wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

инклюзия 201-250

Total questions: 49

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

2002 жылы ТМД елдерінің арасында алғаш рет қандай заң қабылданды?

a)

«Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік және медико-педагогикалық тұрғыдан қолдау» туралы

b)

«Инклюзивті білім беру» туралы

c)

«Білім беруді дамытудың 2011-2020» жылдарға арналған бағдарламасы

d)

«Білім беру» туралы

e)

«Мүгедектердің құқықтары туралы»

2.

Инклюзивті білім беруді дамытудың негізгі міндеттерінің біріне жатады?

a)

Ерекше білімді қажет ететін балаларды бақылау

b)

Мұғалімді қайта оқыту

c)

Кедергісіз қолжетімді орта құру

d)

Балаларды жоғарғы оқу орнына дайындау

e)

Инклюзивті білім берудің жүйелілігі мен үздіксіздігі

3.

Мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың құқықы қанша құжаттарда баяндалады?

a)

бірнеше

b)

4-5

c)

2-4

d)

4-3

e)

бір

4.

Дэвид Митчелл өзінің «арнайы және инклюзивті білім берудің тиімді педагогикалық технологиялары» атты кітабында инклюзивті білім беру формуласын ұсынды. Дұрыс формула нұсқасын таңдаңыз:

a)

инклюзивті білім беру = К + А + 5К + Қ + Рс + Б

b)

инклюзивті білім беру = К + А + 5К + Қ + Рс + С

c)

инклюзивті білім беру = К + А + 5К + Қ + Рб + Б

d)

инклюзивті білім беру = К + Д + 5К + Қ + Рс + Б

e)

инклюзивті білім беру = К + Ш + 5К + Қ + Рс + Б

5.

Дэвид Митчеллдің формуласындағы «K» нені білдіреді?

a)

Көрініс

b)

Көрнекілік

c)

Кеше

d)

Керемет

e)

Қолдау

6.

Дэвид Митчеллдің формуласындағы «Pc» нені білдіреді?

a)

Ресурстар

b)

Республика

c)

Расымен

d)

Көрініс

e)

Анықтама

7.

Дэвид Митчеллдің формуласындағы «Қ» нені білдіреді?

a)

Қолдау

b)

Қорғаныс

c)

Көрнекілік

d)

Қозғалыс

e)

Қосалқы

8.

Дэвид Митчеллдің формуласындағы «Б» нені білдіреді?

a)

Басшылық

b)

Бостандық

c)

Бедел

d)

Бестік

e)

Басқару

9.

Дэвид Митчеллдің формуласындағы «A» нені білдіреді?

a)

Анықтама

b)

Азамат

c)

Ақпарат

d)

Афазия

e)

Аса мақтау

10.

Қай жылы Италияда ерекше қажеттіліктері бар балаларды жалпы білім беретін мектепте оқыту құқығы туралы бірінші заң пайда болды?

a)

1971 жылы

b)

1981 жылы

c)

1987 жылы

d)

1988 жылы

e)

1999 жылы

11.

Норвегияда интеграция үдерісі қай жылдары басталды?

a)

80-ші

b)

70-ші

c)

60-ші

d)

50-ші

e)

90-ші

12.

Британияда қай жылы ерекше білім беру қажеттіліктері мен мүгедектігі бар адамдарға білім беру туралы заң қабылданды?

a)

2001 жылы

b)

2003

c)

2009

d)

1997

e)

1998

13.

Швецияда қай жылы мұғалімдердің, тәрбиешілер мен директорлардың рөлін анықтайтын жаңа білім беру стандарты бекітілді?

a)

1995 жылы

b)

2005 жылы

c)

1999 жылы

d)

1989 жылы

e)

2020 жылы

14.

Қай жылы Италияның білім министрлігі мектептердің барлық директорларына жұмыстан үздіксіз тренингке қатысуды міндеттейді?

a)

2003 жылы

b)

2021 жылы

c)

2008 жылы

d)

1996 жылы

e)

1970 жылы

15.

Қайсысы компонентке жатады?

a)

Бейімделген бағалау

b)

Көрініс

c)

Орта

d)

Қолдау

e)

Түсінктеме

16.

Инклюзивті білім берудің формуласын кім жасаған?

a)

Дэвид Митчелл

b)

Выгодский

c)

В.А.Сухомлинский

d)

Х.Д.Ушинский

e)

Фрэнсис Бэкон

17.

АҚШ пен Еуропа білім беру саясатына инклюзивті білім беруді қай жылы толық енгізді?

a)

90 ж

b)

72 ж

c)

80 ж

d)

82 ж

e)

62 ж

18.

Балаларды жеке бағдарлама бойынша оқыту ненің ұсынысы ретінде іске асады?

a)

ПМПК

b)

БАК

c)

ЕБК

d)

ОӘК

e)

ОҚБ

19.

Ақыл – ойы кем балаларды жалпы сыныпқа қосу үшін қандай бағдарлама құрастырылады?

a)

Оқыту бағдарламасы

b)

Жазу бағдарламасы

c)

Жеке оқу бағдарламасы

d)

Жалпылама оқу бағдарламасы

e)

Бағалау бағдарламасы

20.

Аномальды балаларды шақ зерттеуінің негізіне қандай теория жатады?

a)

Л.С.Выготскийдің психикалық даму теориясы

b)

П.Я.Гальпериннің ойлау қабілетінің деңгейін қалыптастыру теориясы

c)

Н.Ф.Хмельдің біртұтас педагогикалық процесс теориясы

d)

Л.С.Рувинскийдің өзін-өзі тәрбиелеу теориясы

e)

А.Н.Леонтьевтің іс-әрекет теориясы

21.

1837 жылы Брайль жүйесі бойынша басылған алғашқы кітап?

a)

«Франция тарихы»

b)

«Ерекше балалар»

c)

«Заңги балалар»

d)

«Хауп жүйесі»

e)

«Сөйлейтін бағдарламалар»

22.

Дамуында ауытқуы бар балалардың қалыпты дамыған балалардан, яғни қоғамдық ортадан шеттетілмейтіндей білім беру жүйесін құру керектігін айтқан ғалым:

a)

Маслоу

b)

Л.Лазурский

c)

И.К.Павлов

d)

Ш.Оғжанов

e)

Л.С.Выготский

23.

Медициналық модельге сай психофизикалық және интеллектуалдық дамуында бұзылыстары бар адамдар қандай деп саналады?

a)

ауру

b)

ақыл ойы кем

c)

жетілмеген

d)

жарамсыз

e)

іс-әрекетке уақытша жарамсыз

24.

Мүгедектіктің әлеуметтік моделі қандай модельге альтернативті болып табылады?

a)

медициналық

b)

моральдық (діни)

c)

дәстүрлі

d)

жаңа

e)

дәстүрден соңғы

25.

Адамның жеке тұлғасының дамуына, өз – өзіне құрмет көрсетуге ынталануына кедергі келтіретін модель:

a)

Қоғамға қауіп төндіру моделі

b)

Ашушылық білдіру моделі

c)

Даму моделі

d)

Сырқат адам моделі

e)

Салыстыру моделі

26.

«Интеграция» ұғымы мүмкіндігі шектеулі тұлғаларды қоғамның құқықты мүшесі ретінде барлық қоғам өміріне енгізу процесі ретінде (оқу,ғылым,мәдениет,экономика т.б), деген анықтама бере отырып, интеграциялық оқыту мен инклюзивті білім берудің мақсатын ажыратып көрсеткен кім?

a)

Д.В.Сокольский

b)

Е.Егрохин

c)

И.М.Ранчиков

d)

И.Никитина

e)

А.Горяев

27.

1991 жылдың күзінен бастап, Ресейде мүмкіндігі шектеулі балаларды интеграциялау жобасы кезінде, қанша аймақта мүмкіндігі шектеулі балаларды интеграциялық оқытудың эксперименталды алаңдары құрылды:

a)

9

b)

7

c)

3

d)

5

e)

11

28.

Педагогикада “әлеуметтік интеграция” термині қашан пайда болды?

a)

XX ғасыр

b)

XVII

c)

XIX

d)

XVIII

e)

XV

29.

Мүмкіндігі шектеулі балалар қалыпты балалармен бірге оқығанда олардың жағдай қандай болмақ:

a)

Өзін басқаша ұстап, ыңғайсыздықты сезеді

b)

Қалыпты балалармен бірдей сөйлелмейді

c)

Ынтасы артып, өмірге құштарлығы жоғарылайды

d)

Ортаға кіруге қысылады

e)

Қимылдамайды, ешқандай іс – әрекет көрсетпейді

30.

Жас ерекшеліктері тұрғысынан оқу үдерісіне қатысты тәсілді белгіле:

a)

Ойын түрлері

b)

Оқыту мәселелері

c)

Өз бетінше ойлау дағдылары

d)

Сауалнама тәсілі

e)

Оқудағы танымдық тәсіл

31.

Қай патша кезінде 1551 жылы «Стоглавый Судебник» кітабына кедей, ауру, ақыл ойы кем адамдарға қамқорлық көрсету қажеттілігі жайлы заң енгізілді?

a)

Иван Грозный

b)

Александр I

c)

Алексей I

d)

Петр I

e)

Николай I

32.

Қай уақыттан бері ақыл ой кемістігін анықтауда психометриялық бағыт тиімді деп санала бастады?

a)

20 ғасырдың 20 жылдарынан

b)

19 ғасырдың 10 жылдарынан

c)

19 ғасырдың 20 жылдарынан

d)

18 ғасырдың 20 жылдарынан

e)

20 ғасырдың 10 жылдарынан

33.

«Кемтар бала» терминіне анықтама беріңіз:

a)

белгіленген тәртіппен расталған, туа біткен, тұқым қуалаған, жүре пайда болған аурудан немесе жарақаттардың салдарынан тіршілік етуі шектелген, дене және психикалық кемістігі бар он сегіз жасқа дейiнгi балалар

b)

психикалық және дене кемістігінің кез-келген ұштасуы

c)

кемтар балаларды оқытуға арналған бағдарламалар

d)

кемтар балаларға арнайы жағдайлар жасай отырып білім беру

e)

«қауіп» тобындағы балаларды анықтау мақсатымен жаппай стандартталған тексеру

34.

Керең-мылқау балаларды тәрбиелеу мен оқыту мәселесінің теориялық негіздерін қалаған ғалым?

a)

Д.Д.Кардано

b)

Э.Сеген

c)

Л.Выготский

d)

Ж.Итар

e)

Я.Коменский

35.

Инклюзивті мектепте мұғалім мен ата-аналардың өзара байланыстары негізделетін принциптердің бірі:

a)

мүмкіндігі шектеулі балалардың индивидуалдығын қабылдау

b)

балалардың физикалық жетістіктерінің жоғары болуын қамту

c)

бір-біріне материалдық көмек көрсету

d)

мүмкіндігі шектеулі балалардың жетістіктерінің жоғары болуын қамту

e)

балалардың интеллектуалдық жетістіктерінің жоғары болуын қамту

36.

ЕББҚ бағалаудың 1-ші кезеңі:

a)

Оқушыны оқыту мен оқытудағы қиындықтардың сипаты туралы ақпарат жинау

b)

Бірлесіп (мамандар, мұғалім және ата-ана) оқушының ерекше білім беру қажеттілігін және психологиялық-педагогикалық қолдау мазмұнын анықтау, оқыту қиындықтарын талқылау

c)

Анықталған білім беру қажеттіліктерін қанағаттандыруды қамтамасыз ететін психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетудің жеке бағдарламасы құрастырылады.

d)

Мониторингпен қолдануды іске асыру

e)

Оқу нәтижелерін жинақтау

37.

Мамандар мен мұғалім тарапынан оқушының ерекше білім беру қажеттілігін бағалау және қанағаттандыру алгоритмі неше қадаммен жүзеге асырылады?

a)

10

b)

12

c)

15

d)

16

e)

2-ші кезең

38.

Жеке тұлғаның әлеуметтік қасиеттерін өлшеу жүйесі қалай аталады?

a)

Социометрия

b)

Интервью

c)

Сұрақтама

d)

Тестология

e)

Сұрханама

39.

Білімді бекіту мақсатында қолданылатын әдіс?

a)

Қайталау

b)

Оқу

c)

Бағалау

d)

Бақылау

e)

Қолдау

40.

2000 жылы қабылданған Дакар шеңберіндегі әрекеттердің мақсаты қандай?

a)

Барлығының базалық білім алу қабілеттерін қанағаттандыру

b)

Білім алушылардың материалдық қиындықтарын қанағаттандыру

c)

Кедей отбасынан шыққан білім алушыларды қажетті заттармен қамту

d)

Балаларды олардың мүмкіндіктері шеңберінде дамыту

e)

Балалардың бос уақытын пайдалы етіп ұйымдастыру

41.

Мейнстриминг стратегиясы қандай мүмкіндіктерді арттырады?

a)

Әлеуметтік байланыстарға түсу мүмкіндіктерін жоғарылатады

b)

Білім алушының физикалық тұрғыдан дамуына әсер етеді

c)

Жоғары деңгейлі білім алу мақсаттарына жетуді қамтиды

d)

Оқушының психологиялық тұрақтылығын қалыптастырады

e)

Білім алушының шығармашылық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді

42.

«Мүгедектік» түсінігінің мағынасы

a)

Жарамсыз

b)

Дамымаған

c)

Нормеге сай емес

d)

Ауру

e)

Шаршаған

43.

Мүгедектіктің әлеуметтік моделі қашан, қайда пайда болды?

a)

20 ғасырдың 70-жылдары Скандинавияда

b)

20 ғасырдың 90-жылдары Испанияда

c)

20 ғасырдың 40-жылдары Францияда

d)

20 ғасырдың 80-жылдары Ресейде

e)

20 ғасырдың 20-жылдары АҚШ

44.

ЕББҚ бағалаудың неше кезеңі бар?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

e)

6

45.

Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар оқушыны сабақтарында сыныпта бақылауға кіріседі, оның оқудағы және мінез-құлқындағы қиындықтарының көріністерін зерттейді ...

a)

Логопед

b)

Мұғалім

c)

Директор

d)

Педагог

e)

Дефектолог

46.

Дактилология дегеніміз?

a)

Мылқау–саңырау адамдардың ымдап сөйлесетін саусақ әліппесі

b)

Бір функциялардың анық жылдам және уақыттан бұрын дамуы, басқалардың тежелуі мен кешігуі арасындағы психикалық дамудың тепе-теңдігі

c)

Алау, бөлектеу

d)

Адамның өзінің физикалық кемістіктерін, бейнесінің жағымсыздығын ауыр қабылдау

e)

Бір анализатор жүйесінің немесе бас ми құрылымының шектелетін зақымдалуы

47.

Депривация ...?

a)

(lat. deprivatio – айыру, жоғалту, жоғалу) – субъекті талпынысты бағаланатын күй мен нақты күй арасындағы сәйкессіздікке байланысты пайда болатын риза болмау күйі

b)

Парақорлықтың алдын алу

c)

Ұрлықтың алдын алу

d)

Балалы болуға

e)

Қоғамдық мекемелерге баруға

48.

Кемтар баланы оңалтудың жеке бағдарламасы дегеніміз?

a)

Баланың соматикалық жай-күйі деңгейінің болжамы, психикалық және дене төзімділігін, отбасының әлеуметтік мәртебесі мен әлеуметтік инфрақұрылым мүмкіндіктерін ескере отырып, оның қажеттіліктері құрылымына сәйкес тұрмыстық, қоғамдық, кәсіби қызметке қабілетін қалыптастыруға бағытталған медициналық, психологиялық, педагогикалық және әлеуметтік іс-шаралар тізбесі

b)

Азаматтардың денсаулығын сақтау, білім беру, халықты әлеуметтік қорғау саласында басшылықты жүзеге асыратын орталық атқарушы органдар

c)

Балалардың тіршілік-әрекетінің шектелуіне себеп болатын жекелеген ағза немесе организм функциясының бұзылуы

d)

Бойындағы психикалық және дене кемістігін ескере отырып, балалардың ақыл-ой даму ерекшеліктерін және олардың ойын ойнауға, білім алу мен қарым-қатынас жасауға әлеуметтік мүмкіндіктерін анықтау

e)

Кемтар балаларға арнайы жағдайлар жасай отырып білім беру

49.

Әрбір тұрақты бұзылу бастапқы және кейінгі иерархиялық құрылымына ие екендігін анықтайды; әр кемістік бастапқы сатысы және оның салдарынан тұрады деген тұжырым кімге тиесілі?

a)

М.В.Жигираев

b)

Л.С.Выготский

c)

В.Н.Чулков

d)

С.Е.Гайдучевич

e)

Н.М.Назарова

Similar Resources on Wayground

Ом 2 рубеж каз күз

50 questions

Ом 2 рубеж каз күз

quiz

Worksheet

•

University

Клиника қортынды сабақ

50 questions

Клиника қортынды сабақ

quiz

Worksheet

•

University

Тарбие жумысы 1-50

50 questions

Тарбие жумысы 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Аэрозольдер мен пропелленттер

50 questions

Аэрозольдер мен пропелленттер

quiz

Worksheet

•

University

Хирургия рубежка 1-50

50 questions

Хирургия рубежка 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Философия 1-50

50 questions

Философия 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Статистика 2 часть

50 questions

Статистика 2 часть

quiz

Worksheet

•

University

ОЖ 2-часть

50 questions

ОЖ 2-часть

quiz

Worksheet

•

University