Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Instrumen Pretest

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini program pemerintah yang mendukung digitalisasi pembelajaran, kecuali …

a)

Asta Cita Presiden dan Wakil Presiden

b)

17 Program Prioritas Presiden

c)

12 Program Kemendikdasmen 2024 - 2029

d)

Peraturan Pemerintah Nomor 26 Tahun 2023

e)

Inpres No. 7 tahun 2025

2.

Apakah program prioritas Kemendikdasmen yang bertujuan memperkuat pendidikan literasi, numerasi, sains, dan teknologi?

a)

Pembangunan sekolah baru di daerah pedalaman

b)

Digitalisasi pembelajaran melalui Program Penguatan Pendidikan Literasi, Numerasi, Sains, dan Teknologi

c)

Peningkatan jumlah guru tanpa pelatihan teknologi

d)

Penghapusan ujian nasional

e)

Pemangkasan jam pelajaran berbasis tematik tanpa integrasi teknologi

3.

Apa fokus utama dari Asta Cita ke-4 yang mendasari program digitalisasi pembelajaran?

a)

Revitalisasi kurikulum berbasis budaya

b)

Penguatan SDM, sains, teknologi, pendidikan, dan kesetaraan

c)

Penyeragaman sistem penilaian nasional

d)

Peningkatan anggaran pendidikan di daerah 3T

e)

Pembangunan fisik sekolah secara nasional

4.

Dalam mendukung tercapainya visi Indonesia Emas 2045, digitalisasi pembelajaran harus mampu ...

a)

menggantikan seluruh proses pembelajaran tatap muka

b)

mengembangkan literasi digital, berpikir kritis, dan kreativitas siswa

c)

mengutamakan hafalan materi pelajaran

d)

menghilangkan kolaborasi antar siswa

e)

membatasi akses informasi hanya pada buku cetak

5.

Kelebihan Interactive Flat Panel (IFP) dibandingkan dengan Proyektor adalah …

a)

menggunakan perangkat lain agar bisa interaktif

b)

penyimpanan file maksimal hanya 1 Giga

c)

dapat digunakan untuk menampilkan presentasi

d)

dapat berbagi layar dengan perangkat lain

e)

hanya menampilkan konten statis tanpa interaksi

6.

Manfaat utama penggunaan laptop bagi guru dalam proses perencanaan pembelajaran adalah ...

a)

mengurangi waktu interaksi dengan siswa

b)

mempermudah akses dan pembuatan perangkat ajar digital

c)

menghindari penggunaan internet di kelas

d)

mengganti fungsi papan tulis secara penuh

e)

menyediakan game untuk hiburan siswa

7.

Pentingnya bagi tim penerima untuk melakukan foto bersama antara pihak sekolah, kurir, dan barang yang diterima di lokasi yang memuat label nama sekolah adalah ...

a)

agar foto tersebut bisa digunakan untuk promosi sekolah

b)

sebagai bukti administrasi dan transparansi proses penerimaan barang

c)

agar kurir mendapat penghargaan

d)

untuk keperluan arsip pribadi sekolah

e)

sebagai syarat penyerahan kunci ruangan

8.

Ketika sekolah menerima barang berupa Interactive Flat Panel (IFP), ditemukan bahwa jumlah dus sesuai, namun kemasan salah satu dus sedikit penyok. Sebagai anggota tim pemeriksa, langkah terbaik yang harus Anda lakukan adalah ...

a)

menolak seluruh pengiriman barang

b)

menerima barang tanpa catatan apapun

c)

menerima barang, mendokumentasikan kondisi kemasan, dan mencatat temuan pada form pemeriksaan

d)

langsung membuka kemasan tanpa dokumentasi

e)

mengembalikan hanya dus yang penyok kepada kurir

9.

Pentingnya untuk memiliki 3 rangkap dokumen BAPP (Berita Acara Pemeriksaan dan Penerimaan) sesuai prosedur adalah ...

a)

untuk cadangan jika dokumen rusak

b)

agar dapat dibagikan ke siswa

c)

untuk keperluan promosi sekolah

d)

agar dapat digunakan untuk pelatihan guru

e)

untuk dokumentasi masing-masing pihak yang terlibat

10.

Jika sekolah lupa password untuk masuk ke aplikasi BAPP (Berita Acara Pemeriksaan dan Penerimaan), hal yang harus dilakukan sekolah adalah ...

a)

masuk menggunakan password sekolah lain

b)

menghubungi dinas untuk melakukan reset password

c)

menunggu sistem melakukan reset password otomatis

d)

membuka email

e)

tidak perlu melakukan apa-apa

11.

Fungsi utama dari fitur screen share (berbagi layar) pada perangkat Interactive Flat Panel (IFP) adalah ...

a)

menampilkan tampilan layar dari perangkat lain ke IFP secara real-time

b)

menghubungkan perangkat IFP dengan printer untuk mencetak layar

c)

menghapus data secara permanen dari layar IFP

d)

menyimpan semua aktivitas layar ke dalam cloud secara otomatis

e)

mengubah tampilan perangkat IFP menjadi mode hemat daya

12.

Langkah Pengaturan Interactive Flat Panel (IFP) menjadi Wifi Hotspot & Tethering: 1) Buka settings 2) Pilih network & internet 3) Pilih wifi hotspot 4) Pilih hotspot & tethering 5) Aktifkan use Wifi hotspot. Urutan langkah yang benar adalah ...

a)

1-2-3-4-5

b)

3-2-1-5-4

c)

2-1-5-4-3

d)

5-3-2-4-1

e)

1-2-4-3-5

13.

Seorang guru ingin memanfaatkan fitur whiteboard digital pada Interactive Flat Panel (IFP) untuk pembelajaran kolaboratif. Ia ingin agar beberapa siswa dapat menulis sekaligus dari tempat duduk masing-masing menggunakan device mereka. Langkah strategis yang harus dilakukan agar fitur ini berjalan optimal adalah ...

a)

aktifkan fitur multi-touch dan gunakan screen share atau aplikasi kolaborasi online

b)

atur resolusi layar ke maksimum

c)

gunakan kabel HDMI untuk setiap device

d)

nonaktifkan hotspot agar bandwidth maksimal

e)

hapus aplikasi yang tidak digunakan

14.

Sebuah sekolah mengalami masalah pada Interactive Flat Panel (IFP) yang sering menunjukkan layar berkedip dan bergaris. Guru sudah mencoba melakukan restart dan safe mode, namun masalah tetap terjadi. Berdasarkan prosedur troubleshooting yang tepat, langkah selanjutnya yang paling logis dilakukan adalah ...

a)

membersihkan layar dengan kain microfiber

b)

mengganti sumber listrik dengan UPS

c)

mengecek soket layar atau port koneksi

d)

melakukan update sistem operasi

e)

menghubungi vendor untuk mengganti panel

15.

Jika sekolah ingin meningkatkan keamanan data digital dalam perangkat Smart Classroom, tindakan paling tepat yang mencerminkan kombinasi keamanan teknis dan operasional adalah ...

a)

menyimpan perangkat di ruang terkunci dan ber-AC

b)

memasang CCTV di setiap ruangan kelas

c)

menggunakan password sederhana yang mudah diingat

d)

menerapkan otentikasi dua langkah dan pelatihan keamanan digital

e)

melindungi perangkat dengan plastik pelindung

16.

Sekolah ingin menghindari kerusakan perangkat Interactive Flat Panel (IFP) selama musim hujan disertai petir. Tindakan paling tepat untuk meminimalkan risiko kerusakan adalah ...

a)

mematikan perangkat dan mencabutnya dari listrik saat terjadi badai

b)

menutup layar IFP dengan kain tebal

c)

mengarahkan kipas ke ventilasi IFP

d)

menyimpan IFP di dekat jendela agar mudah dipantau

e)

menggunakan IFP lebih jarang selama musim hujan

17.

Seorang teknisi mendapati stylus pen (pena pintar) pada Interactive Flat Panel (IFP) tidak merespons, meskipun baterai penuh dan perangkat menyala normal. Langkah troubleshooting yang paling tepat dan efisien dilakukan teknisi adalah ...

a)

mengganti IFP dengan unit baru

b)

meletakkan stylus pen jauh dari benda magnetik

c)

menggunakan tisu basah untuk membersihkan stylus pen

d)

mencabut semua kabel dan nyalakan ulang

e)

menghapus semua aplikasi aktif dari IFP

18.

Seorang kepala sekolah ingin memaksimalkan penggunaan Platform Rumah Pendidikan untuk meningkatkan partisipasi semua pihak. Kombinasi fitur berikut yang paling menggambarkan pendekatan kolaboratif lintas pemangku kepentingan adalah ...

a)

Ruang GTK dan Ruang Bahasa

b)

Ruang Murid dan Ruang Orang Tua

c)

Ruang Pemerintah dan Ruang Sekolah

d)

Ruang Orang Tua, Ruang Mitra, dan Ruang Publik

e)

Ruang Bahasa dan Ruang Murid

19.

Seorang guru ingin mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis AI yang mampu memberikan respon sesuai gaya belajar siswa. Strategi terbaik yang harus dilakukan guru tersebut adalah ...

a)

meminta siswa memilih aplikasi pembelajaran berbasis AI sendiri

b)

menggunakan platform generatif tanpa perlu validasi hasilnya

c)

merancang prompt yang spesifik dan kontekstual sesuai kebutuhan pembelajaran

d)

menyalin materi dari AI ke modul tanpa penyesuaian

e)

mengandalkan satu platform AI saja agar pembelajaran seragam

20.

Seorang guru mengandalkan output dari platform AI generatif untuk membuat modul ajar. Namun, isi modul tersebut mengandung data yang tidak akurat. Langkah kritis yang harus dilakukan guru adalah ...

a)

mengganti platform AI dengan yang lain

b)

membatasi penggunaan AI hanya untuk desain visual

c)

memvalidasi hasil AI menggunakan sumber yang kredibel

d)

membiarkan hasil AI apa adanya karena lebih cepat

e)

menyusun ulang modul tanpa bantuan AI sama sekali