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WorksheetsTypes of Subject - Portuguese Language Worksheet
Total questions: 96
Worksheet time: 48mins
Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: a) A batucada continuou madrugada afora.
Sujeito: A batucada; Núcleo: batucada; Tipo: simples
Sujeito: madrugada afora; Núcleo: madrugada; Tipo: simples
Sujeito: A batucada madrugada afora; Núcleo: batucada, madrugada; Tipo: composto
Sujeito: continuou madrugada afora; Núcleo: continuou; Tipo: simples
Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: b) A animada orquestra volta de novo à cidade.
Sujeito: A animada orquestra; Núcleo: orquestra; Tipo: simples
Sujeito: volta de novo à cidade; Núcleo: cidade; Tipo: composto
Sujeito: A animada orquestra volta; Núcleo: animada; Tipo: simples
Sujeito: à cidade; Núcleo: cidade; Tipo: simples
Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: c) Patrões e empregados continuam as negociações.
Sujeito: Patrões e empregados; Núcleos: patrões, empregados; Tipo: composto
Sujeito: Patrões; Núcleo: patrões; Tipo: simples
Sujeito: Empregados; Núcleo: empregados; Tipo: simples
Sujeito: Patrões e empregados; Núcleo: patrões; Tipo: simples
Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: d) Deixou rápido o palco o engraçado palhaço.
Sujeito: o engraçado palhaço; Núcleo: palhaço; Tipo: simples
Sujeito: o palco; Núcleo: palco; Tipo: simples
Sujeito: rápido o palco; Núcleo: rápido, palco; Tipo: composto
Sujeito: deixou rápido; Núcleo: deixou, rápido; Tipo: composto
Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: e) Greves e passeatas são formas de luta dos estudantes.
Sujeito: Greves e passeatas; Núcleos: greves, passeatas; Tipo: composto
Sujeito: formas de luta; Núcleos: formas, luta; Tipo: simples
Sujeito: dos estudantes; Núcleo: estudantes; Tipo: simples
Sujeito: Greves; Núcleo: greves; Tipo: simples
Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: f) O longo desabafo trouxe-lhe a paz.
Sujeito: O longo desabafo; Núcleo: desabafo; Tipo: simples
Sujeito: trouxe-lhe a paz; Núcleo: paz; Tipo: composto
Sujeito: O longo desabafo trouxe-lhe a paz; Núcleo: desabafo, paz; Tipo: composto
Sujeito: a paz; Núcleo: paz; Tipo: simples
Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: g) A psicóloga, o professor e a diretora analisaram o caso.
Sujeito: A psicóloga, o professor e a diretora; Núcleos: psicóloga, professor, diretora; Tipo: composto
Sujeito: A psicóloga; Núcleo: psicóloga; Tipo: simples
Sujeito: O professor e a diretora; Núcleos: professor, diretora; Tipo: composto
Sujeito: A diretora; Núcleo: diretora; Tipo: simples
Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: h) As duas meninas passeavam pela calçada.
Sujeito: As duas meninas; Núcleo: meninas; Tipo: simples
Sujeito: As duas meninas; Núcleo: meninas e calçada; Tipo: composto
Sujeito: As duas meninas; Núcleo: duas; Tipo: simples
Sujeito: As duas meninas; Núcleo: meninas; Tipo: composto
Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: i)
Sujeito: Todos os atletas; Núcleo: atletas; Tipo: simples
Sujeito: Todos os atletas; Núcleo: todos; Tipo: composto
Sujeito: atletas; Núcleo: atletas; Tipo: composto
Sujeito: Todos; Núcleo: todos; Tipo: simples
Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: j) O prefeito e os vereadores se reuniram na Câmara.
Sujeito: O prefeito e os vereadores; Núcleos: prefeito, vereadores; Tipo: composto
Sujeito: O prefeito; Núcleo: prefeito; Tipo: simples
Sujeito: Os vereadores; Núcleo: vereadores; Tipo: simples
Sujeito: O prefeito e os vereadores; Núcleos: prefeito, vereadores; Tipo: simples
Classifique o sujeito das orações abaixo em: determinado (oculto) ou indeterminado: a) Quebraram a vidraça da Dona Maria.
Indeterminado
Determinado simples
Determinado composto
Determinado oculto
Classifique o sujeito das orações abaixo em: determinado (oculto) ou indeterminado: b) Vou ao cinema na sessão das dez.
Determinado (oculto)
Indeterminado
Determinado (explícito)
Inexistente
Classifique o sujeito das orações abaixo em: determinado (oculto) ou indeterminado: c) Amanhã, viajaremos bem cedo.
Determinado (oculto)
Indeterminado
Determinado (explícito)
Sujeito inexistente
Classifique o sujeito das orações abaixo em: determinado (oculto) ou indeterminado: d) Roubaram meu talão de cheques.
Indeterminado
Determinado explícito
Determinado oculto
Sujeito inexistente
Classifique o sujeito das orações abaixo em: determinado (oculto) ou indeterminado: e) Andam pichando os muros lá de casa.
Indeterminado
Determinado
Oculto
Simples
Classifique o sujeito das orações abaixo em: determinado (oculto) ou indeterminado: f) Cumprirei a promessa.
Determinado (oculto)
Indeterminado
Determinado (simples)
Determinado (composto)
Classifique o sujeito das orações abaixo em: determinado (oculto) ou indeterminado: g) Dizem que a Gracinha vai casar.
Indeterminado
Determinado simples
Determinado composto
Oculto
Classifique o sujeito das orações abaixo em: determinado (oculto) ou indeterminado: h) Esqueci a chave do carro em casa.
Determinado (oculto)
Indeterminado
Determinado (simples)
Determinado (composto)
i) Ficamos tristes com a notícia. ____________________________________________ Complete the sentence with the type of subject present.
Sujeito oculto (Hidden subject)
Sujeito simples (Simple subject)
Sujeito composto (Compound subject)
Sujeito indeterminado (Indeterminate subject)
Contaram a história errada. Complete the sentence with the type of subject present.
Sujeito indeterminado (Indeterminate subject)
Sujeito simples (Simple subject)
Sujeito composto (Compound subject)
Sujeito oculto (Hidden subject)
Complete the sentence with the type of subject present.
Sujeito oculto (Hidden subject)
Sujeito simples (Simple subject)
Sujeito composto (Compound subject)
Sujeito indeterminado (Indeterminate subject)
l) Procuraram você por todos os lugares. ____________________________________________ Complete the sentence with the type of subject present.
Sujeito indeterminado (Indeterminate subject)
Sujeito simples (Simple subject)
Sujeito composto (Compound subject)
Sujeito oculto (Hidden subject)
Levaram minha carteira. Complete the sentence with the type of subject present.
Sujeito indeterminado (Indeterminate subject)
Sujeito simples (Simple subject)
Sujeito composto (Compound subject)
Sujeito oculto (Hidden subject)
Complete the sentence with the type of subject present.
Sujeito oculto (Hidden subject)
Sujeito simples (Simple subject)
Sujeito composto (Compound subject)
Sujeito indeterminado (Indeterminate subject)
Complete the sentence with the type of subject present.
Sujeito indeterminado (Indeterminate subject)
Sujeito simples (Simple subject)
Sujeito composto (Compound subject)
Sujeito oculto (Hidden subject)
p) Instalaram novas máquinas na fábrica. ____________________________________________ Complete the sentence with the type of subject present.
Sujeito indeterminado (Indeterminate subject)
Sujeito simples (Simple subject)
Sujeito composto (Compound subject)
Sujeito oculto (Hidden subject)
Os livros escolares devem ser tratados com carinho. Nesta oração o tipo de sujeito é:
composto
indeterminado
simples
oração sem sujeito
Meu amigo José estuda à noite. Nesta oração o tipo de sujeito é:
indeterminado
composto
simples
nenhuma das anteriores
Entusiasmo e disciplina caracterizaram o desfile. Nesta oração o tipo de sujeito é:
indeterminado
composto
oração sem sujeito
simples
A oração sem sujeito caracteriza-se por:
O sujeito está indeterminado.
Não se atribui o fato a nenhum ser.
O sujeito está simplesmente oculto.
O fato é atribuído a um ser determinado.
Defina o tipo de sujeito desta oração: Faz dez anos que cheguei aqui.
Sujeito oculto.
Sujeito simples.
Sujeito indeterminado.
Oração sem sujeito.
Qual é o sujeito e o tipo de sujeito desta oração?
Nunca ninguém / composto.
Ninguém / simples.
Ninguém / indeterminado.
Nunca / simples.
Amanhecia silenciosamente. Nesta oração temos:
Sujeito simples
Oração sem sujeito.
Sujeito indeterminado.
Sujeito oculto.
Classifique os verbos das orações conforme a legenda abaixo e depois copie para a grade de respostas: 01. "Atualmente eles vivem em áreas das regiões sudeste, sul e centro-oeste."
A - verbo intransitivo
B - verbo transitivo direto
C - verbo transitivo indireto
D - verbo de ligação
Classifique os verbos das orações conforme a legenda abaixo e depois copie para a grade de respostas: A - verbo intransitivo B - verbo transitivo direto C - verbo transitivo indireto D - verbo de ligação 02. "Cidades de SP atingidas por chuva vão receber R$ 30 milhões."
B - verbo transitivo direto
A - verbo intransitivo
C - verbo transitivo indireto
D - verbo de ligação
Classifique os verbos das orações conforme a legenda abaixo e depois copie para a grade de respostas: 03. "Nessa ocasião, eles parecem tranquilos."
D - verbo de ligação
VTD - verbo transitivo direto
VI - verbo intransitivo
VTI - verbo transitivo indireto
Classifique os verbos das orações conforme a legenda abaixo e depois copie para a grade de respostas: A - verbo intransitivo B - verbo transitivo direto C - verbo transitivo indireto D - verbo de ligação 04. "O discurso do Rei ganhou o prêmio de melhor filme do ano de 2011."
A - verbo intransitivo
B - verbo transitivo direto
C - verbo transitivo indireto
D - verbo de ligação
Classifique os verbos das orações conforme a legenda abaixo e depois copie para a grade de respostas: A - verbo intransitivo B - verbo transitivo direto C - verbo transitivo indireto D - verbo de ligação 05. "Toda a família participa da confecção desse artesanato"
A - verbo intransitivo
B - verbo transitivo direto
C - verbo transitivo indireto
D - verbo de ligação
Classifique os verbos das orações conforme a legenda abaixo e depois copie para a grade de respostas: 06. "Pelo menos 15 homens de Kadafi morreram."
A - verbo intransitivo
B - verbo transitivo direto
C - verbo transitivo indireto
D - verbo de ligação
Observe as orações: I- Acordei com o pé direito. II- Você não precisa sofrer mais para cortar cebolas. III- Nem eu nem ele sabíamos cozinhar. IV- Ele é um cozinheiro de mão cheia. Classificando o sujeito de cada oração teremos, respectivamente:
SO, SS, SC, SS
SS, SS, SC, SS
A única oração em que a palavra grifada NÃO é núcleo do sujeito é:
“Minha imaginação permitiu que eu fosse uma gaivota...”
A coruja pode ver na escuridão.
No deserto, a sede tomou conta de mim.
A pele da foca é usada para confeccionar roupas esportivas.
O chinchila vive nas montanhas do Peru e do Chile.
Indique a alternativa em que o predicado é verbo-nominal:
O soldado foi encontrado morto.
Aquele homem tornou-se milionário.
Hoje é dia 20 de novembro.
Alguns jogadores estão contundidos.
Os alunos parecem desinteressados.
Assinale uma das alternativas em que aparece um predicado verbo-nominal:
Os viajantes chegaram cedo ao destino.
Demitiram o secretário da instituição.
Nomearam nas novas ruas da cidade.
Compareceram todos atrasados à reunião.
Estava irritado com as brincadeiras.
Aponte a frase de sujeito simples e predicado verbo-nominal.
A jovem passeava tranquilamente.
Mariana fez o concurso esperançosa.
Existem grandes possibilidades.
Paulo e Marcelo estudam animados.
Os cientistas retomaram da gruta às pressas.
Defina o tipo de sujeito desta oração: "Fazia um calor infernal no sertão."
Sujeito indeterminado
Oração sem sujeito
Sujeito simples
Sujeito oculto.
Identifique a alternativa errada em relação à classificação dos predicados das orações a seguir:
Todos nós consideramos a sua atitude infantil (predicado verbo-nominal)
A multidão caminhava pela estrada poeirenta. (predicado verbo-nominal)
A criança continua emocionada. (predicado nominal)
A criança continua no jardim. (predicado nominal)
Demitiram o secretário da instituição. (predicado verbal)
Marque a frase em que aparece verbo transitivo indireto:
Ela teve certeza da sua amizade.
Matina viajou para o Nordeste.
O menino não precisava de auxílio.
Aninha sempre tivera medo do escuro.
Vítor logo correu para casa.
Encontre a oração em que o verbo não é transitivo direto.
Ninguém buscara aquelas crianças na escola.
Todos fizeram a lição bem cedo.
As autoridades nomearam aqueles funcionários públicos.
Não encontrei meus dois livros de Geografia.
Marque a frase em que o uso de AFIM, A FIM, ONDE ou AONDE esteja incorreto:
Não sei onde Mariana está.
Para aonde você está indo?
Ela trabalha muito a fim de melhorar de vida.
Temos ideias afins.
Onde você morava?
Dos termos retirados das tirinhas, não se trata de um objeto direto:
nosso primeiro presidente
a origem secreta de cada super-herói da Liga Termonuclear da Justiça do Capitão Cometa
uma utilização prática
cantar o Hino Nacional
ser mais uma estatística
É incorreto afirmar sobre as tirinhas:
o 1º quadrinho da tirinha 2 apresenta apenas 1 período, ou seja, período simples.
No final da tirinha 2, Calvin conclui que a aula começou há pouco tempo e ele já foi encaminhado à Direção.
No 2º quadrinho da tirinha 2, há 4 orações.
Na tirinha 1, no 3º quadrinho, há indícios de que Calvin será punido por não ter respondido corretamente à professora.
Observa-se que, no texto, há uma narradora descrevendo suas ações cotidianas. Pode-se afirmar que essa narradora faz um julgamento sobre si mesma e seu comportamento. Qual das passagens retiradas do texto confirma essa afirmação?
a) “Sou compulsiva, eu sei.”
b) “À mesa que ponho ninguém senta.”
c) “Não há ninguém nesta casa vazia há tanto tempo.”
d) “Desço e pó sobre os móveis. Que eu colho na flanela.”
A escolha da linguagem utilizada pela autora não é aleatória. O vocabulário utilizado tem a intenção de enfatizar o perfeccionismo com que a narradora tenta desempenhar suas tarefas domésticas. Todas as expressões destacadas exemplificam esse ato, EXCETO
“…alisando colchas de crochê.”
“Que eu esfrego com a camurça…”
“Todos os dias boto a mesa, tiro a mesa…”
“E de vassoura em punho gasto tapetes de persas.”
Os dois textos tratam de clonagem. Qual aspecto dessa questão é tratado apenas no texto I?
A divulgação da clonagem de 50 ratos.
A referência à eficácia da nova técnica de clonagem.
O temor de que seres humanos sejam clonados.
Observe o cartum e depois responda a questão solicitada. De acordo com o cartum, o último aluno que estava no fundo da sala, compreendeu que a professora durante a chamada estava se referindo
ao número 38.
a um revólver.
a uma piada.
a presença.
Leia o texto abaixo. Mãe, Hoje chegarei mais tarde. Vou estudar na casa de Márcia. Beijos, Lia P.S.: Já lavei todas as louças. O texto foi escrito em forma de
bilhete.
jornal.
piada.
receita.
No trecho “O príncipe NEM LIGOU e a bruxa ficou muito brava”, a expressão destacada significa que
não deu atenção ao pedido de casamento.
não entendeu o pedido de casamento.
não respondeu à bruxa.
não acreditou na bruxa.
In the verse "e a minha alcova tem a TEPIDEZ de um ninho" (v.6), the expression in bold gives the sense of a place
cozy.
beautiful.
soft.
elegant.
Identify and classify the predicate: 01. José chegou cansado.
Predicado verbo-nominal (verbo + atributo).
Predicado verbal (apenas verbo).
Predicado nominal (apenas atributo).
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 02. O espetáculo foi emocionante.
Predicado nominal.
Predicado verbal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 03. Chove bastante na minha região.
Predicado verbal.
Predicado nominal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 04. O professor já corrigiu as provas.
Predicado verbal.
Predicado nominal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate:
Predicado verbal.
Predicado nominal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado composto.
Identify and classify the predicate: 06. Monica é muito simpática.
Predicado nominal.
Predicado verbal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 07. Vive-se bem no campo.
Predicado verbal.
Predicado nominal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 08. Perdi minha caneta.
Predicado verbal.
Predicado nominal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 09. Você acha minha caneta feia?
Predicado verbo-nominal.
Predicado verbal.
Predicado nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 10. Os excursionistas chegaram cansados.
Predicado verbo-nominal.
Predicado verbal.
Predicado nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 11. Bateram à porta.
Predicado verbal.
Predicado nominal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 12. Estava irritado com as brincadeiras.
Predicado nominal.
Predicado verbal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 13. Compareceram todos atrasados à reunião.
Predicado verbo-nominal.
Predicado verbal.
Predicado nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 14. Come-se com fartura em sua casa.
Predicado verbal.
Predicado nominal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 15. Foi muito difícil a última questão.
Predicado nominal.
Predicado verbal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado simples.
Identify and classify the predicate: 16. Cresceram aquelas árvores.
Predicado verbal.
Predicado nominal.
Predicado verbo-nominal.
Predicado simples.
01. ( ) “A fome pode determinar a supressão de uma delas.” ( ) “A destruição não atinge o princípio universal e comum.” ( ) “Uma das tribos será exterminada pela outra.” ( ) “… e necessitam de mais alimento.”
a) 3, 1, 4, 2
b) 1, 2, 3, 4
c) 2, 4, 1, 3
d) 4, 3, 2, 1
e) 3, 4, 1, 3
Em: Tinha grande amor à humanidade / As ruas foram lavadas pela chuva / Ele é rico em virtudes. Os termos destacados são, respectivamente:
complemento nominal, agente da passiva, complemento nominal
objeto indireto, agente da passiva, objeto indireto
complemento nominal, objeto indireto, complemento nominal
objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva
objeto direto, objeto indireto, complemento nominal
Assinale o item em que a função não corresponde ao termo em destaque:
Comer demais é prejudicial à saúde. (complemento nominal)
Jamais me esquecerei de ti. (objeto indireto)
Ele foi cercado de amigos sinceros. (agente da passiva)
Não tens interesse pelos estudos. (complemento nominal)
Ele tinha receio de tudo a sua volta. (objeto indireto)
Em todas as alternativas abaixo, há objeto direto preposicionado, exceto em:
Acho que ela não consegue amar a ninguém.
Dedicou-se a estudos matemático.
Para sair com a turma o diretor escolheu a nós.
Ofenderam a mim e não a ele.
O professor elogiou a todos.
O agente da passiva foi corretamente destacado em todas as opções, exceto em:
O presídio tinha sido cercado pelos soldados.
Ela é a única responsável pela festa.
O time foi derrotado pelo campeão da cidade.
O mestre foi homenageado pelos alunos.
A casa foi destruída pela inundação.
Assinale a frase em que o objeto direto é pleonástico:
A borboleta negra, encontrei-a à noite.
Eu a sacudi de novo.
Fiquei a olhar o cadáver com simpatia.
Um golpe de toalha rematou a aventura.
Vi dali o retrato de meu pai.
"A recordação da cena persegue-me até hoje". Os termos em destaque são:
objeto indireto – objeto indireto
complemento nominal – objeto direto
complemento nominal – objeto indireto
objeto indireto – objeto direto
agente da passiva – objeto indireto
Dentre as opções abaixo assinale aquela em que há objeto direto preposicionado:
Passou aos filhos a herança recebida dos pais;
Amou a seu pai, com a mais plena grandeza da alma;
Amou sua mulher como se fosse a única;
Naquele tempo era muito fácil viajar para os infernos;
Em dias ensolarados, gosto de ver nuvens flutuarem nos céus de agosto.
Assinale, dentre as alternativas abaixo, a que contém objeto direto preposicionado:
"Desesperado, deixou o cravo, pegou do papel escrito e rasgou-o".
Não desconfiei do candidato e corrigi o trabalho por inteiro.
Poucos jornais se referiram ao episódio.
O jovem de hoje também necessita de espiritualidade.
Pela estrada ia passando um comboio de caminhões-tanques.
Assinale a frase que contém agente da passiva:
Fiquei ouvindo aquilo por longo tempo.
Dei cinco reais pelo cachorrinho.
As colheitas foram levadas pela chuva.
Sempre saía a esmo pelos caminhos.
Agrada-me por todas as formas.
O homem comenta com a namorada uma notícia. Como ele a interpreta?
Ele interpreta a notícia de forma positiva.
Ele ignora a notícia completamente.
Ele interpreta a notícia de forma negativa.
Ele não entende a notícia.
Ele parece partilhar dos mesmos planos que a namorada? Justifique sua resposta com elementos da tirinha.
Sim, ele demonstra interesse nos mesmos planos que a namorada na tirinha.
Não, ele mostra desinteresse pelos planos da namorada na tirinha.
Sim, ele propõe planos diferentes dos da namorada na tirinha.
Não, ele ignora completamente os planos da namorada na tirinha.
Reescreva a frase anterior na voz passiva:
A compra da casa própria está sendo bastante facilitada pelos novos financiamentos.
Os novos financiamentos facilitam bastante a compra da casa própria.
A casa própria foi comprada pelos novos financiamentos.
Os novos financiamentos estão comprando a casa própria.
A compra da casa própria ______________________ por esses financiamentos.
é possível
é impossível
é obrigatória
é desnecessária
A mulher poderia dizer: “Vamos nos casar então!”. Essa frase está na voz:
ativa
passiva
reflexiva
Observe as construções a seguir e marque a que está classificada de forma incorreta:
Todos queriam sair de lá. – Voz Ativa
Eles foram deixados para trás. – Voz Passiva
Eles caíram no buraco. – Voz Reflexiva
Assinale a alternativa que apresenta a frase "O delegado interroga as testemunhas" corretamente transformada para a voz passiva.
As testemunhas são interrogadas pelo delegado.
O delegado é interrogado pelas testemunhas.
As testemunhas interrogam o delegado.
O delegado interroga as testemunhas.
Qual é a forma correta da voz passiva para a frase: "Os mestres analisarão a prova"?
A prova será analisada pelos mestres.
A prova foram analisadas pelos mestres.
Os mestres foram analisados pela prova.
A prova será analisada pelos alunos.
Qual é a forma correta na voz passiva da frase: "Ele tratava com amor as crianças"?
As crianças eram tratadas com amor por ele.
Ele era tratado com amor pelas crianças.
Com amor, ele tratava as crianças.
As crianças tratavam ele com amor.
Assinale a alternativa que apresenta a frase "O filho do vizinho entrega as correspondências" corretamente na voz passiva.
As correspondências são entregues pelo filho do vizinho.
O filho do vizinho é entregue pelas correspondências.
As correspondências entregam o filho do vizinho.
O filho do vizinho foi entregue pelas correspondências.
No Lugar dos Asteriscos Coloque: Por Que, Porque, Por Quê Ou Porquê: 01. Quero saber ** estou assim.
por que
porque
por quê
porquê
No Lugar dos Asteriscos Coloque: Por Que, Porque, Por Quê Ou Porquê: 02. Foi reprovado e não sabe **.
por quê
por que
porque
porquê
