wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kiến thức về bài thơ Gò Me

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Tác giả bài thơ “Gò Me” là ai?

a)

Tế Hanh

b)

Hoàng Tố Nguyên

c)

Nguyễn Khoa Điềm

d)

Huy Cận

2.

Hoàng Tố Nguyên hoạt động văn nghệ chủ yếu ở vùng nào?

a)

Tây Bắc

b)

Tây Nguyên

c)

Tây Nam Bộ

d)

Nam Trung Bộ

3.

Bài thơ “Gò Me” thuộc thể loại nào?

a)

Thơ lục bát

b)

Thơ năm chữ

c)

Thơ tự do

d)

Thơ thất ngôn

4.

Nội dung thiên nhiên Gò Me KHÔNG được miêu tả bằng hình ảnh nào sau đây?

a)

“Leng keng nhạc ngựa”

b)

“Lúa nàng keo chói rực mặt trời”

c)

“Sóng gió biển khơi dữ dội”

d)

“Lao xao vườn mía”

5.

Hình ảnh “những chị, những em má núng đồng tiền” dùng biện pháp tu từ nào?

a)

Nhân hóa

b)

So sánh

c)

Từ láy + hình ảnh gợi tả

d)

Hoán dụ

6.

Điệu hò quê hương được tác giả nhấn mạnh bằng biện pháp nào?

a)

Hoán dụ

b)

Điệp ngữ

c)

Ẩn dụ

d)

Nghịch lý

7.

Câu thơ “Lúa nàng keo chói rực mặt trời” gợi tả điều gì?

a)

Sự khắc nghiệt của thời tiết

b)

Vẻ đẹp rực rỡ của cánh đồng lúa

c)

Sự giàu có của người dân

d)

Mùa lúa thất bát

8.

Âm thanh ở Gò Me qua bài thơ tạo cảm giác:

a)

Hỗn độn, náo loạn

b)

Buồn bã, trống vắng

c)

Rộn ràng, ấm áp, yên bình

d)

U sầu, tĩnh mịch

9.

Hình ảnh “Tre thổi sáo” thể hiện biện pháp nghệ thuật:

a)

Nhân hóa

b)

So sánh

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

10.

Các cô gái Gò Me hiện lên với vẻ đẹp:

a)

Lộng lẫy, kiêu sa

b)

Tinh nghịch, nổi loạn

c)

Chân chất, duyên dáng

d)

Lạnh lùng, xa cách

11.

Tâm trạng tác giả khi nhớ về quê hương thể hiện rõ nhất qua:

a)

Nỗi buồn vô vọng

b)

Nỗi nhớ da diết, sâu nặng

c)

Sự giận dữ

d)

Sự thờ ơ

12.

Vì sao trai Biên Hòa “lụy gái Gò Me”?

a)

Vì sắc đẹp kiêu sa

b)

Vì giọng hò mộc mạc, đậm tình

c)

Vì công việc ổn định

d)

Vì họ giàu có

13.

Chi tiết “mái lá khoan thai thở” gợi lên điều gì về quê hương Gò Me?

a)

Một nơi bị chiến tranh tàn phá

b)

Nhịp sống yên ả, thanh bình

c)

Sự hối hả của cuộc sống hiện đại

d)

Sự bí bách, ngột ngạt

14.

Từ các hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ, có thể thấy quê hương Gò Me là nơi:

a)

Khắc nghiệt, khó sống

b)

Trù phú, giàu sức sống

c)

Thiếu thốn và nghèo nàn

d)

Chỉ có biển là nổi bật

15.

Sự kết hợp giữa miêu tả và biểu cảm trong bài thơ giúp người đọc hiểu rõ hơn:

a)

Các chiến công vang dội của quê hương

b)

Tình yêu sâu đậm của tác giả với quê nhà

c)

Sự thay đổi của quê hương qua công nghiệp hóa

d)

Những mâu thuẫn xã hội ở Gò Me

16.

Khi tác giả nhắc lại điệu hò quê hương bằng điệp ngữ, điều đó giúp nhấn mạnh:

a)

Sức hút ngọt ngào và đậm chất Nam Bộ

b)

Sự mệt mỏi của lao động

c)

Sự đơn điệu của âm thanh

d)

Sự mất mát vì chiến tranh

17.

Qua cách miêu tả thiên nhiên và con người, có thể khẳng định nét đẹp nổi bật nhất của miền quê Gò Me là gì?

a)

Vẻ đẹp hoành tráng, hiện đại

b)

Vẻ đẹp mộc mạc, gần gũi mà chan chứa tình quê

c)

Sự giàu có vượt trội

d)

Không gian u buồn

18.

Nếu bỏ đi những âm thanh như “leng keng nhạc ngựa”, “lao xao vườn mía”, “chim cu gáy”, cảm xúc bài thơ sẽ thay đổi như thế nào?

a)

Vẫn sinh động như cũ

b)

Trở nên trống vắng, mất đi hồn quê

c)

Sôi động và rộn ràng hơn

d)

Mang màu sắc hiện đại

19.

Ý nghĩa sâu xa của câu thơ “Không vì sắc lịch, mà chỉ vì mê giọng hò” là:

a)

Tác giả đề cao vẻ đẹp hình thức

b)

Khẳng định giá trị văn hóa tinh thần quê hương

c)

Thể hiện sự thất vọng về quê

d)

Nói về sự ghen tuông

20.

Theo em, vì sao tác giả càng trưởng thành càng yêu Gò Me sâu sắc hơn?

a)

Vì đó là nơi phát triển sự nghiệp

b)

Vì tuổi càng lớn càng hiểu giá trị quê hương và trải nghiệm nỗi xa quê

c)

Vì quê hương thay đổi nhiều

d)

Vì bạn bè đều ở đó