wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Методика экологического воспитания детей дошкольного возраста

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Методика экологического воспитания детей дошкольного возраста – новое направление: _________.

a)

культурологии

b)

биологии

c)

психологии

d)

математики

2.

Методика экологического воспитания детей дошкольного возраста – новое направление: _________.

a)

дошкольной педагогики

b)

детской психологии

c)

музыкального воспитания

d)

физического развития

3.

Методика экологического воспитания детей дошкольного возраста – новое направление: _________.

a)

естествознания

b)

математики

c)

литературы

d)

музыки

4.

Методика экологического воспитания детей дошкольного возраста – новое направление: _________.

a)

психологии

b)

математики

c)

физики

d)

литературы

5.

Цель экологического воспитания в детском саду: _________.

a)

формирование основы экологической культуры

b)

развитие математических способностей

c)

обучение иностранным языкам

d)

подготовка к спортивным соревнованиям

6.

Цель экологического воспитания в детском саду: _________.

a)

формирование ручной умелости

b)

развитие математических способностей

c)

обучение иностранным языкам

d)

освоение музыкальных инструментов

e)

повышение спортивных достижений

7.

Цель экологического воспитания в детском саду: _________.

a)

развитие сенсорной культуры

b)

формирование математических навыков

c)

обучение иностранным языкам

d)

развитие музыкальных способностей

e)

освоение компьютерных технологий

8.

Кто не является автором учебного пособия по методике экологического образования:

a)

Саморукова П.Г.

b)

Николаева С.Н.

c)

Мухина В.С.

9.

Время возникновения науки «экологии»:

a)

17 век

b)

19 век

c)

20 век

d)

21 век

10.

Экологическое понятие, которое не может быть использовано при построении методики экологического воспитания дошкольников:

a)

среда обитания

b)

взаимосвязь живого организма со средой обитания

c)

биоиндикация экологического состояния биоценоза

d)

экологическая прогулка

11.

При отборе экологических знаний к программе не учитывается принцип:

a)

научности

b)

демократичности

12.

Специально организованное воспитателем, целенаправленное, планомерное, активное восприятие детьми природы с целью получения представлений об объектах живой и неживой природы называется: _____

a)

наблюдением

b)

моделированием

c)

беседой

d)

экспериментом

13.

К наглядным методам относится: _____

a)

рассказ воспитателя

b)

игра

c)

рассматривание картин

d)

наблюдение

14.

К практическим методам относится: _____ (Выберите правильный вариант и заполните пропуск)

a)

игра

b)

наблюдение

c)

эксперимент

d)

моделирование

15.

Заполните пропуски: 1. Принцип _____; 2. Принцип системности.

a)

доступности; системности.

b)

наглядности; системности.

c)

разнообразия; системности.

d)

последовательности; системности.

16.

Чтение художественной литературы — это метод _______.

a)

познания природы

b)

решения уравнений

c)

физического воспитания

d)

кулинарного искусства

17.

Демонстрация кинофильмов — это метод _______.

a)

познания природы

b)

обучения математике

c)

проведения спортивных соревнований

d)

организации праздников

18.

К словесным методам относится:

a)

элементарный опыт

b)

беседа

c)

наблюдение

d)

игра

19.

Наблюдение — это метод: Выберите правильный вариант.

a)

чувственного познания природы

b)

абстрактного познания природы

c)

логического познания природы

d)

практического познания природы

20.

В зависимости от количества детей, участвующих в наблюдении, оно может быть _______.

a)

индивидуальным или групповым

b)

краткосрочным или долгосрочным

c)

активным или пассивным

d)

открытым или скрытым

21.

Выберите правильную характеристику:

a)

групповым

b)

коллективным

c)

массовым

d)

все ответы верны.

22.

Из указанного перечня выберите задачу экологического образования детей:

a)

развития у ребенка чувства сопричастности с окружающим миром, которое позволяет приобщиться к миру и опыту взрослых;

b)

формирование системы знаний о предметах и явлениях при роды как основы экологического сознания;

c)

развитие способности к анализу и синтезу, к самоконтролю и самооценке при выполнении работ;

d)

развитие самоконтроля и ответственности.

23.

Из указанного перечня выберите задачу, которая не является задачей экологического образования детей:

a)

воспитание гуманного, бережного отношения к природе

b)

воспитание начал экологической культуры

c)

формирование системы познавательных умений

24.

По длительности различают наблюдения: ____

a)

специально организованные

b)

случайные

c)

лабораторные

d)

полевые

25.

По длительности различают наблюдения: специально организованные; ____

a)

кратковременные

b)

длительные

c)

массовые

d)

случайные

26.

По длительности различают наблюдения: специально организованные; кратковременные; ____

a)

фронтальные

b)

групповые

c)

индивидуальные

d)

дистанционные

27.

По длительности различают наблюдения: специально организованные; кратковременные; фронтальные; ____ (заполните пропуск)

a)

групповые

b)

индивидуальные

c)

тематические

d)

лабораторные

28.

По характеру познавательных задач наблюдения могут быть: ____

a)

распознающими

b)

описательными

c)

контролирующими

d)

обобщающими

29.

По характеру познавательных задач наблюдения могут быть: распознающими; ____

a)

естественными

b)

аналитическими

c)

сравнительными

d)

экспериментальными

30.

По характеру познавательных задач наблюдения могут быть: распознающими; естественными; ____ (заполните пропуск)

a)

длительными

b)

краткими

c)

случайными

d)

формальными

31.

По характеру познавательных задач наблюдения могут быть: распознающими; естественными; длительными; ____ (заполните пропуск)

a)

кратковременными

b)

глубинными

c)

сравнительными

d)

обобщающими

32.

По форме организации наблюдения могут быть: ____

a)

групповые

b)

индивидуальные

c)

случайные

d)

анонимные

33.

По форме организации наблюдения могут быть: групповые; ____

a)

с раздаточным материалом

b)

индивидуальные

c)

фронтальные

d)

самостоятельные

34.

По форме организации наблюдения могут быть: групповые; с раздаточным материалом; ____

a)

длительные

b)

короткие

c)

индивидуальные

d)

массовые

35.

По характеру условий наблюдения могут быть:

a)

индивидуальными

b)

специально организованными

c)

распознающими

d)

групповыми

36.

Автором парциальной программы по экологическому воспитанию дошкольников является:

a)

Саморукова П.Г.

b)

Соколова С.Н.

c)

Рыжова Н.А., Николаева С.Н.

d)

Антонова Е.Г.

37.

Составной частью экологической культуры является:

a)

экологические знания

b)

экологическое сознание

38.

К какому типу мышления относится экологическое мышление?

a)

творческое мышление

b)

экологическое мышление

c)

всё перечисленное

39.

К творческим играм не относятся:

a)

строительные игры с природными материалами

b)

сюжетно-ролевые

c)

подвижные

d)

дидактические

40.

К играм с готовым содержанием и правилами не относятся:

a)

дидaктические

b)

подвижные

c)

сюжетно-ролевые

d)

настольные

41.

К дидактическим играм не относятся:

a)

творческие

b)

настольно-печатные

42.

Заполните пропуск: Виды игр: ____; сюжетно-ролевые.

a)

предметные

b)

логические

c)

музыкальные

d)

спортивные

43.

Заполните пропуск: Виды игр: предметные; _____

a)

сюжетно-ролевые

b)

логические

c)

спортивные

d)

музыкальные

44.

Подготовка к наблюдению заключается в том, чтобы: ____; наметить задачи; собрать природный материал; изучить условия жизнедеятельности объектов наблюдения. Заполните пропуск.

a)

зарисовать объект

b)

сделать фотографию объекта

c)

описать объект словами

d)

измерить температуру воздуха

45.

Подготовка к наблюдению заключается в том, чтобы: зарисовать объект; ____; собрать природный материал; изучить условия жизнедеятельности объектов наблюдения. Заполните пропуск.

a)

наметить задачи

b)

сделать фотографию

c)

провести эксперимент

d)

собрать инструменты

46.

Подготовка к наблюдению заключается в том, чтобы: зарисовать объект; наметить задачи; ____; изучить условия жизнедеятельности объектов наблюдения. Заполните пропуск.

a)

собрать природный материал

b)

провести эксперимент

c)

сделать выводы

d)

составить отчет

47.

Подготовка к наблюдению заключается в том, чтобы: зарисовать объект; наметить задачи; собрать природный материал; _____. Заполните пропуск.

a)

изучить условия жизнедеятельности объектов наблюдения

b)

выбрать место для отдыха

c)

составить список литературы

d)

пригласить друзей

48.

Наблюдение в специально организованных условиях – это: труд; ____; опыт; эксперимент. Что должно быть на месте пропуска?

a)

моделирование

b)

анализ

c)

сравнение

d)

наблюдение

49.

Наблюдение в специально организованных условиях – это: труд; моделирование; ____; эксперимент. Заполните пропуск.

a)

опыт

b)

игра

c)

тест

d)

опрос

50.

В системе работы по экологическому образованию дошкольников используются группы методов: ____; изобразительные. Заполните пропуск.

a)

практические

b)

теоретические

c)

музыкальные

d)

игровые

51.

Заполните пропуск: Основные виды заданий: ____; ____.

a)

ознакомительные; письменные.

b)

творческие; устные.

c)

контрольные; устные.

d)

практические; устные.

52.

Виды моделирования при ознакомлении с природой: ____; ____; ____; ____.

a)

моделируемые; предметно-схематические; опорные; практические.

b)

игровые; творческие; логические; экспериментальные.

c)

визуальные; аудиальные; кинестетические; цифровые.

d)

теоретические; эмпирические; абстрактные; конкретные.

53.

Выберите методический приём, соответствующий обучению игре в младшей группе:

a)

воспитатель проигрывает игру вместе с детьми;

b)

рассказ воспитателя о содержании и ознакомление с правилами в ходе игры;

c)

воспитатель наблюдает за игрой, помогает, исправляет ошибки, разрешает конфликты;

d)

проводится эксперимент.

54.

Выберите методический приём, соответствующий обучению игре в средней группе:

a)

воспитатель наблюдает за игрой, помогает, исправляет ошибки, разрешает конфликты;

b)

воспитатель проигрывает игру вместе с детьми;

c)

проводится эксперимент.

55.

Воспитатель проигрывает игру вместе с детьми. Заполните пропуск: ________ о содержании и ознакомление с правилами в ходе игры.

a)

рассказ воспитателя

b)

обсуждение с родителями

c)

просмотр мультфильма

d)

чтение стихотворения

56.

Выберите методический приём, соответствующий обучению игре в старшей группе:

a)

Воспитатель изучает правила игры

b)

Воспитатель наблюдает за игрой, помогает, исправляет ошибки, разрешает конфликты

c)

Воспитатель рассказывает правила игры

57.

Виды экологических бесед: заполните пропуск: ________ беседа.

a)

занимательная

b)

скучная

c)

опасная

d)

короткая

58.

Виды экологических бесед: заполните пропуск: ________ беседа.

a)

эвристическая

b)

монологическая

c)

описательная

d)

дискуссионная

59.

Виды экологических бесед: заполните пропуск: ________ беседа.

a)

заключительная

b)

начальная

c)

тематическая

d)

обзорная

60.

Виды экологических бесед: заполните пропуск: ________ беседа.

a)

вступительная

b)

итоговая

c)

тематическая

d)

обзорная

61.

К формам труда в природе не относится:

a)

дежурство

b)

посадка растений

c)

уборка территории

d)

уход за животными

62.

Принцип энциклопедичности при ознакомлении дошкольников с природой означает:

a)

давать знания детям из всех областей наук, т.е. обо всем понемногу

b)

проводить занятия небольшими подгруппами

c)

применять на занятиях больше наглядности

d)

применять индивидуальное обучение

63.

Метод моделирования в системе экологического образования это ...

a)

поисковая деятельность дошкольников

b)

применение игровых обучающих ситуаций

c)

знание природы через различные модели (графические, объемные) и с помощью сенсорных эталонов

d)

игровые ситуации

64.

В требованиях к рассказу воспитателя укажите неверный пункт:

a)

Рассказ должен быть интересным и доступным для детей.

b)

Рассказ должен содержать сложные научные термины.

c)

Рассказ должен соответствовать возрасту детей.

d)

Рассказ должен быть логичным и последовательным.

65.

Гигиенические требования к организации труда в природе (отметить один неверный):

a)

труд в природе должен быть посильным;

b)

инвентарь должен быть игрушечный, а не настоящий;

c)

необходимо обеспечить правильную позу детей в труде;

d)

труд должен соответствовать возрастным особенностям.

66.

Педагогические требования к организации труда в природе: Труд в природе должен быть ________ по содержанию.

a)

разнообразный

b)

однообразный

c)

случайный

d)

ограниченный

67.

Педагогические требования к организации труда в природе: формирование практических навыков в единстве со знаниями.

a)

Верно

b)

Неверно

68.

Трудовая деятельность должна соответствовать ________.

a)

возрасту

b)

образованию

c)

месту жительства

d)

гражданству

69.

Трудовая деятельность не должна систематически усложняться. Верно или неверно?

a)

Верно

b)

Неверно

70.

Метод организации работы по экологическому воспитанию дошкольников:

a)

занятие

b)

поход

c)

наблюдение

d)

экскурсия

71.

К формам организации работы по экологическому воспитанию дошкольников не относится:

a)

экскурсия

b)

труд

c)

прогулка

d)

обучающее занятие

72.

В основе формирования у детей элементов материалистического миропонимания природы лежат:

a)

реальные, достоверные представления

b)

вымысел

c)

детская художественная литература

73.

Содержание знаний детей о природе определено:

a)

в методических рекомендациях

b)

в приложениях к программе

c)

в программе «От рождения до школы»

d)

в методической литературе

74.

Что относится к живой природе? Выберите правильный вариант.

a)

растения, животные

b)

вода, песок, камни

c)

гроза, молния, ветер

d)

цунами

75.

Что относится к неживой природе? Выберите правильный вариант.

a)

рыбы, насекомые

b)

улитки, водоросли

c)

солнце, звёзды

76.

Заполните пропуск: К живой природе относятся _______ и _______.

a)

растения, животные

b)

камни, вода

c)

облака, воздух

d)

машины, здания

77.

Заполните пропуск: К неживой природе относятся _______ и _______.

a)

солнце, звёзды

b)

деревья, трава

c)

животные, птицы

d)

человек, собака

78.

Систематически знакомить детей с природой начинают:

a)

со средней группы

b)

с первой младшей группы

c)

со старшей группы

d)

с подготовительной

79.

Систематизация знаний о сезонных изменениях природы происходит на основе установления:

a)

временных и причинно-следственных связей

b)

пассивного восприятия природы

c)

в процессе самостоятельной деятельности

d)

в процессе наблюдения

80.

Всех обитателей уголка природы можно разделить на:

a)

временных

b)

постоянных

81.

Какие комнатные растения нуждаются в большом количестве солнечного света? Заполните пропуск: ______________, кактус, хлорофитум, цикламен.

a)

герань

b)

фиалка

c)

папоротник

d)

сансевиерия

82.

Какие комнатные растения нуждаются в большом количестве солнечного света? Выберите правильный вариант для заполнения пропуска: герань, кактус, хлорофитум, _________.

a)

цикламен

b)

сансевьера

c)

папирус

d)

алоэ

83.

Какие комнатные растения плохо переносят солнечные лучи? Заполните пропуск: амариллис, аспарагус, ___________.

a)

гемантус

b)

кактус

c)

алоэ

d)

сансевиерия

84.

Какие комнатные растения плохо переносят солнечные лучи? Выберите правильный вариант для заполнения пропуска: колеус, пилея, _________.

a)

A) сансевьера

b)

B) кактус

c)

C) герань

d)

D) папирус

85.

Чем правильно поливать комнатные растения? Заполните пропуск: Комнатные растения поливают __________ водой из водопровода.

a)

отстоявшейся

b)

кипячёной

c)

горячей

d)

солёной

86.

Какие из перечисленных растений нуждаются в большом количестве солнечного света?

a)

герань, кактус, хлорофитум, цикламен

b)

амариллис, аспарагус, гемантус

c)

колеус, пилея, сансевьера

d)

циперас, папирус, примула

87.

Какие из перечисленных растений плохо переносят солнечные лучи?

a)

герань, кактус, хлорофитум, цикламен

b)

амариллис, аспарагус, гемантус

c)

узамбарская фиалка, бегония

d)

маранта, нефролепис, пилея

88.

Заполните пропуск: ___;

a)

кипячёной водой

b)

сырым молоком

c)

газированной водой

d)

солёной водой

89.

Заполните пропуск:

a)

минеральной водой

b)

газированной водой

c)

кипячёной водой

d)

дистиллированной водой

90.

Стеблевыми черенками размножаются:

a)

tradeskantsiya, фикус, бальзамин

b)

кактус, алоэ, сансевиерия

c)

орхидея, папоротник, мох

d)

пшеница, кукуруза, рис

91.

Стеблевыми черенками размножаются: ?

a)

сансевьера, фиалка, бегония

b)

кактус, алоэ, мята

c)

орхидея, папоротник, мох

d)

пшеница, кукуруза, рис

92.

Стеблевыми черенками размножаются:

a)

камнеломка, хлорофитум

b)

фиалка, кактус

c)

папоротник, мох

d)

дуб, сосна

93.

Стеблевыми черенками размножаются: ? Заполните пропуск: ?

a)

гусмания, фиалка

b)

кактус, алоэ

c)

орхидея, папоротник

d)

пшеница, кукуруза

94.

Листовыми черенками размножают:

a)

смородину

b)

яблоню

c)

пшеницу

d)

морковь

95.

Листовыми черенками размножают:

a)

малину

b)

смородину

c)

яблоню

d)

пшеницу

96.

Листовыми черенками размножают:

a)

фиалку

b)

кактус

c)

пшеницу

d)

ель

97.

Листовыми черенками размножают:

a)

фиалку

b)

яблоню

c)

пшеницу

d)

сосну

98.

Наблюдение как метод ознакомления детей с природой: Заполните пропуск: ;

a)

периодический

b)

случайный

c)

разовый

d)

непрерывный

99.

# основной;

a)

основной

b)

главный

c)

второстепенный

d)

малый

100.

незначительный;

a)

незначительный

b)

значительный

c)

огромный

d)

важный

Similar Resources on Wayground

оур 2

100 questions

оур 2

quiz

Worksheet

•

University

Аааа

100 questions

Аааа

quiz

Worksheet

•

University

Медицинские вопросы

101 questions

Медицинские вопросы

quiz

Worksheet

•

University

орта азия общ

100 questions

орта азия общ

quiz

Worksheet

•

University

Тарих Че там

96 questions

Тарих Че там

quiz

Worksheet

•

University

Казак тили Жадыра

98 questions

Казак тили Жадыра

quiz

Worksheet

•

University

инклюзив 1-100

100 questions

инклюзив 1-100

quiz

Worksheet

•

University

Тәрбие 1-100 зак

100 questions

Тәрбие 1-100 зак

quiz

Worksheet

•

University