wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL PAS PPKN KELAS 9 TP 2024/2025

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Pidato Soekarno tentang dasar negara pada saat sidang BPUPKI dilakukan pada tanggal ....

a)

29 Mei 1945

b)

30 Mei 1945

c)

1 Juni 1945

d)

22 Juni 1946

2.

Tokoh Bangsa Indonesia yang mengusulkan nama Pancasila sebagai dasar negara Indonesia adalah ....

a)

Radjiman Wedyodiningrat

b)

M. Yamin

c)

Soepomo

d)

Soekarno

3.

Pancasila merupakan pokok utama hukum yang mengatur tentang Negara Kesatuan Republik Indonesia dan seluruh unsur-unsurnya. Berdasarkan pernyataan tersebut, Pancasila berperan sebagai ....

a)

dasar negara

b)

norma dasar

c)

konstitusi

d)

konvensi

4.

Pancasila sebagai pedoman bagi masyarakat dalam menjalankan hubungannya dengan Tuhan, sesama manusia ataupun lingkungannya untuk tercapainya cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia. Berdasarkan pernyataan tersebut, Pancasila sebagai ....

a)

dasar negara

b)

pedoman hidup

c)

sumber dari segala sumber hukum

d)

falsafah bangsa Indonesia

5.

Sikap menghormati ajaran agama dan kepercayaan orang lain merupakan pengamalan Pancasila sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

6.

Di bawah ini yang menunjukkan pelaksanaan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari-hari yaitu ....

a)

menjalankan ibadah sesuai ajaran agama yang dianut

b)

tidak melakukan tindakan perundungan kepada teman

c)

mengutamakan kepentingan bersama dari pada kepentingan pribadi

d)

setiap orang harus dihargai pendapatnya demi kelancaran musyawarah

7.

Berikut ini yang menunjukkan pelaksanaan sila ketiga Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

menunjukkan sikap toleran kepada semua warga sekolah

b)

mengakui dan meperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya

c)

memiliki rasa penghargaan tinggi pada segala ras, suku, adat dan agama lainnya

d)

tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan atau merugikan kepentingan umum

8.

Pada bulan November tahun 2004, seluruh masyarakat Indonesia akan melaksanakan pesta demokrasi untuk memilih kepala daerah yang akan memimpin daerahnya selama lima tahun kedepan. Kegiatan pemilihan kepala daerah (Pilkada) ini merupaka pengamalan Pancasila sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

9.

Setiap warga negara berhak mendapatkan pekerjaan yang layak, kesejahteraan yang cukup, dan akses pendidikan yang mudah. Hal tersebut termasuk ke dalam pengamalan Pancasila sila ....

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

10.

Dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea pertama menyatakan segala bentuk penjajahan tidak dibenarkan dan harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan nilai dari butir sila Pancasila yaitu ....

a)

periketuhanan dan perikemanusiaan

b)

perikemanusiaan dan perikeadilan

c)

perikemanusiaan dan perikeadilan

d)

kerakyatan dan kemakmuran

11.

Lahirnya negara Indonesia ini untuk mengantarkan masyarakat Indonesia meraih cita-citanya yang tercantum dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea kedua yaitu ....

a)

kerja sama dan adil

b)

adil dan makmur

c)

kemakmuran dan kesejahteraan

d)

kesejahteraan dan keadilan sosial

12.

Isi dari pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea ketiga selaras dengan Pancasila yang berbunyi ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

13.

Tujuan didirikannya negara Indonesia sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea keempat adalah ....

a)

untuk melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia

b)

untuk kepentingan kelompok tertentu

c)

untuk menjajah bangsa lain

d)

untuk kepentingan pribadi

14.

Indonesia secara tegas mendukung kemerdekaan Palestina dan menentang penjajahan Israel kepada rakyat Palestina. Hal ini sejalan dengan tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yaitu ....

a)

melindungi segenap bangsa

b)

memajukan kesejahteraan umum

c)

mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

melaksanakan ketertiban dunia

15.

Penjabaran dari sila pertama yang termuat dalam pasal 29 ayat 1 UUD NRI Tahun 1945 yang berbunyi ....

a)

pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan persatuan bangsa

b)

perekonomian disusun berdasarkan atas demokrasi ekonomi dengan prinsip kebersamaan, efisien berkeadilan

c)

negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak

16.

Hubungan Pancasila dengan UUD NRI Tahun 1945 adalah ....

a)

Pancasila menjamin masyarakat yang beragam untuk memiliki hak yang setara dalam beribadah, bekerja, memperoleh fasilitas pendidikan dan kesehatan, jaminan sosial serta layanan publik lainnya

b)

Sila-sila Pancasila dijabarkan melalui pasal-pasal dalam UUD NRI Tahun 1945

c)

Pancasila menjadi dasar pembentukan NKRI

d)

Semua kehidupan bernegara diatur berdasarkan norma-norma yang berlaku

17.

Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan negara Indonesia yang mencerminkan nilai-nilai dari sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

18.

Hubungan Pancasila dengan Bhinneka Tunggal Ika yaitu ....

a)

Pancasila menjamin masyarakat yang beragam untuk memiliki hak yang setara dalam beribadah, bekerja, memperoleh fasilitas pendidikan dan kesehatan, jaminan sosial serta layanan publik lainnya

b)

Sila-sila Pancasila dijabarkan melalui pasal-pasal dalam UUD NRI Tahun 1945

c)

Pancasila menjadi dasar pembentukan NKRI

d)

Semua kehidupan bernegara diatur berdasarkan norma-norma yang berlaku

19.

Kedudukan Pancasila dalam Bhinneka Tunggal Ika berperan sebagai ....

a)

dasar hukum dalam membuat peraturan perundang-undangan

b)

pandangan hidup untuk menentukan tujuan negara

c)

etika berkehidupan berbangsa dan bernengara

d)

alat pemersatu bangsa Indonesia

20.

Dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika, sila kedua Pancasila mengajarkan kita untuk ....

a)

mengutamakan satu kelompok tertentu

b)

membenarkan segala bentuk diskriminasi

c)

menghargai perbedaan suku, agama, ras dan antar golongan

d)

menempatkan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

21.

Ancaman terbesar terhadap persatuan dan kesatuan bangsa yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika adalah ....

a)

perbedaan pendapat

b)

perkembangan teknologi

c)

radikalisme dan intoleransi

d)

pembangunan infrastruktu

22.

Peran generasi muda dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dalam lingkungan sekolah yaitu ....

a)

melestarikan budaya bangsa dengan cara menyanyikan lagu daerah

b)

mengikuti partai politik yang sejalan dengan hati nurani

c)

mengikuti kegiatan karang taruna

d)

kerja bakti di lingkungan rumah

23.

Contoh penerapan nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari yaitu ....

a)

menolak bekerja sama dengan orang yang berbeda pendapat

b)

menghargai keberaragaman budaya dan suku bangsa

c)

mengutamakan kepentingan pribadi

d)

memilih pemimpin berdasarkan suku dan agama

24.

Hubungan Pancasila dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia yaitu ....

a)

Pancasila menjamin masyarakat yang beragam untuk memiliki hak yang setara dalam beribadah, bekerja, memperoleh fasilitas pendidikan dan kesehatan, jaminan sosial serta layanan publik lainnya

b)

Sila-sila Pancasila dijabarkan melalui pasal-pasal dalam UUD NRI Tahun 1945

c)

Pancasila menjadi dasar pembentukan NKRI

d)

Semua kehidupan bernegara diatur berdasarkan norma-norma yang berlaku

25.

Negara Indonesia adalah negara kesatuan berbentuk republik tercantum dalam pasal .... UUD NRI Tahun 1945

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

26.

Negara Indonesia adalah negara yang berbentuk republik yang tercantum dalam Pasal ... UUD NRI Tahun 1945

a)

1 ayat 1

b)

1 ayat 2

c)

1 ayat 3

d)

1 ayat 4

27.

Dalam situasi konflik yang diakibatkan oleh perbedaan pendapat antara kelompok maupun individu, sikap yang seharusnya kita lakukan agar sesuai dengan penerapan sila keempat yaitu ....

a)

mempertahankan pendapat sendiri tanpa mendengarkan orang lain

b)

melibatkan semua pihak dalam dialog untuk mencari solusi

c)

menggunakan kekerasan untuk menyelesaikan konflik

d)

menyalahkan pihak lain tanpa mencari jalan keluar

28.

Sekolah memiliki tata tertib agar kehidupan di sekolah berjalan dengan baik tidak ada tindakan-tindakan yang tercela. Pentingnya tata tertib di sekolah ini selaeas dengan pengamalan Pancasila sila ....

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

29.

Sebagai generasi muda saat ini cara menjaga ketentraman dan ketertiban dalam kehidupan sehari-hari dilakukan dengan cara ….

a)

tidak menyebarkan berita bohong kepada siapapun

b)

berpartisipasi dalam kegiatan wajib militer

c)

mengikuti upacara bendera tiap senin

d)

mengunjungi tempat sejarah

30.

Sila ketiga Pancasila dapat diaplikasikan dalam upaya menjaga kerukunan di masyarakat yaitu dengan cara ....

a)

dengan mengabaikan pendapat orang lain

b)

dengan memisahkan kelompok berdasarkan identitas mereka

c)

dengan mengutamakan satu suku dalam pengambilan keputusan

d)

dengan membangun dialog antar kelompok untuk mencapai kesepakatan

31.

Segala hal yang dimiliki seseorang berupa kepemilikan, kewenangan atau kekuasaan yang dijamin oleh hukum serta tidak dapat diganggu kepemilikannya oleh orang lain merupaka pengertian dari ....

a)

hak

b)

hukum

c)

kewajiban

d)

warga negara

32.

Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena ....

a)

hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan secara perlu

b)

hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai pelaksanaan aturan pemerintah

c)

hak dan kewajiban merupakan bagian keseimbangan hidup

d)

tidak ada kewajiban maka hak tetap jalan

33.

Pelaksanaan hak dan kewajiban warga negara yang seimbang dapat dilakukan dengan cara ....

a)

mengutamakan kepentingan bersama dibandingkan kepentingan pribadi

b)

melarang semua orang untuk berpendapat

c)

bergaul untuk membedakan status sosial

d)

berhak untuk menerima gratifikasi

34.

Perhatikan pernyataan di bawah ini:

  1. 1. Siswa tidak boleh membeda-bedakan teman berdasarkan latar belakangnya

  2. 2. Siswa harus menggunakan seragam sekolah yang lengkap sesuai jadwal

  3. 3. Siswa harus tepat waktu masuk sekolah

  4. 4. Siswa wajib menjaga kebersihan lingkungan sekolah

  5. 5. Siswa mendapatkan fasilitas wifi untuk belajar di kelas

  6. Pernyataan yang menunjukkan kewajiban dalam bentuk tata tertib yang harus dilaksanakan oleh siswa dalam lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

2, 3 dan 4

d)

3, 4 dan 5

35.

Berikut yang merupakan contoh pelaksanaan hak dan kewajiban secara seimbang di lingkungan keluarga ....

a)

berhak mendapatkan kasih sayang dari orang tua dengan menjalankan kewajiban menaati orang tua

b)

berhak mendapatkan pernghargaan dengan menjalankan kewajiban sebagai murid yang berprestasi

c)

berhak mendapatkan lingkungan yang nyaman dengan menjalankan kewajibannya membuang sampah pada tempatnya

d)

berhak menggunakan listrik untuk keperluan sehari-hari dengan kewajibannya membayar tagihan listrik setiap bulannya

36.

Contoh pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah ....

a)

saat menggunakan motor menggunakan atribut yang lengkap

b)

mendapatkan cerama yang baik dari pemuka agama dan menjalankan perintah-perintah Tuhan yang ada di dalam kitab suci sesuai ajaran agamanya

c)

mendapatkan pelayanan baik saat berobat dan menjalankan segala informasi yang disampaikan oleh dokter

d)

guru tepat waktu masuk ke kelas agar siswa dapat mendalami ilmu yang baik dan siswa mengumpulkan tugas sesuai yang diberikan oleh guru

37.

Pantun diakui oleh UNESCO sebagai warisan tidak berbenda dari Indonesia dan Malaysia. Agar pantun tetap dapat dikenal hingga generasi saat ini, usaha yang dapat dilakukan adalah ....

a)

kebijakan pemangku pemerintah membuat peraturan tentang pelestarian pantun

b)

pengajaran melalui pembelajaran di lingkungan sekolah melalui praktik secara langsung

c)

memberikan penghargaan kepada individu masyarakat yang melakukan pelestarian pantun

d)

melakukan pembinaan menyeluruh kepada komunitas budaya dan bahasa yang dibentuk oleh masyarakat

38.

Contoh pelaksanaan kewajiban yang sesuai dengan sila ketika Pancasila adalah ....

a)

menghormati seseorang yang sedang menjalankan ibadah

b)

membantu seseorang tanpa melihat latar belakangnya

c)

mendengar pendapat orang lain dengan seksama

d)

menghargai keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan

39.

Seseorang yang melakukan bullying telah melakukan pelanggaran hak orang lain dan pengingkaran kewajibannya. Kewajiban yang dilanggar adalah ....

a)

penyalahgunaan kekuasaan

b)

menghargai orang lain

c)

jujur kepada orang lain

d)

menghormati pemerintah

40.

Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah ....

a)

mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas tanpa menghiraukan pendapat teman

b)

mendengarkan pendapat teman saat diskusi dan menerima masukan dari teman

c)

mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberikan bantuan

d)

melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru

41.

Kemerdekaan berpendapat berarti mengeluarkan pendapat secara ....

a)

bebas tanpa batasan

b)

bebas dan bertanggung jawab

c)

ekspresif dan terbebas dari aturan

d)

percaya diri dan tidak terikat oleh aturan

42.

Dalam diskusi secara daring melalui media sosial, para pengguna internet hendaknya ....

a)

berpakaian rapih dan mewah

b)

memakai komputer layar sentuh

c)

menggunakan gadget yang mahal

d)

menunjukkan etika berpendapat (berkomentar) yang baik

43.

Perhatikan tabel berikut ini!

ALASAN MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL

  1. 1. Hiburan sebanyak 232 responden yang memilih

  2. 2. Update berita atau informasi sebanyak 262 responden yang memilih

  3. 3. Terhubung dengan teman sebanyak 220 responden yang memilih

  4. 4. Mengisi waktu luang sebanyak 178 responden yang memilih

  5. Dari tabel di atas, alasan masyarakat menggunakan media sosial yang paling banyak dipilih responden adalah ....

a)

terhubung dengan teman

b)

mengisi waktu luang

c)

hiburan

d)

update berita atau informasi

44.

Kanaya akan mencalonkan diri sebagai Ketua OSIS, Kanaya memilih sahabatnya yaitu Naura untuk menjadi tim suksesnya. Hal yang harus dilakukan oleh Naura adalah ....

a)

menyebarkan hoaks untuk menjatuhkan kandidat lainnya

b)

menyuarakan hal positif tentang program kerja Kanaya

c)

membiarkan orang lain memilih kandidat sesuai kemauannya

d)

menghasut orang lain untuk tidak memilih kandidat lainnya selain Kanaya

45.

Perhatikan gambar berikut ini!

Dari infografis di atas, sebagai masyarakat yang melek internet dan menggunakan media sosial langkah yang bisa dilakukan bila mendapatkan dua informasi yang belum tentu kebenarannya berdasarkan gambar dengan cara ....

a)

perbanyak referensi

b)

berbagi informasi

c)

jangan terprovokasi

d)

bandingkan informasi

46.

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar diatas, merupakan contoh dari penyampaian pendapat dengan cara ….

a)

mimbar bebas

b)

rapat umum

c)

unjuk rasa

d)

pawai

47.

cara menyampaikan pendapat dengan arak-arakan di jalan umum. Biasanya berupa perayaan hari besar suatu umat beragama, merupakan pengertian dari ....

a)

mimbar bebas

b)

rapat umum

c)

unjuk rasa

d)

pawai

48.

Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan infografis diatas, penyataan berikut yang benar adalah ....

a)

radio merupakan media yang banyak menerima hoaks

b)

masyarakat banyak menerima berita hoaks tertinggi dari media sosial

c)

aplikasi chatting merupakan urutan pertama dalam penyebaran hoaks

d)

televisi lebih banyak dimanfaatkan sebagai sarana penyebaran berita hoaks aripada situs web

49.

Tempat yang dapat digunakan untuk menyampaikan pendapat di muka umum adalah ....

a)

terminal bus

b)

halaman tempat ibadah

c)

lapangan terbuka untuk umum

d)

stasiun kereta

50.

Salah satu bentuk kebebasan berpendapat yang tidak sesuai dengan aturan adalah ....

a)

menyebarkan hoaks

b)

ikut dalam unjuk rasa

c)

ikut dalam pemilihan OSIS

d)

aktif dalam setiap diskusi kelompok