wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Se Liga! Correr ou Deslizar - curso 1 - 8 Ano

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Qual é a função do bloco 'mova ( ) passos' em programação?

a)

Controlar o movimento de personagens

b)

Alterar a cor dos personagens

c)

Reproduzir sons

d)

Parar o algoritmo

2.

Por que é importante o critério de parada em algoritmos?

a)

Para garantir que o algoritmo termine e seja aplicado corretamente.

b)

Para aumentar o tempo de execução do algoritmo.

c)

Para tornar o algoritmo mais complexo.

d)

Para dificultar a compreensão do algoritmo.

3.

Qual personagem terá seus movimentos suavizados nesta aula?

a)

A) Casey

b)

B) Frog

c)

C) Ambos

d)

D) Nenhum

4.

O que acontece quando Casey e Frog se encostam no jogo?

a)

O jogo acelera

b)

O jogo pausa

c)

O cenário muda

d)

Nada acontece

5.

De acordo com o texto, qual é o objetivo de ajustar os movimentos do Frog no Scratch?

a)

Fazer o Frog se mover mais rápido que Casey

b)

Fazer o Frog seguir o ritmo de Casey de forma mais suave

c)

Excluir o personagem Frog

d)

Adicionar novos blocos de movimento

6.

Complete: Para excluir um bloco de movimento no Scratch, deve-se arrastar o bloco para a _______ da tela e soltá-lo.

a)

esquerda

b)

direita

c)

parte superior

d)

parte inferior

7.

Qual é o objetivo do ator Frog neste exercício de programação com Scratch?

a)

Correr atrás do ponteiro do mouse

b)

Mover-se aleatoriamente

c)

Parar quando clicar na bandeira verde

d)

Desaparecer

8.

Complete: Para que o ator siga o ponteiro do mouse, usamos o bloco ________.

a)

aponte para ponteiro do mouse

b)

mova 10 passos

c)

quando clicar em bandeira verde

d)

mude para fantasia seguinte

9.

Observe o script apresentado na imagem. Qual bloco é usado para mover o ator Frog?

a)

aponte para ponteiro do mouse

b)

mova 10 passos

c)

sempre

d)

quando for clicado

10.

O que deve acontecer no jogo quando as personagens se encostam?

a)

As personagens interagem de alguma forma, como perder vida ou ganhar pontos.

b)

Nada acontece, elas continuam se movendo normalmente.

c)

O jogo termina imediatamente.

d)

As personagens mudam de cor apenas.

11.

Para que serve o bloco 'se...então' na programação com Scratch, conforme mostrado na imagem e explicação acima?

a)

Para repetir ações continuamente

b)

Para verificar uma condição e executar ações se ela for verdadeira

c)

Para mover o personagem

d)

Para iniciar o programa quando a bandeira for clicada

12.

Complete: No exemplo apresentado, o bloco 'aponte para ________' faz com que o personagem siga o ________ do mouse.

a)

ponteiro; ponteiro

b)

teclado; clique

c)

botão; movimento

d)

tela; posição

13.

O que o bloco 'tocando em ponteiro do mouse' verifica no código do Scratch?

a)

Se o ator Frog está tocando no ponteiro do mouse

b)

Se o ator Frog está tocando em outro ator

c)

Se o ponteiro do mouse está parado

d)

Se o jogo está rodando

14.

Qual é a função do bloco 'pare todos' no Scratch?

a)

Iniciar o jogo

b)

Parar o jogo

c)

Reiniciar o ator Frog

d)

Mover o ponteiro do mouse

15.

De acordo com o script apresentado e o texto: 'se o Frog estiver tocando no ponteiro do mouse, o jogo para', o que acontece quando o Frog toca no ponteiro do mouse?

a)

O Frog muda de cor

b)

O jogo para

c)

O Frog pula

d)

Nada acontece

16.

Por que não conseguimos movimentar os atores no código apresentado? Preencha o espaço:

a)

Não conseguimos movimentar os atores porque Frog está encurralando Casey.

b)

Não conseguimos movimentar os atores porque o código está incompleto.

c)

Não conseguimos movimentar os atores porque o cenário está bloqueado.

d)

Não conseguimos movimentar os atores porque os comandos estão desativados.

17.

Para centralizar o ator no jogo, quais valores devem ser definidos para x e y no bloco 'vá para x: [ ] y: [ ]'?

a)

x: 0, y: 0

b)

x: 100, y: 100

c)

x: -50, y: 50

d)

x: 200, y: -200

18.

Qual bloco deve ser usado para iniciar o posicionamento do ator no início do jogo?

a)

quando a tecla espaço for pressionada

b)

quando o ator for clicado

c)

quando a bandeira for clicada

d)

quando o jogo terminar

19.

O que acontece quando selecionamos a opção 'Casey' no bloco 'tocando em' e iniciamos o movimento da personagem?

a)

O personagem escapa facilmente do Frog

b)

O jogo para se a língua do sapo tocar nas extremidades da personagem

c)

O personagem desaparece

d)

Nada acontece

20.

Por que precisamos diminuir o tamanho das personagens?

a)

Para que fiquem proporcionais ao tamanho do cenário.

b)

Para que fiquem mais coloridas.

c)

Para que fiquem mais rápidas.

d)

Para que fiquem invisíveis.

21.

No painel de atores, qual é o valor padrão do campo Tamanho para um ator selecionado?

a)

100

b)

50

c)

75

d)

150

22.

Para deixar os atores menores em relação ao cenário, para qual valor o campo Tamanho deve ser alterado, segundo as instruções?

a)

100

b)

50

c)

0

d)

150

23.

No código apresentado, qual valor deve ser definido no bloco 'defina o tamanho como' para o personagem Casey?

a)

75%

b)

50%

c)

100%

d)

25%

24.

O que acontece com Casey ao clicar na bandeira verde?

a)

Casey diminui de tamanho

b)

Casey aumenta de tamanho

c)

Casey desaparece

d)

Casey muda de cor

25.

Como você programaria o jogo para que ele pare quando o Frog encostar na personagem principal ou quando a nova personagem encostar em Casey?

a)

Utilizando blocos de condição para verificar ambos os encontros e definir o critério de parada.

b)

Apenas verificando se o Frog encosta na personagem principal.

c)

Ignorando o critério de parada para a nova personagem.

d)

Utilizando blocos de movimento sem critérios de parada.