modern

d)

larangan untuk keluar dari wilayah

24.

Rika adalah seorang anak kelas 5 SD yang tinggal di sebuah desa di Jawa. Rika tidak suka melaksanakan kebiasaan masyarakat setempat. Jika berpapasan dengan warga lain, ia tidak pernah menyapa. Jika berbicara dengan orang lebih tua, Rika menggunakan bahasa pergaulan.

Tindakan tersebut melanggar norma ...

a)

kesusilaan

b)

kesopanan

c)

agama

d)

hukum

25.

Perhatikan sanksi berikut!

(1) Merasa bersalah

(2) Dikucilkan masyarakat

(3) Mendapat denda

(4) Mendapat dosa

Sanksi yang akan diterima oleh pelanggar norma kesusilaan ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

26.

Kedudukan antara norma agama, kesusilaan, kesopanan, dan hukum adalah ....

a)

norma agama lebih penting daripada ketiga norma lainnya

b)

norma kesusilaan lebih penting daripada ketiga norma lainnya

c)

norma hukum paling penting di antara ketiga norma

d)

keempat norma sama-sama penting dan saling melengkapi

27.

Tiyas melihat seorang nenek yang sedang berdiri dalam kereta. Tiyas mempersilahkan nenek tersebut duduk di kursinya. Tiyas telah berperilaku sesuai dengan norma ...

a)

agama

b)

kesusilaan

c)

kesopanan

d)

hukum

28.

Gambar di atas merupakan contoh penerapan sila ...

a)

agama

b)

kesusilaan

c)

kesopanan

d)

hukum

29.

Ada berita di koran, bahwa di daerah Suka Makmur terjadi peristiwa perampokan. Polisi segera bertindak dibantu oleh warga masyarakat setempat. Dalam waktu singkat, pelaku kejahatan berhasil ditangkap. Peristiwa tersebut merupakan pelanggaran terhadap norma ....

a)

agama

b)

hukum

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

30.

Dampak dari perilaku yang ditunjukkan oleh gambar tersebut, yaitu ...

a)

kesejahteraan semakin meningkat

b)

kehidupan menjadi harmonis

c)

mendapat denda

d)

dicemooh oleh masyarakat

31.

Musyarawah dilakukan demi menyelesaikan masalah. Sikap yang benar terhadap keputusan musyawarah adalah ...

a)

mengabaikan dan meremehkannya

b)

melaksanakan dengan setengah hati

c)

melaksanakan dengan penuh tanggung jawab

d)

menyerahkannya kepada ketua

32.

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat musyawarah adalah ...

a)

tercapainya kesepakatan bersama

b)

menghasilkan keputusan yang adil

c)

mementingkan kepentingan pribadi dan golongan

d)

penyatuan pendapat yang berbeda dengan menghasilkan satu keputusan

33.

Tujuan utama dari adanya musyawarah adalah ....

a)

menciptakan pertekaian

b)

membuat orang yang pendapatnya tidak dipakai menjadi kecewa

c)

menghasilkan keputusan yang adil

d)

belajar menjadi egois

34.

Contoh pelaksanaan norma kesopanan saat di sekolah, yaitu ...

a)

menggunakan helm saat berkendara roda dua

b)

menghormati guru yang sedang menjelaskan

c)

melaksanakan ibadah tepat waktu

d)

selalu berkata jujur dalam setiap tindakan

35.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Melatih mengemukakan pendapat

(2) Masalah cepat terselesaikan

(3) Menyatukan banyak pendapat

(4) Mencegah kebenaran

Manfaat dari musyawarah ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, 3

b)

1, 2, 4

c)

2, 3, 4

d)

4, 1, 2

36.

BPUPKI dilantik pada tanggal (a)  

37.

PPKI dalam istilah bahasa Jepang disebut ...

(a)  

38.

Istilah Pancasila terdapat dalam buku Negarakertagama karangan dari ...

(a)  

39.

Menolong teman yang jatuh dari sepeda merupakan penerapan sila ... Pancasila.

(a)  

40.

Pelaksanaan kegiatan pada gambar di atas sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yang berbunyi ...

4 lines
41.

Norma hukum adalah aturan atau ketentuan resmi yang dibuat oleh ...

4 lines
42.

Pelanggaran terhadap norma kesusilaan akan menyebabkan seseorang merasa ...

(a)  

43.

Norma agama bersifat (a)  

44.

Cara penyelesaian masalah secara kekeluargaan demi mencapai mufakat atau hasil keputusan yang disepakati bersama disebut (a)  

45.

Beti makan menggunakan tangan kanan.

Dalam kegiatan tersebut Beti telah menerapkan perilaku yang sesuai dengan norma ...

(a)  

46.

Sebutkan tokoh dari anggota BPUPKI yang ikut menyampaikan usulan rumusan dasar negara!

4 lines
47.

Berikan contoh penerapan nilai ketuhanan!

4 lines
48.

Berikan contoh perilaku yang menunjukkan sikap meneladani nilai-nilai juang para pahlawan di lingkungan sekolah!

4 lines
49.

Berikan contoh dari penerapan norma kesusilaan dalam kehidupan bermasyarakat!

4 lines
50.

Ketika musyawarah, kita ingin mengutarakan pendapat. Namun, saat ingin berbicara masih ada temanmu yang mengutarakan pendapat. Bagaimana sikap yang sebaiknya kamu lakukan?

4 lines