NEW
Font size
WorksheetsSAS BAR KLS 6 MI
Total questions: 30
Worksheet time: 2hrs 30mins
أَحْمَدٌ : كَمْ السَّاعَةُ الآنَ؟
.... مُحَمَّدٌ : الآنَ السَّاعَةُ
ا. الثَّالِثَةُ ب. الرَّابِعَةُ ج. الخَامِسَةُ د. السَّادِسَةُ
ا
ب
ج
د
Ahmad berangkat ke madrasah pada jam 7 tepat. Kata yang bergaris bawah dalam
bahasa Arab adalah...
السَّاعَةُ السَّادِسَةُ ب.السَّاعَةُ الخَامِسَةُ ج.السَّاعَةُ السَّابِعَةُ د. السَّاعَةُ الرَّابِعَةُ.I
ا
ب
ج
د
نُصَلِّيَ الظُّهْرَ فِيْ السَّاعَةِ الثَّانِيَةَ عَشْرَةَ. Arti kata yang bergaris bawah adalah…
a. Jam 11 b. Jam 12 c. Jam 10 d. Jam 2
A
B
C
D
السَّاعَةُ الْعَاشِرَةُ artinya...
a. Jam 12 b. Jam 11 c. Jam 10 d. Jam 9
A
B
C
D
...... جَمِيْلَةٌ تَرْجِعُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ فِيْ السَّاعَةِ
أ. الثَّانِيَةِ ب. الوَاحِدَةِ ج. السَّادِسَةِ د. الخَامِسَةِ
ا
ب
ج
د
لَيْلًا artinya...
a. Pagi b. Siang c. Sore d. Malam
A
B
C
D
أَحْمَدٌ : كَمْ السَّاعَةُ الآنَ يَامُحَمَّدٌ ؟
مُحَمَّدٌ: الآنَ السَّاعَةُ .... (07.30)
أ. السَّابِعَةُ وَالنِّصفُ ب.السَّابِعَةُ إلَّاالنِّصفُ ج. السَّابِعَةُ وَالرُّبْعُ د. السَّابِعَةُإلَّاالرُّبْعُ
ا
ب
ج
د
إِلَى الْمَدْرَسَةِ فِيْ السَّاعَةِ السَّادِسَةِ......(saya pergi)
أ. نَذْهَبُ ب. تَذْهَبُ ج. أَذْهَبُ د. يَذْهَبُ
ا
ب
ج
د
إِقْرَأْ القُرْآنَ. Arti kata yang bergaris bawah adalah…
a. Bacalah b. Membaca c. Dibaca d. Membacakan
A
B
C
D
إِلَى – أَذْهَبُ- الْمَدْرَسَةِ – بِالدَّرَاجَةِ. Susunlah menjadi kalimat yang benar …
أ. إِلَى الْمَدْرَسَةِ أَذْهَبُبِا لدَّرَاجَةِ ج. بِالدَّرَاجَةِ إِلَى الْمَدْرَسَةِ أَذْهَبُ
ب. أَذْهَبُ إ لَى الْمَدْرَسَةِ بِالدَّرَاجَةِ د. الْمَدْرَسَةِ أَذْهَبُ إِلَى بِالدَّرَاجَةِ
ا
ب
ج
د
أَقْرَأُ الْكِتَابَ فِيْ الْمَكْتَبَةِ. arti kata yang bergaris
a. Perpustakaan b. Meja c. Penduduk d. Penting
A
B
C
D
أُحِبُّ artinya...
a. Saya suka b. Saya makan c. Saya duduk d. Saya tidur
A
B
C
D
عَرَبِيٌّ artinya ...
a. Orang Inggris b. Orang Turki c. Orang Arab d. Orang Indonesia
A
B
C
D
Aku suka Bahasa Arab. Bahasa Arab dari kalimat tersebut adalah…
أُحِبُّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ ب. أَتَعَلَّمُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ ج. أَقْرَأُ الْكِتَابَ د. أَذْهَبُإِلَىالْمَدْرَسَةِ.I
ا
ب
ج
د
يُحِبُّ artinya...
a. (dia laki-laki) suka c. (dia perempuan) suka
b. (dia laki-laki) tidak suka d. (dia perempuan) tidak suka
A
B
C
D
Fi’il Mudhari’ terdapat pada kalimat…
أ. أُحِبُّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ ب.إِفْتَحْ الْكِتَابَ ج. إِقْرَأْ الْكِتَابَ د. إِذْهَبْ إِلَى الْمَدْرَسَةِ
ا
ب
ج
د
إِذْهَبْ إِلَى المدْرَسَةِ. kata yang bergaris bawah merupakan bentuk fi’il…
a. Mudlari’ b. Amri/ Amr c. Madli’ d. Nahyi
A
B
C
D
الدَّرَاجَةُ artinya ...
a. Kamar mandi b. Sekolah c. Kelas d. Sepeda
A
B
C
D
الْفَصْلُ artinya ...
a. Kamar mandi b. Sekolah c. Kelas d. Sepeda
A
B
C
D
يَنْصَحُ artinya...
a. (dialaki-laki) mendorong c. (dialaki-laki) menurunkan
b. (dialaki-laki) menasehati d. (dialaki-laki) dilahirkan
A
B
C
D
الرَّاحَةُ artinya...
a. Istirahat b. Sekolah c. Kelas d. Sepeda
A
B
C
D
دَرَسَ Jika diubah kedalam fi’il Mudhori’ menjadi…
أ. يَدْرُسُ ب. ادَرَسْتَ ج. دَرَسَا د. أُدْرُسْ
ا
ب
ج
د
قَرَأَ Jika diubah kedalam fi’il Mudhori’ menjadi…
أ. يَقْرَأُ ب.قَرَأَ ج. لَاتَقْرَأْ د. إِقْرَأْ
ا
ب
ج
د
يَذْهَبُ Jika diubah kedalam fi’il Amr menjadi…
أ. أَذْهَبُ ب.إِذْهَبْ ج. لَاتَذْهَبْ د. يَذْهَبُ
ا
ب
ج
د
تَجْلِسُ Jika diubah kedalam fi’il Amr menjadi…
أ. يَجْلِسُ ب.إِجْلِسْ ج. لَاتَجْلِسْ د. أَجْلِسُ
ا
ب
ج
د
اِلىَ اَيْن apa arti kata tersebut ?
a.kemana b.dari mana c.siapa dia d.mengapa
A
B
C
D
.......... َهِي
a.dia lakai-laki b.kamu laki-laki c.dia perempuan d.kamu perempuan
A
B
C
D
Apa arti kata ٌهُوَ طَلِيْب
a.dia guru b.kamu guru c.dia murid d.kamu murid
A
B
C
D
..........مَنْ هَذَا ؟
ٌا.اِسْمِيْ ب.هَذَا صَذِيْقِ ج.هُوَا فَوْزَانُ د.عَزْام
ا
ب
ج
د
Apa artinya هَذَا
a.kami
b.kamu
c.itu
d.ini
