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Avaliação de Arte e Cultura

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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Class
Date
1.

Qual dos seguintes é um elemento fundamental da música?

a)

Perspectiva

b)

Ritmo

c)

Escultura

d)

Volume

2.

O que caracteriza o patrimônio cultural público?

a)

Pertence a uma pessoa específica

b)

É de acesso coletivo e preservado pelo Estado

c)

Pode ser vendido livremente

d)

É sempre de origem estrangeira

3.

Na arte da Grécia Antiga, a tridimensionalidade era mais evidente em:

a)

Pinturas rupestres

b)

Esculturas

c)

Tapeçarias

d)

Mosaicos

4.

Os muiraquitãs são conhecidos principalmente como:

a)

Instrumentos musicais gregos

b)

Amuletos indígenas amazônicos

c)

Pinturas rupestres europeias

d)

Máscaras africanas

5.

Qual das opções abaixo é considerada uma brincadeira artística tradicional?

a)

Pular corda

b)

Pintura com os dedos

c)

Corrida de saco

d)

Esconde-esconde

6.

As danças circulares tradicionais têm como principal característica:

a)

Movimentos solitários

b)

Formação de círculos com os participantes

c)

Uso de instrumentos de sopro

d)

Apresentação individual

7.

Qual dos seguintes NÃO é um elemento da música?

a)

Melodia

b)

Harmonia

c)

Perspectiva

d)

Timbre

8.

O patrimônio privado é caracterizado por:

a)

Ser de domínio público

b)

Pertencer a uma pessoa ou grupo restrito

c)

Ser protegido por leis internacionais

d)

Ser sempre material

9.

A tridimensionalidade na escultura grega permitia:

a)

Visualização apenas frontal

b)

Visualização de vários ângulos

c)

Uso exclusivo de metais

d)

Representação bidimensional

10.

Os muiraquitãs eram tradicionalmente confeccionados em:

a)

Ouro

b)

Pedra verde (jade ou nefrita)

c)

Madeira

d)

Argila

11.

Qual das opções abaixo é um exemplo de patrimônio cultural imaterial?

a)

Uma escultura

b)

Uma dança tradicional

c)

Um edifício histórico

d)

Um quadro famoso

12.

Na música, o termo “timbre” refere-se a:

a)

A altura do som

b)

A duração do som

c)

A qualidade ou cor do som

d)

O volume do som

13.

A arte tridimensional pode ser melhor representada por:

a)

Pinturas

b)

Esculturas

c)

Gravuras

d)

Desenhos

14.

O que diferencia o patrimônio público do privado?

a)

O valor histórico

b)

O acesso e a posse

c)

A localização geográfica

d)

O material de construção

15.

As danças circulares são frequentemente associadas a:

a)

Rituais de integração e celebração coletiva

b)

Competições esportivas

c)

Apresentações solo

d)

Festas privadas

16.

Qual elemento da música está relacionado à sucessão de sons e silêncios?

a)

Harmonia

b)

Melodia

c)

Timbre

d)

Textura

17.

Os muiraquitãs, além de objetos artísticos, tinham função de:

a)

Instrumentos musicais

b)

Amuletos de proteção

c)

Ferramentas agrícolas

d)

Moeda de troca

18.

Brincadeiras nas artes contribuem principalmente para:

a)

O desenvolvimento da criatividade

b)

O aprendizado de matemática

c)

A memorização de datas históricas

d)

O ensino de gramática

19.

Na Grécia Antiga, as esculturas buscavam representar:

a)

Apenas deuses

b)

A perfeição do corpo humano

c)

Animais mitológicos

d)

Objetos do cotidiano

20.

Qual das alternativas abaixo representa uma característica das danças circulares tradicionais?

a)

Improvisação individual

b)

Movimentos sincronizados em grupo

c)

Uso exclusivo de instrumentos eletrônicos

d)

Apresentação em duplas