wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PSAS Gasal 25-26-Pendidikan Pancasila X

Total questions: 35

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Sejarah lahirnya Pancasila sebagai dasar negara diawali dengan dibentuknya sebuah badan oleh Jepang yang bertugas mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Badan apakah yang dimaksud dalam kalimat tersebut ...

a)

BPUPK

b)

BPUPKI

c)

PPK

d)

PPKI

e)

Panitia Sembilan

2.

BPUPK menyelenggarakan 2 kali sidang. Sidang pertama membahas mengenai dasar negara Indonesia, dan sidang kedua membahas mengenai dasar perumusan Undang-Undang Dasar. Pada tanggal berapakah sidang pertama BPUPK dilaksanakan ...

a)

29 April - 1 Mei 1945

b)

29 Mei - 1 Juni 1945

c)

29 Juni - 1 Juli 1945

d)

29 Juli - 1 Agustus 1945

e)

29 Agustus - 1 September 1945

3.

Perhatikan nama-nama tokoh kemerdekaan Indonesia di bawah ini!

I. Ir. Soekarno

II. Mohammad Hatta

III. Moh. Yamin

IV. Achmad Soebardjo

V. Sutan Syahrir

Tokoh mana saja yang termasuk dalam Panitia Sembilan ...

a)

I, II, III, IV

b)

I, III, IV, V

c)

II, III, IV, V

d)

I, II, IV, V

e)

I, III, IV, V

4.

Perhatikan rumusan sila Pancasila berikut ini!

  1. 1. Persatuan

  2. 2. Kekeluargaan

  3. 3. Keseimbangan lahir batin

  4. 4. Musyawarah

  5. 5. Semangat gotong-royong

  6. Rumusan tersebut diajukan oleh salah satu tokoh dalam sidang pertama BPUPK. Siapakah tokoh tersebut ...

a)

Ir. Soekarno

b)

Moh. Yamin

c)

Soepomo

d)

K.H. Abdul Wahid Hasyim

e)

K.H.A Kahar Mudzakkir

5.

Terdapat perbedaan sila pada Piagam Jakarta dan sila Pancasila saat ini. Sila ini menimbulkan perdebatan antar tokoh perumus dasar negara. Apakah bunyi sila yang menjadi perdebatan tersebut ...

a)

Kewajiban menjalankan syariat agama sesuai keyakinan masing-masing

b)

Ketuhanan dengan kewajiban meyakini agama berdasarkan keputusan bersama

c)

Bebas tidak menganut agama apapun

d)

Ketuhanan dengan paksaan memilih agama sesuai yang dianut mayoritas umat Islam

e)

Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

6.

Pancasila bagi bangsa Indonesia memiliki dua kedudukan dan fungsi utama. Salah satunya yaitu kelima sila Pancasila menjadi prinsip fundamental/dasar pedoman dalam setiap proses pembuatan hukum dan kebijakan di Indonesia. Berdasarkan makna tersebut, Pancasila berkedudukan sebagai ...

a)

Pandangan hidup bangsa

b)

Perjanjian luhur bangsa

c)

Jiwa dan kepribadian bangsa

d)

Dasar negara

e)

Tujuan bangsa

7.

Pancasila mengalami banyak tantangan, sejak awal pembentukannya hingga saat ini. Meskipun demikian, Pancasila tetap memperlihatkan kesaktiannya. Pancasila tidak boleh diubah dengan ideologi lainnya apapun dan sampai kapanpun. Sebab, mengubah ideologi Pancasila identik dengan ...

a)

Membubarkan Indonesia

b)

Memicu konflik kawasan

c)

Mengkhianati perjanjian luhur bangsa

d)

Bentuk intoleransi terhadap keberagaman

e)

Mengancam persatuan dan kesatuan golongan

8.

Pancasila bagi bangsa Indonesia memiliki dua kedudukan dan fungsi utama. Salah satunya yaitu Pancasila mengikat seluruh rakyat Indonesia dalam komitmen bersama untuk hidup berdampingan dengan damai, saling menghormati, dan saling menjaga. Berdasarkan makna tersebut, Pancasila berkedudukan sebagai ...

a)

Dasar negara

b)

Pandangan hidup bangsa

c)

Perjanjian luhur bangsa

d)

Tujuan bangsa

e)

Ideologi negara

9.

Perhatikan piramida terbalik pada gambar. Saat kita memaknai Pancasila maka sila ketuhanan yang maha esa memiliki cakupan yang paling luas. Berikut bukan pemaknaan Pancasila yang benar berdasarkan piramida terbalik tersebut adalah ...

a)

Sila 1 menjiwai sila 2, 3, 4, 5

b)

Sila 2, menjiwai sila 3, 4, 5 dan dijiwai sila 1

c)

Sila 3 mejiwai sila 4, 5 dan dijiwai sila 1, 2

d)

Sila 4 menjiwai sila 5 dan dijiwai sila 1, 2, 3

e)

Sila 5 menjiwai sila 1, 2, 3, 4

10.

Sila ini mengandung makna bahwa meskipun Indonesia terdiri atas berbagai suku, agama, ras, budaya, dan bahasa harus selalu menjaga keutuhan negara. Sila berapa kah yang dimaksud ...

a)

Sila 1

b)

Sila 2

c)

Sila 3

d)

Sila 4

e)

Sila 5

11.

Di sebuah desa, terdapat masalah mengenai rencana pembangunan jalan yang melewati tanah pertanian warga. Agar tidak merugikan salah satu pihak, maka kepala desa mengundang perwakilan warga untuk berdiskusi bersama. Dalam diskusi tersebut warga diberikan kesempatan untuk berbicara, dan kepala desa mendengarkan setiap pendapat dengan bijaksana. Setelah mendengar semua pendapat, diambil keputusan yang menguntungkan semua pihak dengan mempertimbangkan kesejahteraan warga dan kelestarian lingkungan.

Cerita tersebut merupakan contoh penghayatan nilai-nilai Pancasila, khususnya pada sila ke ...

a)

Sila 1

b)

Sila 2

c)

Sila 3

d)

Sila 4

e)

Sila 5

12.

Di sebuah kota, terdapat seorang pengusaha bernama Arbil. Ia mendirikan perusahaan dengan tujuan memberikan kesempatan kerja bagi masyarakat yang kurang mampu. Arbil tidak hanya memperhatikan keuntungan bisnis, tetapi juga berusaha memberikan upah yang layak dan memberikan pelatihan bagi para pekerjanya agar terus berkembang. Selain itu, sebagian keuntungan yang didapatkan perusahaan juga digunakan untuk membantu masyarakat sekitar, seperti membangun fasilitas umum dan mendukung pendidikan anak-anak kurang mampu.

Cerita tersebut merupakan contoh penghayatan nilai-nilai Pancasila, khususnya sila ke ...

a)

Sila 1

b)

Sila 2

c)

Sila 3

d)

Sila 4

e)

Sila 5

13.

Seorang remaja yang tumbuh dalam keluarga dengan pandangan etnosentris yang memandang suatu kelompok atau agama lain secara negatif, mungkin akan mengembangkan sikap intoleran pada kelompok tersebut. Hal ini, mencerminkan salah satu faktor penyebab perilaku intoleran di masyarakat yaitu ...

a)

Kurangnya dialog antar kelompok

b)

Adanya ketimpangan sosial ekonomi

c)

Kurangnya pemahaman tentang agama

d)

Pengaruh kelompok sosial dan lingkungan

e)

Kurangnya pendidikan tentang keberagaman

14.

Hoaks adalah informasi yang salah atau menyesatkan yang sengaja disebarkan untuk menipu atau membingungkan orang lain. Salah satu informasi hoaks yang pernah beredar adalah mengenai bahaya vaksin yang dapat menyebabkan penyakit dan melemahnya sistem syaraf manusia. Informasi tersebut menyebabkan masyarakat merasa ketakutan dan melakukan penolakan vaksinasi. Slah satu cara yang dapat kita lakukan untuk mengatasi penyebaran hoaks adalah ...

a)

Membagikan informasi yang sejalan dengan pandangan atau kepercayaan kita

b)

Menyebarkan informasi untuk menyindir seseorang

c)

Menyebarkan informasi yang sedang trend di media sosial dengan cepat

d)

Menyebarkan meme atau video hasil karya AI yang manipulatif

e)

Memverifikasi informasi sebelum menyebarkan berita

15.

Perilaku yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dapat merusak tatanan sosial dan mempengaruhi kehidupan berbangsa dan bernegara. Salah satunya adalah pandangan atau sikap yang menekankan kepentingan individu di atas kepentingan kelompok atau masyarakat. Sikap ini disebut dengan ...

a)

Individualisme

b)

Kekerasan dan agresi

c)

Intoleransi

d)

Perundungan

e)

Diskriminasi

16.

Norma adalah aturan atau pedoman perilaku yang berlaku dalam masyarakat. Salah satunya adalah aturan atau pedoman perilaku yang tidak tertulis namun diterima secara luas dalam masyarakat sebagai pedoman untuk berbuat baik sesuai nilai-nilai moral dan etika, norma ini bersumber dari hati nurani dan budaya masyarakat. Norma apakah yang dimaksud ...

a)

Norma agama

b)

Norma kesusilaan

c)

Norma kesopanan

d)

Norma adat

e)

Norma hukum

17.

Norma hukum adalah aturan yang ditetapkan oleh lembaga berwenang, seperti pemerintah yang bersifat mengikat dan memaksa seluruh masyarakat. Apa makna dari bersifat mengikat ...

a)

Dilengkapi dengan sanksi yang tegas

b)

Memiliki kekuatan untuk mewajibkan atau melarang perilaku tertentu masyarakat

c)

Ditetapkan oleh lembaga resmi

d)

Dibuat untuk mengatur kepentingan bersama

e)

Dapat diubah sesuai kebutuhan dan dinamika masyarakat

18.

Beberapa asas penting dalam hukum, salah satunya adalah prinsip hukum yang menyatakan bahwa setiap perjanjian yang sah harus dipatuhi oleh pihak-pihak yang terlibat. Asas tersebut disebut dengan ...

a)

Asas sovereignty

b)

Asas reciprocity

c)

Asas territorial

d)

Asas pacta sunt servanda

e)

Asas nulla poena sine culpa

19.

Asas nulla poena sine culpa berarti tidak ada hukum tanpa kesalahan. Artinya dapat dijabarkan secara luas yaitu ...

a)

Setiap orang dianggap tidak bersalah sampai terbukti bersalah melalui proses pengadilan yang adil

b)

Seseorang tidak dapat dihukum tanpa adanya pembuktian bahwa ia telah melakukan kesalahan atau pelanggaran

c)

Seseorang tidak dapat diadili atau dihukum dua kali untuk perbuatan yang sama

d)

Hukum yang lebih tinggi mengesampingkan hukum yang lebih rendah

e)

Hukum yang lebih khusus mengesampingkan hukum yang lebih umum

20.

Indonesia sebagai negara hukum (rechstaat) bukan negara kekuasaan (machstaat), hal ini sejalan dengan bunyi UUD NRI Tahun 1945 yang tertuang pada pasal ...

a)

Pasal 1 ayat 1

b)

Pasal 1 ayat 2

c)

Pasal 1 ayat 3

d)

Pasal 2 ayat 1

e)

Pasal 2 ayat 2

21.

Perbedaan negara hukum dengan negara kekuasaan salah satunya ada pada aspek tujuan utama dibentuknya negara atau pemerintahan. Pada negara kekuasaan tujuan utama dibentuknya negara atau pemerintahan adalah ...

a)

Menegakkan keadilan, melindungi rakyat, dan menciptakan ketertiban di masyarakat

b)

Mengawasi pelaksanaan kekuasaan dengan sistem check and balance

c)

Menjamin dan melindungi hak asasi manusia

d)

Mempertahankan kekuasaan penguasa tanpa memprioritaskan kepentingan masyarakat

e)

Mengatur pemerintah dan warga negara

22.

Lengkapilah tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia pada gambar piramida sesuai dengan urutan yang benar. Pada urutan pertama, yang dijadikan sumber hukum utama adalah ...

a)

Ketetapan MPR (Tap MPR)

b)

UUD NRI Tahun 1945

c)

Undang-Undang (UU)

d)

Peraturan Pemerintah (PP)

e)

Peraturan Presiden (Perpres)

23.

Dalam tata urutan peraturan perundang-undangan, terdapat aturan hukum yang dikeluarkan oleh presiden dalam situasi mendesak atau darurat ketika belum ada aturan yang secara eksplisit mengatur situasi mendesak tersebut. Dinamakan apakah aturan tersebut ...

a)

UUD NRI Tahun 1945

b)

Peraturan Pemerintah (PP)

c)

Peraturan Presiden (Perpres)

d)

Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang (Perppu)

e)

Undang-Undang (UU)

24.

Penyusunan Undang-Undang di Indonesia melalui beberapa tahapan yang sistematis yang melibatkan berbagai pihak.

I. Pengajuan rancangan undang-undang

II. Pengambilan keputusan

III. Pembahasan rancangan undang-undang

IV. Pengundangan

V. Evaluasi dan revisi

VI. Perencanaan

VII. Pengesahan oleh presiden

Berikut urutan yang benar dalam tahapan penyusunan Undang-Undang adalah ...

a)

I-II-III-IV-V-VI-VII

b)

VII-V-I-II-IV-III-VI

c)

I-III-VI-II-IV-VII-V

d)

VI-I-II-III-IV-VII-V

e)

VI-I-III-II-VII-IV-V

25.

Proses penyusunan undang-undang di Indonesia melibatkan berbagai tahapan dan berbagai pihak yang berkolaborasi untuk menghasilkan peraturan yang berkualitas. Berikut yang bukan pihak yang ikut terlibat dalam proses penyusunan undang-undang adalah ...

a)

DPR

b)

Presiden

c)

POLRI

d)

DPD

e)

Akademisi

26.

Berapa waktu yang dimiliki Presiden untuk menandatangani RUU yang telah disetujui oleh DPR dalam tahapan penyusunan undang-undang ...

a)

3 jam

b)

3 hari

c)

3 minggu

d)

30 jam

e)

30 hari

27.

Dalam pengajuan RUU, salah satu syarat penting yang harus disertakan adalah naskah akademik yang menjelaskan mengenai ...

a)

Tanggal pengesahan RUU

b)

Alasan DPR mengajukan RUU

c)

Proses evaluasi RUU

d)

Pendapat Presiden, DPR, DPD, akademisi dan praktisi mengenai RUU

e)

Substansi, tujuan, dan latar belakang diajukannya RUU

28.

Perilaku taat hukum sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Contohnya peraturan lalu lintas seperti berhenti pada saat lampu merah membuat pengendara tertib, menghindari kecelakaan, dan melancarkan arus lalu lintas. Hal tersebut bisa juga dikatakan bahwa perilaku taat hukum dapat ...

a)

Menciptakan rasa aman dan nyaman di masyarakat

b)

Mendorong keadilan sosial

c)

Mencegah anarki dan konflik

d)

Menciptakan ketertiban dan keteraturan di masyarakat

e)

Mendorong kemajuan ekonomi dan kesejahteraan

29.

Ketaatan terhadap hukum mendorong keadilan sosial, yang dapat dilihat dari ...

a)

Kesetaraan hak suara dalam pemilu bagi semua warga negara

b)

Adanya konflik antar kelompok minoritas dan mayoritas

c)

Keterlibatan masyarakat dalam aksi demonstrasi

d)

Munculnya peraturan baru yang membatasi hak warga negara

e)

Penegakan hukum yang lebih ketat terhadap masyarakat kecil

30.

Perlindungan terhadap hak dan kewajiban individu dalam masyarakat dapat dilihat dari ...

a)

Adanya hukum yang melarang diskriminasi dalam dunia kerja

b)

Meningkatnya jumlah laporan pelanggaran hukum

c)

Banyaknya kebijakan pemerintah yang tidak diterima masyarakat

d)

Pengawasan super ketat oleh aparat penegak hukum terhadap warga negara

e)

Kesulitan masyarakat dalam mengakses informasi hukum

31.

Tentukan pernyataan berikut dengan memilih jawaban Sesuai atau Tidak Sesuai!

"Seluruh butir Piagam Jakarta yang menjadi cikal bakal Pancasila mengundang perdebatan antara golongan Islam dengan golongan nasionalis."

a)

Sesuai

b)

Tidak sesuai

32.

Tentukan pernyataan berikut dengan memilih jawaban Sesuai atau Tidak Sesuai!

"Mayoritas korban bullying di sekolah tidak melaporkan kasus perundungan yang dialami karena merasa takut atau diancam oleh pelaku perundungan."

a)

Sesuai

b)

Tidak sesuai

33.

Tentukan pernyataan berikut dengan memilih jawaban Sesuai atau Tidak Sesuai!

"Salah satu faktor rendahnya kepatuhan hukum masyarakat adalah kurangnya keteladanan dari pejabat publik atau aparat penegak hukum itu sendiri."

a)

Sesuai

b)

Tidak sesuai

34.

Tentukan pernyataan berikut dengan memilih jawaban Sesuai atau Tidak Sesuai!

"Pada masyarakat dengan tingkat kesadaran hukum tinggi, ketaatan hukum adalah sesuatu yang dipaksakan untuk dilakukan bukan suatu kewajiban."

a)

Sesuai

b)

Tidak sesuai

35.

Tentukan pernyataan berikut dengan memilih jawaban Sesuai atau Tidak Sesuai!

"Tindakan atau perilaku yang merendahkan, mengkritik, atau mengejek penampilan seseorang, terutama berkaitan dengan bentuk tubuh, ukuran tubuh, atau warna kulit merupakan contoh perundungan secara fisik."

a)

Sesuai

b)

Tidak sesuai