WorksheetsUAS KREATIVITAS AUD
Total questions: 25
Worksheet time: 24mins
Pengembangan kreativitas akan berhasil jika.....
A. Pelaksanaan pembelajaran pada anak usia dini berorientasi pada pelajaran membaca, menulis, dan berhitung, maka fungsi imajinasi pada belahan otak kanan terabaikan
B. Membebani belahan otak kiri pada anak dengan tugas-tugas hafalan dan bersifat akademis
C. Pembelajaran pada anak usia dini dilaksankan secara seimbang dan harmonis dalam mengembangkan kedua belahan otak
D. Pembelajaran anak usia dini kurang memberikan kebebasan
Berikut merupakan ciri-ciri Kreatifitas, Kecuali
Selalu menantang kebiasaan, tradisi dan kebiasaan rutin
berefleksi/merenung, berfikir dalam
berani bermain mental, melihat masalah dari perspektif yang berbeda
Semua benar
Salah satu penghambat Kreativitas dan Inovasi adalah?
Nekat
Takut gagal
Sabar
Semangat
Kegiatan “Membuat Dan Bermain Boneka Tangan” merupakan salah satu kegiatan yang dapat melatih dan mengembangkan imajinasi serta kreativitas anak. Berikut ini indikator yang sesuai dengan aspek perkembangan anak melalui kegiatan tersebut adalah ...
(1) Motorik Kasar → anak mampu menggenggam alat peraga boneka tangan saat bercerita
(2) Sosial Emosional → anak mampu mengenal karakter dari masing-masing tokoh sesuai alur cerita
(3) Motorik Halus → anak mampu meningkatkan rasa percaya diri saat menyampaikan cerita
(4) Bahasa → anak mampu mengucapkan kata atau bercerita dengan fasih dan lancar
Jika jawaban (1), (2) dan (3) benar
Jika jawaban (1) dan (3) benar
Jika jawaban (2) dan (4) benar
Jika jawaban (4) benar.
Jika semua jawaban (1), (2), (3) dan (4) benar
Manfaat kreativitas dalam kehidupan anak adalah ...
(1) Memberi kesenangan dan kepuasan pribadi serta mempengaruhi perkembangan kepribadian anak
(2) Menumbuhkan penyesuaian sikap pribadi dan sosial
(3) Memiliki kemampuan untuk melihat bermacam-macam kemungkinan penyelesaian terhadap suatu masalah
(4) Menumbuhkan sikap individualis yang tinggi
Jika jawaban (1), (2) dan (3) benar
Jika jawaban (1) dan (3) benar
Jika jawaban (2) dan (4) benar
Jika jawaban (4) benar.
Jika semua jawaban (1), (2), (3) dan (4) benar
Kreatif dapat diartikan sebagai kemampuan untuk menciptakan atau daya cipta.
SEBAB
Kreativitas bukan hanya menunjukkan kemampuan berpikir, tetapi juga menunjukkan suatu proses dan sikap.
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
Pernyataan benar, dan alasan salah.
Pernyataan salah, dan alasan benar.
Pernyataan salah, dan alasan salah.
Pada proses pembelajaran di PAUD, kreativitas dibutuhkan oleh seorang guru untuk membuat media, merancang kegiatan bermain, sampai menilai perkembangan anak.
SEBAB
Pada proses pembelajaran di PAUD, anak-anak perlu dirangsang kreativitasnya melalui kegiatan pengembangan enam aspek perkembangan anak.
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
Pernyataan benar, dan alasan salah.
Pernyataan salah, dan alasan benar.
Pernyataan salah, dan alasan salah.
Pemberian hadiah dapat menjadi faktor penghambat pengembangan kreativitas seorang anak.
SEBAB
Kreativitas anak akan terhenti setelah anak mencapai usia tertentu.
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
Pernyataan benar, dan alasan salah.
Pernyataan salah, dan alasan benar
Pernyataan salah, dan alasan salah.
Anak kreatif dapat terlihat dari sikapnya yang tidak sabar.
SEBAB
Anak kreatif mampu memikirkan ide yang tidak biasa, spontan, dan bisa menghasilkan berbagai alternative dari suatu permasalahan.
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
Pernyataan benar, dan alasan salah.
Pernyataan salah, dan alasan benar.
Pernyataan salah, dan alasan salah.
Kreativitas anak dapat dikembangkan salah satunya melalui kegiatan eksperimen sains di sekolah.
SEBAB
Kegiatan eksperimen sains misalnya mencampur warna, memberikan kesempatan kepada anak mencoba dan menciptakan hal yang baru.
Pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
Pernyataan benar, dan alasan salah.
Pernyataan salah, dan alasan benar.
Pernyataan salah, dan alasan salah.
Faktor utama yang memengaruhi kreativitas anak usia dini adalah...
Kemampuan menciptakan sesuatu yang baru dan orisinal
Lingkungan yang mendukung eksplorasi
Menggambar bebas dengan berbagai media
Punya rasa ingin tahu tinggi
Contoh kegiatan yang dapat mengembangkan kreativitas anak adalah...
Menggambar bebas dengan berbagai media
Bermain peran (role play)
Puzzle dan balok bangunan
Tanya jawab terbuka
Salah satu ciri anak yang kreatif adalah...
Kemampuan menciptakan sesuatu yang baru dan orisinal
Lingkungan yang mendukung eksplorasi
Sering menolak instruksi
Untuk membentuk kecerdasan sosial
Mengapa penting mengembangkan kreativitas sejak usia dini?
Agar anak bisa berpikir kritis dan solutif sejak kecil
Agar anak cepat bisa membaca
Bermain peran (role play)
Kebebasan dan stimulasi
Jenis permainan yang mendorong kreativitas anak adalah...
Puzzle dan balok bangunan
Buku hafalan
Tanya jawab terbuka
Fasilitator dan motivator
Guru sebaiknya memberikan... agar anak bisa mengeksplorasi ide dan gagasannya.
Memberikan apresiasi positif
Mengkritik agar lebih rapi
Memberi kebebasan bereksplorasi
Melarang anak membuat berantakan
Alat permainan edukatif (APE) yang bisa mendukung kreativitas, contohnya adalah...
Puzzle dan balok bangunan
Tanya jawab terbuka
Fasilitator dan motivator
Melatih imajinasi dan ekspresi diri
Berikut ini yang termasuk metode yang tepat untuk menstimulasi kreativitas anak adalah...
Memberikan apresiasi positif
Melatih imajinasi dan ekspresi diri
Mendorong potensi anak secara menyeluruh
Mengatur semua aktivitas
Peran guru dalam pengembangan kreativitas anak adalah sebagai...
Fasilitator dan motivator
Pemberi hukuman
Melatih imajinasi dan ekspresi diri
Membuat anak tenang
Apa manfaat menggambar bagi anak usia dini?
pengembangan keterampilan motorik, ekspresi kreativitas, dan peningkatan konsentrasi.
Kapan waktu terbaik untuk mengembangkan kreativitas anak?
Apa yang harus dilakukan guru saat anak membuat karya yang unik?
Bagaimana cara meningkatkan kreativitas anak di PAUD?
Metode permainan dalam pembelajaran anak usia dini bertujuan utama untuk…
Memberikan hafalan materi
Menumbuhkan kreativitas dan pengalaman belajar
Mengurangi waktu bermain anak
Menggantikan peran guru
Permainan yang sesuai dengan tahap perkembangan anak usia dini harus…
Kompleks dan abstrak
Sesuai usia dan kemampuan anak
Mengutamakan kecepatan
Berorientasi pada nilai ekonomi
