wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS) Bahasa Indonesia Kelas V

Total questions: 111

Worksheet time: 56mins

Name
Class
Date
1.

Randy membuat puisi di mana pada awal baris puisi itu terdiri atas rangkaian huruf yang memberikan makna atau pesan puisi. Puisi yang Randy tulis itu disebut…

a)

Akrostik

b)

Mantra

c)

Gurindam

d)

Pantun

2.

Perhatikan gambar. Kalimat yang paling tepat mendeskripsikan gambar tersebut ialah…

a)

Tanaman senang karena dirawat setiap hari

b)

Anak perempuan sedang menyiram tanaman

c)

Tanaman paling baik disiram ketika pagi hari

d)

Seorang anak berkebun bersama ibunya

3.

Andy merupakan seorang siswa kelas lima sekolah dasar yang menjadi bendahara di kelasnya. Sandy dipilih menjadi bendahara karena sikapnya yang jujur dan teliti. Dia pandai mengelola keuangan sehingga sisa uang kas bisa dipakai untuk makan bersama teman-teman sekelas di akhir semester. Kata jujur pada kalimat di atas diartikan sebagai…

a)

Berjiwa besar

b)

Rendah hati

c)

Lapang dada

d)

Lurus hati

4.

Perhatikan kalimat berikut! (1) "Kita harus hidup rukun" kata Ibu. (2) "Aku harus rajin menabung" kata Dini. (3) Ayah mengingatkan aku agar selalu disiplin. (4) Kakak mengingatkan kita agar rajin belajar. Kalimat langsung untuk memberikan nasihat kepada orang lain ditunjukkan oleh nomor…

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

2 dan 3

d)

1 dan 4

5.

Kata "sabar" jika ditambah imbuhan pe- akan menjadi kata…

a)

Pesabar

b)

Penyabar

c)

Pensabar

d)

Pemsabar

6.

Simak bacaan berikut untuk soal ini. Lia dan Intan merupakan anak kembar Pak Gunawan yang sekarang duduk di kelas 5. Setiap minggu, Pak Gunawan memberi uang saku pada Lia dan Intan sebesar Rp50.000. Lia selalu membawa bekal dari rumah dan pandai menabung sehingga setiap minggu bisa menabung Rp20.000. Sementara itu, Intan selalu menghabiskan uang sakunya untuk jajan dan membeli aksesori sehingga tidak bisa menabung sama sekali. Suatu hari Intan membeli ikat rambut baru seharga Rp15.000, padahal itu sisa uang sakunya untuk 3 hari ke depan. Setelah keluar toko, Intan baru sadar kalau dia tidak punya uang lagi untuk pulang naik angkot. Berdasarkan cerita di atas, sifat yang seharusnya kita hindari adalah…

a)

Hemat

b)

Gemar menabung

c)

Boros

d)

Pendendam

7.

Langkah-langkah berikut ini berkaitan dengan cara menanak nasi menggunakan rice cooker: (1) Beri air sampai tinggi air berjarak satu ruas jari jika diukur dari permukaan beras. (2) Masukkan inner pot ke rice cooker dan sambungkan ke stop contact. (3) Bersihkan beras yang sudah ditakar dari sisa-sisa gabah serta kerikil. (4) Tekan tombol masak dan tunggu nasi matang. (5) Cuci beras dua kali dengan air yang mengalir. (6) Taruh beras yang mau dicuci ke inner pot. Urutan cara menanak nasi yang tepat adalah…

a)

(3)-(6)-(5)-(4)-(1)-(2)

b)

(3)-(6)-(5)-(4)-(2)-(1)

c)

(3)-(6)-(1)-(5)-(2)-(4)

d)

(3)-(6)-(5)-(1)-(2)-(4)

8.

Pesan moral yang disampaikan oleh suatu cerita sering disebut…

a)

Tema

b)

Amanat

c)

Konflik

d)

Tokoh

9.

Tokoh yang diciptakan untuk membantu tokoh utama dalam cerita disebut…

a)

Tokoh antagonis

b)

Tokoh sentral

c)

Tokoh protagonis

d)

Tokoh tritagonis

10.

Tempat serta waktu saat suatu cerita terjadi disebut…

a)

Latar

b)

Alur

c)

Amanat

d)

Gaya

11.

Perhatikan paragraf berikut! Sebagai penjual bakso, Tono selalu menggunakan daging ayam yang berkualitas. Bakso yang dibuat pun tidak memakai bahan-bahan kimia berbahaya seperti zat pengawet maupun zat pewarna. Dengan begitu, manfaat dan kandungan bakso baik bagi kesehatan para penikmatnya. Kepercayaan pembeli adalah yang utama dalam usahanya. Gagasan pokok paragraf di atas yaitu…

a)

Bahan pembuatan bakso

b)

Cara menjaga kepercayaan pembeli

c)

Manfaat bakso bagi kesehatan

d)

Tidak menggunakan zat kimia berbahaya

12.

Perhatikan paragraf berikut! Mencari tahu apa yang diinginkan orang lain menjadi penting apabila ingin berwirausaha. Hal itulah yang menjadi acuan untuk membuat produk yang akan dijual. Bekerja keras dan pantang menyerah menjadi keharusan. Kerja sama dan komunikasi yang baik dengan tim harus tetap dijaga. Itulah hal-hal yang harus diperhatikan apabila ingin menjadi pengusaha sukses. Gagasan pokok paragraf di atas yaitu…

a)

Cara menjadi pengusaha sukses

b)

Membuat produk yang diinginkan orang

c)

Komunikasi yang baik perlu dijaga

d)

Pengusaha harus kerja keras

13.

Perhatikan pernyataan berikut! (1) Menentukan waktu dan tempat pertemuan. (2) Catat jawaban yang diberikan narasumber. (3) Menyiapkan daftar pertanyaan. (4) Ajukan pertanyaan dengan sopan dan jelas. Kegiatan yang dilakukan ketika sedang melaksanakan wawancara yaitu nomor…

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

2 dan 3

d)

1 dan 4

14.

Produksi keripik singkong harus ditingkatkan. Kami sudah membangun 2 pabrik baru yang berlokasi di kota Denpasar. Tidak lupa juga kami menyewa jasa pemasaran agar keripik singkong kami habis terjual. Pertanyaan yang sesuai dengan jawaban di atas yaitu…

a)

Mengapa memilih membuka usaha keripik singkong?

b)

Bagaimana cara meningkatkan laba penjualan keripik singkong?

c)

Siapa yang menjalankan bisnis keripik singkong?

d)

Kapan usaha keripik singkong dijalankan?

15.

Gede sering mengalami kesulitan, namun dia tidak pernah menyerah. Gede termasuk orang yang … Berikut ini idiom yang cocok mengisi bagian rumpang yaitu…

a)

Banting tulang

b)

Tinggi hati

c)

Bermental baja

d)

Naik daun

16.

Kata imbuhan di jika digabungkan dengan kata lihat menjadi…

a)

Melihat

b)

Dilihat

c)

Terlihat

d)

Perlihat

17.

Tokoh yang kehadirannya berperan menjadi lawan dari tokoh utama di suatu cerita disebut…

a)

Antagonis

b)

Protagonis

c)

Tritagonis

d)

Deuteragonis

18.

Cerita yang disusun berdasarkan imajinasi penulisnya disebut…

a)

Fiksi

b)

Nonfiksi

c)

Biografi

d)

Laporan

19.

Demi menyekolahkan kedua anaknya, Pak Ketut rela membanting tulang setiap hari. Majas pada kalimat tersebut adalah…

a)

Hiperbola

b)

Litotes

c)

Metafora

d)

Simile

20.

Jendela kelas melambai-lambai akibat tiupan angin yang kencang. Majas pada kalimat tersebut adalah…

a)

Personifikasi

b)

Metafora

c)

Hiperbola

d)

Eufemisme

21.

Yuri berkeinginan membuat buku. Tahap pertama, dia dapat memulai proses pembuatan buku dari…

a)

Menentukan tema

b)

Mencetak halaman

c)

Menyunting naskah

d)

Menjilid buku

22.

Bu Ranim: "… biasanya posyandu diselenggarakan tiap bulannya?" Bu Tyas: "Di rumah Pak RW, Bu." Kata tanya yang paling benar untuk melengkapi dialog tersebut adalah…

a)

Di mana

b)

Kapan

c)

Siapa

d)

Mengapa

23.

Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan alasan adalah…

a)

Mengapa

b)

Bagaimana

c)

Apa

d)

Di mana

24.

Dio dikenal sebagai anak yang rendah hati di sekolah. Rendah hati artinya…

a)

Tidak sombong

b)

Pelit

c)

Pemarah

d)

Ceroboh

25.

Adit angkat kaki dari Gedung Kesenian Manik. Angkat kaki artinya…

a)

Pergi meninggalkan tempat

b)

Berdiri tegak

c)

Melompat tinggi

d)

Berlari cepat

26.

Pilih semua pasangan kata yang merupakan sinonim.

a)

Pintar – cerdas

b)

Besar – kecil

c)

Sedih – duka

d)

Lama – baru

27.

Pilih semua pasangan kata yang merupakan antonim.

a)

Tinggi – rendah

b)

Terang – gelap

c)

Jauh – dekat

d)

Kuat – kokoh

28.

Kalimat yang paling tepat sebagai deskripsi pekerjaan salah satu orang tuamu adalah…

a)

Ayah bekerja sebagai sopir bus yang mengantar penumpang setiap pagi.

b)

Ibuku orangnya baik hati dan suka menolong.

c)

Kakek sering berjalan pagi di taman kota.

d)

Rumahku terletak di ujung gang yang sepi.

29.

Pilih semua unsur intrinsik cerita berikut yang benar.

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Latar

d)

Daftar pustaka

30.

Tujuan utama teks prosedur adalah…

a)

Menjelaskan langkah-langkah melakukan sesuatu

b)

Menceritakan pengalaman pribadi

c)

Membujuk pembaca agar setuju

d)

Melukiskan suasana tempat

31.

Pilih semua kegiatan yang termasuk langkah pelaksanaan wawancara.

a)

Mencatat jawaban narasumber

b)

Menyusun naskah pidato

c)

Memperkenalkan diri dan menyampaikan tujuan wawancara

d)

Mendekorasi ruangan kelas

32.

Perhatikan grafik buah favorit di Desa Sukamaju (1 bulatan mewakili 10 orang). Buah yang paling laris jika dijual di desa tersebut adalah ....

a)

apel

b)

jeruk

c)

anggur

d)

alpukat

33.

Perhatikan grafik buah favorit di Desa Sukamaju (1 bulatan mewakili 10 orang). Dua jenis buah yang sebaiknya dijual agar usaha jus lebih sukses adalah ....

a)

apel dan jeruk

b)

jeruk dan anggur

c)

anggur dan alpukat

d)

alpukat dan apel

34.

Bacalah cuplikan berikut: "Victor Giovan Raihan merupakan seorang pemuda 18 tahun dari Malang. Dia mengembangkan usaha kuliner minuman yang diberi nama 'Teh Kempot'." Nama produk minuman yang dijual Victor Giovan Raihan adalah ....

a)

Teh Tarik

b)

Teh Kempot

c)

Teh Susu

d)

Teh Yogurt

35.

Bacalah cuplikan berikut: "Usaha kuliner Victor berawal dari keisengannya meracik teh yang dicampur dengan susu fermentasi." Cara Victor mendapatkan racikan minuman tersebut adalah ....

a)

membaca buku-buku tentang pencampuran teh

b)

mengikuti pelatihan meracik minuman olahan teh

c)

keisengan mencampur teh dengan susu fermentasi

d)

resep keluarga dengan mencampur teh dengan susu

36.

Bacalah cuplikan berikut: "Kata 'Kempot' digunakan Victor karena terinspirasi dari cara orang saat minum teh menggunakan sedotan. Bila sedang haus, konsumen akan menyedot sampai pipinya kempot." Nama produk minuman Victor terinspirasi dari ....

a)

orang yang minum teh dicampur susu

b)

orang yang minum teh dengan gelas

c)

orang yang minum teh dengan sedotan

d)

orang yang minum teh tanpa gula

37.

Perhatikan paragraf berikut! "Sebagai penjual bakso, Tono selalu menggunakan daging ayam yang berkualitas. Bakso yang dibuat pun tidak memakai bahan-bahan kimia berbahaya seperti zat pengawet maupun zat pewarna. Dengan begitu, manfaat dan kandungan bakso baik bagi kesehatan para penikmatnya. Kepercayaan pembeli adalah yang utama dalam usahanya." Gagasan pokok paragraf di atas yaitu ....

a)

bahan pembuatan bakso

b)

cara menjaga kepercayaan pembeli

38.

Perhatikan paragraf berikut! Tiyas telah meraih impian masa kecilnya. Sekarang dia sudah memiliki beberapa cabang toko roti sendiri. Bahkan, Tiyas menyediakan lapangan pekerjaan bagi banyak orang. Terhitung omzet dari penjualan rotinya setiap bulan mencapai ratusan juta. Meskipun sudah sukses, Tiyas tetap rendah hati. Orang tua Tiyas begitu bangga dengan usaha yang dilakukan putrinya. Gagasan pokok paragraf di atas yaitu....

a)

memiliki banyak cabang toko roti

b)

tetap rendah hati meskipun sudah sukses

c)

keberhasilan meraih impian masa kecil

d)

akan mencapai cita-cita masa kecil

39.

Perhatikan paragraf berikut! Mencari tahu apa yang diinginkan orang lain menjadi penting apabila ingin berwirausaha. Hal itulah yang menjadi acuan untuk membuat produk yang akan dijual. Bekerja keras dan pantang menyerah menjadi keharusan. Kerja sama dan komunikasi yang baik dengan tim harus tetap dijaga. Itulah hal-hal yang harus diperhatikan apabila ingin menjadi pengusaha sukses. Gagasan pokok paragraf di atas yaitu....

a)

cara menjadi pengusaha sukses

b)

membuat produk yang diinginkan orang

c)

komunikasi yang baik perlu dijaga

d)

pengusaha harus kerja keras

40.

Dani ingin mengetahui cara memasak bebek panggang. Dani harus mewawancarai ....

a)

barista

b)

kasir

c)

koki

d)

pelayan

41.

Perhatikan pernyataan berikut! 1) Menentukan waktu dan tempat pertemuan. 2) Catat jawaban yang diberikan narasumber. 3) Menyiapkan daftar pertanyaan. 4) Ajukan pertanyaan dengan sopan dan jelas. Kegiatan yang dilakukan ketika sedang melaksanakan wawancara yaitu nomor....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

2 dan 3

d)

1 dan 4

42.

Produksi keripik singkong harus ditingkatkan. Kami sudah membangun 2 pabrik baru yang berlokasi di kota Denpasar. Tidak lupa juga kami menyewa jasa pemasaran agar keripik singkong kami habis terjual. Pertanyaan berikut yang sesuai dengan jawaban di atas yaitu....

a)

Mengapa memilih membuka usaha keripik singkong?

b)

Bagaimana cara meningkatkan laba penjualan keripik singkong?

c)

Siapa yang menjalankan bisnis keripik singkong?

d)

Kapan usaha keripik singkong dijalankan?

43.

Saya sangat suka makan ikan. Ikan mengandung protein yang sangat baik untuk pertumbuhan dan kecerdasan. Saya ingin masyarakat menyadari hal tersebut dan mulai membiasakan diri makan ikan. Pertanyaan berikut yang sesuai dengan jawaban di atas yaitu....

a)

Apa jenis usaha yang dijalankan?

b)

Berapa modal yang diperlukan untuk memulai usaha?

c)

Mengapa memilih usaha ini?

d)

Kapan memulai usaha ini?

44.

Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan alasan yaitu...

a)

mengapa

b)

bagaimana

c)

apa

d)

di mana

45.

Berikut ini pertanyaan untuk menanyakan waktu yaitu ....

a)

apa nama usaha yang dijalankan?

b)

siapa yang menjalankan usaha tersebut?

c)

mengapa memilih membuka usaha katering?

d)

kapan usaha tersebut didirikan?

46.

Dio dikenal sebagai anak yang rendah hati di sekolah. Rendah hati artinya...

a)

sombong

b)

tidak sombong

c)

sabar

d)

tidak sabar

47.

Pedagang Tanah Abang minta Tiktok ditutup, omzet anjlok terancam gulung tikar. Gulung tikar artinya...

a)

bangkrut

b)

berkembang

c)

cuti

d)

istirahat

48.

Gede sering mengalami kesulitan, namun dia tidak pernah menyerah. Gede termasuk orang yang .... Berikut ini idiom yang cocok mengisi bagian yang rumpang yaitu...

a)

banting tulang

b)

tinggi hati

c)

bermental baja

d)

naik daun

49.

Perhatikan gambar berikut! Grup musik di atas sedang .... Berikut ini idiom yang cocok mengisi bagian yang rumpang yaitu...

a)

naik daun

b)

panjang tangan

c)

jago merah

d)

gaji buta

50.

Adit angkat kaki dari Gedung Kesenian Manik. Angkat kaki artinya...

a)

berlarian

b)

lompat

c)

masuk ke tempat

d)

meninggalkan tempat

51.

Cantika adalah siswa kelas 5 yang ringan tangan. Ringan tangan artinya....

a)

suka mencuri

b)

suka membantu

c)

suka berbohong

d)

suka belajar

52.

Apa yang dimaksud idiom?

a)

ungkapan tetap yang maknanya kiasan dan tidak harfiah

b)

susunan kata acak tanpa makna tertentu

c)

kalimat tanya yang digunakan saat wawancara

d)

nama lain dari peribahasa yang selalu bermakna harfiah

53.

Apa makna dari banting tulang?

a)

bekerja sangat keras

b)

tidur dan beristirahat panjang

c)

mudah menyerah saat menghadapi masalah

d)

berjalan santai tanpa tujuan

54.

Pilih semua kata tanya yang digunakan saat melakukan wawancara.

a)

apa

b)

siapa

c)

kapan

d)

di mana

e)

mengapa

55.

Bagaimana kita mendapatkan gagasan pokok dari suatu paragraf?

a)

membaca seluruh paragraf lalu menemukan kalimat utama

b)

menyalin kalimat pertama tanpa membaca lainnya

c)

menghitung jumlah kalimat dalam paragraf

d)

melihat gambar saja tanpa membaca teks

56.

Apa yang harus diperhatikan ketika melaksanakan wawancara?

a)

mencatat jawaban narasumber

b)

datang tanpa persiapan

c)

bertanya dengan sopan dan jelas

d)

berbicara terus tanpa mendengarkan narasumber

57.

Perhatikan cerita berikut! (Untuk menjawab soal nomor 1–6) Ekspresi Diri Melalui Hobi Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman‑teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara. Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meja, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan‑kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan. Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang‑layang. Lebih dulu aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. Kedua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang‑layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang‑layang. Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. Aku lalu menjiplak kerangka layang‑layang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang‑layang! Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih. Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak‑anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku. Karya yang dibuat oleh Raditya dari bambu yang ukurannya pendek yaitu ...

a)

meja

b)

vas bunga

c)

mobil mainan

d)

layang‑layang

58.

Perhatikan cerita berikut! (Untuk menjawab soal nomor 1–6) Alasan Raditya membuat beberapa karya yang bahannya dari bambu yaitu ....

a)

mudah dibentuk dan bersifat elastis

b)

sesuai video tutorial di media sosial

c)

dapat dibeli di tokoh dekat rumah

d)

sisa bahan kerajinan ayahnya

59.

Perhatikan cerita berikut! (Untuk menjawab soal nomor 1–6) Alat dan bahan yang dibutuhkan Raditya untuk membuat suatu karya dari bambu yang ukurannya panjang yaitu ....

a)

pisau dan gunting

b)

pisau dan penggaris

c)

paku dan palu

d)

palu dan obeng

60.

Perhatikan cerita berikut! (Untuk menjawab soal nomor 1–6) Langkah selanjutnya yang dilakukan Raditya setelah menjiplak kerangka layang‑layang di plastik bekas yaitu ....

a)

memotong pola menggunakan pisau

b)

merekatkan plastik menggunakan dupa

c)

melilitkan benang pada bagian ujung kerangka

d)

membelah bambu menjadi dua bagian

61.

Aku lalu menjiplak kerangka layang‑layang di plastik bekas. Makna menjiplak pada kalimat di atas yaitu ....

a)

meresapi

b)

meniru

c)

menyimpan

d)

meletakkan

62.

Kerajinan‑kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Makna karyawan pada kalimat di atas yaitu ....

a)

pembantu rumah tangga

b)

pekerja yang mendapat gaji

c)

orang yang memiliki keahlian

d)

tetangga dekat rumah

63.

Dayu menggunting kertas warna tersebut. Makna imbuhan me‑ pada kalimat di atas yaitu ....

a)

menjadikan sesuatu

b)

membentuk sesuatu

64.

Kalimat yang memuat imbuhan me- dengan makna melakukan suatu pekerjaan yaitu....

a)

air mendidih di dalam panci

b)

Era menyetir mobil di pagi hari

c)

Adit memahat patung kuda

d)

Widyari melempar bola kasti

65.

Perhatikan gambar. Teks pada gambar: "Yuri (tambah) sedikit air di setiap warna cat". Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me-, akan menjadi ....

a)

metambah

b)

menyambah

c)

memambah

d)

menambah

66.

Perhatikan gambar. Teks pada gambar: "Ia (campur) warna biru dan merah untuk menghasilkan warna ungu". Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me-, akan menjadi ....

a)

mecampur

b)

menyampur

c)

mencampur

d)

memcampur

67.

Ibu Guru meminta Dio untuk tarik pintu kelas. Kata yang dicetak tebal apabila ditambah dengan imbuhan me-, akan menjadi....

a)

menarik

b)

metarik

c)

mentarik

d)

menyarik

68.

Perhatikan kata berikut! 1. mencatat 2. memblender 3. dipotret 4. panaskan. Kata kerja yang terbentuk menyatakan makna perintah ditunjukkan oleh nomor....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

69.

Perhatikan gambar. Teks pada gambar: "(Tuang) minyak ke dalam penggorengan". Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan akan bermakna perintah. Kata yang dimaksud menjadi ....

a)

tuangkan

b)

tuanglah

c)

menuang

d)

menuangkan

70.

(Bersih) sisa bahan makanan yang tidak digunakan. Kata di dalam kurung akan bermakna perintah apabila diubah menjadi ....

a)

bersihlah

b)

bersihkan

c)

membersih

d)

membersihkan

71.

Perhatikan surat berikut (nomor 1–5 ditunjukkan dalam teks). "Jakarta, 16 Agustus 2023 Untuk: Mahendra Putra Jalan Gunung Kerinci 124 (1) Jambi Hai, Mahen, apa kabar? (2) Kenalkan, namaku Dio. Aku tinggal di Jakarta. Aku seusmuran denganmu. (3) Aku membaca cerita tentang kamu di sosial media. Aku sangat mengagumi layang-layang buatanmu. Ternyata kita sama, kesulitan berbicara dan tidak punya banyak teman. Sayangnya, aku tidak seperti kamu. Aku pemalu. Setelah membaca kisahmu, aku ingin menjadi seperti kamu. Kamu hebat sekali, tetap semangat, meskipun banyak yang menyepelekanmu sebelumnya. Bisakah engkau mengajarkanku cara membuat layang-layang? Aku ingin membuat model burung dan ikan. (4) Kuharap kamu mau menjadi temanku. Aku tunggu balasan darimu, ya! (5) Salam, Teman barumu Dio Wahyu". Anak yang mengirimkan surat kepada tokoh utama yaitu ....

a)

Mahendra Putra

b)

Dio Wahyu

c)

Gunung Kerinci

d)

Jakarta

72.

Perhatikan surat berikut (nomor 1–5 ditunjukkan dalam teks). "Jakarta, 16 Agustus 2023 Untuk: Mahendra Putra Jalan Gunung Kerinci 124 (1) Jambi Hai, Mahen, apa kabar? (2) Kenalkan, namaku Dio. Aku tinggal di Jakarta. Aku seusmuran denganmu. (3) Aku membaca cerita tentang kamu di sosial media. Aku sangat mengagumi layang-layang buatanmu. Ternyata kita sama, kesulitan berbicara dan tidak punya banyak teman. Sayangnya, aku tidak seperti kamu. Aku pemalu. Setelah membaca kisahmu, aku ingin menjadi seperti kamu. Kamu hebat sekali, tetap semangat, meskipun banyak yang menyepelekanmu sebelumnya. Bisakah engkau mengajarkanku cara membuat layang-layang? Aku ingin membuat model burung dan ikan. (4) Kuharap kamu mau menjadi temanku. Aku tunggu balasan darimu, ya! (5) Salam, Teman barumu Dio Wahyu". Bagian surat yang ditunjukkan oleh nomor 1 merupakan....

a)

isi surat

b)

kalimat pembuka

c)

alamat pengirim

d)

alamat penerima

73.

Perhatikan surat berikut (nomor 1–5 ditunjukkan dalam teks). "Jakarta, 16 Agustus 2023 Untuk: Mahendra Putra Jalan Gunung Kerinci 124 (1) Jambi Hai, Mahen, apa kabar? (2) Kenalkan, namaku Dio. Aku tinggal di Jakarta. Aku seusmuran denganmu. (3) Aku membaca cerita tentang kamu di sosial media. Aku sangat mengagumi layang-layang buatanmu. Ternyata kita sama, kesulitan berbicara dan tidak punya banyak teman. Sayangnya, aku tidak seperti kamu. Aku pemalu. Setelah membaca kisahmu, aku ingin menjadi seperti kamu. Kamu hebat sekali, tetap semangat, meskipun banyak yang menyepelekanmu sebelumnya. Bisakah engkau mengajarkanku cara membuat layang-layang? Aku ingin membuat model burung dan ikan. (4) Kuharap kamu mau menjadi temanku. Aku tunggu balasan darimu, ya! (5) Salam, Teman barumu Dio Wahyu". Salah satu bagian surat adalah isi surat. Isi dari surat di atas yaitu....

a)

ungkapan kekaguman penerima kepada pengirim surat

b)

ungkapan kekaguman pengirim kepada penerima surat

c)

permohonan bertemu dari pengirim kepada penerima surat

d)

permohonan bertemu dari penerima kepada pengirim surat

74.

Perhatikan gambar. Teks pada gambar: "Cara Memasak Mie Instan" berisi langkah 1–6, namun belum mencantumkan bagian tertentu. Teks prosedur di atas belum lengkap. Bagian yang belum ada pada teks prosedur di atas yaitu....

a)

judul & alat dan bahan

b)

judul & langkah pembuatan

c)

alat dan bahan & kesimpulan

d)

alat dan bahan & keunggulan

75.

Perhatikan pernyataan berikut! 1. Menggunakan kata kerja aktif 2. Menggunakan kata kerja pasif 3. Menggunakan kalimat perintah 4. Menggunakan kalimat majemuk. Ciri-ciri teks prosedur ditunjukkan oleh nomor yaitu...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

76.

Perhatikan gambar. Teks pada gambar: "Aduk-aduk mi _____ 2 menit. _____ matang, angkat dan _____ pada mangkuk." Kata-kata yang tepat untuk mengisi langkah kerja di atas secara berurutan yaitu....

a)

sampai, sesudah, hidangkan

b)

sampai, sebelum, hidangkan

c)

selama, sesudah, hidangkan

d)

selama, sebelum, hidangkan

77.

Sebutkan ciri-ciri teks prosedur. Pilih semua jawaban yang benar.

a)

Memuat tujuan dan bahan/alat yang diperlukan

b)

Langkah-langkah tersusun urut dari awal sampai akhir

c)

Menggunakan banyak kata sifat untuk melukiskan perasaan penulis

d)

Memakai kata kerja perintah dan konjungsi waktu seperti kemudian, selanjutnya

78.

Tuliskan langkah-langkah membuat layang-layang. Manakah urutan paling tepat?

a)

Gambar pola pada kertas—pasang rangka bambu—ikat benang pada rangka—rekatkan kertas ke rangka—pasang ekor—pasang tali kendali

b)

Potong kertas asal—pasang ekor—ikat benang—pasang rangka—rekatkan kertas—buat pola

c)

Pasang ekor terlebih dahulu—gambar pola—rekatkan kertas—pasang rangka—pasang tali kendali

d)

Pasang rangka bambu—rekatkan kertas tanpa pola—pasang tali kendali—pasang ekor—ikat benang

79.

Buatlah kalimat yang memuat kata dengan imbuhan me-. Pilih kalimat yang benar.

a)

Adik membaca buku cerita sebelum tidur.

b)

Ibu akan baca buku resep baru.

c)

Kami sudah baca-kan cerita itu kemarin.

d)

Paman di baca koran di beranda.

80.

Buatlah surat untuk idola kalian. Manakah salam pembuka yang paling tepat untuk surat kepada idola?

a)

Halo Kak, perkenalkan saya siswa kelas 5 yang mengagumi karya-karya Kakak.

b)

Hei kamu, cepat balas surat ini ya!

c)

Yo bro, aku fans nomor satu nih, balas sekarang!

d)

Tanpa salam, langsung minta tanda tangan.

81.

Tuliskan langkah-langkah membuat susu. Manakah urutan paling tepat untuk menyajikan susu bubuk hangat?

a)

Masukkan bubuk susu ke gelas—tuang air hangat—aduk hingga larut—cicipi dan siap diminum

b)

Tuang air dingin—masukkan bubuk susu—biarkan tanpa diaduk—minum

c)

Masukkan bubuk susu—tuang air mendidih—jangan diaduk—langsung diminum

d)

Aduk gelas kosong—tuang air hangat—masukkan bubuk susu—minum tanpa mengaduk

82.

Pilihan Ganda — Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat! Perhatikan cerita berikut! (Untuk menjawab soal 1–4) Gajak dan Semut Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil. Tema berikut yang sesuai dengan cerita di atas yaitu ...

a)

keluarga

b)

persahabatan

c)

perjuangan

d)

pertualangan

83.

Pilihan Ganda — Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat! Perhatikan cerita berikut! (Untuk menjawab soal 1–4) Gajak dan Semut Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil. Salah satu tokoh dalam cerita di atas adalah semut. Sifat tokoh semut yaitu ....

a)

bijaksana

b)

sombong

c)

rendah diri

d)

pemberani

84.

Pilihan Ganda — Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat! Perhatikan cerita berikut! (Untuk menjawab soal 1–4) Gajak dan Semut Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil. Latar tempat dari cerita di atas yaitu di ....

a)

hutan

b)

sawah

c)

pegunungan

d)

kebun binatang

85.

Pilihan Ganda — Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat! Perhatikan cerita berikut! (Untuk menjawab soal 1–4) Gajak dan Semut Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil. Amanat yang dapat kita pelajari dari cerita di atas yaitu ....

a)

kita harus saling tolong menolong

b)

tidak meremehkan orang lain

c)

tidak boleh iri hati dan dengki

d)

selalu menuruti nasihat orang tua

86.

Berikut ini salah satu unsur intrinsik cerita yaitu ....

a)

penulis cerita

b)

aliran cerita

c)

alur cerita

d)

riwayat cerita

87.

Demi menyekolahkan kedua anaknya, Pak Ketut rela membanting tulang setiap hari. Majas dari kalimat di atas yaitu ....

a)

metafora

b)

hiperbola

c)

alegori

d)

personifikasi

88.

Jendela kelas melambai-lambai akibat tiupan angin yang kencang. Majas dari kalimat di atas yaitu ....

a)

metafora

b)

hiperbola

c)

alegori

d)

personifikasi

89.

Tukang yang bekerja di rumahku memiliki tangan sekuat besi Majas dari kalimat di atas yaitu ....

a)

metafora

b)

hiperbola

c)

alegori

d)

personifikasi

90.

Perhatikan kalimat berikut! 1. Ayah bangga kepada Adit, karena ia menjadi bintang kelas 2. Pak Wiguna berserta warga desa berusaha memadamkan si jago merah 3. Ekor kucing itu menari-nari setelah diberikan makanan oleh Dina 4. Kejutan ulang tahun dari temanku hampir membuatku terkena serangan jantung Kalimat yang bermajas hiperbola ditunjukkan oleh kalimat nomor ....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

91.

“Aku senang bertemu denganmu” jawab Dwita. Apabila kalimat di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, maka akan menjadi....

a)

"Dia senang bertemu denganku" kata Dwita

b)

Dwita mengatakan bahwa dia senang bertemu denganku

c)

"Dia senang bertemu dengan mereka" jawab Dwita

d)

Dwita mengatakan bahwa aku senang bertemu dengan dia

92.

“Kapan kamu akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit. Apabila kalimat di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, maka akan menjadi....

a)

“Kapan dia akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit.

b)

Mahen bertanya kepada Radit kapan mereka pergi ke kolam renang

c)

“Kapan mereka akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit.

d)

Mahen bertanya kepada Radit kapan ia pergi ke kolam renang

93.

Perhatikan kalimat berikut! 1. "Kita harus hidup rukun" kata Ibu 2. "Aku harus rajin menabung" kata Dini 3. Ayah mengingatkan aku agar selalu disiplin 4. Kakak mengingatkan kita agar rajin belajar Kalimat langsung untuk memberikan nasihat kepada orang lain ditunjukkan oleh nomor....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

94.

Perhatikan gambar berikut! Gambar menunjukkan empat sampul buku bernomor 1, 2, 3, dan 4. Teks fiksi dapat termuat pada buku nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

95.

Wiwin merupakan salah satu siswa kelas V. Dia membaca buku yang memuat teks nonfiksi. Buku yang ia baca yaitu ...

a)

cerpen

b)

komik

c)

puisi

d)

kamus

96.

Yuri berkeinginan membuat buku. Tahap pertama, dia dapat memulai proses pembuatan buku dari ....

a)

ide

b)

naskah

c)

ilustrasi

d)

penerbit

97.

Dito merasa senang karena ia sudah selesai menulis naskah buku. Langkah selanjutnya yang harus ia lewati yaitu....

a)

mengirim naskah ke penerbit

b)

naskah dicek oleh editor

c)

ilustrator dari naskah

d)

buku didistribusi ke toko

98.

Perhatikan gambar berikut! Bagian buku yang ditunjukkan oleh nomor 3 yaitu ....

a)

judul

b)

penulis

c)

ilustrasi

d)

punggung buku

99.

Perhatikan teks berikut! No 1: Pada zaman dahulu di suatu kerajaan, hiduplah seorang putri cantik ... Ia terus melemparkan bola ... No 2: Soekarno adalah salah satu tokoh terpenting dalam sejarah Indonesia ... sebagai proklamator kemerdekaan Indonesia dan presiden pertama Indonesia. No 3: Musim dingin tiba. Belalang belum sempat mengumpulkan makanan ... Semut tidak tega dan memberikan makanannya kepada Belalang. No 4: Langit di Kerajaan Antah Berantah siang itu cerah ... Putri tunggalnya yang bernama Putri Kumalasari sakit. Teks nonfiksi ditunjukkan oleh teks nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

100.

Perhatikan pernyataan berikut! 1. Menulis Teks 2. Membuat Kerangka 3. Membuat Revisi 4. Menggali Ide Danisha akan membuat teks nonfiksi. Urutan langkah-langkah yang harus dikerjakan oleh Danisha yaitu...

a)

3 - 2 - 4 - 1

b)

3 - 4 - 2 - 1

c)

4 - 3 - 2 -1

d)

4 - 2 - 3 -1

101.

Ayah begitu senang melihat buah hatinya di rumah sepulang dari bekerja. Kata buah hatinya memiliki makna....

a)

buah apel

b)

istri

c)

anak

d)

pembantu

102.

Pilih semua yang merupakan unsur intrinsik cerita.

a)

tema

b)

tokoh dan penokohan

c)

latar

d)

riwayat hidup pengarang

e)

amanat

103.

Manakah kalimat yang menggunakan majas personifikasi dengan tepat?

a)

Angin berbisik lembut menyampaikan salam pagi

b)

Dia kuat seperti baja menghadapi ujian

c)

Kakek adalah pelita keluarga kami

d)

Harga buku itu Rp 50.000

104.

Manakah kalimat yang menggunakan majas metafora dengan tepat?

a)

Bunga itu menari ditiup angin

b)

Rudi adalah bintang kelas di sekolahnya

c)

Ayah berkata, "Belajarlah yang rajin"

d)

Burung itu terbang tinggi di langit

105.

Pilih kalimat tidak langsung yang benar.

a)

"Aku akan belajar lebih giat," kata Sinta.

b)

Ibu berkata bahwa Sinta harus belajar lebih giat.

c)

Ibu berkata, "Sinta harus belajar lebih giat."

d)

"Sinta harus belajar lebih giat," ujar Ibu.

106.

Urutan langkah menulis teks nonfiksi yang benar adalah ....

a)

Menggali ide → Membuat kerangka → Menulis teks → Membuat revisi

b)

Membuat kerangka → Menggali ide → Membuat revisi → Menulis teks

c)

Menulis teks → Membuat kerangka → Menggali ide → Membuat revisi

d)

Membuat revisi → Menulis teks → Membuat kerangka → Menggali ide

107.

Wiwin menulis sebuah puisi yang setiap awal barisnya dibentuk dari rangkaian huruf yang memberi makna atau pesan puisi. Puisi yang dibuat oleh Wiwin disebut ...

a)

pantun

b)

gurindam

c)

mantra

d)

akrostik

108.

Perhatikan kreasi berikut, lalu tentukan sifat Adit berdasarkan isinya: Adit — Alim dan rapi sifatku; Dosen adalah cita-citaku; Indahnya tempat tinggalku di Gianyar; Tenis meja adalah olahraga favoritku.

a)

teratur

b)

selalu berusaha

c)

banyak ide

d)

membangkitkan tawa

109.

Perhatikan Diagram Venn tentang Wayan dan Made berikut. Salah satu persamaan mereka adalah ...

a)

sifat

b)

cita-cita

c)

bentuk hidung

d)

warna kulit

110.

Perhatikan Diagram Venn tentang Wayan dan Made berikut. Salah satu perbedaan mereka adalah ...

a)

cita-cita

b)

bentuk wajah

c)

alamat rumah

d)

warna kulit

111.

Perhatikan Diagram Venn tentang Wayan dan Made berikut. Made memiliki angan-angan menjadi seorang ... saat dia dewasa.

a)

atlet bulu tangkis

b)

penulis buku

c)

youtuber

d)

pencipta lagu