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Untitled Quiz

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Cuál de las siguientes opciones clasifica correctamente la peligrosidad de las sustancias: 1. Ácido sulfúrico, 2. Gasolina, 3. Peróxido de hidrógeno al 30%, 4. Amoníaco, 5. TNT, 6. Amonio cuaternario?

a)

1. Corrosiva, 2. Inflamable, 3. Comburente, 4. Tóxica, 5. Explosiva, 6. Irritante

b)

1. Inflamable, 2. Corrosiva, 3. Explosiva, 4. Comburente, 5. Irritante, 6. Tóxica

c)

1. Explosiva, 2. Irritante, 3. Tóxica, 4. Corrosiva, 5. Comburente, 6. Inflamable

d)

1. Tóxica, 2. Comburente, 3. Inflamable, 4. Explosiva, 5. Corrosiva, 6. Irritante

2.

Seleccione la sustancia que representa mayor riesgo inmediato.

a)

Gas cloro

b)

Agua destilada

c)

Aire comprimido

d)

Solución salina

3.

¿Cuál es la diferencia entre un peligro tóxico y uno irritante?

a)

Un peligro tóxico puede causar daño sistémico al organismo, mientras que uno irritante solo afecta localmente.

b)

Ambos causan daño sistémico al organismo.

c)

Un peligro irritante puede causar daño sistémico, mientras que uno tóxico solo afecta localmente.

d)

No existe diferencia entre peligro tóxico e irritante.

4.

¿Cuál es el tipo de peligro que puede presentar un producto químico?

a)

Inflamable, corrosivo, tóxico por inhalación

b)

Radiactivo, explosivo, biodegradable

c)

Soluble, magnético, inerte

d)

Luminoso, absorbente, aislante

5.

Selecciona la medida preventiva obligatoria en cada caso.

a)

Uso de equipo de protección personal adecuado

b)

Ignorar las señales de advertencia

c)

No realizar inspecciones periódicas

d)

Desconocer los procedimientos de emergencia

6.

¿Cuál pictograma del SGA corresponde a la sustancia mostrada en la imagen?

a)

Corrosivo

b)

Inflamable

c)

Tóxico

d)

Explosivo

7.

¿Cuál de los siguientes conjuntos incluye seis peligros químicos presentes al manejar metanol, cloro gaseoso, ácido nítrico y acetona en un laboratorio de análisis ambiental?

a)

Inflamabilidad, toxicidad, corrosividad, reactividad, explosividad, irritación

b)

Inflamabilidad, radiactividad, bioacumulación, toxicidad, corrosividad, mutagenicidad

c)

Corrosividad, radiactividad, explosividad, inflamabilidad, bioacumulación, irritación

d)

Explosividad, toxicidad, radiactividad, inflamabilidad, mutagenicidad, bioacumulación

8.

Para validar la información del peligro de sustancias como metanol, cloro gaseoso, ácido nítrico y acetona en un laboratorio de análisis ambiental, ¿qué documentos deben consultarse?

a)

Hojas de datos de seguridad (SDS)

b)

Manual de usuario de los equipos

c)

Reglamento interno del laboratorio

d)

Lista de inventario de reactivos

9.

En un laboratorio de análisis ambiental se manejan: metanol, cloro gaseoso, ácido nítrico y acetona. ¿Qué trabajadores están más expuestos?

a)

Los trabajadores que manipulan directamente las sustancias químicas.

b)

Los trabajadores administrativos.

c)

Los trabajadores de limpieza únicamente.

d)

Los visitantes ocasionales.

10.

Según COSHH Essentials, el riesgo para un trabajador que utiliza acetato de etilo durante 30 minutos diarios en un área con ventilación general es:

a)

Alto

b)

Medio

c)

Bajo

d)

Muy alto

11.

¿Qué factores debe considerar el analista para la evaluación del uso de acetato de etilo durante 30 minutos diarios en un área con ventilación general?

a)

Tiempo de exposición, tipo de ventilación, concentración del acetato de etilo y características del área de trabajo.

b)

Color del acetato de etilo, marca del producto, edad del trabajador y temperatura ambiente.

c)

Cantidad de trabajadores en la empresa, tipo de calzado utilizado y decoración del área.

d)

Frecuencia de limpieza del área, tipo de iluminación y número de ventanas.

12.

¿Cuál de los siguientes controles adicionales ayudaría a reducir el riesgo al usar acetato de etilo durante 30 minutos diarios en un área con ventilación general?

a)

Uso de equipo de protección personal y extracción localizada

b)

Aumentar el tiempo de exposición

c)

Cerrar las ventanas para evitar corrientes de aire

d)

No realizar ningún cambio en el área de trabajo

13.

¿Cuál es el orden correcto de efectividad según la jerarquía de controles para los siguientes ejemplos: Eliminación del proceso, Sustitución del solvente, Cabina de extracción, Señalización del área, Uso de respirador?

a)

1. Eliminación del proceso, 2. Sustitución del solvente, 3. Cabina de extracción, 4. Señalización del área, 5. Uso de respirador

b)

1. Uso de respirador, 2. Señalización del área, 3. Cabina de extracción, 4. Sustitución del solvente, 5. Eliminación del proceso

c)

1. Señalización del área, 2. Cabina de extracción, 3. Sustitución del solvente, 4. Uso de respirador, 5. Eliminación del proceso

d)

1. Cabina de extracción, 2. Eliminación del proceso, 3. Sustitución del solvente, 4. Uso de respirador, 5. Señalización del área

14.

¿Por qué la sustitución es más efectiva que el EPP?

a)

Porque elimina el peligro en lugar de solo proteger al trabajador.

b)

Porque es más barata que el EPP.

c)

Porque requiere menos capacitación.

d)

Porque es menos visible en el lugar de trabajo.

15.

Los controles administrativos se encuentran en los siguientes niveles:

a)

Estratégico, táctico y operativo

b)

Solo en el nivel operativo

c)

Solo en el nivel estratégico

d)

Solo en el nivel táctico

16.

¿Cuál es la mejor manera de organizar el almacenamiento de solventes inflamables, ácidos fuertes, bases fuertes y cilindros de gases en una empresa? A) Separar cada tipo de sustancia en zonas específicas y mantener distancia entre ellas. B) Almacenar todos los productos juntos en una sola zona para ahorrar espacio. C) Mezclar ácidos y bases en la misma zona y separar los gases. D) Colocar los solventes inflamables junto a los cilindros de gases.

a)

Separar cada tipo de sustancia en zonas específicas y mantener distancia entre ellas.

b)

Almacenar todos los productos juntos en una sola zona para ahorrar espacio.

c)

Mezclar ácidos y bases en la misma zona y separar los gases.

d)

Colocar los solventes inflamables junto a los cilindros de gases.

17.

Seleccione la señalización mínima que debe instalarse.

a)

Señalización de advertencia

b)

Señalización de prohibición

c)

Señalización informativa

d)

Señalización de obligación

18.

¿Qué falla crítica ocurriría si se almacenan ácidos con bases?

a)

Se produce una reacción violenta que puede liberar gases peligrosos.

b)

No ocurre ninguna reacción significativa.

c)

Los ácidos se neutralizan y se vuelven inofensivos.

d)

Las bases se convierten en ácidos fuertes.

19.

Seleccione el elemento o equipo que debe utilizar.

a)

Guantes de seguridad

b)

Zapatos deportivos

c)

Sombrero de paja

d)

Bufanda de lana

20.

¿Cómo debe registrarse este producto en el inventario?

a)

Como entrada de mercancía

b)

Como salida de mercancía

c)

Como ajuste de inventario

d)

No se debe registrar

21.

¿Qué se debe hacer en caso de derrame durante el transporte?

a)

Notificar a las autoridades y seguir el protocolo de emergencia.

b)

Ignorar el derrame y continuar el transporte.

c)

Limpiar el derrame sin protección.

d)

Esperar a que el derrame se evapore solo.