NEW
Font size
WorksheetsSoal Remidi PSAS BIN Ganjil Kelas X
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Tujuan utama teks laporan hasil observasi adalah …
Menghibur pembaca
Menyampaikan opini penulis
Menjelaskan informasi faktual tentang suatu objek
Menyampaikan kritik sosial
Mempengaruhi pembaca
Ciri utama teks laporan hasil observasi adalah …
Bersifat subjektif
Memuat pendapat pribadi
Bersifat faktual dan objektif
Mengandung konflik
Berisi alur cerita
Informasi pada teks laporan hasil observasi biasanya diperoleh melalui …
Cerita orang lain
Pendapat pribadi
Hasil pengamatan langsung
Imajinas
Dongeng
Judul yang tepat untuk laporan observasi adalah …
Liburan Tak Terlupakan
Kucing dalam Ceritaku
Karakter Seram di Sekolah
Habitat Burung Elang
Kisah Sedih Seorang Anak
Berikut ini yang bukan ciri laporan hasil observasi adalah …
A. Mengandung fakta
B. Disusun sistematis
C. Memuat opini
D. Bersifat ilmiah
Menggunakan bahasa baku
Dalam sebuah laporan observasi tentang “Penyu Hijau”, penulis menuliskan: “Penyu hijau adalah hewan yang sangat lucu dan menggemaskan.” Kesalahan utama pada kalimat tersebut adalah …
Tidak menggunakan kalimat aktif
Mengandung opini subjektif
Tidak menjelaskan habitat
Menggunakan kata berulang
Mengandung istilah ilmiah
“Serigala merupakan mamalia karnivora yang hidup berkelompok. Mereka memiliki struktur sosial yang kompleks.”
Penutup
Deskripsi manfaat
Pernyataan umum
Simpulan subjektif
Abstraksi
“Air di sungai terlihat kotor karena menurut saya banyak sampah.”
Kalimatnya terlalu ringkas
Tidak menggunakan kata baku
Menggabungkan fakta dan opini
Tidak menyebutkan organisme air
Terlalu ilmiah
Dalam sebuah teks laporan, disebutkan bahwa “Sapi Bali memiliki kemampuan adaptasi yang baik pada lingkungan tropis.” Informasi tersebut berfungsi untuk …
Menggambarkan sifat subjektif penulis
Menjelaskan kelebihan sapi Bali secara faktual
Mengajak pembaca memelihara sapi
Menilai kualitas daging sapi
Menyampaikan pendapat ahli
Jika objek observasi berupa “perpustakaan sekolah”, maka aspek yang paling tepat diamati adalah …
Jumlah siswa yang rajin belajar
Koleksi buku dan fasilitasnya
Pengalaman pribadi di perpustakaan
Keluhan siswa
Cerita sejarah perpustakaan
“Ikan Cupang”
Ikan cupang adalah ikan air tawar yang termasuk dalam keluarga Osphronemidae. Ikan ini berasal dari wilayah Asia Tenggara dan dikenal dengan sifatagresifnya.
Ciri fisik ikan cupang adalah sirip panjang berwarna mencolok, tubuh kecil, dan memiliki insang tambahan yang memungkinkan ikan mengambil oksigenlangsung dari udara.
Ikan cupang memakan jentik nyamuk dan pelet.
Fungsi paragraf pertama dalam teks tersebut adalah …
Menjelaskan manfaat ikan cupang
Menyampaikan definisi umum tentang ikan cupang
Menguraikan makanan ikan cupang
Menjelaskan proses budidaya
Menggambarkan warna sirip ikan cupang
Berdasarkan teks, ikan cupang memiliki ciri fisik berupa sirip panjang berwarna mencolok, tubuh kecil, dan memiliki insang tambahan. Apa fungsi insang tambahan pada ikan cupang?
Memungkinkan ikan mengambil oksigen langsung dari udara
Membantu ikan berenang lebih cepat
Melindungi ikan dari predator
Memberikan warna pada tubuh ikan
“Ikan Cupang”
Ikan cupang adalah ikan air tawar yang termasuk dalam keluarga
Osphronemidae
. Ikan ini berasal dari wilayah Asia Tenggara dan dikenal dengan sifatagresifnya.
Ciri fisik ikan cupang adalah sirip panjang berwarna mencolok, tubuh kecil, dan memiliki insang tambahan yang memungkinkan ikan mengambil oksigenlangsung dari udara.
Ikan cupang memakan jentik nyamuk dan pelet.
Informasi berikut yang tidak disebutkan dalam teks adalah …
A. Manfaat ikan cupang
B. Ciri fisik ikan cupang
C. Makanan ikan cupang
D. Asal ikan cupang
E. Sifat ikan cupang
Yang bukan ciri teks anekdot adalah …
Mengandung unsur humor
Mengandung kritik
Bersifat menghibur
Berisi langkah-langkah sistematis
Menggunakan tokoh
Struktur awal anekdot yang memperkenalkan situasi disebut …
A. Koda
B. Krisis
C. Orientasi
D. Reaksi
E. Abstraksi
Bacalah teks berikut!
Di sebuah kantor, Pak Rudi selalu datang paling cepat. Suatu pagi, ia kaget karena pintu kantor sudah terbuka. Saat masuk, ia menemukan tulisan: "Yang membuka pintu tadi bukan maling, hanya pegawai baru. Harap jangan panik." Ternyata pegawai baru itu hanya ingin menunjukkan bahwa ia lebih rajin. Hal lucu dari cerita tersebut adalah…
Pegawai baru tidak tahu etika
Pegawai baru berlebihan ingin terlihat rajin
Pak Rudi terlambat bangun
Kantor tidak memiliki keamanan
Maling sering masuk kantor
Bacalah teks berikut!
Di kelas, guru meminta setiap siswa menyebutkan cita-citanya. Ketika giliran Bimo, ia berkata, "Saya ingin jadi orang paling kaya." Guru tersenyum, "Bagus, karena kamu ingin bekerja keras?" Bimo menjawab, "Tidak Bu, karena saya ingin menemukan dompet yang lebih besar daripada kemarin." Anekdot di atas menunjukkan bahwa…
Bimo suka bekerja keras
Guru tidak memahami Bimo
Bimo bercita-cita menjadi ilmuwan
Bimo memiliki pikiran yang lucu dan tidak realistis
Bimo ingin jadi guru
Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!
Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai. “Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”.Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam. Kapalnya selamat setelah dia membuang semua muatannya dengan bersusah payah .kejadiaan tersebut mengingatkan padanya kalau dia seorang ‘pelaut ulung’. Badailah yang membuatnya ulung. Pikirannya kembali kepada keluarganya.“Bagaimana kalau istri dan anakku yang kubuang? Apakah saya akan memperoleh ketenangan dan merasakan kebahagiaan?” ujar si pelaut. Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.
Kalimat yang menunjukkan abstraksi adalah…
Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai
“Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”
Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam.
Badailah yang membuatnya ulung
Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.
Bacalah teks berikut ini!
Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Kalimat yang menunjukkan krisis adalah…
Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas
“Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya.
Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto.
”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”
Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Bacalah teks berikut ini!
Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Pada anekdot tersebut, reaksi yang menjadi koda adalah …
Tiba-tiba seorang anak berkomentar.
Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya
Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya
Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi
Bacalah teks berikut!
Ani selalu menggunakan alarm agar tidak terlambat sekolah. Namun suatu hari ia tetap terlambat. Guru bertanya, “Alarm-mu tidak bunyi?” Ani menjawab, “Bunyi Bu. Tapi saya matikan supaya bisa tidur nyenyak.”
Humor muncul karena Ani…
Tidak suka bangun pagi
Matikan alarm dengan sengaja
Alarmnya rusak
Tidak pergi sekolah
Mengikuti aturan
Bacalah teks berikut ini.
Suatu sore dipadang rumput.
Kambing 1: Mengapa rumputmu selalu hijau?
Kambing 2: Karena selalu kurawat dan kupupuk.
Kambing 1: Rumputku juga kurawat dan kupupuk tapi tidak sehijau rumputmu.
Kambing 2: Karena kau melihatnya tidak dengan hati sehingga rumput tetangga lebih hijau di matamu.
Kambing 1 merasa tersindir kemudian tersenyum kecut.
Bahasa yang digunakan untuk menyampaikan sindiran dalam teks anekdot di atas adalah .…
perbandingan
pengandaian
ungkapan
sinonim
antonim
Bacalah teks berikut ini.
Semut bertemu lebah di ranting pohon.
(1) Lebah: Wah, maduku sangat bermanfaat.
(2) Semut: Apa aku bisa mengambilnya sedikit saja?
(3) Lebah: Tidak boleh.
(4) Semut: Mengapa?
(5) Lebah: Karena kau tinggal dalam kolong jembatan.
Semut berlalu meninggalkan kecongkakan lebah.
Sindiran terdapat pada kalimat ke .…
1
2
3
4
5
Bacalah teks di bawah ini!
1. Pelajaran moral berlangsung.
2. Siswa mendengarkan ceramah guru dengan tenang.
3. Guru: setiap manusia pasti menjadi pemimpin. Paling tidak dia memimpin dirinya sendiri.
Agung menimpali pernyataan gurunya.
4. Agung: tidak hanya itu saja, pak. Setiap manusia pasti jadi CAMAT
Guru: apa itu?
Agung: Calon Mati.
5. Para siswa tertawa, geli dan guru pun tersenyum
Bagian orientasi adalah….
1
2
3
3
5
Bacalah teks berikut ini!
1. Pak guru sedang memberikan pembinaan apel pagi. Para siswa terlihat tertib.
2. Pak guru: Anak-anakku, yang saya banggakan. Usia kalian adalah usia remaja. Dimana rentan terhadap pergaulan bebas. Jangan sampai setelah lulus dari sekolah ini kalian mendapat gelar MBA.
3. Siswa: Apa itu, pak?
4. Pak guru: Married By Accident
5. Siswa: Artinya, pak?
6. Pak Guru: Hamil sebelum nikah.
7. Semua siswa tertawa. Pak guru menutup apel dengan berdoa bersama.
Bagian krisis adalah.…
1 - 2
2 - 3
3 - 4
4 - 5
4 - 6
Bacalah paragraf berikut ini!
Setiap tahun, masyarakat mengadakan pesta rakyat di alun-alun. Mereka berduyun-duyun datang ikut memeriahkan pesta. Dari kalangan anak-anak sampai orang tua, dari orang miskin sampai orang kaya, dari rakyat hingga pejabat ikut pesta. Masyarakat banyak yang memanfaatkan peristiwa ini. Mbah Suket juga memanfaatkan peristiwa ini dengan meminta-minta.
(1) Mbah Suket: Sedekah, den!
Remaja: (mengeluarkan uang seribu dan menyerahkannya) Doakan, ya, mbah ... semoga lancar jodoh.
(2) Mbah Suket: Amin, nak.
Remaja itu pun berlalu
Mbah suket: Sedekah, den!
Seseorang: (memandang dengn jijik) sudi amat
(3) Mbah Suket: "Oalah, orang kok kaya gitu. Apa to pekerjaanmu?"
Seseorang: "Pejabat."
(4) Mbah suket: "Pantas!"
(5) Pejabat menendang mbah suket, tapi untungnya mbah suket bisa menghindar dari tendangannya. Orang itu pergi meninggalkan Mbah Suket.
Kalimat yang tidak terdapat reaksi adalah.…
1
2
3
4
5
Bacalah teks berikut ini!
“Nah, mengertikan?” tanya Dodi sambil menyimpan pensilnya. Sudah dua jam dia menerangkan logaritma pada Yusuf. “Entahlah, saya masih ragu” jawab Yusuf, “aku benar-benar tidak bisa konsentrasi, Dod”
“Kamu ini kepala angin atau memang tidak konsentrasi? Kamu ini rupanya harus minum ramuan jahe dulu supaya tidak kepala angin!”kata Dodi sambil siap-siap menerangkan kembali teorinya.
Kepala angin memiliki makna…
bodoh
sering lupa
masuk angin
tidak konsentrasi
pusing
Berikut adalah sebuah kalimat dalam teks laporan hasil observasi: "Rata-rata suhu udara selama pengamatan adalah 25°C." Informasi apa yang dapat ditemukan dari kalimat ini?
Jenis cuaca yang diamati.
Waktu pengamatan dilakukan.
Suhu udara selama pengamatan.
Kelembaban udara selama pengamatan.
Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ..... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas asdalah....
Opini
Fakta
Pendapat
Argumentasi
Salah satu sifat yang harus dimiliki teks laporan hasil observasi adalah bersifat informatif, kecuali....
Teks laporan hasil observasi sesuai dengan kenyataan
Teks laporan hasil observasi dapat dikomunikasikan dengan siapa pun
Teks laporan hasil observasi dapat dijadikan sebagai sumber pengalaman orang lain jika melakukan hal serupa
Teks laporan hasil observasi menggunakan bahasa ilmiah
Kalimat berikut yang paling mencerminkan sindiran adalah …
“Ia berjalan pelan menuju ruang kelas.”
“Seperti biasa, pelayanan itu cepat sekali—hanya butuh tiga jam untuk satu formulir.”
“Langit tampak cerah.”
“Aku tidak mengerti maksudnya.”
“Kami pun berpisah di depan sekolah.”
Berikut adalah kalimat dalam teks laporan hasil observasi: "Populasi burung pemakan biji-bijian di hutan ini menurun sebesar 50% dalam lima tahun terakhir." Informasi apa yang dapat ditemukan dari kalimat ini?
Waktu pengamatan dilakukan.
Jenis burung yang diamati.
Jumlah burung pemakan biji-bijian di hutan ini.
Penyebab penurunan populasi burung.
Berikut yang bukan termasuk karakteristik anekdot adalah …
Ada tokoh yang mengalami kejadian unik
Terdapat kritik sosial
Menyajikan data statistik
Mengandung unsur lucu
Alur singkat dan padat
Menyampaikan informasi tentang sesuatu, apa adanya sebagai hasil pengamatan sistematis atau analisis. Pernyataan tersebut merupakan tujuan dari....
Teks laporan.
Laporan hasil observasi
Penelitian hasil observasi
Observasi
Berikut adalah kalimat dalam teks laporan hasil observasi: "Selama bulan April, terlihat peningkatan aktivitas serangga di taman ini." Informasi apa yang dapat ditemukan dari kalimat ini?
Aktivitas serangga di taman ini.
Waktu pengamatan dilakukan.
Jenis serangga yang diamati.
Penyebab peningkatan aktivitas serangga.
Berikut adalah kalimat dalam teks laporan hasil observasi: "Saat malam hari, terlihat cahaya dari lampion-lampion di sepanjang jalan." Informasi apa yangdapat ditemukan dari kalimat ini?
Waktu pengamatan dilakukan.
Jumlah lampion yang terlihat.
Jenis cahaya yang terlihat.
Kejadian pada malam hari.
Berikut adalah kalimat dalam teks laporan hasil observasi: "Pada musim panas, teramati peningkatan aktivitas burung migran di hutan ini." Informasi apa yang dapat ditemukan dari kalimat ini?
Waktu pengamatan dilakukan.
Jenis burung migran yang diamati.
Populasi burung migran di hutan ini.
Perilaku burung migran pada musim panas.
Cermati kutipan tersebut berikut! Istri sang raja sudah meninggal ketika melahirkan anaknya yang bungsu sehingga anak sang raja diasuh oleh inang pengasuh. Putri-putri raja menjadi manja dan nakal. Mereka hanya suka bermain di danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak mau membantu ayah mereka. Ada dua nilai yang terkandung dalam kutipan tersebut, yaitu nilai .…
sosial dan moral.
agama dan moral.
budaya dan sosial
edukasi dan moral.
Ciri utama dari hikayat adalah…
Menggunakan bahasa baku modern
Bersifat realistis
Mengandung unsur kesaktian
Tidak memiliki nilai moral
Berisi fakta sejarah
Unsur penceritaan yang ditonjolkan dalam hikayat adalah?
Cerita yang dibuat-buat oleh pengarangnya
Kepandaian dan kecerdasan tokoh-tokohnya
Kemustahilan dan kesaktian tokoh-tokohnya
Kesaktian dan keunggulan ceritanya
Di bawah ini adalah ciri-ciri teks hikayat, kecuali....
anonim
istana sentris
khayal
logis
Hikayat sering bersifat istana sentris, artinya…
Mengisahkan kehidupan rakyat
Berfokus pada kehidupan kerajaan
Terkait dunia perdagangan
Mengkritik penguasa
Mengandung unsur komedi
Hikayat biasanya menceritakan tentang....
cerita kerajaan
cerita lucu
cerita horor
cerita hasil pengamatan
Hatta setiap malam, Bibi Zainab yang selalu ingin mendapatkan anak raja itu, dan setiap berpamitan dengan bayan. Maka diberilah ia cerita-cerita hingga sampai 24 kisah dan 24 malam. Burung tersebut bercerita, hingga akhirnyalah Bibi Zainab pun insaf terhadap perbuatannya dan menunggu suaminya Khojan Maimum pulang dari rantauannya.
Kemustahilan yang terdapat pada teks hikayat di atas adalah ....
Burung Bayan bisa bercerita kepada Bibi Zainab.
Seorang suami yang merantau meninggalkan istrinya.
Bibi Zainab yang ingin mendapatkan anak raja.
Bibi Zainab insaf terhadap perbuatannya.
Perhatikan cuplikan teks berikut !
“Meskipun berjalan seorang diri, ia percaya bahwa bumi akan mengangkatnya tatkala ia terjatuh.”
Nilai moral yang terkandung adalah…
Keserakahan
Kesombongan
Kepercayaan diri dan ketabahan
Pengkhianatan
Kemalasan
Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.
Nilai yang terkandung pada penggalan teks hikayat di atas yaitu...
Nilai moral
Nilai religius
Nilai pendidikan
Nilai sosial
Hikayat banyak menggunakan kata arkais. Yang dimaksud kata arkais adalah....
Kata-kata Melayu yang sudah jarang digunakan
Kata-kata resapan dari bahasa asing
Kata-kata yang sudah jarang digunakan
Kata-kata yang tidak terdapat di kamus
Perhatikan cuplikan teks berikut !
“Penduduk negeri itu percaya bahwa setiap tamu harus disambut dengan air bunga sebagai lambang penghormatan.”
Unsur ekstrinsik:
Nilai budaya
Nilai ekonomi
Nilai agama
Nilai pendidikan
Perhatikan cuplikan teks berikut !
“Adapun Sang Putri tidak gentar sedikit jua, sekalipun malaikat maut tampak di hadapannya.”
Karakter tokoh pada cuplikan adalah…
Penakut
Serakah
Pemberani
Sombong
Perhatikan cuplikan teks berikut !
“Maka Raja pun murka tiada berkeputusan ketika mendengar putrinya diculik jin gunung.”
Latar suasana pada kutipan tersebut adalah…
Senang
Tegang
Haru
Damai
Humoris
