wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

БМ 2

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Педагогикалық ғылымдарға кіретін...

a)

жалпы педагогика, жас ерекшелік педагогикасы, әлеуметтік педагогика, арнайы педагогика, жеке пәндерді оқыту әдістемесі, педагогика тарихы

b)

дидактика, психология, философия, мектеп тану, мектеп гигиенасы, тәрбие теориясы, салыстырмалы педагогика

c)

жас ерекшелік физиологиясы, мектепке дейінгі педагогика, мектептану, педагогика тарихы

d)

жалпы педагогика, этика, эстетика

e)

валеология, әлеуметтік педагогика, дидактика, тәрбие теориясы, мектепке дейінгі педагогика

2.

Педагогиканың ғылым ретінде дамуын анықтайды...

a)

қоғамдық өмірде тәрбиенің рөлінің жоғарылауы

b)

ата-аналардың балаларының бақыты үшін қамқорлығы

c)

тұқымды сақтаудың биологиялық заңы

d)

адамның өмірге, еңбекке даярлығы

e)

адамның еңбекке бейімделуі

3.

Өздері сайлап алған орган мүшелері арқылы жүзеге асырылатын ұжымдық басқару қалай аталады:

a)

өзін-өзі басқару

b)

менеджмент

c)

соборлық

d)

сайлаушылық

e)

ұжымшылдық

4.

Мұғалімнің инновациялық әрекетіне жататын:

a)

Оқытудың авторлық моделін жасау

b)

Мұғалімдік әрекетін белсендіру

c)

Оқушылармен ойын әрекетін ұйымдастыру.

d)

Оқытудың дәстүрлі әдісін қолдану.

e)

Мұғалімдердің озық тәжірибесін оқып үйрену.

5.

Даму-

a)

алдын-ала көзделген сапалық қасиеттердің адамдарда қалыптасуының белгілі бір мақсатқа бағытталған процесі

b)

сандық өзгерістердің адам ағзасында жинақталуы

c)

өмір мен қызмет процесі барысында жүзеге асатын адамның әлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалыптасуы

d)

уақыт ішінде әр түрлі факторлардың ықпалымен жүзеге асатын адамның сандық және сапалық өзгерістері

e)

ескіиі жою және жаңаның пайда болуы

6.

Жазалау.

a)

талап қою ретінде қолданылатын тәрбие әдісі

b)

тәрбиеленушілердің теріс іс-әрекеттерін тежейтін шешуші фактор

c)

тәрбиеленушілердің іс-әрекетке ынталандыру тәсілі

d)

тәрбиеленушілердің теріс іс-әрекеттерін жою жолындағы

e)

оқушыға қойылатын талап

7.

Адамгершілік тәрбиесі

a)

жалпыадам құндылықтарды бейімдейді

b)

эстетикалық талғамды қалыптастырады

c)

тұлғаның ғылыми дүниетанымын қалыптастырады

d)

қоғамдық мүлікке қатынасын реттейді

e)

оқушылардың өмірлік тәжірибесін бейнелейді

8.

Жас ерекшелік

a)

өмірдің белгілі кезеңінде анатомия-физиологиялық және психологиялық сапасы мен қасиетін анықтайтын сипаттамасы

b)

адамның өзіндік үйлесімсіз өзгеру ерекшелігі

c)

белгілі бір жасқа сәйкес жеке тұлғаға тән психикалық жаңа қасиеттер

d)

бір-бірінен сапалық айырмашылықтың, жасына байланысты сипатталынуы

e)

бастауыш мектеп жасындағы оқу әрекетін қалыптастыратын интенсивті процесс

9.

Адамды қоғамдық өмірге және өмірді еңбекке дайындау мақсатын көздеп, жаңа ұрпаққа қоғамдық тарихи тәжірибені беруші қандай процесс болып табылады?

a)

Тәрбие

b)

Оқыту

c)

Басқару

d)

Мүра

e)

Еңбек

10.

Мектептегі тұтас педагогикалық процесті басқару дегеніміз:

a)

"Мұғалім-оқушы" жүйесіндегі іс-әрекетті іске асыру мен ұйымдастыру

b)

Мемлекеттің интеллектуалдық потенциалының сапасының жоғарылауы

c)

Оқытушының жалпы педагогикалық және психологиялық біліктілігінің жиынтығы

d)

Тану процесіне қатысуы мүмкін болмайтын оқуды, ұйымдастыру

e)

Кезеңдер бойынша міндеттт оқыту технологиясын ұйымдастыру

11.

Тәрбиенің негізгі құрамдас бөліктері:

a)

ақыл-ой, дене адамгершілік, эстетикалық, еңбек

b)

рухани, экономикалық, политехникалық

c)

этикалық, рухани, діни, оқытушылық

d)

құқықтық, валеологиялық, зерттеушілік

e)

интернационалдық, экологиялық, білімдендіру

12.

Сендіру әдісі-

a)

оқушының санасының, сезіміне, мінез-құлқына әсер ету

b)

оқушының әрекетін басқару

c)

оқушының сабақта көрсеткен жақсы қасиеттері мен әрекеттері

d)

оқушының көзқарасын, идеяларын, дағдыларын қалыптастыру

e)

жеке жағымды қасиеттерді оң бағалау

13.

Өзін-өзі тәрбиелеудің негізгі тәсілдері

a)

өзіндік талдау, өзін-өзі бағалау, өзін-өзі бақылау, өзін-өзі ретке келтіру, өзін-өзі сендіру

b)

өзіне талап қою, сын, ескертү

c)

сенім білдіру, бақылау, ретке келтіру шарттары

d)

жарыстар, үлгі-өнеге көрсету, жетістікке жету жағдайын жасау

e)

сендіру, өзін-өзі иландыру, хабарлау, дәлелдеу

14.

Тұтас педагогикалық процестің құрамына кіреді

a)

Мұғалім, оқушы, мақсат, міндет, мазмұн, оқу түрлері, құралдары, әдістері, тәсілдері

b)

оқушы, мұғалім және ата-аналар

c)

мақсатты, мазмұнды, оқу түрлері

d)

мұғалімдер мен оқушылар

e)

мақсат, міндет, әдістер, тапсырмалар

15.

Әлеуметтік орта-бұл:

a)

Адамның қоршаған ортасы (қоғамдық, материалдық, рухани), тіршілік ету, іс-әрекеті, қалыптасу жағдайы

b)

адамның өмірінің материалдық-тұрмыстық жағдайы

c)

әр елде тұратын адамдардың үлкен топтарының қатынасы

d)

адамның өмір сүру әрекетінің жағдайы

e)

адамды қоршаған табиғи орта

16.

Озат тәжірибені қорытуға, қарапайым материалды жинап сипаттауға және оны алғаш рет өңдеп жүйеге келтіруге көмектесетін қай әдіс?

a)

Педагогикалық процесті модельдеу

b)

Педагогикалық процестің сапасын айқындау

c)

Эксперимент

d)

Интегрбо

e)

Кибернетикалық-математикалық

17.

Тәрбие-

a)

тұлғаның дамуына мақсатты түрде әсер ету процесі мен нәтижесі

b)

ішкі қарама-қайшылықтар арқылы айқындалатын оның ішіндегі қажетті өзіндік өзгерісі

c)

әр түрлі факторлар әсерінің маңызды формалары

d)

әр түрлі әсерлердің нәтижесінде тұлғаның қалыптасуы

e)

адамның ақпараттық-операциялық дамуының жетекші күші

18.

Педагогикалық эксперимент

a)

болжамдарды тексергендегі ғылыми негізделген тәжірибе

b)

білікті мамандардың педагогикалық құбылысты бағалауы

c)

бар белгілердің негізінде фактілерді логикалық тұжырым болу

d)

ғылыми негізделген логикалық болжам

e)

ғылыми қондырғылар арқылы жасалған өлшем

19.

Ынталандыру дегеніміз:

a)

жағымды әрекетті ынталандыру мақсатындағы тәрбиеленушіге педагогикалық әсер ету тәсілі

b)

тұлғаның әрекетін қолдамау және теріс бағалау

c)

тәрбиеленушілерді дұрыс баға беруді игеруге және пайымдауға үйрету

d)

тәрбиеленушілерге эмоционалды-сөздік тұрғыдан әсер ету

e)

нақты дәйектер мен істерді ашық, эмоционалды түрде баяндау

20.

Оқушылардың қабілеттері, қызығушылықтары және дарындылығы тәуелді:

a)

табиғи нышандардан

b)

қалыптасқан білім, іскерлік мөлшерінен

c)

мақсаттылық тұрғыдан іске асырылатын және ұйымдастырылатын оқу-тәрбие процесінен

d)

оқылған кітаптар санын

e)

ақпарат жүйесінен

21.

Балаларды қорғаудағы халықаралық құжат

a)

БҰҰ-ның балалар құқығы туралы конвенциясы

b)

еңбек туралы кодекс

c)

білім беру туралы заң

d)

ЮНЕСКО құжаттары

e)

отбасы кодексі

22.

Педагог қызметіндегі негізгі функция

a)

басқарушы функция

b)

жоспарлау функциясы

c)

әдет

d)

мақсатқа сәйкес функция

e)

бақылау функциясы

23.

Ата-анадан балаға тұқымқуалаушылық арқылы беріледі:

a)

нышан, адамның жеке қабілетін дамытудың қызметі

b)

мінез-құлық белгілері

c)

әр түрлі іс-әрекетке қабілеті

d)

ойлау қабілеті

e)

адамдарға қарым-қатынас

24.

Тәрбиенің негізгі мақсаты

a)

жеке адамның жан-жақты дамуы

b)

тәрбие берудің жаңа міндеттері

c)

мұғалім еңбегіне қойылатын жаңа талаптар

d)

қоғамдық еңбектің қозғаушы күштері

e)

еңбекке баулу

25.

Дүниетаным дегеніміз не?

a)

жеке адамның өмірін дұрыс бағдарлауының негізі

b)

мектеп коллективтерінің өмірі

c)

тәрбие берудің үгіт мазмұны

d)

мектептегі тәрбие жұмыс жоспары

e)

әдістемелік кеңес

26.

Реформаторлар дегеніміз кімдер?

a)

тұқым қуалаушылық теориясын қолданушы және уағыздаушылар

b)

адам тәрбиесін зерттеушілер

c)

жан туралы ілім

d)

даму кезеңдерін зерттеушілер

e)

дұрыс жауабы жоқ.

27.

Жеке адамды жан-жақты дамыту және тәрбиелеу жайлы, мәселелерді ең алғаш ғылыми түрде дәлелдегендер?

a)

К.Маркс, Ф. Энгельс

b)

К.Маркс, Әл-Фараби

c)

К.Маркс, Пестолоцци

d)

Ф. Энгельс, М.Ж.Руссо.

e)

дұрыс жауабы жоқ.

28.

Тұқым қуалаушылық жайлы ғылымды ... атайды?

a)

генетика

b)

педагогика

c)

психология

d)

медицина

e)

философия

29.

Адамның дамуы қандай процесс?

a)

күрделі процесс

b)

үзбелі процесс

c)

бөлшектеп жүргізілетін процесс

d)

табиғи процесс

e)

белгілі кезеңге дейін ғана жүргізілетін процесс

30.

Жеке адамды дамытудағы басты факторлардың бірі

a)

тәрбие

b)

даму

c)

тұқымқуалаушылық

d)

әлеуметтік қатынастар

e)

қоғамдық әлеуметтік қатынастар

31.

Тәрбие қалай және неге байланысты жүргізіледі?

a)

балалардың жас және дербес ерекшеліктеріне, дайындығымен даму дәрежесіне лайық

b)

ой- өрісіне байланысты

c)

эстетикалық сезіміне байланысты

d)

тағамына байланысты

e)

адамгершілік сапасына байланысты.

32.

Түрлі табиғат жағдайларының адам тұрмысына қызметіне ықпал жасауы

a)

табиғи орта

b)

әлеуметтік орта

c)

саяси, әлеуметтік жағдайлар

d)

өмір

e)

қоғамдық өзгерістер

33.

Ұрпақтың ата-анамен биологиялық ұқсастығын елестетуі.

a)

тұқымқуалаушылық

b)

тәрбие

c)

жеке тұлға

d)

даму

e)

жас-ерекшелік кезеңі

34.

Объективтік шындықтың бейнеленуінің жоғарғы формасы

a)

сана

b)

қоғам

c)

даму

d)

тұлға

e)

белсенділік

35.

Топ адамдардың татулығын, не наразылығын зерттейтін ғылым?

a)

Социометриялық

b)

Социодинамикалық

c)

Социогенетикалық

d)

Биогенетикалық

e)

Генетикалық

36.

Объективтік құбылыстарды, қасиеттерді және қатынастарды бейнелейтін ойлау формасы не?

a)

Ұғымдар

b)

Түсініктер

c)

Сезімдер

d)

Білім

e)

Оқулық

37.

Адамның іс-әрекеті үстіндегі жағдайын қалай атайды?

a)

белсенділік

b)

тұқымқуалаушылық

c)

оқу

d)

оқыту

e)

даму

38.

Мектеп жасына дейінгі балалар кімдердің әрекеттеріне үңіле қарайды?

a)

ересек адамдардың

b)

оқушы балалардың

c)

бала бақшадағы балалардың

d)

өздерінің әрекеттеріне

e)

дұрыс жауабы жоқ.

39.

Ерте балалық шақ

a)

1 жастан 3 жасқа дейін

b)

1 жастан 2 жасқа дейін

c)

1 жастан үнемі

d)

күннен 7 жасқа дейін

e)

жастан 7 жасқа дейін

40.

Дербес ерекшеліктерге қандай қасиеттер жатады?

a)

түйсік

b)

қабылдау

c)

ойлау ерекшеліктері

d)

жеке адам бойындағы мінез құлық, қабілет

e)

барлық жауап дұрыс

41.

XIX ғасырдың аяғы мен XX ғасырдың басынан дүние жүзіндегі көптеген елдердің ғалымдары балалардың дене және психикалық дамуының тездеуін атады

a)

акселерация

b)

тәрбие

c)

қалыптасу

d)

генетика

e)

темперамент

42.

Тәрбиешілер мен тәрбиеленушілердің өзара байланыс іс-әрекеттерінде оқушылардың тұлғалық қасиеттерінің қалыптасуына педагогикалық жұмыс тәсілдері

a)

тәрбие әдісі

b)

тәрбие процесі

c)

акселерация

d)

даму

e)

процесс

43.

Үйрету мен жаттықтыру әдістерінің тәсілдерін атаңыз

a)

нұсқау

b)

көрсету

c)

машықтандыру

d)

тапсырма

e)

барлық жауабы дұрыс

44.

Барлық тәрбие әдістері бағытталуы тиіс

a)

тәрбие әдістерін іске асыруға

b)

адамдармен қарым-қатынас жасауға

c)

іс-әрекеттеріне

d)

ұжымды тәжірибелерді пайдалануға

e)

барлық жауаптары дұрыс

45.

Ынталандыру функциясы дегеніміз не?

a)

жұмысты бастау және аяқтау

b)

жұмысқа нұсқау келтіру

c)

жұмысты бастау және жалғастыру

d)

жұмысты өзге адамдарға тапсыру

e)

дұрыс жауабы жоқ

46.

Әр түрлі жағдайларда оқушылардың моральдық тапсырмаларды орындау әдісі қалай аталады?

a)

жаттықтыру әдісі

b)

үйрету әдісі

c)

үйрету, жаттықтыру әдісі

d)

нұсқау

e)

машықтандыру

47.

Әңгіме әдісі кез-келген мәселеде ұқыпты дайындықты талап етеді, әңгіме әдісін іске асыру үшін нені ескеру қажет

a)

тақырыптың көкейтестілігін

b)

әңгіменің мазмұны балалардың жас ерекшеліктеріне сәйкес баяндалуы қажет

c)

әңгіменің тақырыбына сәйкес техникалық құралдарды тиімді пайдаланған жөн.

d)

оқушылар үшін әңгіме тартымды, қызықты болуы

e)

барлық жауабы дұрыс

48.

Сенім дегеніміз не?

a)

тәрбиеленушінің игі қасиеттерін қалыптастыру және жағымсыз қасиеттеріне жол бермеу мақсатымен олардың сана-сезіміне және ерік жігеріне ықпал жасау .

b)

тәрбиешінің сана-сезімін қалыптастыру

c)

оқушының тәрбиесіне, сезімін ояту мақсаты

d)

тәрбие әдістері

e)

тәрбие түрлері

49.

Сенімнің негізгі формаларын атаңыз.

a)

саяси хабарлама

b)

саяси үйірмелер, әңгімелесулер

c)

диспуттар

d)

оқырмандар конференциясы

e)

барлық жауаптар дұрыс

50.

Сенімнің негізгі формаларына жатпайтынын атаңыз.

a)

армандау

b)

саяси хабарлама

c)

диспуттар

d)

конференциялар

e)

әңгімелер

Similar Resources on Wayground

мадениеттану

51 questions

мадениеттану

quiz

Worksheet

•

2nd - 3rd Grade

Басқару және педагогикалық менеджмент бойынша сұрақтар

45 questions

Басқару және педагогикалық менеджмент бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

БМ 3

50 questions

БМ 3

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

ХПЛС каз 3

50 questions

ХПЛС каз 3

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

ХПЛС каз 5

50 questions

ХПЛС каз 5

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

ТМТ 3

50 questions

ТМТ 3

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Волейбол

50 questions

Волейбол

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

МУЗ 82-135

53 questions

МУЗ 82-135

quiz

Worksheet

•

3rd Grade