NEW
Font size
WorksheetsSử lỏ AI
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
Hiện thực lịch sử có đặc điểm gì?
A. Đa dạng và có thể thay đổi theo thời gian.
B. Phụ thuộc vào góc nhìn và ý muốn của người nghiên cứu.
C. Tồn tại khách quan và không thay đổi.
D. Là toàn bộ tri thức, hiểu biết của con người về quá khứ.
Điểm khác biệt cơ bản giữa Văn hóa và Văn minh là gì?
A. Văn hóa chỉ có tính vật chất, Văn minh chỉ có tính tinh thần.
B. Văn minh có tính dân tộc, Văn hóa có tính quốc tế.
C. Văn hóa xuất hiện sau khi có Nhà nước, Văn minh xuất hiện từ khi có con người.
D. Văn minh là trạng thái phát triển cao, thường xuất hiện khi có Nhà nước và chữ viết.
Thành tựu nào là tiêu biểu nhất của Văn minh Lưỡng Hà cổ đại?
A. Kim tự tháp
B. Hệ số 0 và số thập phân.
C. Bộ luật Ha-mu-ra-bi.
D. Chữ tượng hình.
Công trình kiến trúc nào dưới đây được xem là biểu tượng cho tinh thần dân chủ và kiến trúc cổ điển của văn minh Hy Lạp?
A. Đấu trường Cô-li-dê.
B. Lăng Ta-giơ Ma-han.
C. Đền Pác-tê-nông.
D. Vạn Lý Trường Thành.
Chủ nghĩa nhân văn (Humanism) là tư tưởng cốt lõi của phong trào nào?
A. Cải cách tôn giáo.
B. Khai sáng.
C. Phục hưng.
D. Cách mạng tư sản.
Phát minh nào được xem là động lực chính, đánh dấu sự khởi đầu của Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất?
A. Máy dệt tự động.
B. Máy hơi nước.
C. Động cơ đốt trong.
D. Máy tính điện tử.
Nguồn năng lượng chủ yếu tạo ra bước phát triển nhảy vọt trong Cách mạng công nghiệp lần thứ hai là gì?
A. Sức nước và hơi nước.
B. Năng lượng hạt nhân.
C. Điện năng.
D. Kĩ thuật số.
Sự ra đời của hai giai cấp cơ bản: tư sản công nghiệp và vô sản công nghiệp là hệ quả trực tiếp của giai đoạn nào?
A. CMCN lần thứ hai.
B. Thời kì Phục hưng.
C. CMCN lần thứ nhất.
D. CMCN lần thứ tư.
Phát minh nào dưới đây không phải là thành tựu của Cách mạng công nghiệp lần thứ hai?
A. Động cơ đốt trong.
B. Điện thoại.
C. Dây chuyền sản xuất hàng loạt.
D. Trí tuệ nhân tạo (AI).
Internet vạn vật (IoT) và Dữ liệu lớn (Big Data) là những phát minh tiêu biểu cho cuộc cách mạng công nghiệp nào?
A. CMCN 1.0.
B. CMCN 2.0.
C. CMCN 3.0.
D. CMCN 4.0.
Theo Bài 1, mục đích của việc sử dụng nhiều nguồn sử liệu khác nhau (lời nói, hiện vật, thành văn...) trong nghiên cứu Sử học là gì?
A. Để tăng thêm tính hấp dẫn cho tác phẩm.
B. Để dễ dàng dự đoán tương lai.
C. Để khôi phục hiện thực lịch sử một cách toàn diện và khách quan.
D. Để giảm bớt khối lượng công việc cho nhà sử học.
Sử học có mối liên hệ hỗ trợ đắc lực với ngành nào trong việc xác định niên đại và phục dựng hiện vật lịch sử?
A. Triết học, Văn học.
B. Toán học, Vật lí, Hóa học (KHTN&CN).
C. Chính trị học, Kinh tế học.
D. Luật học, Xã hội học.
Vai trò của tri thức lịch sử đối với cuộc sống (theo Bài 2) là gì?
A. Chỉ dùng để nghiên cứu trong các viện hàn lâm.
B. Chỉ giúp hiểu về cội nguồn, không giúp dự báo.
C. Giúp con người đúc kết bài học kinh nghiệm và dự báo thời cơ, nguy cơ trong tương lai.
D. Giúp con người thay đổi hoàn toàn hiện thực lịch sử.
Điểm khác biệt cơ bản giữa Văn minh phương Đông cổ đại và Văn minh phương Tây cổ đại là gì?
A. Phương Tây có Nhà nước sớm hơn.
B. Phương Đông hình thành trên lưu vực các con sông lớn, Phương Tây phát triển ven biển Địa Trung Hải.
C. Phương Đông chỉ có chữ tượng hình, Phương Tây chỉ có chữ cái.
D. Phương Tây ít chú trọng về khoa học hơn.
Hệ tư tưởng nào đã trở thành công cụ đắc lực duy trì chế độ phong kiến qua nhiều triều đại trong lịch sử Trung Hoa?
A. Phật giáo.
B. Đạo giáo.
C. Nho giáo.
D. Ấn Độ giáo.
Phát minh về hệ số 0 và số thập phân là thành tựu nổi bật của nền văn minh cổ đại nào?
A. Ai Cập.
B. Lưỡng Hà.
C. Trung Hoa.
D. Ấn Độ.
Việc sử dụng điện năng rộng rãi trong sản xuất và đời sống là đặc điểm nhận dạng chính của cuộc cách mạng công nghiệp nào?
A. CMCN 1.0.
B. CMCN 2.0.
C. CMCN 3.0.
D. CMCN 4.0.
Ngành nào được coi là ngành khởi phát và dẫn đầu cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất ở Anh?
A. Ngành luyện kim.
B. Ngành giao thông vận tải.
C. Ngành dệt.
D. Ngành điện tử.
Đặc trưng cốt lõi của Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (4.0) là sự kết hợp của các yếu tố nào?
A. Hơi nước, điện năng và cơ khí.
B. Vật lí, kĩ thuật số và sinh học.
C. Điện năng, hóa học và luyện kim.
D. Công nghệ thông tin và máy tính cá nhân.
Tác động tiêu cực lớn nhất của Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và lần thứ hai là gì?
A. Sự sụp đổ của các đế chế phong kiến.
B. Sự ngừng trệ của sản xuất nông nghiệp.
C. Ô nhiễm môi trường và mâu thuẫn xã hội gia tăng (phân hóa giàu nghèo, cạnh tranh đế quốc).
D. Sự ra đời của chế độ cộng hòa.
Tại sao Sử học được coi là một môn khoa học liên ngành?
A. Vì chỉ nghiên cứu về lịch sử con người.
B. Vì nó là cơ sở cho tất cả các ngành khoa học khác.
C. Vì Sử học cần sử dụng tri thức và phương pháp của nhiều ngành khoa học khác để phục dựng quá khứ.
D. Vì nó chỉ nghiên cứu về các nguồn sử liệu.
Mối quan hệ giữa Sử học với công tác bảo tồn di sản (Bài 4) được thể hiện như thế nào?
A. Sử học chỉ ghi chép, không liên quan đến bảo tồn.
B. Di sản là sản phẩm của bảo tồn, không phải nguồn sử liệu.
C. Sử học cung cấp cơ sở khoa học (xác định niên đại, giá trị) để di sản được bảo tồn đúng cách.
D. Bảo tồn chỉ là việc của ngành khảo cổ học.
Nền văn minh nào nổi tiếng với việc tạo ra hệ thống chữ cái La-tinh (A, B, C...) làm nền tảng cho chữ viết hiện đại của phương Tây?
A. Hy Lạp.
B. Ai Cập.
C. La Mã.
D. Lưỡng Hà.
Bốn phát minh lớn của Văn minh Trung Hoa bao gồm:
A. La bàn, Thủy điện, Thuốc nổ, Kỹ thuật in.
B. Giấy, Kỹ thuật in, La bàn, Thuốc súng.
C. Tháp, Thủy lợi, Tơ lụa, Thuốc súng.
D. Đồng hồ, Giấy, Kỹ thuật in, Kính viễn vọng.
Mục tiêu chính của phong trào Văn hóa Phục hưng là gì?
A. Chống lại chế độ quân chủ chuyên chế.
B. Đề cao giá trị con người (Chủ nghĩa nhân văn) và chống lại sự trói buộc của Giáo hội phong kiến.
C. Truyền bá Phật giáo.
D. Đánh đổ tầng lớp quý tộc.
Phương pháp sản xuất theo dây chuyền (tiêu biểu là mô hình của Hăng-ri Pho) xuất hiện ở giai đoạn cách mạng công nghiệp nào?
A. CMCN 1.0.
B. CMCN 2.0.
C. CMCN 3.0.
D. CMCN 4.0.
Tại sao Anh là nước khởi đầu Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất?
A. Vì có nhiều than đá nhất thế giới.
B. Vì có hệ thống sông ngòi phát triển nhất.
C. Vì có Cách mạng tư sản sớm, tích lũy vốn và mở rộng thị trường thuộc địa rộng lớn.
D. Vì là nơi phát minh ra điện.
Thành tựu khoa học tiêu biểu nhất của Ai Cập cổ đại gắn liền với tục lệ ướp xác là gì?
A. Phát minh ra số 0.
B. Thiết lập hệ chữ cái La-tinh.
C. Phát triển Y học và Kỹ thuật giải phẫu.
D. Hoàn thành bộ luật đầu tiên.
Điểm khác biệt lớn nhất về động lực giữa CMCN 3.0 và CMCN 4.0 là gì?
A. 3.0 dùng điện, 4.0 dùng hơi nước.
B. 3.0 dùng máy tính, 4.0 dùng Trí tuệ nhân tạo (AI), IoT để kết nối và tự động hóa.
C. 3.0 dùng xăng dầu, 4.0 dùng than đá.
D. 3.0 dùng kĩ thuật số, 4.0 dùng kĩ thuật analog.
Theo Bài 1, Nhận thức lịch sử có đặc điểm gì?
A. Tuyệt đối đúng đắn và không bao giờ thay đổi.
B. Luôn phản ánh chính xác hiện thực lịch sử.
C. Đa dạng, phong phú và có thể thay đổi theo thời gian, góc nhìn.
D. Chỉ bao gồm các sử liệu sơ cấp.
Nguyên tắc cơ bản và quan trọng nhất mà Sử học phải tuân thủ trong nghiên cứu là gì?
A. Chỉ sử dụng sử liệu thứ cấp.
B. Khách quan, trung thực và tiến bộ.
C. Chỉ nghiên cứu về các nhân vật vĩ đại.
D. Ưu tiên sử liệu truyền miệng.
Sử liệu nào sau đây được xem là Sử liệu sơ cấp?
A. Cuốn sách giáo khoa Lịch sử.
B. Bài báo phân tích về một triều đại.
C. Hiệp định được kí kết tại thời điểm lịch sử đó.
D. Bài giảng của giáo sư về sự kiện.
Vai trò của Sử học trong việc phát triển Du lịch văn hóa (Bài 4) là gì?
A. Thiết kế tour du lịch.
B. Cung cấp tri thức để thuyết minh, giới thiệu, tăng giá trị trải nghiệm cho du khách.
C. Xây dựng các khách sạn cao cấp.
D. Quản lí tài chính của các khu di tích.
Sự hình thành các nền văn minh phương Đông cổ đại (Ai Cập, Lưỡng Hà,...) gắn liền với điều kiện tự nhiên nào?
A. Ven bờ Địa Trung Hải.
B. Trên các cao nguyên khô cằn.
C. Lưu vực các dòng sông lớn (Nin, Ấn, Hằng, Hoàng Hà).
D. Vùng rừng núi hiểm trở.
Câu nói "Ai Cập là tặng phẩm của sông Nin" nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào đối với sự hình thành văn minh Ai Cập cổ đại?
A. Chính trị.
B. Tôn giáo.
C. Điều kiện địa lí tự nhiên.
D. Công nghệ.
Nho giáo đã đóng vai trò chủ yếu gì trong lịch sử Trung Hoa phong kiến?
A. Thúc đẩy kĩ thuật luyện kim.
B. Phát triển chữ viết.
C. Là hệ tư tưởng chính trị, đạo đức chủ đạo để quản lí xã hội và duy trì trật tự.
D. Khuyến khích thương mại đường biển.
Hai tôn giáo lớn nào được hình thành trên lãnh thổ Ấn Độ cổ đại?
A. Thiên Chúa giáo và Hồi giáo.
B. Phật giáo và Hin-đu giáo.
C. Phật giáo và Đạo giáo.
D. Hin-đu giáo và Nho giáo.
Thể chế chính trị nào được coi là thành tựu nổi bật nhất và là di sản quan trọng của văn minh Hy Lạp cổ đại (tiêu biểu là A-ten)?
A. Chuyên chế.
B. Quân chủ lập hiến.
C. Dân chủ.
D. Cộng hòa.
Công trình kiến trúc nào dưới đây là biểu tượng nổi tiếng của Văn minh La Mã cổ đại?
A. Kim tự tháp.
B. Đền Pác-tê-nông.
C. Vạn Lý Trường Thành.
D. Đấu trường Cô-li-dê.
Thời kì Phục hưng nổi bật với những nhà họa sĩ, điêu khắc vĩ đại, trong đó có người đã vẽ bức "Mô-na Li-sa" và nhiều phát minh khoa học. Đó là ai?
A. Sếch-xpia.
B. Mi-ken-lăng-giơ.
C. Ga-li-lê.
D. Lê-ô-na đơ Vanh-xít.
Phát minh nào dưới đây là sản phẩm của Cách mạng công nghiệp lần thứ ba (3.0)?
A. Máy hơi nước.
B. Dây chuyền sản xuất hàng loạt.
C. Máy tính cá nhân và Internet.
D. Trí tuệ nhân tạo (AI).
Phát minh máy kéo sợi Gien-ni của Giêm Ha-gri-vơ đã đánh dấu bước đột phá đầu tiên trong ngành nào ở CMCN lần thứ nhất?
A. Ngành luyện kim.
B. Ngành giao thông.
C. Ngành dệt.
D. Ngành khai thác than.
Tác động lớn nhất của việc máy hơi nước ra đời là gì?
A. Giảm giá than đá.
B. Giải phóng sản xuất khỏi sự phụ thuộc vào nguồn năng lượng tự nhiên và địa điểm (gần sông).
C. Hình thành hệ thống chữ viết mới.
D. Đánh dấu sự ra đời của ngành điện tử.
Hệ quả tiêu cực nào của CMCN lần thứ hai đã làm gia tăng nguy cơ chiến tranh trên toàn cầu?
A. Sự sụp đổ của các nước đế quốc.
B. Ô nhiễm môi trường.
C. Sự cạnh tranh gay gắt giữa các nước đế quốc về kinh tế và thuộc địa.
D. Sự ra đời của tầng lớp trí thức mới.
Phát minh về bóng đèn điện (Ê-đi-xơn) có vai trò gì trong CMCN lần thứ hai?
A. Tạo ra động cơ đốt trong.
B. Là tiền đề cho Internet.
C. Giúp chiếu sáng và kéo dài thời gian sản xuất công nghiệp.
D. Giúp in ấn sách báo nhanh hơn.
Mối liên hệ giữa Sử học và Khảo cổ học được thể hiện như thế nào?
A. Sử học chỉ làm nhiệm vụ nghiên cứu, Khảo cổ học chỉ làm nhiệm vụ khai quật.
B. Khảo cổ học chỉ nghiên cứu tiền sử, Sử học nghiên cứu lịch sử.
C. Khảo cổ học cung cấp các hiện vật (sử liệu hiện vật) mà Sử học dùng để phục dựng quá khứ.
D. Hai ngành không liên quan gì đến nhau.
Tư tưởng nào của Phật giáo đã ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống tinh thần của nhân dân Ấn Độ và các nước châu Á?
A. Chủ nghĩa cá nhân.
B. Luật Nhân quả (Nghiệp báo) và lòng từ bi.
C. Chủ nghĩa duy vật.
D. Đề cao chiến tranh.
Phương pháp nghiên cứu nào giúp nhà sử học xem xét các sự kiện theo trình tự thời gian?
A. Phương pháp Lô-gíc.
B. Phương pháp Liên ngành.
C. Phương pháp Lịch sử.
D. Phương pháp thống kê.
Phát minh nào dưới đây đã tạo ra bước đột phá trong giao thông vận tải, làm xuất hiện tàu hỏa và tàu thủy chạy bằng động cơ?
A. Động cơ đốt trong.
B. Máy hơi nước.
C. Điện năng.
D. Máy tính.
Tại sao nói Nhận thức lịch sử luôn là một quá trình?
A. Vì Hiện thực lịch sử thay đổi liên tục.
B. Vì nhà sử học không muốn dừng lại.
C. Vì luôn xuất hiện các nguồn sử liệu mới và cách tiếp cận mới, làm thay đổi hoặc bổ sung nhận thức về quá khứ.
D. Vì lịch sử không có ý nghĩa đối với hiện tại.
Chức năng nào của Sử học giúp con người rút ra bài học kinh nghiệm, giáo dục truyền thống và phục vụ cuộc sống hiện tại?
A. Chức năng khoa học.
B. Chức năng giáo dục.
C. Chức năng xã hội.
D. Chức năng lưu trữ.
Ngành khoa học nào cung cấp cho Sử học tri thức về không gian địa lí, điều kiện tự nhiên để giải thích các sự kiện lịch sử và sự phân bố dân cư?
A. Nhân học.
B. Triết học.
C. Địa lí học.
D. Văn học.
Việc cung cấp "chất liệu" cốt lõi (nhân vật, sự kiện, bối cảnh lịch sử) cho các ngành như điện ảnh, game, thiết kế thời trang là vai trò của Sử học đối với lĩnh vực nào?
A. Giáo dục.
B. Công nghiệp văn hóa.
C. Chính trị.
D. Ngoại giao.
Tiêu chí quan trọng nhất để phân biệt một xã hội đã bước vào giai đoạn Văn minh là gì?
A. Có hoạt động trồng trọt.
B. Có sự xuất hiện của chữ viết và Nhà nước.
C. Có các công trình kiến trúc đơn giản.
D. Có phân chia giai cấp.
Mục đích chính của việc xây dựng các công trình Kim tự tháp khổng lồ trong Văn minh Ai Cập cổ đại là gì?
A. Để tổ chức các lễ hội tôn giáo.
B. Để lưu trữ lương thực.
C. Để thờ cúng thần Mặt Trời.
D. Để làm lăng mộ cho các vị Pharaon.
Hệ thống chữ viết nào của Trung Hoa cổ đại là nền tảng cho chữ Hán ngày nay và được khắc trên mai rùa, xương thú?
A. Chữ cái La-tinh.
B. Chữ tượng hình.
C. Giáp cốt văn.
D. Chữ Phạn.
Nhà bác học nào ở Hy Lạp cổ đại đã khám phá ra định lí về mối quan hệ giữa ba cạnh của tam giác vuông, có vai trò lớn trong Hình học?
A. Ta-lét.
B. Ác-si-mét.
C. Ga-li-lê.
D. Pi-ta-go.
Bản chất của Cách mạng công nghiệp là bước phát triển nhảy vọt về yếu tố nào, từ đó dẫn đến sự thay đổi toàn diện về kinh tế - xã hội?
A. Chính trị và xã hội.
B. Cơ cấu dân số.
C. Lực lượng sản xuất (kĩ thuật và công nghệ).
D. Hệ tư tưởng.
Phát minh Đầu máy xe lửa (Giô-rớt Xti-phen-xơn) trong CMCN lần thứ nhất có vai trò chủ yếu gì?
A. Cơ giới hóa ngành dệt.
B. Phát triển ngành công nghiệp điện tử.
C. Thúc đẩy giao thông vận tải đường sắt.
D. Sản xuất hàng loạt ô tô.
Hệ quả kinh tế nào của CMCN lần thứ hai đã dẫn đến sự hình thành các công ty độc quyền (Tơ-rớt, Xanh-đi-ca)?
A. Xuất hiện chủ nghĩa xã hội.
B. Đô thị hóa chậm lại.
C. Cạnh tranh khốc liệt dẫn đến tập trung tư bản và độc quyền.
D. Sản xuất nông nghiệp tăng mạnh.
