Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1-40

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Білім беру, оқыту және тәрбиелеу заңдылықтарын зерттейтін ғылым:

a)

Педагогика

b)

Философия

c)

Психология

d)

Физиология

e)

Эргономика

2.

Грек тіліндегі «paida gogos» сөзінің қазақша баламасы:

a)

«қайта жаңғырту»

b)

«баланы жетектеу»

c)

<<оқушыны басқару>>

d)

<<білімді бекіту>>

e)

<<ақпаратты өңдеу>>

3.

Педагогика алғашқыда қай ғылым саласының аясында дамыды:

a)

Психология

b)

Антропология

c)

Философия

d)

Этнография

e)

Физиология

4.

Педагогиканың категориялары:

a)

қоғам, мектеп, отбасы

b)

Заң,қағида,ұстаным

c)

Әдіс,тәсіл, форма

d)

Тәрбие,оқыту ,білім беру

e)

Мазмұн,мақсат,міндет

5.

Аға ұрпақтан кейінгі жас ұрпаққа жинақталған тәжірибені беру:

a)

Тар педагогикалық мағынадағы тәрбие

b)

Әлеуметтік және педагогикалық мағынадағы тәрбие

c)

Тар әлеуметтік мағынадағы тәрбие

d)

Кең педагогикалық мағынадағы тәрбие

e)

Кең әлеуметтік мағынадағы тәрбие

6.

Нақты тәрбие міндеттерін шешуге бағытталған үдеріс пен тәрбие жұмысының нәтижесі:

a)

тар педагогикалық мағынадағы тәрбие

b)

тар әлеуметтік мағынадағы тәрбие

c)

кең педагогикалық мағынадағы тәрбие

d)

кең әлеуметтік мағынадағы тәрбие

e)

әлеуметтік және педагогикалық мағынадағы тәрбие

7.

Педагогика ғылымының объектісі:

a)

өскелең ұрпақ

b)

педагогикалық шындық

c)

оқытудағы инновациялар

d)

мұғалімнің қызметі

e)

тәрбиелеу мәселелері

8.

Педагогика ғылымының пәні:

a)

тұтас педагогикалық үдеріс

b)

ұзақ мерзімді жоспар

c)

жаңартылған білім мазмұны

d)

оқу бағдарламасы

e)

дамушы оқушы тұлғасы

9.

Педагогика ғылымының міндеті:

a)

білім беру мен тәрбиелеу заңдылықтарын зерттеу

b)

балалар ұжымын қалыптастыру

c)

тұлғаның рухани дамуын қолдау

d)

адам табиғатын зерделеу

e)

оқушылардың қабілеттерін айқындау

10.

Баланың күн тәртібін ұйымдастыру, сабақ кестесін құру, дене белсенділігін дамыту жұмыстарын

жүргізуде педагогика қай ғылымның білімдерін басшылыққа алады:

a)

Психология

b)

Физиология

c)

Этика

d)

Философия

e)

Кибернетика

11.

Тəлім-тəрбие мен білім берудің ежелгі дəуірден бастап күні бүгінге дейінгі даму кезеңдерін

зерттейтін педагогиканың саласы:

a)

салыстырмалы педагогика

b)

этнопедагогика

c)

педагогика тарихы

d)

арнайы педагогика

e)

жас ерекшелік педагогикасы

12.

Сандық білім беру ортасы жағдайында оқыту мен тәрбиелеудің принциптерін, әдістері мен

технологияларын зерттейтін педагогиканың саласы:

a)

салыстырмалы педагогика

b)

этнопедагогика

c)

арнайы педагогика

d)

цифрлық педагогика

e)

жас ерекшелік педагогикасы

13.

Әртүрлі елдердегі білім беру және тәрбие жүйелерін салыстырып, олардың арасындағы ұқсастықтар

мен ерекшеліктерді зерттейтін педагогика саласы:

a)

педагогика тарихы

b)

салыстырмалы педагогика

c)

этнопедагогика

d)

арнайы педагогика

e)

жас ерекшелік педагогикасы

14.

Адам дамуының жас кезеңдерін ескере отырып оқыту және тәрбиелеу ерекшеліктерін зерттейтін

педагогика саласы:

a)

Салыстырмалы педагогика

b)

педагогика тарихы

c)

жас ерекшелік педагогикасы

d)

Этнопедагогика

e)

Арнайы педагогика

15.

Тәрбиеде әр баланың көзқарасын, мінез-құлқын ескеру принципі:

a)

жас және дербес ерекшеліктерді ескеру

b)

Қоғамдық пікір,жаттықтыру,үйрету

c)

Еңбек арқылы тәрбиелеу

d)

Тәрбиенің өмірмен байланысы

e)

Талап пен құрметтің бірлігі

16.

Арнайы педагогикалық мамандығы бар және ұстаздық қызметпен кәсіби айналысатын адам:

a)

Тәлімгер

b)

Әдіскер

c)

Әлеуметтік педагог

d)

Мұғалім

e)

Ұйымдастырушы

17.

Мұғалімнің үйреншікті рөлін көрсетіңіз

a)

мұғалім – ұйымдастырушы

b)

мұғалім – үйренуге жағдай жасаушы

c)

мұғалім – бағыт-бағдар сілтеуші

d)

мұғалім – талаптандырушы

e)

мұғалім – білім көзі

18.

Мұғалімнің заманауи рөлін көрсетіңіз:

a)

мұғалім – білім көзі

b)

мұғалім – бақылаушы

c)

мұғалім – бағыт-бағдар сілтеуш

d)

мұғалім – түзетуші

e)

мұғалім – бағалаушы

19.

Мектептегі бүкіл оқу үдерісінің мотиваторы, баланы табысқа жетелеуші тұлға:

a)

Директор

b)

Педагог-психолог

c)

Әлеуметтік-педагог

d)

Педагог-ұйымдастырушы

e)

Мұғалім

20.

Педагогикалық қызметтің сипаты:

a)

тексерушілік, бақылаушылық

b)

академиялық, техникалық

c)

ұжымдық, шығармашылық

d)

кәсіпкерлік, нарықтық

e)

мемлекеттік, жеке меншік

21.

Мұғалімнің инновациялық әрекеті:

a)

оқытудың авторлық моделін жасау

b)

оқушылармен ойын әрекетін ұйымдастыру

c)

оқытудың жобалық моделін жасау

d)

оқытудың дәстүрлі әдісін қолдану

e)

танымдық әрекетті белсендіру

22.

Озық тәжірибенің ең жоғары деңгейі:

a)

Дарындылық

b)

Жаңашылдық

c)

Данышпандық

d)

Бастамашылдық

e)

Белсенділік

23.

Педагогикалық жұмыстағы шешуші нәрсе – ең жақсы оқыту әдістерін таба білуде» деген пікірді

ұстанған педагог:

a)

А.Байтұрсынов

b)

А.Ысқақов

c)

Ы.Алтынсарин

d)

Н.Құлжанова

e)

Қ.Нұрғалиев

24.

Қазақ тіліндегі тұңғыш «Педагогика» кітабының авторы:

a)

Ы.Алтынсарин

b)

М.Жұмабаев

c)

А.Байтұрсынов

d)

Ж.Аймауытов

e)

А.Құнанбаев

25.

Білім беруді цифрландыру нені білдіреді:

a)

теориялық білімдерді күшейту

b)

ұжымдық жауапкершілікті мойындату

c)

бағалау жүйесіне өзгерістер енгізу

d)

онлайн оқыту платформаларын кеңінен қолдану

e)

мұғалімдердің біліктілігін арттыру

26.

Білім алушылардың әртүрлі іс-әрекет түрлерін меңгеруімен анықталатын білім беру нәтижесі:

a)

Құзыреттілік

b)

Қабілет

c)

Біліктілік

d)

Кері байланыс

e)

Рефлексия

27.

Құзыреттілікке бағдарлану нені білдіреді:

a)

жұмыс орындарын көбейту

b)

ғылыми жаңалықтар енгізу

c)

оқушыларға базалық білім беру

d)

зерттеу жұмысын жүргізу

e)

практикалық дағдыларды дамыту

28.

Адамның белгілі бір жүйедегі ұғымдарының, деректері мен пайымдарының жиынтығы:

a)

Іскерлік

b)

Дағды

c)

Ұғым

d)

Пікір

e)

Білім

29.

Бала алдымен тәжірибеге ұмтылсын, заттармен таныссын, содан кейін ғана сөйлесін, тыңдасын,

жазсын, оқысын, тіл үйренсін» деген ойды білдірген ғалым:

a)

Ж.Аймауытов

b)

А.Байтұрсынов

c)

М.Жұмабаев

d)

Ы.Алтынсарин

e)

М.Дулатов

30.

Оқытуды саралаудың басты ерекшелігі:

a)

барлық оқушыларға жалпы тапсырма беру

b)

оқушылардың ерекшеліктеріне сай әртүрлі тапсырмалар ұсыну

c)

үлгерімі төмен оқушыларға назар аудару, солармен ғана жұмыс жүргізу

d)

топпен жұмыс істеу, коммуникациялық дағдыларды қалыптастыру

e)

мұғалімнің сабақты түсіндіруі, көрнекі материалдарды қолдануы

31.

«Саралау» ұғымына берілген қате анықтаманы көрсет:

a)

іріктелген тапсырмалар

b)

нақты бір оқушыдан күтілетін нәтижелер

c)

барлық оқушылардың жеткен жетістігі

d)

оқушыға дербес қолдау көрсету

e)

оқу материалдарын оқушылардың жеке қабілеттерін ескеріп таңдау

32.

Білім алушының қабілетін есепке ала отырып, саралап оқытуды ұйымдастыру үшін қолданылатын

күрделілігі әртүрлі тапсырмалар:

a)

білім алушының оқу жетістігі

b)

Білім алушының портфолиосы

c)

бірдей деңгейдегі тапсырмалар

d)

түрлі деңгейдегі тапсырмалар

e)

жобалық немесе мәселелік тапсырмалар

33.

Білім алушылардың қабілеттері мен дайындық деңгейін ескеріп, оларға өз қарқынымен үйренуге

мүмкіндік беретін тәсіл:

a)

бейімделу

b)

өзін-өзі реттеу

c)

кіріктіру

d)

жіктеу

e)

жекелендіру

34.

Білім берудің жаңа моделін енгізу барысында «білім беру – оқыту» ұстанымынан қай ұстанымға

ауысу жоспарлануда:

a)

«білім беру – тұлғаны қалыптастыру және дамыту»

b)

«білім беру – әлеуметтік тәжірибені жинақтау»

c)

«білім беру – жеке жұмысты ұйымдастыру»

d)

«білім беру – бәсекеге қабілеттілікті жетілдіру»

e)

«білім беру – ұжымдық талқылауды талдау»

35.

Қазақстандағы білім берудің тұжырымдамалары (дұрыс емес жауапты көрсетіңіз):

a)

білім берудің жоғары сапасына ұмтылу

b)

білім берудің қолжетімділігі

c)

білім беруде шетелге бағдарлану

d)

білім беру үдерісінің үздіксіздігі

e)

білім беруді басқарудың демократиялық сипаты

36.

Адамды басқа адамдардан ерекшелендіріп тұратын айрықша қасиеттері, ешкімге ұқсамастығы, оның

қайталанбастығы:

a)

Даналық

b)

Даралық

c)

Қатынас

d)

Ұстаным

e)

Көзқарас

37.

Тұлға:

a)

биологиялық тіршілік иесі

b)

бір адамның екінші адамнан айырмашылығы

c)

адамның жеке сапалық қасиеттерінің көрінуі

d)

қоғамда белгілі бір рөл атқаратын саналы индивид

e)

жер бетінде тірі ағзаның даму деңгейі

38.

Жеке тұлғаны қалыптастыруға сырттай ықпал ететін факторлардың бірі:

a)

Тұрақтылық

b)

Мәдениет

c)

Қаржы

d)

Тәртіп

e)

Тәрбие

39.

Адамның қоғамға тән құндылықтарды, нормаларды, ережелерді, мінез-құлық үлгілерін игеруі,

қоғамдық тәжірибеге ие болуы, рухани дамып, әлеуметтік жан ретінде қалыптасуы:

a)

Әлеуметтану

b)

Тәрбие

c)

Бейімделу

d)

Даму

e)

Жетілу

40.

Баланың ең жақын қарым-қатынас ортасы:

a)

Микрорта

b)

Макрорта

c)

Мезорта

d)

Мегаорта

e)

Нанорта

Similar Resources on Wayground

Реле туралы тест

37 questions

Реле туралы тест

quiz

Worksheet

•

KG

экономика

40 questions

экономика

quiz

Worksheet

•

KG

Ғылыми білім бойынша тест

40 questions

Ғылыми білім бойынша тест

quiz

Worksheet

•

KG

Мосты

40 questions

Мосты

quiz

Worksheet

•

KG

химия сесия

38 questions

химия сесия

quiz

Worksheet

•

KG - University

Әлеуметтік нормалар мен талдау

35 questions

Әлеуметтік нормалар мен талдау

quiz

Worksheet

•

KG

акт 43-86

44 questions

акт 43-86

quiz

Worksheet

•

KG

Қазақстан Тарихының Тесті 100-150

45 questions

Қазақстан Тарихының Тесті 100-150

quiz

Worksheet

•

3rd Grade