Worksheetsfabula
Total questions: 27
Worksheet time: 2hrs 33mins
De acordo com a fábula "A cigarra e a formiga", a cigarra se caracteriza por ser:
prestativa, organizada e trabalhadora
preguiçosa, desorganizada e despreparada para a vida
ativa, trabalhadora e preparada para a vida
Qual das alternativas tem somente escritores de fábulas.
Monteiro Lobato e William Shakespeare
Fedro e Machado de Assis
Esopo e Fontaine
Qual o nome que se dá aos escritores de fábulas
morabulista
confabulistas
fabulistas
Quem é o autor da fábula "A Cigarra e a Formiga"?
Esopo
Fontaine
Frepo
Esopo era um...
rei
escravo
ministro
O personagem mais inteligente do Sítio do Pica-pau Amarelo, que é representado por um milho é chamado de...
Rabicó
Visconde de Sabugosa
Tio Barnabé
A Emília é uma personagem muito conhecida nas fábulas escritas por Monteiro Lobato. Emília é ...
uma boneca
uma sereia
uma menina
Uma fábula não pode faltar:
moral da história
canal da história
fala da história
Quem criou o mundo do "Sítio do Pica-pau Amarelo" foi?
Frepo
Monteiro Lobato
Esopo
Diz a história que as fábulas foram criadas por...
Monteiro Lobato
Bocage
Esopo
Quais as características principais do gênero textual fábula?
animais que falam como pessoas
pessoas que falam com animais
pessoas e animais falando ao mesmo tempo
De acordo com a fábula "A cigarra e a formiga", a cigarra se caracteriza por ser:
prestativa, organizada e trabalhadora
preguiçosa, desorganizada e despreparada para a vida
ativa, trabalhadora e preparada para a vida
Como as fabulas sao utilizadas como ferramenta educacional?
Fábulas são utilizadas como ferramenta educacional por serem histórias de terror
Fábulas são utilizadas como ferramenta educacional para ensinar técnicas de culinária
Fábulas são utilizadas como ferramenta educacional para promover a competição entre os alunos
Fábulas são utilizadas como ferramenta educacional devido à capacidade de transmitir lições morais de forma simples e acessível, ajudando no desenvolvimento do senso crítico, empatia e compreensão de valores importantes.
Quais sao os principais ensinamentos transmitidos pelas fabulas?
Moralidade, ética, valores e lições de vida.
Técnicas de construção
História da arte
Receitas de culinária
Por que as fabulas continuam relevantes nos dias de hoje?
As fábulas são irrelevantes e ultrapassadas
As fábulas não possuem ensinamentos valiosos
As fábulas continuam relevantes devido às lições morais intemporais, capacidade de entreter e educar, e abordagem de questões complexas de forma simples.
As fábulas são apenas para crianças pequenas
O pastor e seus carneiros
Um pastor levou seus carneiros para uma floresta de carvalhos. Sob uma enorme árvore cheia de frutos, ele estendeu seu casaco. Depois subiu para sacudi-la e assim os frutos cairiam. Mas os carneiros comeram indistintamente as bolotas e o casaco. Quando desceu, vendo o que tinha acontecido, o pastor exclamou:
― Suas bestas, aos outros vocês dão sua lã para abrigá-los, a mim que lhes dou o sustento, vocês destroem até o casaco!
Muita gente, sem se dar conta, serve a desconhecidos e faz mal aos que lhes são próximos.
(ESOPO 550 a.C. Fabulas de Esopo.Trad. Antonio Carlos Vianna.
Porto Alegre: L&PM, 1997. p.157.)
Sobre o texto lido, marque a única correta
é uma carta contando o que os carneiros fizeram com o casaco.
um poema sobre a vida do pastor e seus carneiros.
uma notícia de um fato que ocorreu com o pastor.
uma fábula que ensina uma lição de moral a partir de um fato.
Um (a) contém uma (b) que envolve um conflito. Dessa forma, os (c) de enredo são conflitos ou brigas gerados entre (d) para construir histórias.
Nas fábulas os personagens possuem características de:
Humanos
Animais
objetos
Ao final de cada fábula há sempre um/uma ...
Piada
Moral
Final feliz
É uma característica do gênero fábulas ...
Narrativa que cria um universo de seres, de fantasia ou acontecimentos.
As fábulas são composições literárias curtas, escritas em prosa ou versos em que os personagens são animais que apresentam características humanas.
Nas fábulas os personagens são pessoas. Verdadeiro ou falso?
Verdadeiro
Falso
Ao final de cada fábula há sempre um/uma ...
Piada
Moral
Final feliz
Os dois amigos e o urso
Dois amigos caminhavam por um bosque quando, de repente, aparece um urso e começa a prossegui-los. Um dos amigos, muito assustado, trepou numa árvore. O outro, abandonado à própria sorte, jogou-se no chão, fingindo-se de morto.
O urso ao vê-lo, aproximou-se pouco a pouco. Porém, este animal, que não se alimenta de cadáveres, segundo dizem, começou a olhá-lo, tocá-lo: observá-lo, examina-lo. Mas como nosso amigo não se movia e quase nem respirava, é abandonado pelo urso, que foi embora falando: “Está tão morto como meu bisavô”.
Então o amigo que estava na árvore, alardeando sua amizade, desce correndo e o abraça. Comenta sobre a sorte que teve o amigo por ter saído ileso de situação tão perigosa e lhe diz:
— Sabe, parece-me que o urso lhe disse alguma coisa no ouvido, enquanto o cheirava. Diga-me, o que foi que ele lhe disse?
E nosso amigo responde:
— Só uma coisa: “Retira tua amizade da pessoa que, se te vê em perigo, te abandona”.
M. de SAMANIEGO. La Fontaine. “Fábulas”. Tradução de Ferreira Gullar. Rio de Janeiro: Revan, 1997
O texto lido é do gênero:
a) artigo de opinião
b) fábula
c) crônica
d) conto
O clímax é aquele momento da história que gera mais tensão. Assinale-o:
“[...] aparece um urso e começa a prossegui-los.”
“Um dos amigos, muito assustado, trepou numa árvore.”
“O outro, abandonado à própria sorte, jogou-se no chão, fingindo-se de morto.”
“O urso ... começou a olhá-lo, tocá-lo: observá-lo, examina-lo.”
O urso disse a um dos amigos o seguinte:
“Retira tua amizade da pessoa que, se te vê em perigo, te abandona”.
A fala do urso, transcrita acima, funciona como:
uma ordem
um desejo
um conselho
uma advertência
Há o predomínio no texto de sequências:
narrativas
descritivas
expositivas
argumentativas
Na passagem “[...] por ter saído ileso de situação tão perigosa [...]”, o termo “TÃO”:
complementa o sentido do adjetivo “perigosa”.
intensifica o sentido do adjetivo “perigosa”
explica o sentido do adjetivo “perigosa”.
define o sentido do adjetivo “perigosa”.
