Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN SUMATIF SEMEMSTER 1 PKn KELAS 6

Total questions: 40

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Di sebuah kelas, guru bertanya kepada murid-muridnya: "Mengapa Pancasila penting bagi Indonesia?" Heri menjawab, "Karena Pancasila menjadi pedoman dalam penyelenggaraan negara." Apa makna Pancasila sebagai dasar negara Indonesia?

a)

Sebagai lambang negara

b)

Sebagai pedoman dalam penyelenggaraan negara

c)

Sebagai lagu kebangsaan

d)

Sebagai alat pembayaran

2.

Di sekolah, Nisa dan Arif sedang berdiskusi tentang nilai-nilai yang harus dijunjung tinggi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Mereka membahas tentang sila pertama Pancasila. Sila pertama Pancasila berbunyi...

a)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

3.

Siti melihat ada teman di sekolah yang membutuhkan bantuan karena terluka. Siti segera membantu dan menunjukkan sikap peduli terhadap sesama. Nilai utama yang terkandung dalam tindakan Siti sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah...

a)

Persatuan

b)

Kemanusiaan

c)

Ketuhanan

d)

Keadilan

4.

Di sebuah lingkungan tempat tinggal, warga seperti Rina, Surya, dan Wawan mengikuti norma yang berlaku. Norma tersebut bertujuan untuk...

a)

Membatasi kebebasan individu

b)

Mengatur perilaku agar tercipta ketertiban

c)

Menghilangkan hak warga negara

d)

Menambah beban masyarakat

5.

Nita adalah warga negara Indonesia. Menurut UUD 1945, salah satu hak yang dimiliki Nita adalah...

a)

Hak untuk berlibur ke luar negeri

b)

Hak untuk mendapatkan pendidikan

c)

Hak untuk menjadi presiden

d)

Hak untuk tidak membayar pajak

6.

Dedi adalah warga negara Indonesia. Apa kewajiban utama yang harus Dedi lakukan sebagai warga negara Indonesia?

a)

Membayar pajak

b)

Berlibur setiap tahun

c)

Menjadi pejabat negara

d)

Membeli produk luar negeri

7.

Ina sedang belajar tentang Pembukaan UUD 1945 di sekolah. Ia ingin tahu apa saja yang termuat dalam Pembukaan UUD 1945.

a)

Dasar negara dan tujuan negara

b)

Daftar presiden Indonesia

c)

Lagu kebangsaan

d)

Nama-nama pahlawan

8.

Sri selalu berusaha bersikap jujur, adil, dan saling menghormati dalam kehidupan sehari-hari karena ia menjadikan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa. Hal ini berarti...

a)

Pancasila hanya dipelajari di sekolah

b)

Pancasila menjadi pedoman dalam kehidupan sehari-hari

c)

Pancasila hanya untuk pemerintah

d)

Pancasila tidak penting

9.

Nisa, Dewi, dan Heri sedang mengikuti upacara bendera di sekolah. Mereka mendengarkan pembacaan sila-sila Pancasila. Saat pembacaan sila ketiga, mereka bersama-sama mengucapkan...

a)

Persatuan Indonesia

b)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

10.

Hadi menemukan dompet di jalan yang bukan miliknya. Ia memutuskan untuk tidak mengambil dompet tersebut dan melaporkannya kepada pihak berwenang. Contoh penerapan norma hukum di masyarakat adalah...

a)

Menghormati orang tua

b)

Tidak mencuri barang orang lain

c)

Mengucapkan salam

d)

Membantu teman belajar

11.

Dalam sebuah rapat kelas, Dimas, Agus, dan Dewi memiliki pendapat yang berbeda tentang kegiatan akhir tahun. Mereka memutuskan untuk berdiskusi bersama dan mengambil keputusan berdasarkan suara terbanyak. Nilai apa yang ditekankan dalam sila keempat Pancasila?

a)

Musyawarah dan demokrasi

b)

Persatuan

c)

Keadilan sosial

d)

Ketuhanan

12.

Di sebuah lingkungan RT, warga seperti Agus, Nita, dan Sari selalu mengikuti aturan yang berlaku agar kehidupan bermasyarakat tetap harmonis. Apa arti norma dalam kehidupan bermasyarakat?

a)

Aturan yang mengikat perilaku masyarakat

b)

Lagu wajib nasional

c)

Tempat berkumpul warga

d)

Nama pahlawan

13.

Ratna sedang menghadapi masalah hukum dan membutuhkan perlindungan. Salah satu bentuk hak warga negara yang dapat Ratna peroleh adalah...

a)

Hak mendapatkan perlindungan hukum

b)

Hak untuk melanggar aturan

c)

Hak untuk tidak bekerja

d)

Hak untuk tidak belajar

14.

Rina dan teman-temannya berasal dari berbagai suku dan agama. Apa kewajiban mereka sebagai warga negara dalam menjaga persatuan bangsa?

a)

Menghormati perbedaan suku dan agama

b)

Membeda-bedakan teman

c)

Tidak peduli dengan lingkungan

d)

Menyebarkan berita bohong

15.

Rudi dan Tiara sedang berdiskusi tentang pentingnya berbagi dan membantu sesama di lingkungan sekitar. Mereka ingin menerapkan nilai yang sesuai dengan sila kelima Pancasila. Makna sila kelima Pancasila adalah...

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Persatuan Indonesia

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

16.

Wahyu sedang belajar tentang Pembukaan UUD 1945 di sekolah. Ia ingin tahu, apa tujuan utama Pembukaan UUD 1945?

a)

Menjelaskan sejarah Indonesia

b)

Menyatakan kemerdekaan dan tujuan negara

c)

Menyebutkan nama presiden

d)

Menyusun lagu kebangsaan

17.

Agung melihat temannya kesulitan memahami pelajaran di kelas. Salah satu contoh pelaksanaan nilai Pancasila yang dapat dilakukan Agung adalah...

a)

Membantu teman yang kesulitan

b)

Menyontek saat ujian

c)

Membuat keributan di kelas

d)

Tidak mengerjakan tugas

18.

Ina selalu berusaha menjalankan norma agama dalam kehidupannya sehari-hari. Norma agama mengatur hubungan antara manusia dengan...

a)

Tuhan

b)

Teman

c)

Guru

d)

Tetangga

19.

Hadi sedang belajar tentang dasar negara Indonesia di sekolah. Guru bertanya, "Pancasila terdiri dari..."

a)

3 sila

b)

4 sila

c)

5 sila

d)

6 sila

20.

Nita sedang belajar tentang tujuan negara Indonesia di sekolah. Guru Nita bertanya, "Salah satu tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 adalah..."

a)

Mencerdaskan kehidupan bangsa

b)

Menjadi negara terkaya di dunia

c)

Menguasai negara lain

d)

Menjadi negara terluas di Asia

21.

Pancasila sebagai dasar negara disebutkan dalam Pembukaan UUD NKRI Tahun 1945 pada alinea . . . .

4 lines
22.

Manakah yang termasuk hak anak di rumah? ​ (a)   (b)   ​ (c)  

Choose from the below words
Mendapatkan jaminan kesehatan dari orangtua
Mendapatkan kasih sayang orang tua/wa
Membantu meringankan pekerjaan orangtua
Memperoleh pendidikan dan bimbingan saat belajar
Menghormati semua anggota keluarga
23.

Manakah yang termasuk kewajiban siswa di sekolah? ​ (a)   ​ ​ ​ (b)   ​ (c)   ​ (d)  

Choose from the below words
Mendapatkan suasana belajar dengan tenang
Menghormati semua warga sekolah
Menggunakan fasilitas sekolah
Merawat dan menjaga fasilitas sekolah
Meminjam buku di perpustakaan
Melaksanakan tata tertib sekolah
Mengikuti upacara bendera
Bebas mengikuti organisasi atau ekstrakurikuler
24.

Bonar, Indi, dan teman-temannya bermusyawarah. Pendapat Bonar tidak diterima oleh teman-temannya. Sebaliknya, justru pendapat Indi yang disepakati. Sikap baik Bonar atas hasil kesepakatan itu adalah ….

a)

menerima dan melaksanakan keputusan musyawarah

b)

menolak keputusan musyawarah

c)

langsung meninggalkan tempat musyawarah

d)

mengalah dan tidak mau melaksanakan keputusan musyawarah

25.

Benar atau salah pernyataan berikut!

Norma sangat penting karena membantu kita membedakan mana yang baik dan buruk, serta menjaga hubungan harmonis antara sesama manusia.

a)

Benar

b)

Salah

26.

Perhatikan pernyataan berikut!

Berteman dengan semua teman tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit, dan sebagainya.

Pernyataan tersebut termasuk dalam pengamalana dalam sila ke- . . . .

(a)  

27.

Manakah yang termasuk contoh pengamalan sila ketiga Pancasila yang dapat kita lakukan dlam kehidupan sehari-hari ?​ (Pilihan bisa lebih dari satu)

a)
Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar
b)

Saling mencintai sesama manusia.

c)

Dalam berteman tidak membeda-bedakan asal suku dan bahasa daerah

d)

Mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi

e)

Menerima dan mengamalkan hasil keputusan musyawarah dengan penuh

tanggung jawab.

28.

Perhatikan gambar ya!

Gambar tersebut merupakan contoh pengamalan sila keempat pancasila. Kegiatan siswa tersebut adalah sedang melakukan. . . .

(a)  

29.

Perhatikan gambar di bawah ini!

Kegiatan pada gambar menunjukkan pengamalan sila ke- . . . .

(a)  

30.

Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai dengan nilainilai

Pancasila, sebagai siswa yang baik, Sedi melaksanakan upacara

dengan rasa ….

a)

nasionalisme atau cinta tanah air

b)

keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

c)

disiplin, tenggang rasa, dan toleransi (menghormati orang lain)

d)

biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah

31.

Sedi berasal dari Aceh dan beragama Islam. Indi berasal dari Sulawesi Utara

dan beragama Kristen. Sedi melihat Indi terpeleset dan terjatuh. Tindakan

yang seharus dilakukan oleh Sedi adalah ….

a)

tidak mau menolong karena Indi tidak berhati-hati

b)

tidak mau menolong Indi karena berbeda agama

c)

menolong Indi karena dia telah berbuat baik

d)

menolong Indi secara sukarela

32.

Jonathan Sianipar berasal dari Sumatra Utara. Bersama orang tuanya, Jonathan tinggal di Bali.

Jonathan bertetangga dengan Made Suyasa yang beragama Hindu.

Jonathan dan Made memiliki hobi sama, yaitu bernyanyi dan bermain musik.

Sehari sebelum Hari Raya Nyepi, Jonathan dibelikan speaker bluetooth oleh Ayah. Sikap Jonathan yang baik adalah ….

a)

memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah

Made Suyasa.

b)

berterima kasih kepada Ayah dan mengajak Made menginap agar

dapat bermain musik di rumah Jonathan

c)

berterima kasih kepada Ayah dan menyimpannya sementara sampai

Made Suyasa selesai beribadah

d)

menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang

sedang beribadah

33.

Pasangkanlah pernyataan dengan penerapan sila dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Menghayati sila Pancasila ini akan

menjaga kesanggupan kita untuk

bergotong royong demi kebaikan

bersama.

1.

Persatuan

Indonesia

b)

Bersikap jujur, disiplin, dan mau

membantu orang lain dengan ikhlas

karena keyakinan bahwa Tuhan

akan membalas semua kebaikan,

mencerminkan penghayatan sila ini.

2.

Ketuhanan Yang

Maha Esa

c)

Merasa diri paling benar dan

memaksakan pendapat bertentangan

dengan sila ini.

3.

Sila keempat

Pancasila

d)

Sila-sila dalam Pancasila saling

meneguhkan satu dengan yang lain.

4.

Sebagai satu

kesatuan yang

utuh

34.

Ada anak yang malas belajar. Saat menghadapi tes, dia menyotek jawaban. Ada juga anak yang sungguh-sungguh belajar dan ketika ujian dia mengerjakan dengan jujur. Meskipun nilainya kadang lebih rendah dari anak yang menyotek, anak jujur ini percaya bahwa Tuhan tidak tidur. Ketidakjujuran pada saatnya akan membuat pelakunya menderita di dunia atau di akhirat. Dalam cerita tersebut, anak yang mengabaikan norma agama adalah ….

a)

tidak ada

b)

anak jujur

c)

anak yang menyontek

d)

anak jujur dan anak yang menyontek

35.

Jodohkanlah gambar dengan norma yang sesuai!

a)

1.

norma kesopanan

b)

2.

norma hukum

c)

3.

norma agama

d)

4.

norma kesusilaan

36.

Apa salah satu motivasi dasar bangsa Indonesia mencapai kemerdekaan menurut alinea ketiga Pembukaan UUD 1945?

a)

Keinginan untuk menguasai bangsa lain.


b)

Mendapatkan kekayaan alam yang melimpah.

c)

Percaya bahwa kemerdekaan adalah berkat Tuhan Yang Maha Esa.

d)

Menjadi negara yang paling maju di dunia.

37.

Salah satu tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 adalah...

a)

Memperluas wilayah kekuasaan.

b)

Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia.

c)

Menjadi negara adidaya di Asia.

d)

Menguasai sumber daya alam negara lain.

38.

Benar atau salah pernyataan berikut bahwa kekuasaan tertinggi dalam penyelenggaraan negara yang berkedaulatan rakyat ada di tangan rakyat?

a)

Benar

b)

Salah

39.

Pada pemilihan ketua kelas, kalian terpilih menjadi calon ketua kelas. Namun, pada proses seanjutnya, ternyata suara yang memilih kalian hanya sedikit. Sikap kalian terhadap hasil pemilihan adalah . . . keputusan kelas.

(a)  

40.

Salah satu nilai yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila adalah....

a)

pilihan jawabanMengembangkan rasa cinta tanah air dan bangsa.

b)

Mengakui keberadaan Tuhan.

c)

Menjaga hubungan baik dengan sesama manusia.

d)

Bersikap adil dalam berteman.