Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS Ganjil IPA Kelas 9 T.A 2025/2026

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Sifat garam berbeda dari sifat atom Na dan atom Cl karena…

a)

A. Atom penyusunnya hilang

b)

B. Atom penyusunnya berubah menjadi unsur lain

c)

C. Atom-atomnya membentuk senyawa baru

d)

D. Atom Na dan Cl tetap berdiri sendiri

2.

Pernyataan yang benar tentang garam (NaCl) adalah…

a)

A. Terbentuk dari atom Na dan Cl yang tidak bermuatan

b)

B. Tersusun dari ion Na⁺ dan Cl⁻

c)

C. Atom natrium menyatu menjadi satu molekul besar

d)

D. Garam dapat berubah menjadi Na dan Cl secara alami

3.

Jumlah total atom dalam satu molekul sukrosa adalah…

a)

A. 33

b)

B. 45

c)

C. 55

d)

D. 12

4.

Jika Dira memiliki 3 molekul air (H₂O), maka jumlah atom hidrogen yang dimiliki adalah…

a)

A. 3

b)

B. 6

c)

C. 9

d)

D. 12

5.

Rumus NaHCO₃ pada baking powder menunjukkan bahwa…

a)

Hanya tersusun dari satu jenis atom

b)

Terdiri dari gabungan beberapa atom berbeda

c)

Tidak dapat bereaksi dengan zat lain

d)

Atom-atomnya tidak mempunyai massa

6.

Rani melihat iklan air mineral yang menyebutkan bahwa air tersebut “mengandung mineral murni tanpa mengubah struktur atom penyusunnya.” Rani bertanya-tanya apakah struktur atom memang dapat berubah pada air minum biasa. Pernyataan yang benar adalah…

a)

Struktur atom air selalu berubah saat diproses industri

b)

Atom penyusun air tetap, hanya jumlahnya yang berubah

c)

Atom hidrogen dan oksigen pada molekul air tidak berubah, hanya bentuk penyusunannya yang tetap

d)

Atom-atom pada air dapat berubah menjadi unsur lain

7.

Senyawa magnesium klorida memiliki rumus MgCl₂. Jika terdapat 4 molekul MgCl₂, jumlah atom Cl adalah…

a)

4

b)

6

c)

8

d)

12

8.

Jika suatu molekul mengandung 3 atom karbon, 8 atom hidrogen, dan 1 atom oksigen, maka rumus molekul paling tepat adalah…

a)

C₃H₈O

b)

C₃H₄O₂

c)

C₂H₈O₃

d)

C₃HO₈

9.

Dalam reaksi pembentukan NaCl, satu atom Na (nomor atom 11) melepaskan 1 elektron dan berubah menjadi ion Na⁺. Banyak elektron Na⁺ adalah…

a)

10

b)

11

c)

12

d)

9

10.

Atom Cl memiliki 17 elektron. Jika menerima 1 elektron, Cl menjadi ion Cl⁻. Jumlah elektronnya sekarang adalah…

a)

16

b)

17

c)

18

d)

19

11.

Partikel-partikel penyusun materi yang terkecil dan tidak dapat dibagi lagi disebut …

a)

Ion

b)

Atom

c)

Kation

d)

Anion

12.

Molekul berikut yang merupakan molekul unsur adalah …

a)

HCl

b)

N₂

c)

NaOH

d)

H₂O

13.

Unsur ¹⁴7N dan ¹⁵7N berbeda dalam jumlah …

a)

Elektron

b)

Nomor atom

c)

Neutron

d)

Kulit elektron

14.

Unsur Y mempunyai nomor atom 20 dan nomor massa 40 sehingga ion Y²⁺ mempunyai…

a)

18 elektron

b)

20 elektron

c)

40 elektron

d)

22 elektron

15.

Kalsium mempunyai nomor atom 20 dan nomor massa 40. Jumlah proton yang terdapat dalam atom kalsium adalah....

a)

10

b)

20

c)

30

d)

40

16.

Berikut ini yang bukan merupakan unsur-unsur yang menyusun 96% tubuh manusia adalah....

a)

Oksigen (O)

b)

Karbon (C)

c)

Nitrogen (N)

d)

Kalsium (Ca)

17.

Atom merupakan bola bermuatan positif dan di tempat-tempat tertentu terdapat elektron-elektron yang bermuatan negatif, seperti kismis dalam roti. Teori tersebut adalah teori atom...

a)

John Dalton

b)

Joseph John Thomson

c)

Ernest Rutherford

d)

Mekanika Kuantum

18.

Berikut ini yang bukan merupakan partikel penyusun atom adalah ...

a)

Proton

b)

Neutron

c)

Elektron

d)

Kulit atom

19.

Materi terdiri dari partikel-partikel kecil yang tidak dapat dibagi lagi, yang disebut atom, pernyataan ini merupakan isi teori dari ...

a)

John Dalton

b)

Joseph John Thomson

c)

Ernest Rutherford

d)

Mekanika Kuantum

20.

Perubahan model atom dari Dalton → Thomson → Rutherford → Bohr menunjukkan bahwa…

a)

Semua teori atom selalu benar

b)

Struktur atom berkembang berdasarkan bukti eksperimen baru

c)

Model atom hanya berubah karena pendapat ilmuwan

d)

Bentuk atom tidak pernah berubah sama sekali

21.

Bacalah narasi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 21-25

Alasan utama Raka mulai menggunakan vape menurut narasi di atas adalah...

a)

Karena ingin terlihat keren

b)

Karena ingin mencoba-coba

c)

Karena dipaksa teman

d)

Karena sudah kecanduan

22.

Kandungan utama dalam vape yang menyebabkan ketergantungan menurut narasi adalah...

a)

Alkohol

b)

Nikotin

c)

Gula

d)

Kafein

23.

Tindakan yang dilakukan ibu Raka setelah menemukan cairan vape di meja belajar adalah...

a)

Membiarkan saja

b)

Mencari informasi tentang kandungan vape

c)

Membeli vape baru

d)

Menyuruh Raka membuang vape

24.

Keputusan yang diambil Raka setelah mendengar penjelasan dari guru dan ibunya adalah...

a)

Tetap menggunakan vape

b)

Berhenti menggunakan vape

c)

Mengajak teman menggunakan vape

d)

Membeli vape baru

25.

Jelaskan dampak penggunaan vape yang dialami Raka berdasarkan narasi di atas.

a)

Raka merasa sulit berhenti menggunakan vape, mulai merasa pusing, jantung berdebar, dan gelisah setiap kali menghirup terlalu banyak. Ia juga mengalami tanda-tanda awal ketergantungan nikotin.

b)

Raka menjadi lebih aktif dan tidak mengalami efek samping apapun setelah menggunakan vape.

c)

Raka merasa lebih sehat dan tidak pernah mengalami pusing atau gelisah setelah menggunakan vape.

d)

Raka hanya menggunakan vape sesekali dan tidak menunjukkan tanda-tanda ketergantungan nikotin.

26.

Seorang remaja merasa lebih percaya diri setelah mengonsumsi obat tertentu yang diberikan temannya. Namun, ia menjadi sulit tidur dan sering berhalusinasi. Berdasarkan gejalanya, obat tersebut kemungkinan termasuk…

a)

Narkotika golongan I

b)

Psikotropika

c)

Minuman beralkohol

d)

Obat herbal

27.

Rina menolak ketika ditawari “obat penenang” sebelum ujian. Keputusan Rina dapat dianggap tepat karena…

a)

Obat penenang dapat meningkatkan kecerdasan

b)

Obat penenang dapat menyebabkan ketergantungan

c)

Obat penenang aman digunakan tanpa resep

d)

Semua siswa biasa menggunakannya

28.

Alasan utama narkotika golongan I dilarang untuk pengobatan adalah…

a)

Tidak memiliki efek samping

b)

Tidak menyebabkan kecanduan

c)

Sangat berbahaya dan berpotensi tinggi menimbulkan ketergantungan

d)

Harganya terlalu murah

29.

Jika seorang remaja mulai ketergantungan pada psikotropika, tindakan yang paling tepat dilakukan orang tua adalah…

a)

Membiarkannya sampai berhenti sendiri

b)

Memarahinya di depan umum

c)

Membawanya ke layanan rehabilitasi atau tenaga profesional

d)

Mengunci anak di rumah

30.

Narkotika jenis heroin bekerja dengan menekan sistem saraf pusat. Akibat jangka panjang yang mungkin terjadi adalah…

a)

Peningkatan daya ingat

b)

Kerusakan organ vital dan gangguan pernapasan

c)

Meningkatnya semangat beraktivitas

d)

Tidur lebih nyenyak

31.

Seorang siswa tidak bisa berkonsentrasi, sulit tidur, dan jantungnya berdebar cepat setelah mengonsumsi kopi berlebihan. Zat adiktif yang menyebabkan efek tersebut adalah…

a)

Tar

b)

Etanol

c)

Nikotin

d)

Kafein

32.

Pengguna alkohol jangka panjang sering mengalami gangguan hati. Hal ini terjadi karena…

a)

Etanol mudah terurai

b)

Alkohol mempercepat regenerasi sel

c)

Hati bekerja terlalu keras memetabolisme alkohol

d)

Alkohol tidak berpengaruh pada organ tubuh

33.

Jika kamu diminta membuat solusi untuk mengurangi pengaruh pergaulan buruk terkait narkoba, langkah terbaik adalah…

a)

Memutus semua pertemanan

b)

Mengikuti komunitas positif dan kegiatan sekolah

c)

Menghindari sekolah

d)

Menyembunyikan penggunaan narkoba

34.

Seorang siswa yang mengonsumsi alkohol berlebihan menjadi sulit mengendalikan emosi. Ini menunjukkan alkohol bekerja pada…

a)

Sistem peredaran darah

b)

Sistem endokrin

c)

Sistem saraf pusat

d)

Sistem pencernaan

35.

Alasan utama penggunaan alkohol pada remaja lebih berbahaya dibanding orang dewasa adalah…

a)

Organ remaja masih berkembang sehingga rentan rusak

b)

Remaja tidak bisa merasakan efek alkohol

c)

Alkohol memperkuat pertumbuhan tulang

d)

Tubuh remaja lebih kebal

36.

Bacalah narasi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 36-40

“Remaja dan Ancaman Tersembunyi Zat Adiktif”

Setiap pagi, SMP Merdeka Sehat menjalankan program “Remaja Tanpa Zat Adiktif”. Program ini dibuat karena dalam survei internal ditemukan bahwa 12% siswa pernah ditawari rokok elektrik (vape) dan 4% pernah melihat temannya mencoba obat penenang tanpa resep.

Pihak sekolah bekerja sama dengan Puskesmas setempat untuk memberikan edukasi. Pada suatu sesi, petugas kesehatan menjelaskan bahwa:

·      Narkotika seperti morfin dan heroin bekerja langsung pada sistem saraf pusat sehingga dapat menyebabkan ketergantungan berat.

·      Psikotropika seperti diazepam hanya boleh digunakan atas resep dokter karena memengaruhi fungsi otak.

·      Zat adiktif lain seperti nikotin pada rokok dan vape bersifat membuat tubuh mudah bergantung.

Kemudian petugas menampilkan tabel data penggunaan zat adiktif pada remaja di Indonesia:

Petugas kemudian menegaskan bahwa angka sekecil apa pun tetap berbahaya karena biasanya dimulai dari “coba-coba”.

Dilihat dari tabel, zat yang paling sedikit dicoba dan alasannya adalah…

a)

Alkohol—harganya terlalu mahal

b)

Obat penenang—hanya dijual di minimarket

c)

Narkotika—aksesnya lebih sulit dan berbahaya

d)

Vape—baru diperkenalkan

37.

Dampak sosial jangka panjang yang bisa muncul jika remaja mulai mencoba zat adiktif sejak dini adalah…

a)

Lebih mudah bergaul

b)

Meningkatkan prestasi akademik

c)

Risiko kecanduan dan masalah hubungan sosial

d)

Meningkatkan daya ingat

38.

Hubungan antara rokok/vape dengan narkotika berdasarkan narasi adalah…

a)

Keduanya langsung menyebabkan overdosis

b)

Rokok/vape dapat menjadi pintu awal mencoba zat yang lebih berbahaya

c)

Narkotika lebih mudah didapat daripada vape

d)

Vape lebih berbahaya dari narkotika

39.

Jika total siswa SMP adalah 600, jumlah siswa yang pernah ditawari vape berdasarkan survei (12%) adalah…

a)

48

b)

60

c)

72

d)

120

40.

Jika 4% siswa pernah melihat temannya menggunakan obat penenang, dari 750 siswa jumlahnya adalah …

a)

15

b)

30

c)

45

d)

60