Font size
Worksheetspas plbj kelas 5 sd
Total questions: 25
Worksheet time: 50mins
Dalam sebuah pertunjukan seni di Jakarta, Siti mempersembahkan tari sirih kuning yang diiringi oleh kombinasi gamelan dan musik Tionghoa. Hal ini menunjukkan, bahwa suku Betawi memiliki rasa
persaudaraan
kemanusiaan
cinta tanah air
keindahan
Di sebuah acara pertemuan komunitas, Nisa memperhatikan bagaimana setiap orang berinteraksi satu sama lain. Ia menyadari bahwa makna yang terkandung dalam aspek etika adalah...
menunjukkan status sosial dan jabatan seseorang
menunjukkan kecerdasaan dalam pergaulan sehari-hari
menunjukkan sopan santun dan menghargai orang lain
menunjukkan, bahwa suku betawi memiliki kesenian khas
arsitek yang membangun tugu monas adalah....
Soekarno
Hatta
F. R. Silaban
R. M. Soedarsono
Dimas sedang mengunjungi sebuah pameran seni di kota. Di sana, ia melihat berbagai miniatur tiruan dari bangunan terkenal. Salah satu miniatur yang paling menarik perhatian Dimas adalah replika dari Candi Borobudur. Dimas bertanya-tanya, miniatur tiruan suatu bangunan atau benda juga disebut...
plakat
replika
suvernir
piala
Susi sedang berada di sebuah festival musik tradisional. Di sampingnya terdapat alat musik yang menarik perhatian. Alat musik tersebut bernama
tehyan
sukong
kongahyan
gambang
Rizal sedang melihat gambar disamping ini, yang merupakan jenis alat musik yang bernama
kromong
krecek
gambang
gong
disamping adalah gambar daun pandan
Rizal sedang membuat bir pletok dan menambahkan daun pandan. Daun pandan dalam bir pletok berfungsi sebagai...
pewangi
pemanis
penyegar
penghangat
Di sebuah desa, terdapat tradisi yang melibatkan sirih kuning dalam setiap acara penting. Salah satu fungsi utama dari sirih kuning dalam tradisi tersebut adalah....
memeriahkan acara pertemuan dan perkawinan
menyambut tamu dan menolak bala
menyambut dan mengiring pengantin
sarana hiburan dan pergaulan sehari-hari
makna lagu sirih kuning adalah
Nita adalah gadis cantik dan lucu
Mega adalah gadis putih yang bersih
Lina adalah gadis belia nan elok
Nita adalah gadis kecil yang cantik
Rudi sedang mengukur tinggi Tugu Monas. Ia menemukan bahwa tinggi tugu monas adalah....
123 meter
231 meter
132 meter
321 meter
Rina sedang mengunjungi tugu monas dan bertanya, bagian tugu monas yang melambangkan tahun kemerdekaan Indonesia adalah (a)
Dedi sedang mendengarkan lagu sirih kuning dan ingin memahami makna yang dijelaskan aspek estetika pada lagu tersebut. Ia bertanya kepada Susi, "Apa makna yang dijelaskan aspek estetika pada lagu sirih kuning?"
(a)
Yuni sedang belajar tentang alat musik tradisional. Dia bertanya, kromong terbuat dari (a)
Rina sedang belajar tentang alat musik tradisional. Dia menemukan bahwa gambang terbuat dari...
(a)
gambarkan monas dengan lengkap
Rizky sedang duduk di sebuah kafe sambil menikmati bir pletok. Ia penasaran dan bertanya kepada Nita, "Jelaskan sejarahnya bir pletok!"
Sari sedang belajar tentang sejarah musik tradisional Indonesia dan tertarik untuk mengetahui lebih dalam tentang gambang kromong. Dia bertanya kepada gurunya, "jelaskan sejarahnya gambang kromong!"
Rudi sedang duduk di sebuah warung kopi di Jakarta dan mendengar cerita tentang sejarah bir pletok dari pemilik warung. Dia sangat penasaran dan ingin tahu lebih banyak tentang asal-usul dan perkembangan bir pletok. Bisakah Anda menjelaskan sejarah bir pletok?
Rahman sedang mengunjungi Jakarta dan tertarik untuk mengetahui lebih banyak tentang sejarah Tugu Monas. Dia bertanya kepada seorang pemandu wisata, "Jelaskan sejarah Tugu Monas!"
Rudi dan Tiara baru saja mengunjungi Monas. Mereka sangat terkesan dengan keindahan dan sejarah tempat tersebut. Jelaskan kesan-kesan yang kalian dapat sewaktu pergi ke Monas, jelaskan dengan kata-kata!
apa yang menjadi motivasi masyarakat betawi dalam mempelajari gambang kromong?
tujuan masyarakat betawi mempelajari gambang kromong ialah untuk melestarikan budaya daerah
Nita dan teman-temannya mengunjungi museum di Monas untuk belajar tentang sejarah kemerdekaan Indonesia.
Bagaimana kunjungan ke museum Monas dapat membantu siswa memahami sejarah kemerdekaan dengan lebih baik dibanding hanya membaca buku pelajaran?
Yuni sedang berdiskusi dengan teman-temannya tentang pentingnya mempelajari budaya lokal. Dia bertanya, "Mengapa menurutmu anak-anak zaman sekarang tetap perlu mempelajari Gambang Kromong, walaupun sudah banyak musik modern?" Teman-temannya pun mulai memberikan pendapat mereka. Jelaskan pendapatmu.
Di sebuah sekolah, banyak siswa lebih memilih mendengarkan musik modern daripada lagu Sirih Kuning yang merupakan lagu tradisional.
Menurutmu, apa cara terbaik agar lagu tradisional ini tetap disukai anak-anak zaman sekarang?
Ketika Maya mendengarkan lagu dan melihat tari Sirih Kuning di sebuah acara budaya, dia merasa terinspirasi oleh nilai moral atau sosial yang terkandung di dalamnya. Dia mulai berpikir tentang bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diterapkan dalam hubungan dengan teman-temannya. Apa yang bisa Maya pelajari dari pengalaman ini dan bagaimana dia bisa menerapkannya dalam interaksi sehari-hari dengan teman-temannya?
