A. Оқушылардың қызығушылығын арттыру

B. Мазмұнды ойынға айналдыру

C. Оқу процесін жеңілдету

D. Ойын арқылы бағалау жүйесін құру

A. Ұпайлар

B. Деңгейлер

C. Терминология

D. Мәртебе (рейтингі)

E. Жарыс (лидерборд)

A. Геймификация — ойынсыз да қолданылады

B. Ойын технологиялары – толыққанды ойын құруды көздейді

C. Геймификация – мотивациялық құрал

D. Екі ұғым бірдей

A. Қатысушылар арасында бәсекелестік туғызады

B. Қателерді талдайды

C. Жетістіктерді салыстыруға көмектеседі

D. Бағалау критерийлерін өзгерту

A. Қатысушыларға роль беру арқылы үйрету

B. Тек компьютер арқылы жүзеге асады

C. Белгілі бір жағдайды модельдеу

D. Диалогтық оқыту формасы

A. Проблеманы шешуді дамыту

B. Тақырыпты терең меңгерту

C. Уақытты тиімді пайдалану

D. Ізденіс әрекетін арттыру

A. Оқушыға өзінің оқу барысын көруге мүмкіндік береді

B. Уақытты бақылауды жеңілдетеді

C. Мақсатқа жетуге деген ішкі мотивацияны арттырады

D. Жеке оқу қарқынын түсінуге көмектеседі

E. Тек ойындарда ғана қолданылады

A. Проблеманы шешу дағдыларын дамыту

B. Жүйелі ізденіс әрекетін қалыптастыру

C. Материалды тек механикалық жаттатуға үйрету

D. Танымдық қызығушылықты арттыру

E. Уақыттық қысым арқылы стрессті көбейту

A. Балл – нәтижені көрнекі көрсетіп, бәсекелестікті арттырады

B. Деңгей – оқу әрекетінің прогресін сездіреді

C. Марапат – сыртқы мотивацияны күшейтеді

Кездейсоқ жазалау – ынталандыруды күшейтеді