WorksheetsLatihan Soal ASAS Semester 1 Kelas 9
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Kutipan teks cerita (rekon pribadi) – Menentukan sebab perasaan tokoh menjadi malu
Bacalah kutipan berikut:
"Saat namaku dipanggil untuk menerima hadiah, aku justru tersandung kabel mikrofon dan hampir terjatuh. Semua siswa menahan tawa melihatku."
Pertanyaan:
Tokoh merasa malu setelah tersandung dan hampir terjatuh. Jika kamu menjadi tokoh dalam situasi tersebut, manakah penjelasan paling logis tentang alasan sebenarnya rasa malu itu muncul?
Karena kejadian itu terjadi di depan banyak orang sehingga menimbulkan rasa takut dinilai negatif
Karena hadiah yang diterima tidak sesuai dengan usaha yang dilakukan
Karena ia terbiasa tampil percaya diri sehingga tidak peduli meski ditertawakan
Karena ia merasa panitia kurang profesional dalam menata perlengkapan acara
Kutipan teks rekon – Menentukan kalimat opini
"Kemarin sekolah mengadakan pentas seni akhir semester. Sejak pagi, halaman sekolah sudah dipenuhi siswa yang mempersiapkan dekorasi. Acara dimulai dengan penampilan tari tradisional dari kelas VII, diikuti paduan suara dan drama musikal. Menurutku, acara pentas seni kemarin adalah yang paling meriah sepanjang tahun ini. Banyak penonton yang bertepuk tangan, tetapi ada juga beberapa yang terlihat bosan saat menunggu jeda antar tampilan. Meskipun begitu, panitia bekerja keras agar acara berjalan tanpa hambatan hingga akhir."
Dari kutipan teks di atas, kalimat manakah yang merupakan opini?
Sejak pagi, halaman sekolah sudah dipenuhi siswa yang mempersiapkan dekorasi.
Acara dimulai dengan penampilan tari tradisional dari kelas VII.
Panitia bekerja keras agar acara berjalan tanpa hambatan hingga akhir.
Menurutku, acara pentas seni kemarin adalah yang paling meriah sepanjang tahun ini.
Transkrip video – Menentukan keistimewaan tokoh
Transkrip:
"Raka selalu mampu membuat robot sederhana dari barang bekas. Ia sering menghabiskan waktu berjam-jam di ruang ekstrakurikuler teknologi untuk mencoba rancangan baru. Teman-temannya sering meminta bantuan ketika mereka kesulitan merakit alat sederhana. Karyanya bahkan pernah menjuarai lomba teknologi tingkat kota."
Berdasarkan transkrip tersebut, apa keistimewaan tokoh Raka?
Raka sering menghabiskan waktu berjam-jam di ruang ekstrakurikuler teknologi sehingga dikenal sebagai siswa yang rajin berlatih.
Raka mampu membuat robot sederhana dari barang bekas dan menunjukkan kemampuan teknologi yang tidak dimiliki siswa lain.
Raka pernah menjuarai lomba teknologi tingkat kota berkat dukungan teman-temannya di sekolah.
Raka menjadi tempat bertanya bagi teman-temannya ketika mereka kesulitan merakit alat sederhana, sehingga ia dianggap mudah membantu orang lain.
Menentukan informasi dalam teks rekon
Teks:
"Festival budaya tahun ini berlangsung di alun-alun kabupaten dan menampilkan berbagai pertunjukan seni tradisional. Acara tersebut menarik banyak perhatian warga karena pesertanya lebih banyak dibanding tahun sebelumnya. Festival budaya tersebut diikuti oleh 15 sekolah di kabupaten, mulai dari tingkat SMP hingga SMA. Setiap sekolah menampilkan ciri khas budaya daerah masing-masing."
Berdasarkan teks tersebut, informasi pokok yang menjadi fokus utama adalah…
Festival budaya tersebut diikuti oleh 15 sekolah dari berbagai jenjang pendidikan di kabupaten.
Festival budaya tahun ini berlangsung lebih meriah dibanding tahun lalu.
Setiap sekolah menampilkan ciri khas budaya masing-masing di alun-alun kabupaten.
Warga sangat antusias menonton pertunjukan seni tradisional yang ditampilkan para siswa.
Makna istilah serapan asing media sosial dalam teks
Teks:
"Rina membuat konten unboxing untuk kanal videonya."
Makna istilah unboxing adalah…
Membuka dan memperagakan isi sebuah paket
Mengirim paket kepada pengikut
Membungkus kembali sebuah paket yang telah diterima
Memperkenalkan isi barang di video
Kutipan teks email – Menentukan struktur bagian email
Teks email:
"Halo Bu Sinta, saya ingin menyampaikan revisi tugas laporan. Terima kasih."
Bagian teks tersebut termasuk…
Inti pesan, biodata pengirim, dan kalimat penegasan.
Salam pembuka, inti pesan, dan salam penutup.
Judul email, salam pembuka, dan tanda tangan pengirim.
Lampiran email, isi email, dan identitas pengirim.
Kutipan teks peristiwa – Menentukan maksud ungkapan
Teks:
"Ketika kabar itu datang, suasana rumah mendadak menjadi hening."
Maksud ungkapan menjadi hening adalah…
Semua orang berbicara keras
Rumah dalam keadaan kosong
Tidak ada yang berbicara karena terkejut
Semua orang keluar rumah
Kutipan teks rekon – Menentukan pernyataan fakta
Teks:
"Setiap hari Senin, SMP Wira Bhakti melaksanakan upacara bendera di lapangan utama sekolah. Upacara dimulai pukul 07.00 dan dipimpin secara bergantian oleh perwakilan kelas. Upacara bendera dilaksanakan setiap hari Senin dan diikuti seluruh siswa. Guru-guru juga hadir untuk mendampingi jalannya kegiatan. Setelah upacara selesai, siswa kembali masuk kelas untuk mengikuti pelajaran seperti biasa."
Manakah yang merupakan fakta?
Upacara bendera setiap hari Senin membuat siswa lebih bersemangat belajar.
Upacara bendera dilaksanakan setiap hari Senin dan diikuti seluruh siswa.
Guru yang hadir dalam upacara biasanya merasa lelah karena berdiri terlalu lama.
Upacara bendera adalah kegiatan yang kurang disukai sebagian besar siswa.
Menentukan ciri kebahasaan rekon
"Kemarin sekolah kami mengadakan kegiatan kerja bakti di lingkungan sekitar sekolah. Para siswa membersihkan selokan, menyapu halaman, dan menanam beberapa bibit bunga. Setelah semua selesai, guru memberikan pengarahan tentang pentingnya menjaga kebersihan."
Berdasarkan kutipan tersebut, ciri kebahasaan yang ditunjukkan adalah …
Penggunaan kata ganti orang pertama jamak serta urutan peristiwa yang disampaikan secara kronologis.
Penggunaan kalimat perintah untuk mengajak pembaca melakukan kegiatan yang sama.
Penggunaan istilah teknis yang menggambarkan proses kerja bakti secara ilmiah.
Penggunaan kalimat persuasif yang bertujuan membujuk pembaca agar lebih peduli terhadap lingkungan.
Menentukan sifat pernyataan dalam teks rekon
Teks:
"Seharusnya pihak sekolah memperluas taman agar lebih nyaman."
Pernyataan tersebut bersifat…
Fakta
Opini
Asumsi
Pernyataan
Menentukan struktur teks rekon
"Pada hari Jumat lalu, kelas kami mengikuti kegiatan kunjungan belajar ke Museum Nasional. Sesampainya di sana, kami dibagi menjadi tiga kelompok untuk mengikuti tur museum. Kami melihat berbagai koleksi sejarah, mulai dari alat-alat kuno hingga peninggalan kerajaan Nusantara. Setelah kegiatan tur selesai, kami berkumpul di aula untuk menyimpulkan pembelajaran hari itu sebelum akhirnya kembali ke sekolah."
Bagian teks manakah yang menunjukkan orientasi (pembuka) dalam teks rekon tersebut?
Penjelasan tentang pembagian kelompok dan kegiatan tur museum.
Penyimpulan pembelajaran di aula sebelum kembali ke sekolah.
Kalimat yang menjelaskan tujuan kegiatan kunjungan belajar.
Informasi awal mengenai kapan dan kegiatan apa yang dilakukan oleh kelas.
Menemukan tiga kata kerja aksi
Teks:
"Kemarin kami mengumpulkan daun kering, membersihkan halaman, dan menanam bunga bersama."
Kata kerja aksi adalah…
Mengumpulkan, membersihkan, menanam
Kemarin, halaman, bersama
Daun, bunga, halaman
Kami, daun, bunga
Teks rekon rumpang – Menentukan konjungsi
"Kami tiba di museum pukul 09.00, … langsung mengikuti tur edukasi."
Konjungsi yang tepat adalah…
atau
meskipun
karena
lalu
Menyusun pernyataan fakta, opini, asumsi ( essay)
Manakah yang termasuk asumsi?
"Upacara dimulai pukul 07.00."
"Menurut saya, kelas IX paling kreatif."
"Kemungkinan besok peserta bertambah."
"Panitia membagikan nomor undian."
Teks deskripsi – Menentukan informasi pokok
Teks:
"Setiap Minggu pagi, keluarga Rani selalu menghabiskan waktu bersama dengan melakukan kegiatan bersih-bersih rumah. Ayah menyapu halaman, Ibu merapikan ruang tamu, sementara Rani dan adiknya membersihkan kamar mereka masing-masing. Setelah semua selesai, mereka menikmati sarapan bersama sebagai bentuk kebersamaan keluarga."
Informasi pokok teks adalah…
Ayah, Ibu, dan anak-anak memiliki tugas masing-masing saat membersihkan rumah.
Keluarga Rani menghabiskan Minggu pagi dengan kegiatan bersih-bersih rumah bersama.
Keluarga Rani selalu sarapan bersama setelah kegiatan bersih-bersih selesai.
Rani dan adiknya membersihkan kamar masing-masing sebagai bentuk tanggung jawab.
Menentukan sudut pandang
Teks:
"Aku berjalan menyusuri gang sempit menuju rumah nenek."
Sudut pandang yang digunakan adalah…
Orang pertama
Orang ketiga
Orang kedua
Campuran
Menentukan kalimat tidak koheren
"Setiap Sabtu sore, keluarga Dina biasanya pergi berolahraga di taman kota. Ayah senang berlari mengelilingi taman, sedangkan Ibu mengikuti senam bersama warga. Dina dan kakaknya bermain sepeda di jalur khusus anak-anak. Warna sepeda Dina adalah biru cerah. Setelah itu, mereka membeli minuman sehat sebelum pulang."
Kalimat tidak koheren adalah…
Ayah senang berlari mengelilingi taman.
Dina dan kakaknya bermain sepeda di jalur khusus anak-anak.
Warna sepeda Dina adalah biru cerah.
Ibu mengikuti senam bersama warga.
Menentukan kohesi
"Kemarin sore, hujan turun sangat deras sehingga keluarga Bima membatalkan rencana piknik mereka. Karena cuaca tidak memungkinkan, Ibu akhirnya memasak camilan di rumah. Hal itu membuat suasana sore menjadi tetap hangat meskipun mereka tidak jadi pergi."
Manakah kalimat yang menunjukkan hubungan sebab–akibat dalam paragraf tersebut?
“Karena cuaca tidak memungkinkan, Ibu akhirnya memasak camilan di rumah.”
“Hal itu membuat suasana sore menjadi tetap hangat meskipun mereka tidak jadi pergi.”
“Kemarin sore, hujan turun sangat deras sehingga keluarga Bima membatalkan rencana piknik mereka.”
Semua pilihan benar karena menggunakan kata penghubung kohesi yang sama.
Menentukan rujukan
Teks:
"Siswa itu sangat rajin. Ia selalu datang paling awal."
Kata Ia merujuk pada…
Guru
Siswa
Kepala sekolah
Penjaga sekolah
Teks deskripsi tidak koheren – menentukan kalimat tidak padu
Paragraf:
1. "Lapangan sekolah kami cukup luas."
2. "Banyak siswa bermain bola pada jam istirahat."
3. "Siswa terlihat belajar sangat tekun di sekolah."
4. "Lapangan itu juga digunakan untuk upacara."
Kalimat tidak padu adalah…
1
2
3
4
Teks catatan harian – menentukan sudut pandang
Teks:
"Hari ini aku sangat senang karena mendapat nilai bagus."
Sudut pandang…
Orang pertama
Orang kedua
Orang ketiga
Objektif
Mengurutkan kalimat acak menjadi koheren
Urutkan kalimat berikut:
(1) Semua siswa berkumpul di halaman.
(2) Upacara pun dimulai dengan khidmat.
(3) Pagi ini sekolah mengadakan upacara bendera.
Urutan yang benar adalah…
2–1–3
1–3–2
1–2–3
3–1–2
Kutipan cerpen – Menentukan hal yang dibahas
Teks:
"Lala berusaha keras mengumpulkan uang untuk membeli hadiah ulang tahun adiknya."
Hal yang dibahas adalah…
Pertemuan Lala dengan temannya
Hadiah yang diberikan ibu
Kebiasaan Lala berbelanja
Usaha Lala menabung
Menentukan judul jika diubah menjadi prosedur
Kutipan:
"Setiap Sabtu pagi, keluarga Dinda membuat kue bersama di dapur. Ibu menyiapkan bahan-bahan, ayah menyalakan oven, dan Dinda serta adiknya mencampur adonan. Setelah adonan selesai, mereka memanggang kue hingga matang, kemudian menghiasnya sebelum disantap bersama."
Jika paragraf tersebut diubah menjadi teks prosedur, judul yang paling tepat adalah…
Kegiatan Membuat Kue Bersama Keluarga
Cara Membuat Kue Bersama Keluarga
Kegiatan Minggu Pagi Bersama Keluarga
Kebersamaan Keluarga Saat Memasak
Struktur teks prosedur
Struktur berikut adalah milik teks prosedur…
Orientasi – komplikasi – resolusi
Tujuan – alat dan bahan – langkah
Pernyataan umum – penjelas
Abstrak – orientasi – krisis
Menentukan tindakan tokoh dalam cerpen
Teks:
"Untuk membuat roti panggang selai cokelat, Meisya menyiapkan bahan-bahan seperti roti tawar, selai cokelat, dan mentega. Pertama, ia mengoleskan mentega pada roti. Kemudian, Rani mengoleskan selai cokelat secara merata. Setelah itu, ia memanggang roti di atas wajan hingga berwarna kecokelatan. Terakhir, roti panggang siap disantap bersama keluarga."
Tindakan tokoh yang tepat dari teks tersebut adalah…
Menikmati roti panggang bersama keluarga.
Menyiapkan bahan, mengoles mentega dan selai, memanggang roti.
Membuat roti panggang agar terlihat cantik untuk foto.
Membeli bahan roti di toko terdekat sebelum membuat kue.
Menentukan alat dan bahan dalam cerita
Teks:
""Alya ingin membuat mini kebun tanaman di balkon rumahnya. Ia menyiapkan pot kecil, sekop mini, tanah, dan pupuk kompos. Alya juga menyiapkan biji bunga matahari dan daun mint. Pertama, ia mengisi pot dengan tanah dan mencampur pupuk. Setelah itu, Alya menanam biji bunga matahari dan menaburkan daun mint di sekitarnya. Kemudian, ia menyiram tanaman setiap pagi hingga tumbuh dengan baik."
Alat/bahan yang digunakan adalah…
Pot besar, sekop mini, tanah liat, pupuk kimia, biji bunga matahari.
Sekop mini, tanah, daun mint, ember air.
Pot kecil, sekop mini, tanah, pupuk, biji bunga matahari, daun mint.
Pot kecil, tanah, bunga mawar, pupuk kompos.
Urutan prosedural benar
Teks langkah:
(1) Aduk adonan hingga merata
(2) Tuang tepung ke dalam wadah
(3) Tambahkan air secukupnya
Urutan yang benar…
1–2–3
2–3–1
3–2–1
2–1–3
Menentukan hal yang diinformasikan dalam langkah prosedural
Teks:
"Panaskan oven pada suhu 180 derajat."
Informasi yang diberikan adalah…
Jumlah bahan
Waktu pemanggangan
Suhu yang harus disiapkan
Alat yang harus dibersihkan
Mengembangkan ide pokok menjadi paragraf
Ide pokok: "Manfaat membaca buku."
Pernyataan yang sesuai sebagai pengembang ada
lah…
Saya suka membaca cerita detektif.
Buku adalah benda yang mudah dibawa.
Banyak buku baru di perpustakaan.
Membaca dapat menambah wawasan dan memperluas sudut pandang.
