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Worksheets校安培訓Part2
Total questions: 8
Worksheet time: 8mins
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Class
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1.
關於「學務創新」的實務內涵，下列敘述何者為真？
a)
一律仰賴外部資源支援
b)
將所有活動改為線上舉行
c)
在日常流程中多用心、多一點改變
d)
僅追求制度創新，不重視執行
2.
下列哪一項最能展現學務工作成果量化之用意？
a)
美化報告內容
b)
爭取經費與資源分配
c)
規避責任
d)
增加行政層級
3.
2023年起，民法的成年年齡修正為幾歲?
a)
16歲
b)
18歲
c)
20歲
d)
25歲
4.
教育部函示大專，檢視勞作教育及服務學習活動的妥適性，強調不得強制要求學生參加，也不得以此作為畢業條件。如要施行勞作教育，哪一項條件"不符合"規定
a)
需做為正式課程
b)
需有授課教師
c)
需有學分
d)
需認列為學生重大活動
5.
在學務組織中，對政策清楚，對數字也清楚的角色是
a)
學務二級主管
b)
學務長/學務主任
c)
學務基層同仁
d)
校長
6.
學務工作的願景與定位應該
a)
以行政效率為最終導向
b)
忽略學校整體發展方向
c)
與學校辦學方向相連結
d)
固守傳統工作流程
7.
下列哪一項最能體現「全員輔導」的核心精神？
a)
所有導師皆需完成輔導諮商證照
b)
教職員均應具備關懷與發現學生異常的敏感度
c)
導師為學生唯一可求助的對象
d)
僅學務處承擔學生輔導工作
8.
關於學務工作宜掌握哪些原則?
a)
對學生好的，多做一點是一點
b)
做孩子生命的貴人
c)
隨學生狀況調整輔導方式
d)
以上皆是
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